Portal de Periódicos da USCS (Universidade Municipal de São Caetano do Sul)
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Obesidade e sua influência sobre o câncer: uma recente revisão da literatura
Get PDFIntroduction: Obesity rates have increased worldwide, and this condition is currentlyrecognized as the main preventable cause of various types of cancer. Objective: Therefore, anattempt was made to survey of clinical characteristics that relates obesity and different typesof cancer, between the years 2017 and 2020. Materials and Methods: Integrative literaturereview, with searches for analysis in the PubMed, Scielo and LILACS databases, specificguiding question was: "What is the influence of obesity in relation to different types ofcancer?". Results and Conclusions: 32 articles were indentified, and then 8 were selected.Body fat was emphasized as a factor of important impact in the development of neoplasia. Thedata suggest that four of 10 types of cancer are preventable through changes in the individual\u27sbehavior and eating pattern. Epidemiological studies have shown a strong link between thedietary factor and the incidence and prognosis of cancer. Considering that diet and exercise aremodifiable factors, primary care projects and interventions are essential for disease prevention Understanding the biological mechanisms explains how healthy behavior promotes improvements, highlighting the importance of disseminating information to risk populations and implementing strategies that help patients make better and healthier choices.Introdução: As taxas de obesidade têm aumentado em todo o mundo, sendo atualmente essacondição reconhecida como a principal causa evitável de vários tipos de câncer. Objetivo:Portanto, procurou-se realizar um levantamento das características clínicas que relacionam aobesidade e os diferentes tipos de câncer, entre os anos de 2017 e 2020. Materiais e Métodos:Revisão integrativa da literatura, com buscas de evidências nas bases de dados PubMed, Scieloe LILACS, cuja questão norteadora foi: "Qual a sobre a influência da obesidade em relaçãoaos diferentes tipos de câncer?". Resultados e Conclusões: Foram identificados 32 artigos,dos quais 8 foram selecionados. A gordura corporal foi enfatizada como um fator de grandeimpacto no desenvolvimento de neoplasias. Os dados sugerem que quatro em 10 tipos decâncer são evitáveis por meio de mudanças no comportamento e padrão alimentar do indivíduo.Estudos epidemiológicos têm mostrado uma forte ligação entre o fator dietético e a incidênciae prognóstico do câncer. Considerando que a dieta e o exercício físico são fatores modificáveis,os projetos e as intervenções nos cuidados primários são essenciais para a prevenção da doença.O entendimento dos mecanismos biológicos explica como um comportamento saudávelpromove melhorias, destacando-se a importância da disseminação da informação àspopulações de risco e na implementação de estratégias que ajudem os pacientes a fazer escolhasmelhores e mais saudáveis
Correspondência entre estado antropométrico, variáveis sociodemográficas e de estilo de vida em universitários
Get PDFIntroduction: Changes in lifestyle occur among young people after entering higher education for several reasons. Thus, university students manifest risk factors for weight gain, such as physical inactivity, changes in sleep, changes in eating habits, beginning to experiment with psychoactive substances such as alcohol, tobacco and illicit drugs, that is, practices that contribute to excess of weight. Objective: to evaluate a correspondence between anthropometric status, sociodemographic and lifestyle variables in university students. Methods: This is a cross-sectional study carried out with 155 university students, over 18 years old, with the application of a questionnaire to obtain sociodemographic and lifestyle information. The anthropometric evaluation consisted of measuring weight, height, skinfolds, waist and hip circumference. The analyzes consisted of simple and absolute frequency, in addition to the Multiple Correspondence Analysis. Results: There was an association between being