Repositório Institucional da Universidade Estadual de Maringá (RI-UEM)
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Sujeitos diaspóricos : uma análise das identidades, da diáspora e da ancestralidade das personagens femininas na obra o caminho de casa, de Yaa Gyas
Get PDFOrientador: Prof. Dr. Geniane Diamante Ferreira Ferreira.Dissertação (mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, 2023A diáspora é um fenômeno global presente na história da humanidade desde os relatos dos primeiros seres humanos nômades, até os fluxos migratórios contemporâneos, quando se observam deslocamentos motivados por desastres naturais, conflitos políticos e humanitários, busca de novas oportunidades de trabalho e estudo ou, até mesmo, o interesse de viver novas realidades em diferentes culturas. A partir da abordagem da pesquisa bibliográfica, toma-se, neste estudo, a diáspora como norte, abordando, sobretudo a diáspora feminina. Assim, o objetivo desta dissertação é analisar as identidades, o processo diaspórico e a ancestralidade a partir das personagens femininas do romance O caminho de casa (2017), de Yaa Gyasi. A escritora ganense cria a história de duas irmãs, Effia e Esi, que levam destinos diferentes: Esi é capturada em sua comunidade nativa no território ganense para ser escravizada nos Estados Unidos, enquanto Effia precisa se casar com um colonizador britânico e deixar seu povoado para morar no local símbolo da comercialização de escravos africanos, o Castelo Cape Coast. A narrativa relata a trajetória de vida das personagens e seus descendentes de modo a explorar as consequências do encontro com o colonizador para o continente africano e para os povos negros nos Estados Unidos, percebendo de que maneira as opressões que iniciaram há séculos perduram até a contemporaneidade. Segundo as experiências narradas na obra e à luz de referenciais teóricos que versam sobre as temáticas pretendidas nesta pesquisa, notou-se que as identidades das personagens femininas de Gyasi são influenciadas e são capazes de impactar os novos locais de enraizamento. Além disso, focou-se na relação da questão racial, de gênero e classe que, analisadas de maneira interligada, explicam relações de poder presentes na sociedade no decorrer dos séculos, possíveis de ser representadas na narrativa. Por fim, investigou-se que a ancestralidade está inscrita nos corpos das protagonistas do romance, sendo manifestada na obra por meio de símbolos que evocam a presença ancestral e dão força de resistência para combater as injustiças do sistema social. Sob o olhar das teorias de ancestralidade e resistência, discutiu-se que a narrativa de Yaa Gyasi pode ser considerada de resistência em razão da temática que aborda.Diaspora is a global phenomenon present in the history of human kind since the reports of the first nomadic human beings, until the contemporary migratory flows, when it is observed displacements motivated by natural disasters, political and humanitarian conflicts, search for work and study opportunities or even the interest of living new realities in different cultures. Based on the bibliographical research approach, this study takes the diaspora as a guide, especially the female diaspora. Thus, the objective of this thesis is to analyze identities, the diasporic process, and ancestry on the female characters in the novel Homegoing (2017) by Yaa Gyasi. The Ghanaian writer creates the story of two sisters, Effia and Esi, who lead different destinies: Esi is captured from her native community in Ghanaian territory to be enslaved in the United States, while Effia must marry a British colonizer and leave her village to live in the place which is the symbol of the African slave trade, Cape Coast Castle. The narrative relates the life trajectory of the characters and their descendants in order to explore the consequences of the encounter with the colonizer for the African continent and for the black people in the United States, realizing how the oppressions that began centuries ago endure until contemporary times. According to the experiences narrated in the book and in the light of theoretical references that deal with the themes intended in this research, it was noted that the identities of the Gyasi's female characters are influenced and are able to affect the new places of rooting. In addition, we focused on the relationship between race, gender, and class, which, when analyzed in an interconnected way, explain power relations present in society over the centuries, which can be represented in the narrative. Finally, we investigated that ancestry is inscribed in the bodies of the protagonists of the novel, being manifested in the work through symbols that evoke the ancestral presence and give strength of resistance to fight the injustices of the social system. From the perspective of the theories of ancestry and resistance, it was discussed that Yaa Gyasi's narrative can be considered one of resistance due to the theme it addresses.131 f. : il
