E-Jurnal Universitas Swadaya Gunung Jati
Not a member yet
3467 research outputs found
Sort by
IMPLEMENTASI PROGRAM INDONESIA PINTAR (STUDI KASUS DI SEKOLAH DASAR NEGERI 117 PEKANBARU)
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis implementasi program indonesia pintar (studi kasus di sekolah dasar negeri 117 pekanbaru) dengan metode penelitian kualitatif. Menggunakan instrument penelitian observasi, wawancara dan dokumentasi. Teori yang digunakan adalah menurut Menurut Menurut Edward III dalam Dwiyanto, 2017: 31 dengan indikator sebagai berikut: Komunikasi, Sumber Daya, Disposisi dan Struktur Birokrasi.Hasil penelitian implementasi program indonesia pintar (Studi Kasus di Sekolah Dasar Negeri 117 Pekanbaru) sudah dilaksanakan oleh stakeholder terkait yakni Dinas Pendidikan dan Sekolah Dasar itu sendiri dengan melakukan koordinasi dan rapat kerja serta sosialisasi terkait dengan keberadaan program agar dapat diberikan kepada siswa sekolah dasar dengan mekanisme dan ketentuan yang berlaku namun masih ada kekurangan pada pada aspek sumber daya yakni anggaran yang belum memadai sehingga target penerimaan Bantuan Program Indonesia Pintar Sekolah Dasar (SD) setiap tahunnya mengalami kenaikan dan penurunan jumlah sehingga memungkinkan masyarakat untuk tidak mendapatkan bantuan lagi
FUNGSI BADAN PERMUSYAWARATAN DESA DALAM MENAMPUNG DAN MENYALURKAN ASPIRASI MASYARAKAT DESA
No full textThe Village Consultative Board, hereinafter referred to as the BPD, is an institution that is the embodiment of democracy in the administration of village governance. In accordance with Law No. 6/2014 on Villages, the Village Consultative Board functions as a board that discusses and agrees on draft village regulations with the Village Head, as well as accommodates and channels the aspirations of the village community, and supervises the performance of the Village Head. This research used qualitative methods using data collection techniques through interviews, observation and documentation. The sampling was through the purposive sampling. To test the validity of the data, the researchers used trangulation techniques. In the regulation of the Minister of Home Affairs of the Republic of Indonesia No. 110 of 2016 on the village consultative board item a, b, and d, has a task, namely to explore the aspirations of the community, to absorb the aspirations of the community, and to channel the aspirations of the community. Therefore, in order to absorb the aspirations of the community, the Tlekung Village Consultative Board must be closer to the community as the development in the village itself comes from the aspirations of the community. Eventually, it can be channeled to the village government to create programs that can solve existing problems. Based on the results of the study, it shows that the function of Tlekung Village Consultative Board in carrying out the task of exploring, accommodating and channeling the aspirations of the village community is going well. The supporting factors in this study are the harmonious relationship between the Village Consultative Board and the Village Government, so that the Village Consultative Board is facilitated by the Village Government in carrying out its activities, and the enthusiastic participation of the community in communicating their aspirations. Meanwhile, the inhibiting factor is the difference of views in the meeting between the Village Consultative Board and the Village Government. However, this is considered normal to achieve consensus so that the discussion of the Village Mid-Term Village Development Plan (RPJMDes), which is outlined in the annual Village Government Work Plan (RKP), runs well
DETEKSI DINI SKOLIOSIS PADA SISWI KELAS 3 DI SDIT AR RISALAH KARTASURA