overweight aged 26 to 34 years old, male, without other occupations, low economic class, who did not develop domestic activity and were from the interdisciplinary and postgraduate bachelor courses. Conclusion: Through the correspondence observed between the variables of interest, we suggest the adoption of practices to promote the adaptation of eating habits among university students, mainly through actions of Food and Nutrition Education.Introdução: Alterações no estilo de vida ocorrem entre jovens após ingressarem no ensino superior por diversos motivos. Assim, os universitários manifestam fatores de risco para ganho de peso, tais como inatividade física, alterações do sono, alterações dos hábitos alimentares, início para experimentação de substâncias psicoativas como álcool, tabaco e drogas ilícitas, ou seja, práticas que contribuem para o excesso de peso. Objetivo: Avaliar a correspondência entre estado antropométrico, variáveis sociodemográficas e de estilo de vida em universitários. Métodos: Trata-se de um estudo transversal realizado com 155 universitários, maiores de 18 anos, com aplicação de questionário para obtenção de informações sociodemográficas e de estilo de vida. A avaliação antropométrica consistiu da aferição do peso, estatura, dobras cutâneas, circunferência da cintura e do quadril. As análises consistiram em frequência simples e absoluta, além da Análise de Correspondência Múltipla. Resultados: Houve associação entre excesso de peso com indivíduos de idade 26 a 34 anos, sexo masculino, sem outras ocupações, classe econômica baixa, que não desenvolviam atividade doméstica e serem dos cursos bacharelado interdisciplinar e de pós-graduação. Conclusão: Por meio da correspondência observada entre as variáveis de interesse, sugerimos adoção de práticas para promoção de adequados hábitos alimentares entre os universitários, principalmente a partir de ações de Educação Alimentar e Nutriciona
POLÍTICA PÚBLICA DE REGULAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: ANÁLISE DOCUMENTAL DO DECRETO 9.235/2017: DOCUMENTAL ANALYSIS OF DECREE 9.235 / 2017
No full textThis article addresses the public policy of Brazilian higher education, focusing on the regulation of the regulation and supervision of undergraduate courses. Thus, the objective of this study was to identify and analyze the socio-legal framework of higher education that guides the regulation, supervision and evaluation of Higher Education Institutions (HEIs) in Brazil. An exploratory and qualitative research was carried out, using the bibliographic review resources on the theme as well as the systematic document analysis technique of Decree No. 9,235, of December 15, 2017, which provides for the exercise of the functions of regulation, supervision and evaluation of Higher Education Institutions and higher graduation courses in the Federal Education System. The development of this research made it possible to identify regulation, as a management tool used in the investigation, monitoring and diagnosis of higher education.Este artículo aborda la política pública de la educación superior brasileña, centrándose en la regulación de la regulación y supervisión de los cursos de pregrado. Así, el objetivo de este estudio fue identificar y analizar el marco socio-legal de la educación superior que guía la regulación, supervisión y evaluación de las Instituciones de Educación Superior (IES) en Brasil. Se realizó una investigación exploratoria y cualitativa, utilizando los recursos de revisión bibliográfica sobre el tema así como la técnica de análisis documental sistemático del Decreto No. 9.235, de 15 de diciembre de 2017, que prevé el ejercicio de las funciones de regulación, supervisión y evaluación de Instituciones de Educación Superior y cursos de graduación superior en el Sistema Educativo Federal. El desarrollo de esta investigación permitió identificar la regulación, como una herramienta de gestión utilizada en la investigación, seguimiento y diagnóstico de la educación superior.Este artigo aborda a política pública da educação superior brasileira, com foco na normatização da regulação e supervisão