Práticas de escrita infantil : o português como segunda língua no contexto moçambicano
Get PDFOrientador: Prof. Dr. Cristiane Carneiro Capristano.Tese (doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, 2023Esta pesquisa enquadra-se no campo dos Estudos Linguísticos, no âmbito da Linguística Aplicada e na área de Ensino-aprendizagem de Línguas. É uma pesquisa que tem como escopo a aprendizagem da escrita de crianças do ensino elementar do programa de educação bilíngue no contexto multilíngue moçambicano. O objetivo geral da pesquisa é analisar se há relação entre o entrecruzamento do funcionamento linguístico da Língua Echuwabo e da língua portuguesa em dissonâncias/diferenças relativas ao registro ortográfico de palavras em enunciados escritos por crianças moçambicanas em língua portuguesa. A pesquisa se justifica cientificamente porque desenvolve reflexões sobre um tema de estudo ainda pouco explorado: como crianças que vivem em contextos multilíngues passam a circular por práticas letradas (e, consequentemente, passam a escrever) num ambiente escolar construído a partir do ensino bilíngue. Em termos sociais, a pesquisa dá visibilidade para as práticas de escrita com crianças falantes das línguas nativas em zonas rurais em Moçambique, onde, muitas vezes, as crianças são conotadas, no processo de aprendizagem da escrita, como desprovidas de conhecimentos linguísticos e como tendo um desempenho escolar baixo. A base teórica da pesquisa se assenta na perspectiva dos letramentos, com referência à compreensão da escrita delineada, por exemplo, por Capristano (2007, 2010), Chacon (2005, 2022), Corrêa (1997, 2004), Street (2014) e Tfouni (2009), e nas abordagens inerentes às políticas linguísticas e ao ensino no contexto multilíngue moçambicano realizadas, por exemplo, por Chimbutane (2015), Dias (2008), Firmino (2006) e Ngunga (2014). A pesquisa é de natureza qualitativa e os dados para o trabalho foram gerados por meio da aplicação de propostas de produção textual em uma escola da província da Zambézia e analisados à luz do Paradigma Indiciário, como formulado, por exemplo, em Ginzburg (1989, 1990) e apresentado por Abaurre et al. (1995, 1998), Capristano (2007, 2010) e Corrêa (1997, 2004). Partimos do senso comum de que os problemas de escrita que podem ser identificados na escrita de crianças moçambicanas aprendendo a LP, nesse contexto multilíngue, derivam da influência ou ancoragem em sua língua materna. Observamos, com base na análise dos enunciados escritos por essas crianças do programa de educação bilíngue, que a incidência das dissonâncias/diferenças ortográficas recai sobre três tendências específicas, ou seja, observamos: (i) ocorrências que pareciam emergir sob a atuação concomitante da língua portuguesa e da Língua Echuwabo; (ii) ocorrências que pareciam emergir sob a atuação exclusiva da língua portuguesa; e, por fim, (iii) ocorrências que pareciam emergir sob a atuação exclusiva da Língua Echuwabo. Percebemos que essa atuação divergente da(s) língua(s) falada(s) pelas crianças e, consequentemente, a ocorrência de registros de palavras em dissonância/diferença com relação às convenções ortográficas da LP, pode ser compreendida à luz da heterogeneidade da escrita, da heterogeneidade da criança e da heterogeneidade da língua(gem). Concluimos que as crianças moçambicanas falantes das línguas nativas como maternas, neste contexto multilíngue e na vivência em escolas bilíngues, constroem a noção de palavra com base no entrecruzamento do funcionamento linguístico da sua língua materna e do funcionamento linguístico da LP.This research is grounded in the field of Linguistic Studies, within the scope of Applied Linguistics and in the area of Language Teaching and Learning. The study examines the learning of writing of elementary school children of the bilingual education program in the Mozambican multilingual context. The general objective of the research is to analyze whether there is a relationship between the intertwining of the linguistic functioning of