UNIFRAN - Publicações Acadêmicas (Univ. de Franca)
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Saussure segundo Voloshinov - uma leitura da obra “Marxismo e filosofia da linguagem”
No full text RESUMOEste artigo analisa o livro “Marxismo e filosofia da linguagem – problemas do método sociológico na ciência da linguagem” com o objetivo de avaliar a visão que o Círculo de Bakhtin expressou a respeito da corrente linguística denominada “objetivismo abstrato”, da qual Ferdinand de Saussure, considerado o pai da linguística moderna, é considerado também expoente. Considerado por muitos especialistas como uma crítica eivada de reducionismos e até impropriedades do pensamento saussureano, o livro é até hoje visto como uma das grandes obras da filosofia da linguagem, por destacar a necessidade de se olhar para a língua com um viés ideológico e dialógico. Para se alcançar essa visão, o Círculo propõe que não se separe a ideologia da realidade material do signo, que ele não seja dissociado das formas concretas de comunicação social e que a comunicação não seja dissociada de sua base material
Transformações do/no país do futuro: sentidos sobre educação, trabalho e desenvolvimento social
No full textCom base na perspectiva da Análise do Discurso pecheuxtiana, pretendemos, neste artigo, refletir a respeito dos efeitos de sentido de materialidades – a saber, um recorte do e-book intitulado Estratégia brasileira para a transformação digital e o enunciado Brasil, o país do futuro em diferentes espaços midiáticos – que tratam de transformações do/no país do futuro. De modo específico, buscamos, por meio da noção de memória discursiva, desenvolvida por Pêcheux (2010), analisar a emergência das concepções de educação, de trabalho e de desenvolvimento social no Brasil
REFLEXÕES SOBRE A RETÓRICA PEDAGÓGICA: as partes do discurso no ensino da escrita acadêmica
No full textRetórica, disciplina sistematizada na antiguidade clássica, por Aristóteles, tem por fim analisar, por meio do discurso, os meios cabíveis para se chegar à persuasão em cada caso. Tal área, que tem sido matéria de reflexão desde os primórdios da humanidade, possui caráter duplo. Assim, é possível considerar a Retórica como intermediadora de dois campos de atuação: o primeiro, de caráter teórico, voltado para a análise e interpretação de discursos, é empregado na atualidade pelos teóricos e analistas do discurso para ponderar acerca da eficácia, ou não, de determinada estratégia persuasiva componente de um discurso; e o segundo, pertencente à seara prática, voltado para a redação e composição de atos retóricos, é utilizado para guiar retores e oradores em sua prática oratória e persuasiva em âmbito discursivo. O foco deste trabalho repousa sobre a esfera prática, pedagógica, dessa arte. Por meio dos ensinamentos de teóricos e filósofos da antiguidade, o fito da discussão teórica aqui apresentada é auxiliar na atividade de escrita acadêmica, por meio do conceito retórico de partes do discurso, que auxilia na objetividade, clareza e economia de um discurso. Tomaremos, assim, o texto do meio acadêmico como discurso retórico, uma vez que seu intuito é apresentar uma tese a um auditório e fazer com que ela seja aceita. Por fim, este estudo apresentará uma sugestão de composição de um discurso retórico em âmbito científico
O GESTO INTERPRETATIVO DO(A) PESQUISADOR(A): Apontamentos teórico-metodológicos para análises de práticas sociais
No full textNeste texto, parto do entendimento de que todo processo de construção, gestão e difusão do conhecimento está atravessado pela linguagem, sendo, portanto, uma dimensão estruturante no traçado teórico-metodológico de qualquer investigação científica bem como na atitude interpretativa e crítica do(a) pesquisador(a). Com isso, proponho uma reflexão sobre o gesto interpretativo da pessoa pesquisadora na análise textual de informações discursivas em práticas de pesquisas cuja matéria prima são textos de diferentes gêneros e tipos. Para tanto, desde a minha experiência como professor-pesquisador, proponho aproximações e contribuições de diversos campos do conhecimento, principalmente dos Estudos Críticos do Discurso, abordagem teórica a partir da qual tenho operado nas minhas análises, a partir de uma inflexão experimental, multidisciplinar, multirreferencial e polilógica da linguagem na/para a pesquisa. Dessa forma, a linguagem é pensada enquanto teoria e dispositivo analítico na modelagem do conhecimento. Para além disso, essa reflexão ensaia flertes, ainda incipientes, com os estudos da cognição no saber-fazer do analista cognitivo