dos cursos de graduação. Assim, o objetivo deste estudo foi identificar e analisar o arcabouço sociojurídico da educação superior que orienta a regulação, a supervisão e a avaliação das Instituições de Educação Superior (IES) no Brasil. Realizou-se uma pesquisa de caráter exploratório e qualitativo, utilizando-se dos recursos de revisão bibliográfica sobre o tema bem como da técnica de análise documental sistematizada do Decreto nº 9.235, de 15 de dezembro de 2017, que dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação das Instituições de Educação Superior e dos cursos superiores de graduação no Sistema Federal de Ensino. O desenvolvimento desta pesquisa possibilitou identificar a regulação, como instrumento de gestão empregado na investigação, monitoramento e diagnóstico da educação superior
A COVID-19 E A DETERMINAÇÃO SOCIAL DA SAÚDE: UM PROJETO CONSTRUÍDO COLETIVAMENTE
Get PDFThe year 2020 was interrupted by the coronavirus pandemic, when abruptly universities, schools, commerce and non-essential services were paralyzed. In this adverse context, the project "COVID 19 and the social determination of health" was created. A qualitative research, focusing on the strategy of participatory diagnosis, which sought to discuss with the community of a federal public school, located in Niterói / RJ, about the health conditions and social vulnerability impacted by the pandemic, causing reflections and actions on health inequities. In this article, we describe the actions developed by the fellows of this project, analyzing the development of the actions in the light of the theory of social determination of health and popular education in health. Despite the limitations imposed by social distance, we managed to dialogue with the community virtually through the actions of the project, promoting important discussions and reflections for mutual strengthening, against any type of attack that insists on deepening social inequalities.El año 2020 fue interrumpido por la pandemia de coronavirus, cuando de forma abrupta se paralizaron universidades, escuelas, comercio y servicios no esenciales. En este contexto adverso, se creó el proyecto "COVID 19 y la determinación social de la salud". Una investigación cualitativa, enfocada en la estrategia de diagnóstico participativo, que buscó discutir con la comunidad de una escuela pública federal, ubicada en Niterói / RJ, sobre las condiciones de salud y vulnerabilidad social impactadas por la pandemia, provocando reflexiones y acciones sobre inequidades en salud. . En este artículo se describen las acciones desarrolladas por los becarios de este proyecto, analizando el desarrollo de las acciones a la luz de la teoría de la determinación social de la salud y la educación popular en salud. A pesar de las limitaciones que impone la distancia social, logramos dialogar con la comunidad virtualmente a través de las acciones del proyecto, promoviendo importantes discusiones y reflexiones para el fortalecimiento mutuo, frente a cualquier tipo de ataque que insista en profundizar las desigualdades sociales.O ano de 2020 foi interrompido pela pandemia do coronavírus, quando abruptamente universidades, escolas, comércio e serviços não essenciais foram paralisados. Neste contexto adverso foi criado o projeto "A COVID 19 e a determinação social da saúde". Uma pesquisa qualitativa, com enfoque na estratégia do diagnóstico participativo, que buscou discutir com a comunidade de uma escola pública federal, localizada em Niterói/RJ, sobre as condições de saúde e vulnerabilidade social impactadas pela pandemia, provocando reflexões e ações sobre as iniquidades em saúde. Neste artigo descrevemos as ações desenvolvidas pelos bolsistas deste projeto, analisando seus desdobramentos sob a luz da teoria da determinação social da saúde e da educação popular em saúde. Apesar das limitações impostas pelo distanciamento social, conseguimos dialogar virtualmente com a comunidade através das ações do projeto, promovendo discussões e reflexões importantes para o fortalecimento mútuo, contra todo tipo de ataque que insiste em aprofundar as desigualdades sociais. 