the Echuwabo Language and the portuguese language in dissonances/differences related to the spelling of words in utterances written by Mozambican children in Portuguese. This research is significant to existing knowledge as it develops reflections on a subject of study that is still little explored: how children who live in multilingual contexts begin to circulate through literate practices (and, consequently, start to write) in a school environment built from bilingual teaching. In social terms, the research gives visibility to the writing practices with children who speak native languages in rural areas of Mozambique, where, many times, children are connoted, in the process of learning to write, as lacking linguistic knowledge and as having poor school performance. The theoretical basis of the research is based on the literacies perspective, with reference to the understanding of writing outlined, for example, by Capristano (2007, 2010), Chacon (2005, 2022), Corrêa (1997, 2004), Street (2014) and Tfouni (2009), and in the approaches inherent to language policies and teaching in the Mozambican multilingual contexto carried out, for example, by Chimbutane (2015), Dias (2008), Firmino (2006) and Ngunga (2014). The research is qualitative, and the data for this study was generated through the application of textual production proposals in a school in the province of Zambézia and analyzed in the light of the Evidence Paradigm, as formulated, for example, in Ginzburg (1989, 1990) and presented by Abaurre et al. (1995, 1998), Capristano (2007, 2010) and Corrêa (1997, 2004). We start from the common sense that the writing problems that can be identified in the writing of Mozambican children learning PL, in this multilingual context, derive from the influence mother tongue. We observed, based on the analysis of the statements written by these children in the bilingual education program, that the incidence of orthographic dissonances/differences falls on three specific trends, that is, we observed: (i) occurrences that seemed to emerge under the concomitant action of the portuguese and Echuwabo Languages; (ii) occurrences that seemed to emerge under the exclusive influence of the portuguese language; and, finally, (iii) occurrences that seemed to emerge under the exclusive influence of the Echuwabo language. It was observed as well that this divergent performance of the language(s) spoken by the children and, consequently, the occurrence of records of words in dissonance/difference in relation to the spelling conventions of the PL, can be understood in the light of the heterogeneity of the writing, the heterogeneity of the child and the heterogeneity of the language(gem). The findings of this study unravel that Mozambican children who speak native languages as mother tongues, in this multilingual context and living in bilingual schools, construct the notion of word based on the intersection of the linguistic functioning of their mother tongue and the linguistic functioning of the PL.279 f. : il. color.., tabs, maps
A demanda do Santo Graal : um estudo da representação de bruxas e feiticeiras da Idade Média
Get PDFOrientador: Prof. Dr. Clarice Zamonaro Cortez.Dissertação (mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, 2023A novela de cavalaria A demanda do Santo Graal, pertencente ao Ciclo Arturiano ou Bretão, é uma narrativa com forte influência religiosa cristã. A figura feminina, nessa obra, merece destaque tanto pela misoginia medieval a que foi submetida, nas situações em que a mulher buscava atender a seus anseios, quanto pelo traço mariano atribuído a algumas delas, que obedeciam aos preceitos cristãos. Estudamos a mulher medieval representada em A demanda do Santo Graal, como era vista e denominada, principalmente sob a óptica masculina, além de seu papel exercido na sociedade. As que portavam traços marianos, contribuíam com os objetivos da Igreja Católica, da cavalaria e da nobreza. Já as mulheres que não o faziam, eram comparadas à personagem bíblica Eva, pois tendiam a incitar os homens ao pecado. Logo, este trabalho é resultado de um estudo focado nas mulheres da novela, principalmente naquelas que apresentam características consideradas excêntricas para sua época e reprováveis pela sociedade e pela Igreja, podendo, assim, serem denominadas bruxas, feiticeiras e hereges, de acordo com os preceitos religiosos e morais. Por meio das pesquisas e buscas por conhecimentos em textos especializados no assunto em questão, buscamos compreender