Portal de Periódicos da USCS (Universidade Municipal de São Caetano do Sul)
Not a member yet
3047 research outputs found
Sort by
APRENDIZAGEM COLABORATIVA E EDUCAÇÃO FINANCEIRA: EQUIDADE E SUSTENTABILIDADE NO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO
Get PDFThe pursuit of equitable approaches has motivated educators to adopt more dynamic pedagogies in financial education. Against this background, this study investigates how collaborative activities can contribute to creating a more inclusive environment in this field. Through a bibliographic approach and a narrative of experience, it presents the planning and implementation of a collaborative activity in a financial education class with first-year high school students in a public school in the Paraíba Valley region of São Paulo, Brazil. The research focuses on "more conscious and sustainable consumption habits" and encourages a transdisciplinary exploration of the topic. At the end of the activity, the analysis of the mind maps developed by the students reveals different perspectives on sustainable consumption, highlighting the value of collaborative learning to promote equity in financial education.Abordagens equitativas tem incentivado educadores a adotarem métodos pedagógicos dinâmicos na educação financeira. Este estudo qualitativo examina como atividades colaborativas contribuem para a criação de ambientes inclusivos e para a promoção da equidade no contexto brasileiro. A pesquisa dialoga com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e da Estratégia Nacional de Educação Financeira (ENEF), alinhando-se aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 e 10, que priorizam a educação inclusiva e a redução de desigualdades. A atividade foi realizada com estudantes do primeiro ano do ensino médio de uma escola pública na Região Metropolitana do Vale do Paraíba e Litoral Norte de São Paulo, com o tema "hábitos de consumo mais conscientes e sustentáveis". Utilizando a plataforma Kahoot! e a elaboração de mapas mentais em pequenos grupos, os estudantes exploraram conceitos financeiros e ambientais por meio de reflexões críticas e práticas colaborativas. As observações e reflexões da professora-pesquisadora foram registradas em um diário de campo. Os resultados indicam que práticas colaborativas fortalecem competências cognitivas e socioemocionais, contribuindo para a educação financeira e a redução de desigualdades educacionais no Brasil, ao promover o engajamento e a construção de um aprendizado conectado à realidade dos estudantes
SRAG POR COVID-19 EM ITUIUTABA-MG: análise do perfil demográfico, clínico e de mortalidade nas 13 primeiras semanas epidemiológicas de 2021 : Perfil demográfico, clínico e de mortalidade por COVID-19 em Ituiutaba-MG
No full textIntroduction: Epidemiological waves of COVID-19 have been observed in Brazil from studies that evaluate the profile of the notifications in different databases. This is useful to better understand the dynamic of the virus and disease, which enables the adoption of effective sanitary measures, to control hospital supplies and the organization of the medical care. Objective: To describe the demographical, clinical and of hospitalization features of the laboratory-confirmed patients COVID-19 treated at the health service of Ituiutaba-MG until the 13ª epidemiological week of 2021. Methods: Cross-sectional study was performed comparing the profile of hospitalized and deaths of patients by consulting the individual registration forms for severe acute respiratory illness (SARI) cases, test-confirmed of COVID-19 and death certificate. Demographical, clinical and hospitalization data were analyzed by descriptive statistic, considering relative frequency (%), mean and confidence interval, and for the non-homogeneous distributions were used median and interquartile shift. The comparison between the hospital discharge and death groups were performed by the T and Mann-Whitney tests. Results: Of the total of 292 notifications evaluated, 138 patients died, with the prevalence of men, aged over 65 years of race declared as white, with cardiovascular disease and/or diabetes as a comorbid and that were hospitalized by more time, necessity of intensive care unit and use of ventilatory support. Conclusions: The data revealed that the factor age and comorbid are preponderant to a higher severity of the COVID-19.Introdução: Ondas epidemiológicas da COVID-19 têm sido acompanhadas no Brasil a partir de estudos que avaliam o perfil das notificações nos mais diferentes bancos de dados, os quais permitem a compreensão da dinâmica do vírus e da doença, bem como a adoção de medidas sanitárias de maior eficácia, controle de insumos hospitalares e estruturação do atendimento médico. Objetivo: Descrever as características demográficas, clínicas e de hospitalização de pacientes com confirmação laboratorial de COVID-19 atendidos no serviço de saúde de Ituiutaba-MG até a 13ª semana epidemiológica de 2021. Métodos: Estudo transversal comparando o perfil de pacientes hospitalizados e de óbitos consultando as fichas de registro individual para casos de Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG), o exame diagnóstico confirmatório e a certidão de óbito. Dados demográficos, clínicos e de hospitalização foram analisados por estatística descritiva, considerando a frequência relativa (%), a média e o intervalo de confiança, e para as distribuições não homogêneas, a mediana e o desvio interquartílico. A comparação entre os grupos de alta hospitalar e óbito foi realizada por meio dos testes T e Mann-Whitney. Resultados: Do total de 292 notificações avaliadas, 138 pacientes foram a óbito, com prevalência de homens, idade acima dos 65 anos, de raça declarada como branca, com alguma das comorbidades (doença cardiovascular e/ou diabetes), e que apresentaram maior tempo de hospitalização, necessidade de unidade de terapia intensiva e uso de suporte ventilatório. Conclusões: Os dados revelam que os fatores idade e comorbidade são preponderantes para maior severidade da COVID-19
ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM SAÚDE COLETIVA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM, MEDICINA E ODONTOLOGIA NO BRASIL: revisão de mapeamento: Ensino-aprendizagem em saúde coletiva no Brasil
No full textIntroduction: The teaching of collective health is foreseen in the political pedagogical projects of nursing, medicine and dentistry courses. The use and diversification of teaching-learning strategies contribute to the development of skills in this area. Objective: to map and describe teaching-learning strategies for public health disciplines in undergraduate Nursing, Medicine and Dentistry courses in Brazil. Methods: Mapping review carried out in nine data sources (MEDLINE, LILACS, BDENF, CINAHL, SciELO, WoS, Scopus, BBO and IBECS) in February 2024, using the Theme, Qualifier and Object strategy and associations between 18 descriptors subject/keywords. After the screening process, full reading and analysis of the criteria, 31 articles comprised the sample. Results: Dialogical teaching-learning strategies, activities and techniques were identified, based on the construction, elaboration, and use of instruments, products and materials, immersion, experiences, experiences in real/practical scenarios, classes, exhibitions, presentations, cases and problem situations, research, projects or programs, visits, textual, documentary and synthesis, simulation, audiovisual, playful, gamification, virtual and digital and others. Conclusions: the identified strategies present potential for innovation in the teaching-learning process in public health in nursing, medicine and dentistry courses in Brazil, based on diverse methodologies and guiding perspectivesIntrodução: O ensino de saúde coletiva encontra-se previsto nos projetos político pedagógicos dos cursos de enfermagem, medicina, odontologia. A utilização e diversificação de estratégias de ensino-aprendizagem contribuem para o desenvolvimento de competências nesta área. Objetivo: mapear e descrever as estratégias de ensino-aprendizagem de disciplinas da saúde coletiva nos cursos de graduação em Enfermagem, Medicina e Odontologia no Brasil. Métodos: Revisão de mapeamento realizada em nove fontes de dados (MEDLINE, LILACS, BDENF, CINAHL, SciELO, WoS, Scopus, BBO e IBECS) em fevereiro de 2024, utilizando-se a estratégia Tema, Qualificador e Objeto e associações entre 18 descritores de assunto/palavras-chaves. Após processo de triagem, leitura na íntegra e análise dos critérios, 31 artigos compuseram amostra. Resultados: Identificou-se estratégias, atividades e técnicas de ensino-aprendizagem dialógicas, baseadas na construção, elaboração, e utilização de instrumentos, produtos e materiais, imersão, vivências, experiências em cenários reais/práticos, aulas, exposições, apresentações, casos e situações-problema, pesquisas, projetos ou programas, visitas, textuais, documentais e de síntese, simulação, audiovisuais, lúdicas, gamificação, virtuais e digitais e outras. Conclusões: as estratégias identificadas apresentam potencial de inovação do processo de ensino-aprendizagem em saúde coletiva nos cursos de enfermagem, medicina e odontologia no Brasil, a partir de metodologias e perspectivas orientadoras diversificadas
NEGRITUDE NA UNIVERSIDADE: ENTRE TRANSGRESSÕES E AFETOS
Get PDFThe present study reports the experiences of transgression in teaching, obtained through the creation of: 1) Extension Project of the League of Ethnic-Racial Relations - Sankofa (LARER); and 2) Research Project Center for Teaching and Research in Ethnic-Racial Relations in Psychology (NEGREPSI), at a federal university in Minas Gerais. This research aims to reflect on how the implementation of a critical educational practice can promote inclusion and freedom subordinated in Eurocentric education, which reproduces racist, sexist and exclusionary practices. Methodologically, this is a qualitative and exploratory research, carried out through participant observation and literature review, based on the book "Teaching to transgress: education as a practice of freedom" (1994) by bell hooks. In this space, the prevalence of collaborative relationships was observed, marked by strong affective content, showing the love for black people, in their plurality, as an important ethical-political foundation of the Sankofa League and NEGREPSI.O presente estudo relata as experiências de transgressão no ensino, obtidas através da criação do: 1) Projeto de Extensão da Liga de Relações Étnico-Raciais - Sankofa (LARER); e 2) Projeto de Pesquisa Núcleo de Ensino e Pesquisa em Relações Étnico-Raciais em Psicologia (NEGREPSI), em uma universidade federal em Minas Gerais. Essa pesquisa objetiva refletir como a implementação de uma prática educacional crítica pode promover a inclusão e a liberdade aos grupos subalternizados no ensino eurocêntrico, reprodutor de práticas racistas, sexistas e excludentes. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa qualitativa e exploratória, realizada através da observação participante e revisão de literatura, sendo fundamentada no livro "Ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade" (1994) de bell hooks. Observou-se, neste espaço, a prevalência das relações colaborativas, marcadas pelo forte conteúdo afetivo, mostrando o amor pelo povo negro, em sua pluralidade, como um importante fundamento ético-político da Liga Sankofa e do NEGREPSI
PERCEPÇÕES DOS JOVENS DO "BRASIL PROFUNDO" SOBRE AS SELFIES NAS MÍDIAS SOCIAIS
Get PDFThis article reflects on the role of self-portraits in the sociability of young people from small towns. We discuss their perceptions of selfies circulated on social media, considering the strategies adopted in performances, as well as the ways in which ICTs and users appropriate these images. To do so, we present an analysis of interviews conducted with residents of towns in Rio Grande do Sul and Sergipe. We discuss how they perceive the exposure of themselves on these digital channels and the forms of interaction with their social networks.Esse artigo reflete sobre o papel do autorretrato na sociabilidade dos jovens de cidades do interior. Discutimos suas percepções das selfies circuladas nas mídias sociais, considerando as estratégias adotadas nas performances, bem como os modos como as TICs e os usuários se apropriam dessas imagens. Para tanto, apresentamos uma análise de entrevistas realizadas com habitantes de cidades do Rio Grande do Sul e de Sergipe. Discutimos como eles percebem a exposição de si mesmo nesses canais digitais e as formas de interlocução com suas redes sociais
ENTRE O RETROCESSO E A APATIA: a radiodifusão educativa nos governos Temer e Bolsonaro
No full textA radiodifusão educativa está identificada com o nascimento da própria radiodifusão no Brasil e tem uma história marcada pelo uso político das emissoras. No governo Dilma Rousseff (2011-2016), porém, foram estabelecidos marcos importantes, como os Planos Nacionais de Outorgas (PNOs) e a definição de critérios claros que privilegiavam entidades públicas quanto à criação de novas estações. Este artigo objetiva analisar as iniciativas dos governos Temer (2016-2018) e Bolsonaro (2019-2022) sobre radiodifusão educativa. Aponta-se que essas gestões reduziram as possibilidades de novas estações e não resolveram questões estruturantes
CONFLUÊNCIAS ENTRE A DECOLONIALIDADE E A CIDADANIA COMUNICATIVA
Get PDFThis article brings together elaborations that seek to understand how communication, from the perspective of the confluence of knowledge, can be affected by decoloniality, an essential perspective in the Latin American context. Imagining such a theoretical, methodological, and political horizon seems crucial for the historically and socially referenced construction of knowledge in the communication and journalistic fields, especially in countries repressed by the coloniality of power and knowledge. As a result, the article presents approximations between these understandings and the notion of communicative citizenship.O presente artigo reúne elaborações que procuram pensar como a comunicação, na ótica da confluência de saberes, pode ser afetada pela decolonialidade, perspectiva essencial no contexto latino-americano. Imaginar tal horizonte teórico-metodológico e político parece salutar para que a construção do conhecimento nos campos da comunicação e do jornalismo sejam histórica e socialmente referenciados, em especial, em países reprimidos pela colonialidade do poder e do saber. Como resultado, apresenta-se aproximações entre essas linhas de debate e a perspectiva da cidadania comunicativa
A DINÂMICA DO EMPREGO INDUSTRIAL NO MATO GROSSO DO SUL (2009-2019)
Get PDFThe purpose of this article is to analyze the concentration of industrial employment in Mato Grosso do Sul between 2009-2019. In specific and methodological terms, the Location Quotient (QL), Redistribution Coefficient (CR), Location Coefficient (CL) and Relative Employment Participation (PR) of the industrial sector in Mato Grosso do Sul in the period 2009-2019 were used, with in order to analyze the dynamics of that segment. Among other reasons, the present work is justified by the lack of publications using the mentioned methods, to the industrial sector and to the state of Mato Grosso do Sul, updated for the period 2009-2019. Furthermore, in addition to being one of the UN\u27s sustainable development goals (ninth), the industrial segment represents a significant production chain, capable of generating employment and income. The results found show that the region of Pantanal, Bodoquena and Aquidauana remain as the most prominent in mineral extraction, unlike the transformation industry that has greater sprawl in the state.El objetivo de este artículo es analizar la concentración del empleo industrial en