E-Jurnal Universitas Swadaya Gunung Jati
Not a member yet
3467 research outputs found
Sort by
Desain Bahan Ajar Materi Matriks pada Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa
No full textPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan pemahaman matematis siswa, karena kurangnya kemampuan pemahaman matematis siswa sehingga ketika melakukan proses pembelajaran siswa mengalami learning obstacle atau hambatan belajar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dimana data yang diperoleh merupakan data deskriptif. Berdasarkan hasil observasi di SMAN 7 Kota Cirebon terdapat beberapa learning obstacle pada saat mengerjakan soal uji coba. Tujuan penelitian ini Mengetahui Learning Obstacle dari uji coba soal pada kemampuan pemahaman matematis siswa dan dapat menghasilkan desain bahan ajar berupa modul materi matriks pada kemampuan pemahaman matematis siswa yang valid. Cara pengambilan data pada penelitian ini dengan mengumpulkan data hasil observasi yaitu data siswa dalam mengerjakan soal uji coba berkemampuan pemahaman matematis serta data angket berupa validitas. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa terdapat beberapa learning obstacle yang ditemukan pada saat uji coba soal dan desain bahan ajar berupa modul valid untuk digunakan pada saat proses pembelajaran
Pengaruh Media Pembelajaran Komik Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Materi Matriks
No full textPembelajaran merupakan salah satu faktor utama yang menentukan kualitas sebuah sekolah. Untuk mencapai status sebagai sekolah yang berkualitas, diperlukan pembelajaran yang efektif dan menarik. Maka sebab itu, kami melakukan penelitian di SMP NU Gebang dengan tujuan untuk menunjukkan bahwa pembelajaran tidak hanya sebatas pemberian materi secara konvensional, tetapi juga dapat ditingkatkan melalui penggunaan media seperti game dan alat peraga. Penelitian ini secara khusus berfokus pada dampak penggunaan media pembelajaran berbasis komik pada hasil belajar peserta didik dalam materi matriks. Melalui jurnal ini, kami membuktikan bahwa dengan menggunakan media pembelajaran yang mempunyai inovasi dapat berdampak positif dan minat belajar siswa menjadi meningkat, terutama dalam memahami materi yang dianggap sulit seperti matriks
ANALISIS PENGGUNAAN ALAT PERAGA HUBANTSUKA TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS PADA SISWA SMP KELAS 7
No full textPembelajaran matematika berasal dari kemampuan berpikir. Ada sesuatu yang disebut kemampuan matematis yang dimiliki seseorang. Kemampuan untuk berpikir secara matematis adalah salah satu kemampuan penting dalam matematika. Setiap orang harus memiliki kemampuan ini karena sangat vital untuk kehidupan sehari-hari. Walau bagaimanapun, kebanyakan individu kesukakan menilai matematik sebagai subjek yang mencabar, dan kebanyakan individu akan berusaha untuk mengelakinya. Dudu salah sijine mung sabab matematika abstrak, nalika kawruh pemikiran seseorang dicukil banget, wong iki bakal ngilangi. Penelitian ini ingin mengatasi masalah tersebut dengan menggunakan media pembelajaran hubantsuka (hubungan antara sudut matematika) untuk membantu siswa memahami materi sudut dan garis dengan lebih baik, serta meningkatkan kemampuan penalaran matematika mereka. Metode yang digunakan adalah pre-experimental dengan a one-group pretest-posttest design. 27 siswa dari kelas 7G SMPN 1 Ciledug menjadi subjek dalam penelitian ini. Sebuah alat tes digunakan untuk mengukur kemampuan penalaran matematis siswa sebelum dan setelah pemberian alat peraga. Para peneliti menggunakan teknik analisis data uji-t sampel berpasangan. Nilai siswa menunjukkan peningkatan pada tahap pasca tes. Mayoritas siswa dapat menjawab semua pertanyaan, tetapi masih ada beberapa kesalahan dalam jawaban tertulis mereka
Efektivitas Kinerja Penyuluh Pertanian dalam Era Teknologi : Dampaknya pada Produktivitas Padi Sawah di Kelurahan Rimbo Kedui, Seluma, Bengkulu
No full textPenduduk Indonesia mengonsumsi beras sebagai makanan pokok lebih dari 90%. Terbukti pada tingkat nasional, kelompok padi memberikan sumbangan energi tertinggi sebesar 67,2% dari konsumsi energi rumah tangga. Luas panen padi di Bengkulu pada tahun 2018 sebesar 49.655 ha, sedangkan produksinya sebesar 254.218 ton GKG. Jika melihat perkembangan selama 5 tahun, luas panen padi di Bengkulu pada tahun 2023 mencapai 57.877 ha, sedangkan produksinya sebesar 281.610 ton GKG. Jadi dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan luas panen sebesar 8.222 Ha atau sekitar 14,20% selama 5 tahun, produksi juga meningkat sebesar 27.392 ton GKG atau sekitar 9,72%. Petani merupakan andalan dalam memenuhi kebutuhan pangan rumah tangga Indonesia. Berbagai upaya telah dilakukan untuk menjaga peningkatan produktivitas guna memenuhi kebutuhan pangan. Salah satunya adalah pemberdayaan petani padi melalui penyuluhan pertanian. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja petani terhadap peningkatan pengetahuan petani guna mendukung peningkatan produksi padi. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Rimbo Kedui, Kecamatan Seluma Barat, Kabupaten Seluma, Provinsi Bengkulu. Analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 68 orang. Variabel dalam penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja penyuluh dari 4 aspek yaitu analisis data, perencanaan program, pelaksanaan program, perilaku inovatif, dan kerjasama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja penyuluh pada indikator analisis data dan perilaku inovatif termasuk dalam kategori sangat baik. Kinerja penyuluh pertanian pada indikator perencanaan dan pelaksanaan program termasuk dalam kategori baik, sedangkan kinerja penyuluh pertanian pada indikator kerjasama termasuk dalam kategori kurang baik
Pengaruh Kecerdasan Interpersonal Dalam Tingkat Kepercayaan Diri Pada Calon Guru Matematika
No full textKemampuan interpersonal memberikan dampak yang penting dalam aktivitas sehari-hari. Seseorang yang memiliki kemampuan interpersonal yang baik cenderung akan merasakan kemudahan dalam berhubungan dengan orang lain. Seperti halnya keterampilan interpersonal lainnya, kemampuan interpersonal juga memerlukan dukungan dan dorongan dari lingkungan sekitar untuk tumbuh dan berkembang. Temuan lapangan menunjukkan bahwa beberapa calon guru matematika masih merasa cemas dalam berbicara di depan umum, namun mereka telah menunjukkan kemampuan sosialisasi yang baik dalam lingkungan sosial. Mayoritas dari mereka juga dapat menghadapi tantangan dengan sikap tenang. Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi. Pada bagian ini, variabel yang diamati adalah kecerdasan interpersonal dan kepercayaan diri calon guru matematika. Melalui analisis data, diketahui bahwa terdapat pengaruh sebesar 49,2% antara kecerdasan interpersonal dan kepercayaan diri calon guru matematika. Menurut hasil kuesioner, kecerdasan interpersonal pada aspek kepercayaan diri dinilai kurang memuaskan, dalam proses diskusi kelompok, disarankan agar pengajar memfasilitasi untuk memberikan ruang kepada anggota kelompok untuk menuangkan pendapatnya. Penting bagi dosen untuk memberikan panduan yang tepat guna meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa dalam proses pembelajaran
THE RIGHT TO PERSONAL DATA OF CHILDREN WITH DUAL CITIZENSHIP AS LEGAL SUBJECT
No full textThe development of information technology is one of the reasons for the occurrence of mixed marriages in Indonesia. With the advancement of this technology, there are no longer societal boundaries for establishing relationships with anyone in all countries. Given the increasing number of mixed marriages occurring in Indonesia today, legal protection for these mixed marriages should be adequately accommodated within the legislation in Indonesia. The issues examined in this writing are the citizenship status of children in mixed marriages and the civil rights of children with dual citizenship concerning the personal status of children as legal subjects. This research employs a normative legal research method with a legislative and library approach. In determining citizenship based on the aspect of birth, two principles are recognized, namely the principle of ius soli and ius sanguinis. In addition to the aspect of birth, the determination of citizenship can also be based on the aspect of marriage, which includes the principle of legal unity and the principle of equality of degree. The civil rights of children with dual citizenship regarding the personal status of the child as a legal subject consist of two rights: the child\u27s rights in the field of marriage law and the rights of children with dual citizenship as heirs. The regulation of the legal status of children resulting from mixed marriages in the new Citizenship Law, namely Law No. 12 of 2006 concerning Citizenship, provides positive enlightenment, especially in the relationship between the child and the mother, as the new law allows for limited dual citizenship for children resulting from mixed marriages
Eksplorasi Efektivitas Aplikasi Belajar dalam Meningkatkan Pemahaman Dasar pada Pembelajaran Matematika