melhor os fatores históricos que contribuíram para a demonização da figura feminina e que levaram à construção da imagem da bruxa. Esta, considerada um ser maléfico e ao mesmo tempo misterioso, deveria então ser eliminado, pois poderia trazer grandes malefícios e contaminação à sociedade, principalmente aos homens, suas principais vítimas. O nosso apoio histórico e teórico está ancorado nos pressupostos de Franco Jr. (1986), Le Goff (1973), Lins (1970), Duby (1982), Duby; Perrot (1990), Zierer; Bragança Júnior (2017), entre outros.The cavalry novel The Quest of the Holy Grail, belonging to the Arthurian or Breton Cycle, is a narrative with a strong christian religious influence. The female figure, in this work, deserves to be highlighted because of the medieval misogyny to which she was subjected, and situations in which women sought to meet their desires, as well as the Marian trait attributed to some of them, who obeyed Christian precepts. We intend to study, here, the medieval woman represented in The Quest for the Holy Grail, as she was seen and called, mainly from a male perspective, in addition to her role in society. Those who carried Marian traits contributed to the objectives of the Catholic Church, cavalry and nobility. Women who did not do so, were compared to the biblical character Eve, as they tended to incite men to sin. Therefore, this work is the result of a study focused on the women in this literary work of fiction, especially those who present characteristics considered eccentric for their era and, therefore, reprehensible by society and the Church. They could, therefore, be called witches, sorcerers and heretics, in accordance with the religious and moral precepts of the time. Through research and searches for knowledge in bibliographies, we seek to better understand the historical factors that contributed to the demonization of the figure of women and that led to the construction of the figure of the witch. This, considered an evil and mysterious being, should then be eliminated, as it could bring great harm and contamination to society, especially to men, its main victims. Our historical and theoretical support is anchored in the assumptions of Franco Jr. (1986), Le Goff (1973), Lins (1970), Duby (1982), Duby; Perrot (1990), Zierer; Bragança Júnior (2017), among others.169 f
Repertórios linguísticos e ideologias de linguagem em uma turma de PFOL
Get PDFOrientador: Prof. Dr. Neiva Maria Jung.Dissertação (mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, 2023Esta dissertação investiga como se dá a mobilização dos repertórios linguísticos por estudantes de Português para Falantes de Outras Línguas (PFOL). O trabalho é uma etnografia da linguagem (GARCEZ; SCHULZ, 2015; MATTOS, 2011) e foi realizado em uma turma de Português para Falantes de Outras Línguas (PFOL) ofertada pelo Centro de Línguas Estrangeiras Modernas, Celem, da Secretaria de Estado da Educação do Paraná, em um colégio público de Maringá. Os participantes da pesquisa são migrantes de diferentes nacionalidades, que migraram em diferentes momentos para o Brasil. O trabalho está situado na área da Linguística Aplicada no Brasil e o enquadramento epistemológico é o da Sociolinguística Crítica, que discute como língua e linguagem estão associadas com economia política (HELLER, 2010, HELLER; DUCHÊNE, 2012; GARCEZ; JUNG, 2021). O foco são as ideologias da linguagem que são coproduzidas e/ou negociadas por falantes a partir de seu repertório linguístico (BLOMMAERT; BACKUS, 2013) e dos valores e crenças que associam aos usos da linguagem em práticas situadas. Os métodos utilizados no trabalho de campo foram observação participante, com anotações de palavras-chaves em diário de campo, a partir das quais foram redigidas, ao retornar do campo de pesquisa, vinhetas narrativas e entrevistas semiestruturadas. Na análise, foi realizada a triangulação de dados com o intuito de reconhecer nas vinhetas narrativas e, nas falas dos participantes, seus repertórios e tensões entre ideologias da linguagem. Como resultados, verifica-se que os estudantes mobilizam recursos de seus repertórios linguísticos, como figuras, Google tradutor, dicionário, aspectos culturais e música, não apenas para compreenderem o contexto em que se encontram, mas também com o propósito de entenderem e se fazerem entendidos nas aulas. O uso de translinguagem (LUCENA; NASCIMENTO, 2016; GARCÍA; SYLVAN, 2011) é recorrente em sala, mostrando agentividade dos estudantes nas práticas em que se engajam. Além