INTERFACES ENTRE CORPOS E TECNOLOGIAS NA SEXUALIDADE ONLINE
No full textNesse artigo, partimos de pesquisa etnográfica para descrever as formas de corporificação presentes em plataformas digitais, em especial mundos digitais virtuais 3D. Numa crítica as abordagens sobre corpo na Internet, que pactuam com o dualismo corpo/mente, argumentamos que o corpo nesse ambiente é melhor compreendido na interface de elementos textuais, imagético, técnicos e fisiológicos a partir dos quais ele se estende e multiplica
PANDEMIA E DISCURSO JORNALÍSTICO PELO DIGITAL
No full textThis article reads the Covid-19 pandemic, a disease of the new coronavirus, as a discursive event, which structures the saying and dominates discursivities, in the metaphorization of meanings. Through the Discourse Analysis device, the objectives are to analyze formulations of journalistic discourse with noun phrases isolamento social, isolamento físico, distanciamento social e distanciamento físico, placing the subject and the historical developments that (re) signify social relations by digital in the pandemic. The analysis shows, based on the corpus, with materials published from 1990 to 2020 on the website of the newspaper Folha de São Paulo, one of the main ones in Brazil, that the pandemic event, due to the inter and intradiscourse meeting, dominates meanings, between the paraphrase and the metaphorical effect in the language, meaning the relation of the subject by / with the digital. Este artigo lê a pandemia de Covid-19, doença do novo coronavírus, como acontecimento discursivo, que estrutura o dizer e domina discursividades, na metaforização de sentidos. Pelo dispositivo da Análise de Discurso, o objetivo do trabalho é analisar formulações do discurso jornalístico com os sintagmas nominais isolamento social/físico e distanciamento social/físico, situando o sujeito e os desdobramentos históricos que (re)significam as relações sociais pelo digital na pandemia. A análise mostra, a partir de um corpus constituído de materiais publicados de 1990 a 2020 no site do jornal Folha de São Paulo, um dos principais no Brasil, que o acontecimento da pandemia, no encontro do inter e do intradiscurso, domina sentidos, entre a paráfrase e o efeito metafórico na língua, significando a relação do sujeito pelo/com o digital. 
Diálogos Pertinentes - número temático 2020
No full textScientific Journal of Letters and LinguisticsRevista Científica de Letras e Linguístic
CANÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA
No full textOn June 10, 2020, postgraduate linguistcs program in Linguistics received Prof. Dr. Pedro de Souza, a professor at the Federal University of Santa Catarina, for an interview about the song in pandemic times, held in the Collaborate Ultra environment. We publish, in the following pages, the printed version of the interview. Prof. Dr. Pedro de Souza is a productivity fellow at CNPQ. In his doctorate, he conducted research on vocal performance in the sayings and writings of Michel Foucault. The voice and the sung word are elements that give substance to the researches he conducted. In his current projects, he investigates the enunciative and discursive constitution of the subject and voice in cinemabiographical narratives that make up the history of MPB and documentaries about the lives of singers. In this interview, he has elements about the voice, the silence, the whisper and the scream, which affect us greatly. Linked to current production conditions, in which the scenario that is being projected intensifies inequalities, dissimetry and violence in the midst of the pandemic situation, Pedro presents us with theoretically consistent analyses, marked by the poetics of the songs derived from his works and the political strength of his words.