No full textMata Pelajaran matematika sudah melekat sebagai pelajaran yang sulit bagi peserta didik di Indonesia. Perkembangan teknologi dan komunikasi (TIK) menuntut pendidikan dalam memilih metode pembelajaran. Metode pembelajaran yang diterapkan harus memadukan antara teknologi dan memfasilitasi minat belajar siswa. Oleh karena itu, metode pembelajaran matematika menggunakan Aplikasi Prodigy Math Game bisa dijadikan sebagai solusi untuk mengatasi hal tersebut. Aplikasi Prodigy Math bisa menjadi wadah dalam media pembelajaran, bahan serta alat atau teknik yang digunakan dalam kegiatan belajar mengajar dikelas. Selain itu, Aplikasi Prodigy Math bisa menjadi solusi untuk mengatasi dampak negatif dari maraknya penggunaan game online, yaitu memberikan kebebasan bagi siswa untuk minat pembelajaran secara daring dan meningkatkan Covergent Thinking. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif berupa literatur review sebagai penunjang pengumpulan data melalui sumber artikel dari jurnal nasional dan internasional bereputasi, serta wawancara sebagai pendukung hasil dalam penelitian ini. Kesimpulan yang didapatkan penggunaan Aplikasi Prodigy Math Game bisa menjadi salah satu media yang digunakan dalam pembelajaran matematika dan efektif dalam meningkatkan pemahaman dasar pada pembelajaran matematika
Upaya Untuk Meningkatkan Kegiatan P5 di Sekolah Menengah Atas
No full textKurikulum Merdeka merupakan sistem pendidikan yang dikembangkan oleh pemerintah Indonesia untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui pengembangan karakter siswa dengan kegiatan interaktif dan relevan dengan kehidupan sehari-hari. Salah satu bagian penting dari Kurikulum Merdeka adalah Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), yang bertujuan untuk memperkuat profil pelajar Pancasila melalui kegiatan yang menyenangkan dan relevan. Namun, dalam pelaksanaannya, beberapa sekolah mengalami kendala, terutama terkait dengan durasi dan pengelolaan kegiatan P5. Observasi di salah satu SMA Negeri Kota Cirebon menunjukkan bahwa pendidik merasa durasi P5 selama dua minggu terlalu lama dan mengganggu proses pembelajaran. Di sisi lain, SMK Negeri 2 Boyolangu berhasil melaksanakan P5 dengan baik melalui pembentukan tim fasilitator dan penggunaan sistem blok waktu yang efektif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan wawancara pendidik dan pengumpulan literatur untuk memahami tantangan dan solusi dalam implementasi P5. Hasil penelitian menunjukkan pentingnya perencanaan yang matang, penyediaan sumber daya yang memadai, pelatihan guru, keterlibatan siswa, evaluasi proyek, dan kolaborasi dengan pihak eksternal untuk memastikan pelaksanaan P5 yang efektif dan efisien
Pengaruh Penggunaan Teknologi Digital Terhadap Prestasi Dan Motivasi Belajar Siswa
No full textKemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan akan mempengaruhi cara berfikir guru tentang penggunaan media pembelajaran. Media pembelajaran yang atraktif seperti chromebook dapat memudahkan siswa dalam proses pembelajaran, terutama berbasis online. Penelitian ini dilatar belakangi karena perkembangan teknologi digital yang mempengaruhi berbagai aspek diantaranya aspek pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penggunaan teknologi digital berupa chromebook terhadap prestasi belajar siswa dan faktor lain yang bisa mempengaruhi dalam peningkatan prestasi belajar siswa. Metode penelitian ini diperoleh melalui wawancara kepada tiga orang pendidik dengan 6 butir pertanyaan. Subjek penelitian ini yaitu guru informatika, guru matematika, dan guru geografi yang sudah melakukan kegiatan belajar mengajar menggunakan chromebook. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan teknologi digital yakni chromebook dapat berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil tes yang dilakukan oleh guru dengan menggunakan fitur yang terdapat didalam chromebook. Selain penggunaan chromebook, prestasi belajar siswa juga dapat dipengaruhi oleh faktor faktor lain yaitu motivasi yang ada pada diri siswa. Siswa menjadi lebih semangat dalam mengikuti pembelajaran, sehingga siswa termotivasi untuk meningkatkan prestasi belajarnya
Efek Model PBL pada Pelajaran Matematika dengan Strategi Pendekatan Berdiferensiasi Siswa SMA
No full textBanyaknya jenis model pembelajaran membuat tenaga pendidik harus bisa memilih dengan tepat model pembelajaran seperti apa yang cocok dengan minat serta kemampuan peserta didiknya. PBL sendiri adalah satu di antara model pembelajaran yang dikenal karena bisa membantu peserta didik memperdalam pemahaman nya dengan memberikannya masalah nyata. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui efek dari penerapan model PBL pada siswa SMA, serta mengetahui keunggulan dan kelemahan dari model PBL. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif serta observasi partisipatif. Pada tanggal 3 Agustus 2024, penelitian ini dilakukan bersama 5 siswi SMAN 6 Cirebon sebagai subjek penelitian nya. Didapatkan hasil bahwa peserta didik mengalami peningkatan pada berbagai aspek. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model PBL mampu memberikan efek yang signifikan terhadap peserta didik di jenjang SMA