disso, os dados mostraram que os alunos não só possuem repertórios diversificados, tendo em vista suas trajetórias e pertencimentos, mas reconhecem que as línguas têm valores diferentes, que línguas, como o iorubá, estão associadas a uma ideia de lar. Por fim, verifica-se que os estudantes coconstroem ideologias de linguagem ligadas à língua e à padronização linguística quando buscam a aprendizagem e a certificação do curso para dar entrada ao pedido de naturalização no Brasil, bem como tensionam essas ideologias quando trazem sua diversidade linguística para marcar questões de pertencimento e negociar identidades, como o nacionalismo.This dissertation investigates how linguistics repertoires are mobilized by students of Portuguese for Speakers of Other Languages (PFOL). The work is an ethnography of language (GARCEZ; SCHULZ, 2015; MATTOS, 2011) and was carried out in a Portuguese for Speakers of Other Languages (PFOL) class offered by the Center for Modern Foreign Languages, Celem, of the State Department of Education do Paraná, in a public school in Maringá. The research participants are migrants of different nationalities, who migrated to Brazil at different times. The work is located in the field of Applied Linguistics in Brazil and the epistemological framework is the Sociolinguistic Critic, which discusses how language and language are associated with political economy (HELLER, 2010, HELLER; DUCHÊNE, 2012; GARCEZ; JUNG, 2021). The focus is on language ideologies that are co-produced and/or negotiated by speakers based on their linguistic repertoire (BLOMMAERT; BACKUS, 2013) and the values and beliefs they associate with the uses of language in situated practices. The methods used in the fieldwork were participant observation, with notes of keywords in a field journal, from which narrative vignettes and semi-structured interviews were written upon returning from the research field. In the analysis, data triangulation was carried out in order to recognize in the narrative vignettes and, in the participants' speeches, their repertoires and tensions between language ideologies. As a result, it appears that students mobilize resources from their linguistic repertoires, such as pictures, Google translator, dictionary, cultural aspects and music, not only to understand the context in which they find themselves, but also with the purpose of understanding and making themselves understood in class. The use of translanguaging (LUCENA; NASCIMENTO, 2016; GARCÍA; SYLVAN, 2011) is recurrent in the classroom, showing students' agentivity in the practices in which they engage. In addition, the data showed that students not only have diverse repertoires, considering their trajectories and belongings, but recognize that languages have different values, that languages, such as Yoruba, are associated with an idea of home. Finally, it appears that students co-construct language ideologies linked to language and linguistic standardization when they seek learning and course certification to apply for naturalization in Brazil, as well as tension these ideologies when they bring their linguistic diversity to mark issues of belonging and negotiate identities, such as nationalism
Análise comparativa do uso de psicofármacos nos períodos pré e pós pandemia do Coronavirus Disease (Covid-19)
Get PDFOrientador: Profª. Drª. Angela Maria CampagnaDissertação (mestrado em Assistência Farmacêutica) - Universidade Estadual de Maringá, 2023RESUMO: Introdução. A pandemia da coronavírus diseases 2019 (COVID-19) contribuiu para o surgimento ou agravamento de transtornos mentais na população, motivados pela ação direta do vírus ou por alterações no contexto socioeconômico. Como resultado, o uso de psicofármacos pode ter aumentado. Objetivo. Comparar o padrão de uso de psicofármacos nos períodos pré e pós-pandêmico. Método. Este estudo foi conduzido na Farmácia Básica Municipal de Paranavaí/PR, onde foram coletados dados referentes aos psicofármacos, com ênfase nos antidepressivos e benzodiazepínicos no período de 2019 a 2021. O ano de 2019 foi considerado como referência, devido ao pouco impacto da doença no Brasil. O ano de 2020 foi analisado como um período de isolamento mais intenso e restritivo, já o ano de 2021, como um período de retomada das atividades econômica e maior circulação de pessoas. As variáveis incluíram o número de pacientes atendidos, número de atendimentos realizados, e dados de contagem referente ao consumo de medicamentos dispensados de modo geral e estratificado