SOBRE (RE)APRENDER A DO-DISCÊNCIA COM AS CRIANÇAS: UM DESAFIO VIVIDO COM AS TURMAS MULTI-IDADES DA UNIDADE DE EDUCAÇÃO INFANTIL IPÊ AMARELO/UFSM
Get PDFNeste artigo apresentamos alguns dos constructos de uma pesquisa realizada com professoras de turmas multi-idades da Unidade de Educação Infantil Ipê Amarelo, uma Unidade da Universidade Federal de Santa Maria/RS, que teve o objetivo de investigar os possíveis desafios que a escuta sensível e o olhar aguçado às crianças nessas turmas provocam para os processos auto(trans)formativos com as professoras. O percurso metodológico, orientado pela Pesquisa-auto(trans)formação, foi realizado a partir de Cartas Pedagógicas e de Círculos Dialógicos Investigativo-auto(trans)formativos realizados com onze professoras que atuaram/atuam nessas turmas. Os constructos apontam que um dos maiores desafios auto(trans)formativos enfrentados por essas professoras foi o de reelaborar o olhar acerca da criança e de (re)aprender a do-discência (FREIRE, 1995) com elas, tendo em vista que, ao longo da formação inicial, segundo essas professoras, pouco se pensava em construir uma professora que aprende com as crianças
Prevalência de Longitudinalidade e Fatores Associados no Cuidado às Crianças
Get PDFIntrodução: A longitudinalidade é um dos princípios da Atenção Primária à Saúde (APS) estabelecida quando há uma relação de vínculo e confiança entre usuários e profissionais. Objetivo: Analisar a prevalência do atributo longitudinalidade na experiência do familiar e/ou cuidador de crianças associado aos fatores individuais e contextuais nos municípios que compõe a quarta Coordenadoria Regional de Saúde do estado do Rio Grande do Sul, Brasil. Método: Foi realizado um estudo transversal multinível com amostra composta por 1.059 familiares e/ou cuidadores de crianças que acessaram os serviços de Atenção Primária à Saúde. Para coleta de dados utilizou-se questionário de caracterização e o Instrumento de Avaliação da Atenção Primária à Saúde Brasil versão criança. Os dados foram analisados utilizando o programa estatístico STATA 14.0, onde realizou-se uma análise de regressão de Poisson multinível. Resultados: O estudo revelou que municípios de menor porte apresentaram menor prevalência do atributo, e que, quanto maior a cobertura vacinal maior a prevalência. Ainda, familiares/cuidadores que possuem plano de saúde reconhecem os serviços de APS como fonte regular de cuidado. O modelo final não mostrou associação estatisticamente significante com o atributo avaliado. Conclusão: Não houve distinção na prevalência de longitudinalidade entre os diferentes modelos de atenção e isso demostra que há necessidade de aprimorar o processo de trabalho das equipes de Saúde da Família, visto que este modelo deveria estar mais orientado para a longitudinalidade de que o modelo tradicional e misto
Avaliação da rede de atenção primária do município de Recife - PE sob a ótica de um grupo de usuários: Evaluación de la Atención Primaria de Salud
No full textIntroduction: Primary Health Care has become the main gateway and first contact the user has with the health care networks, being fundamental its accomplishment among cities to improve the Brazilian Health System. In this context, it is necessary to identify the real applicability of the health service model, along with its limitations, considering the perception of users as an important tool for evaluating these services. Objective: To evaluate the attributes of primary health care in Recife-PE from the perspective of users. Materials and Methods: Observational, analytical-descriptive, cross-sectional study. Participants were 80 adult registered users in the Health Units of Recife. The Primary Care Assessment Tool - adult users, reduced version wasapplied. Results: The components Degree of Affiliation, First Contact Access - UtilizationandCoordination - Integration of care - reached average scores above 6.6, being well evaluated.The dimension First Contact Access - access to care - obtained scores below 6.6, not reachingthe desirable established average, not allowing the full reach of the First Contact Accessattribute. Regarding the relationship between the assessment of attributes andsociodemographic variables, there was only a correlation between the age group and the firstcontact access - utilization. Conclusions: Although users have been recognizing the PrimaryCare Health Centers as the main health care resource and value it as a