Mato Grosso do Sul entre 2009-2019. En términos específicos y metodológicos, se utilizaron el Cociente de Localización (QL), el Coeficiente de Redistribución (CR), el Coeficiente de Localización (CL) y la Participación Relativa en el Empleo (PR) del sector industrial de Mato Grosso do Sul en el período 2009-2019, con para analizar la dinámica de ese segmento. Entre otras razones, el presente trabajo se justifica por la falta de publicaciones que utilicen los métodos mencionados, para el sector industrial y para el estado de Mato Grosso do Sul, actualizados para el período 2009-2019. Además, además de ser uno de los objetivos de desarrollo sostenible de la ONU (noveno), el segmento industrial representa una importante cadena productiva, capaz de generar empleo y renta. Los resultados encontrados muestran que la región de Pantanal, Bodoquena y Aquidauana se mantienen como las más destacadas en la extracción de minerales, a diferencia de la industria de transformación que tiene mayor expansión en el estado.O objetivo deste artigo é analisar a concentração do emprego industrial no Mato Grosso do Sul entre 2009-2019. Em termos específicos e metodológicos utilizou-se o Quociente Locacional (QL), Coeficiente de Redistribuição (CR), Coeficiente Localização (CL) e Participação Relativa do Emprego (PR) do setor industrial no Mato Grosso de Sul no período 2009-2019, com vistas a analisar a dinâmica do referido segmento. Dentre outras razões, o presente trabalho justifica-se por não há publicações utilizando os mencionados métodos, ao setor industrial e ao estado de Mato Grosso do Sul, atualizados para o período 2009-2019. Ademais, além de ser um dos objetivos de desenvolvimento sustentável da ONU (nono), o segmento industrial representa uma cadeia produtiva significativa, capaz de gerar emprego e renda. Os resultados encontrados mostram a região do Pantanal, Bodoquena e Aquidauana permanecem como as de maior destaque na extrativa mineral, diferentemente da indústria de transformação que possui maior espraiamento no estado
BALANCED SCORECARD NA GESTÃO COMERCIAL DE UMA EMPRESA DE TELECOMUNICAÇÕES
Get PDFPara manterem-se no mercado, as organizações precisam se adequar as mudanças que ocorrem no meio corporativo, dispondo de mecanismos que possibilitem boa gestão, como é o caso do Balanced Scorecard. Assim, o objetivo do estudo consiste em analisar como os indicadores Balanced Scorecard podem auxiliar os gestores do departamento comercial nas tomadas de decisões em uma empresa do ramo de telecomunicações e para tanto, foi desenvolvida uma pesquisa descritiva, quantitativa, mediante um levantamento com 102 gestores do departamento comercial de todas as filiais da empresa e os dados tratados por meio da estatística descritiva e análise fatorial confirmatória. Os resultados apontam que, mediante os indicadores das quatro perspectivas do BSC, é possível realizar análises mais concretas, identificação de causa raiz, a partir das três perspectivas elencadas: processos internos, clientes/aprendizagem e renovação e financeira, possibilitando a criação de planos de ações eficazes para tomadas de decisões mais assertivas no departamento comercial
OS EFEITOS DOS DETERMINANTES DE LOCALIZAÇÃO DAS REGIÕES SUBNACIONAIS E CAIXA NO DESEMPENHO
Get PDFThe study of the effects of geographic diversification within the same country on the performance of firms is still incipient in the literature. The concepts of international business literature and economic geography are applied to the present research in the analysis of this relationship. The objective is to analyze the effect of determinants of location of subnational regions and cash on the performance of Brazilian companies listed on B3, according to the location of their subsidiaries. Multiple linear regressions were performed with data for the year 2020 to verify the relationship of the research object of analysis. The results show that the interaction between cash and market size of the city where the company\u27s subsidiary is located is related to its financial performance. It was also found that the market size and the sustainable development of the company\u27s headquarters are negatively and positively associated, respectively, with the operational performance of the companies in the sample.O estudo dos efeitos da diversificação geográfica dentro de um mesmo país no desempenho das firmas é ainda incipiente na literatura. Aplica-se à presente pesquisa os conceitos da literatura de negócios internacionais e geografia econômica na análise dessa relação. O objetivo é analisar o efeito dos determinantes de localização das regiões subnacionais e caixa no desempenho das empresas brasileiras listadas na B3, conforme a localização de suas subsidiárias. Foram realizadas regressões lineares múltiplas com dados relativos ao ano de 2020 para verificar a relação do objeto de análise da pesquisa. Os resultados mostram que a interação entre o caixa e tamanho de mercado da cidade de localização da subsidiária da empresa tem relação com o seu desempenho financeiro. Verificou-se também que o tamanho de mercado e o desenvolvimento sustentável do local da sede da empresa estão associados negativa e positivamente associados, respectivamente, com o desempenho operacional das empresas da amostra.