por idades. Por se tratar de dados de contagem com superdispersão, optou-se por ajustar o modelo de Regressão Binomial Negativo para a variável resposta. Este estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa (parecer n° 5.295.815). Resultados. Quando analisado o número de pacientes atendidos para uso de quaisquer psicofármacos, observou-se uma redução de 6,7% (2020) e 2,4% (2021). Para o uso de antidepressivos, houve redução de 6,8% (2020) e aumento de 2,6% (2021). Para os benzodiazepínicos, a diminuição expressou 6,9% (2020) e 10,1% (2021), na comparação com o ano de 2019. Em relação ao número de atendimentos para psicofármacos, houve redução de 5% (2020) e um discreto aumento de 1% (2021). Para os antidepressivos, houve uma queda 4,5% (2020) e um aumento expressivo de 10,4% em 2021. Para os benzodiazepínicos, a diminuição expressou 0,8% (2020) e 2,7% (2021), todos comparado ao ano de 2019. Considerando a quantidade de itens dispensados nos anos de 2020 e 2021 em relação a 2019, foi observado um aumento. Para os psicofármacos, o aumento foi de aproximadamente 10% (2020) e 19% (2021), ao estratificar para os antidepressivos e benzodiazepínicos, ambos tiveram um aumento semelhante de 9% (2020) e 16% (2021) de acordo com as médias proposta pelo modelo estatístico utilizado. Conclusão. Foi observado que mesmo com a queda no número de pacientes atendidos e/ou atendimentos realizados, houve um aumento no consumo de psicofármacos dispensados, indicando um possível aumento dos transtornos mentais causados pela pandemia da COVID-19. Estudos são necessários para se conhecer a prevalência dos transtornos mentais, bem como o manejo do tratamento através do uso de psicofármacos associado a psicoterapiaABSTRACT: Introduction. With the COVID-19 pandemic, the emergence or worsening of mental disorders was observed, motivated by direct action of the virus or by changes in the socioeconomic context. In the pandemic, the use of psychotropic medications may have increased due to the increase in disorders. Objectives: To compare the pattern of use of psychotropic medications before and after the COVID-19 pandemic. Methods. This study was conducted at the Municipal Basic Pharmacy of Paranavaí/PR, where data on psychotropic drugs were collected, with emphasis on antidepressants and benzodiazepines from 2019 to 2021. The year 2019 was considered as a reference, due to the low impact of the disease in Brazil. The year 2020 was analyzed as a period of more intense and restrictive isolation, already the year 2021, as a period of resumption of economic activities and greater movement of people. The variables included the number of patients attended, number of visits performed, and counting data regarding the consumption of medications dispensed in general and stratified by age. Because it is counting data with superdispersion, we chose to adjust the Negative Binomial Regression model for the response variable. This study was approved by the Ethics and Research Committee (opinion no. 5,295,815). Results. When analyzing the number of patients treated for the use of any psychotropic drugs, a reduction of 6.7% (2020) and 2.4% (2021) was observed. For the use of antidepressants, there was a reduction of 6.8% (2020) and an increase of 2.6% (2021). For benzodiazepines, the decrease expressed 6.9% (2020) and 10.1% (2021), compared to 2019. Regarding the number of visits to psychotropic drugs, there was a reduction of 5% (2020) and a slight increase of 1% (2021). For antidepressants, there was a 4.5% drop (2020) and a significant increase of 10.4% in 2021. For benzodiazepines, the decrease expressed 0.8% (2020) and 2.7% (2021), all compared to 2019. Considering the number of items dispensed in the years 2020 and 2021 in relation to 2019, an increase was observed. For psychotropic drugs, the increase was approximately 10% (2020) and 19% (2021), when stratified for antidepressants and benzodiazepines, both had a similar increase of 9% (2020) and 16% (2021) according to the means proposed by the statistical model used. Conclusion. It was observed that even with the fall in the number of patients attended and/or attended, there was an increase in the consumption of psychotropic drugs dispensed, indicating a possible increase in mental disorders caused by the COVID-19 pandemic. Studies are necessary to know the prevalence of mental disorders, as well as the management of treatment through the use of psychotropic drugs associated with psychotherapy40 f. : il. (algumas color.)