care coordinator, stillremain difficulties in the access to care into the health service, being necessary new strategiesthat make possible an increase in the access to the health care system.Introdução: A Atenção Primária à Saúde tornou-se a principal porta de entrada e o primeiro contato do usuário com as redes de atenção à saúde, sendo de fundamental importância a sua efetivação nos municípios para a melhoria do sistema de saúde do Brasil. Nesse contexto, é imprescindível identificar a real aplicabilidade do modelo de serviço de saúde, juntamente com os seus impasses, tendo a percepção dos usuários como um importante instrumento de avaliação desses serviços. Objetivos/Métodos: Avaliar os atributos da atenção primária à saúde do Recife-PE sob a ótica dos usuários. Materiais e Métodos: Estudo observacional, analítico-descritivo, transversal. Teve como participantes 80 usuários adultos cadastrados nas Unidades de Saúde do Recife. Aplicou-se o instrumento Primary Care Assessment Tool - usuários adultos, versão reduzida. Resultados: Os componentes Grau de Afiliação, Acesso de Primeiro Contato -Utilização- e Coordenação -Integração do cuidado- atingiram escores médios superiores a 6,6, sendo bem avaliados. A dimensão Acesso de Primeiro Contato -Acessibilidade- obteve escore inferior a 6,6, não atingindo a média estabelecida como desejável, comprometendo o alcance pleno do atributo Acesso de Primeiro Contato. Quanto à análise de relação entre a avaliação dos atributos e as variáveis sociodemográficas, apenas houve correlação entre a faixa etária e o acesso de primeiro contato -Utilização-. Conclusões: Embora os usuários reconheçam a Unidade de Saúde da Família como principal recurso de atenção à saúde e a valorizam como coordenadora do cuidado, ainda há dificuldades na acessibilidade ao serviço de saúde, necessitando de novas estratégias que direcionem maneiras de ampliação ao acesso
Fatores que influenciam a não utilização das Academias ao Ar Livre na cidade de Apucarana-PR
Get PDFpopulation, which have been implemented in Brazil since 2005, based on the Chinese model. In the city of Apucarana, Open Fitness Zones began to be implemented in 2006, and there are currently 42 of them. Objective: The present work aims to understand the factors by which the population of Apucarana uses Open Fitness Zones. Materials and Methods: A quantitative approach was used, whose data collection was carried out through the use of a semi-structured questionnaire containing closed questions applied to 384 people from neighborhoods where Open Fitness Zones are installed. Analyses and graphs were performed using the Epi Info â„¢ 7.2 software. Results: The reasons that led the population to use OFZ were: Health promotion (38.31%), Leisure (25.87%), Quality of life (20.40%), Aesthetics (7.46 %), Pleasure (4.48%), Others (2.49%), Social Interaction (1%). Conclusion: Public authorities should keep Open Fitness Zones in operation, as this type of policy is established in the long term, considering the significant number of users, as well as those who do not use them, but intend to use them in the future.Introdução: As Academias ao Ar Livre são espaços públicos que objetivam promover atividade física de forma gratuita à população, tendo sido instaladas no Brasil desde o ano de 2005, baseado no modelo chinês. Já na cidade de Apucarana, seu início é datado de 2006, havendo, atualmente, 42 delas. Objetivo: O presente trabalho objetiva conhecer os fatores pelos quais a população de Apucarana utiliza as Academias ao Ar Livre. Materiais e Métodos: Foi utilizada uma abordagem do tipo quantitativa, cuja coleta dos dados foi realizada através da utilização de questionário semiestruturado contendo perguntas fechadas aplicado a 384 pessoas da localidade onde as Academias ao Ar Livre estão instaladas. A análise e os gráficos foram elaborados através do Software Epi Infoâ„¢ 7.2. Resultados: Os motivos que levaram a população a utilizar a Academias ao Ar Livre foram: Promoção à saúde (38,31%), Lazer (25,87%), Qualidade de vida (20,40%), Estética (7,46%), Prazer (4,48%), Outros (2,49%), Interação Social (1%). Conclusão: É necessário o poder público manter as Academias ao Ar Livre em funcionamento, pois este tipo de política se estabelece em longo prazo, haja vista um número significativo de usuários, assim como aqueles que não usam, mas tem intenção de utilizar futuramente.Palavras-chave: espaço público; população; atividade física