No full textScoliosis is a spinal disorder where the spine bends to the side (lateral curvature) forming the letter \u27S\u27 or \u27C\u27 and can be seen when the curvature gets worse and causes discomfort. Untreated scoliosis can get worse, affecting cardiopulmonary function, limiting mobility for sufferers and having a negative impact on body posture. Early detection of scoliosis plays an important role in preventing the deformity and damage from getting worse. Based on age groups, idiopathic scoliosis can be grouped into four, namely infantile (0-3 years). juvenile (4-9 years), adolescent (10 years until growth stops). and adult (>19 years). The purpose of this activity is to prevent potential progression of deformity and early detection of severe deformity that requires operative correction. The basic method of scoliosis screening is a clinical examination in a forward-bending position using a scoliometer which can also be used in a standing or sitting position. Scoliometer measures the Angle of Trunk Rotation. The results of the counseling show that there are several grade 3 students who experience scoliosis. Scoliosis causes participants to experience physical impacts such as a degree of tilt in the spine. The conclusion of this education and counseling on early detection of scoliosis has had a good impact in helping to increase knowledge in grade 3 students at SDIT Ar Risale Kartasura
PERAN PEMERINTAH DESA DALAM PEMBANGUNAN INFRASTRUKTUR DI DESA MUARA BARU
No full textThis research aims to find out the role of the village government and the participation of the Muara Baru Village community in infrastructure development. This research uses a library study type of research with data collection techniques through journals, books, and literature articles. The results of this research are that the community and village government are both less than optimal in infrastructure development, due to lack of funds and community participation in infrastructure development
PENGARUH FASILITAS PAJAK, TINGKAT UTANG, DAN KOMPENSASI MANAJEMEN TERHADAP MANAJEMEN PAJAK
No full textThis study aims to empirically prove the effect of tax facilities, debt levels, and management compensation on tax management. This research was conducted in Energy Sector companies listed on the Indonesia Stock Exchange. The type of research used is quantitative. The type of data used is secondary data in the form of annual financial reports published on the Indonesia Stock Exchange (IDX) during 2017-2021. Samples were collected using purposive sampling method in order to obtain as many as 85 observational data. The data was processed using the Eviews 10 Statistical Program to test the hypothesis using panel data regression analysis. Based on the results of the F statistical test simultaneously tax facilities, debt levels, and management compensation together have an influence on tax management. The results of the t statistical test partially tax facilities and management compensation have an influence on tax management. While the level of debt has no effect on tax management
ANALISIS PERAN KEPEMIMPINAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN
No full textThe of this research is to analyze "The Role of Leadership in Improving Employee Performance at PT Plasindo Elok in West Jakarta". The research method used is qualitative research. The data collection techniques used were interviews, observations, focus group discussions (FGD) and documentation. The data analysis used in this research is SWOT Analysis. The output of this research is targeted to produce a journal with ISSN on a national scale. The results of the research can be concluded that it can be said to be good, because leaders and employees can overcome all difficulties, obstacles and challenges together. Apart from that, the leadership role can provide an example and motivate each employee to improve their performance in carrying out their duties and activities in order to achieve company goals and success. The performance of employees at PT Plasindo Elok in West Jakarta is quite good, even though there are a few individual problems the employees still provide the best loyalty to the company
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) Berbasis Literasi Matematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis
No full textModel adalah suatu kerangka atau desain untuk membantu proses yang disederhanakan dari suatu sistem kerja. Pembelajaran pada siswa kelas VIII SMPN 3 Ngawi bahwa pencapaian standar kompetensi pembelajaran matematika di sekolah hanya sampai pada level kognitif C3 (aplikasi). Disamping itu, juga, anak-anak merasa sulit untuk memecahkan beberapa masalah narasi matematika karena kurangnya minat mereka dalam membaca. Untuk mencapai capaian pembelajaran terbaik, pendekatan tersebut harus digunakan sebagai alternatif untuk membaca dan menulis. Penelitian ini bertujuan untuk memastikan dampak dari nilai-nilai yang ditanamkan oleh pendekatan pedagogis berbasis masalah yang didasarkan pada literasi matematika, pengajaran berbasis masalah, dan pembelajaran langsung. Penelitian ini menggunakan desain kuasi-eksperimental dengan tiga kelompok peserta yang berbeda. Dengan menggunakan uji One Way ANOVA dihasilkan adanya perbedaan yang signifikan secara statistik di antara ketiga perlakuan yang diberikan. Kemudian dilakukan uji Tukey hanya pendekatan problem based learning yang didasarkan pada literasi matematika yang menunjukkan perbedaan penting dari model pembelajaran langsung. Kata kunci: Model Pembelajaran, Problem based Intruction, Literasi Matematika, Berpikir Kriti
Eksperimentasi Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Dengan Strategi Heuristik Krulik Rudnick Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa
No full textPenelitian ini bertujuan untuk membandingkan kinerja pembelajaran pada materi bangun datar antara siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Jogorogo yang diajar menggunakan model reciprocal teaching dengan strategi heuristik Krulik Rudnick dan siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran langsung. Penelitian ini menggunakan desain quasi-eksperimen sebagai jenis penelitian eksperimental. Sampel terdiri dari dua kelompok yang seragam dan memiliki distribusi normal. Kelompok eksperimen (VIII B) mengikuti model reciprocal teaching dengan strategi heuristik Krulik Rudnick, sementara kelompok kontrol (VIII A) menggunakan model pembelajaran langsung. Metode pengumpulan data melibatkan penggunaan post-test sebagai instrumen evaluasi, yang kemudian dianalisis secara statistik. Penelitian ini menggunakan uji Bartlett untuk menilai homogenitas data dan uji Liliefors untuk menguji homogenitas serta uji T untuk menguji hipotesis. Hasil menunjukkan bahwa model pembelajaran reciprocal teaching dengan strategi heuristik krulik rudnick memberikan hasil yang lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran langsung. Kata kunci : reciprocal teaching, heuristik krulick rudnick, hasil belajar
PENGEMBANGAN E-MODUL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS WEB UNTUK MENDUKUNG KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP
No full textDalam upaya mendukung kemampuan repesentasi matematis peserta didik, penelitian pengembangan ini dilakukan, dengan tujuan untuk menghasilkan produk pengembangan e-modul problem based learning berbasis web untuk mendukung kemampuan representasi matematis siswa SMP, yang telah diuji kevalidan dan kepraktisannya. Model yang digunakan dalam Penelitian dan pengembangan (R&D) yang dilakukan yaitu model pengembangan 4D yang mencangkup tahap Define, Design, Develop dan Diseminate. E-modul yang dikembangkan dibuat dan disajikan dengan bantuan aplikasi canva. Hasil uji coba produk menunjukan bahwa E-modul layak untuk digunakan. Uji coba pertama adalah validasi produk oleh tiga dosen dan satu guru matematika dimana hasil uji kevalidan E-modul yang telah dikembangkan berdasarkan ahli materi memperoleh persentase 96% dan ahli media dengan persentase 90%, dimana kedua persentase tersebut berada dalam kategori sangat valid. Sedangkan uji coba kedua, yaitu uji kepraktisan yang melibatkan 19 peserta didik kelas VII SMP Negeri 23 Kota Tangerang mendapatkan persentase sebesar 95% dengan kategori sangat praktis. Kata Kunci. Pengembangan, E-Modul, Problem Based Learning, Kemampuan Representasi Matematis, Canv
Pengaruh Kemampuan Awal Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan awal matematis terhadap pemahaman konsep matematis. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII pada salah satu SMP Negeri di Bandarlampung, sebanyak 303 siswa yang terdistribusi dalam sepuluh kelas. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII 7 sebanyak 29 siswa yang dipilih dengan teknik cluster random sampling. Desain yang digunakan adalah cause and effect. Data penelitian ini berupa data kuantitatif berupa data nilai kemampuan awal dan nilai pemahaman konsep matematis yang diperoleh berturut-turut dengan dokumentasi dan tes. Berdasarkan hasil dan pembahasan diperoleh kesimpulan bahwa kemampuan awal berpengaruh terhadap pemahaman konsep matematis siswa.Kata Kunci. kemampuan awal, pemahaman konsep matematis, pengaru