Desenvolvimento científico da educação física no Brasil : um panorama das subáreas biodinâmica, sociocultural e pedagógica na ótica popperiana
Get PDFOrientador: Prof. Dr. Juliano de SouzaTese (doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá, Universidade Estadual de Londrina, 2023RESUMO: Desde que o ser humano despontou, a curiosidade em descobertas constitui uma condição que, ao mesmo tempo, nos universaliza e nos particulariza. Nessa linha de pensamento, no bojo do processo diacrônico da própria ciência, se assentam também as grandes descobertas da humanidade. Não obstante, há muitos objetos de estudos a serem explorados, melhor compreendidos ou melhor delineados, afastando-se daquilo que Sir Karl Raimund Popper denominou como pseudociência. Nesse entendimento, essa tese objetiva investigar de que forma se apresentam os padrões de desenvolvimento científico nas subáreas Biodinâmica, Sociocultural e Pedagógica no campo da Educação Física no Brasil. Para dar conta desse objetivo, optamos por um estudo bibliográfico, de cunho quantitativo/qualitativo com uma abordagem na Filosofia da Ciência de Karl Popper. Dessa forma, 11 passos teórico-metodológicos foram adotados: [1] Busca nos Programas de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF); [2] Agrupamento das áreas de concentração e linhas de pesquisas; [3, 4 e 5] Sorteio e inclusão de forma randomizada das linhas de pesquisa que compõem a amostra; [6 e 7] Elaboração banco de dados; [8] Inclusão e exclusão da amostra; [9] Teste de normalidade dos dados; [10] Extração dos dados; [11] Leitura e classificação da amostra com base na teoria de Karl Popper. Após a leitura, quantificação e classificação dos resultados, é possível depreender desse caminho que as Subáreas duelam pela legitimidade da área, uma mais voltada para estudos socioculturais e humanidades (Subáreas Sociocultural e Pedagógica) e outra para os estudos biodinâmicos do movimento humano (Subárea Biodinâmica). Do total das linhas de pesquisa (n=92), 59,8% (n=55) estão voltadas para a Subárea Biodinâmica, 26,1% (n=24) para a Subárea Sociocultural e 14,1% (n=13) para a Subárea Pedagógica. A construção dos objetos de estudos em nossa amostragem das três subáreas nos PPGEG priorizou investigação com Adultos (n=397.653), Crianças/Adolescentes (n=6.051), Universitários (n=3.885), Idosos (n=3.758) e Textos Científicos (n=1.089). Verificamos ainda que, 37,1% de todo o material analisado faz uso de argumento indutivo em seus escritos, enquanto a maioria (62,9%) realiza pesquisas com argumentos dedutivos. Além disso, foi possível inferir que a subárea Biodinâmica aplica em média 4,8 testes diferentes em seus estudos. Já as subáreas Sociocultural e Pedagógica utilizam, em média, 2,7 e 2,6 testes diferentes, respectivamente. Feito esse percurso empírico-teórico, ficou claro que os critérios de demarcação científica popperianos, podem e devem ser utilizados na área de Educação Física, no sentido de tentar contribuir com uma metodologia mais preocupada com o falseamento de teorias do que propriamente com a corroboração. Frente ao exposto, vale reconhecer então que nossa hipótese de trabalho (de que o desenvolvimento científico nas subáreas Biodinâmica, Sociocultural e Pedagógica da Educação Física no Brasil são dessemelhantes porque espelham a recorrência à diferentes epistemologias das Ciências Naturais e Sociais) foi corroborada. Após tentarmos falsear essa hipótese por meio de testes em nossa pesquisa, ela ainda assim continuou sendo verdadeira. Em conclusão aponta-se que o debate epistemológico da Educação Física em busca de sua especificidade não pode ser fundado pela lógica externa, sejam elas provenientes de lógicas das