Keywords: Song. Pandemic. Body. Voice. Discourse analysis.Em 10 de junho de 2020, o Pós-Graduação em Linguística teve a satisfação de receber o Prof. Dr. Pedro de Souza, docente da Universidade Federal de Santa Catarina, para uma entrevista sobre a canção em tempos de pandemia, realizada no ambiente Collaborate Ultra. Publicamos, nas páginas que se seguem, a versão impressa da entrevista. O Prof. Dr. Pedro de Souza é bolsista de produtividade do CNPQ. Em seu doutorado, realizou pesquisa sobre a performance vocal nos ditos e escritos de Michel Foucault. A voz e a palavra cantada são elementos que dão corpo às pesquisas por ele conduzidas. Em seus atuais projetos, ele investiga a constituição enunciativa e discursiva do sujeito e da voz em narratividades cinebiográficas que perfazem a história da MPB e em documentários sobre a vida de cantores. Nesta entrevista, ele dispõe elementos sobre a voz, o silenciamento, o sussurro e o grito, os quais nos afetam sobremaneira. Articulados às condições de produção atuais, nas quais o cenário que se desenha intensifica desigualdades, dissimetrias e violências em meio à situação pandêmica, Pedro nos presenteia com análises teoricamente consistentes, marcadas pela poética das canções derivadas de seus trabalhos e da força política de suas palavras.
Palavras-chave: canção, pandemia, corpo, voz, análise de discurso
SÍNDROME DA DISFUNÇÃO COGNITIVA EM CÃES – DO DIAGNÓSTICO AO TRATAMENTO
No full textA Síndrome de Disfunção Cognitiva Canina (SDCC) é uma doença neurodegenerativa crônica e progressiva, que acomete animais idosos, acarretando em alterações em todo o organismo do animal, principalmente no sistema nervoso, cursando com sinais clínicos em sua maioria comportamentais. É uma afecção que vem ganhando a atenção dos profissionais, sendo na maioria das vezes uma doença subdiagnosticada, uma vez que os tutores relutam em reportar as alterações observadas no animal por acreditar que os sinais apresentados são normais do envelhecimento. É uma doença que não tem cura e acaba afetando a relação do tutor com o animal. Sendo assim, essa revisão bibliográfica tem por objetivo relatar a doença como um todo, permitindo o conhecimento da etiologia, fisiopatogenia, os sinais clínicos observados, a melhor forma de diagnóstico, as diferentes aborgadens terapêuticas possíveis e seu prognóstico. O conhecimento e reconhecimento desta afecção permitirá ao clínico proporcionar qualidade de vida e longevidade ao animal acometido
CIRURGIA EXPERIMENTAL PARA O ESTUDANTE DE TÉCNICA CIRÚRGICA: ABORDAGEM DESCRITIVA DE TORACOTOMIA EM COELHOS
No full textObjetivo: descrever técnica de toracotomia em coelhos com finalidade de viabilizar a prática do estudante de medicina em técnica cirúrgica. Métodos: estudo descritivo de técnica de toracotomia em coelhos, realizado no laboratório de técnica cirúrgica da Unifran. O coelho foi devidamente anestesiado, seguido de posicionamento em decúbito lateral esquerdo na mesa cirúrgica, tricotomia e antissepsia. O procedimento foi realizado seguindo as etapas cirúrgicas (diérese, hemostasia e síntese) e, ao final, foi realizada eutanásia, com subsequente armazenamento do animal e posterior incineração. Resultados: foi descrita uma técnica de toracotomia em coelhos para viabilizar a prática de técnica cirúrgica em cirurgia experimental para estudantes. O procedimento, desde a indução anestésica até a eutanásia, teve duração de 63 minutos e aconteceu sem intercorrências. Com o acesso da cavidade torácica é possível visualização e manipulação de estruturas como coração, arco aórtico, lobos pulmonares, entre outras. Discussão: a toracotomia é um procedimento relativamente comum, e por isso o estudante de medicina deve ter contato precoce com o mesmo. Na graduação, pode ser efetuada a prática de técnica cirúrgica a partir da cirurgia experimental e a realização de tal procedimento em coelhos é relevante para esse fim. A elaboração de um guia descritivo para realização de toracotomia em coelhos pode ser útil para o aprendizado do estudante de técnica cirúrgica, possibilitando relação teórico-prática entre outros conteúdos estudados durante a formação acadêmica