Ciências Naturais ou Sociais. Por isso é importante dar um passo atrás e enfrentar esse debate no nível metateórico, o da Filosofia da CiênciaABSTRACT: Since the dawn of human beings, curiosity in discoveries constitutes a condition that, at the same time, universalizes and particularizes us. In this line of thought, in the midst of the diachronic process of science itself, the great discoveries of humanity are also based. Nevertheless, there are many objects of study to be explored, better understood or better delineated, moving away from what Sir Karl Raimund Popper called pseudoscience. In this understanding, this thesis aims to investigate how the standards of scientific development in the Biodynamic, Sociocultural and Pedagogical subareas are presented in the field of Physical Education in Brazil. To accomplish this objective, we opted for a bibliographical study, quantitative/qualitative with an approach in Karl Popper's Philosophy of Science. Thus, 11 theoretical-methodological steps were adopted: [1] Search in Graduate Programs in Physical Education (PPGEF); [2] Grouping of areas of concentration and lines of research [3, 4 and 5]; Raffle and random inclusion of lines of research that make up the sample; [6 and 7] Database development; [8] Inclusion and exclusion of the sample; [9] Data normality test; [10] Data extraction; [11] Sample reading and classification based on Karl Popper's theory. After reading, quantifying and classifying the results, it is possible to infer from this path that the Subareas are fighting for the legitimacy of the area, one more focused on sociocultural studies and humanities (Sociocultural and Pedagogical Subareas) and the other on biodynamic studies of human movement (Biodynamic Subareas). Of the total lines of research (n=92), 59,8% (n=55) are focused on the Biodynamic Subarea, 26,1% (n=24) on the Sociocultural Subarea and 14,1% (n=13) for the Pedagogical Subarea. The construction of study objects in our sample of the three subareas in the PPGEG prioritized research with Adults (n=397.653), Children/Adolescents (n=6.051), University Students (n=3.885), Elderly (n=3.758) and Scientific Texts (n=1.089). We also verified that 37.1% of all the material analyzed uses inductive arguments in their writings, while the majority (62.9%) conduct research with deductive arguments. In addition, it was possible to infer that the Biodynamics subarea applies an average of 4.8 different tests in its studies. The Sociocultural and Pedagogical subareas use, on average, 2.7 and 2.6 different tests, respectively. Following this empirical-theoretical path, it became clear that the Popperian scientific demarcation criteria can and should be used in the field of Physical Education, in the sense of trying to contribute with a methodology more concerned with falsifying theories than with corroboration. In view of the above, it is worth recognizing that our working hypothesis (that scientific development in the Biodynamic, Sociocultural and Pedagogical subareas of Physical Education in Brazil are dissimilar because they reflect the recurrence of different epistemologies of Natural and Social Sciences) was corroborated. After we tried to falsify this hypothesis through tests in our research, it still remained true. In conclusion, it is pointed out that the epistemological debate of Physical Education in search of its specificity cannot be founded by external logic, whether they come from the logic of the Natural or Social Sciences. That is why it is important to take a step back and face this debate at the metatheoretical level, that of the Philosophy of Science195 f. : il. (algumas color.)
Perfil farmacoterapêutico de pacientes com Diabetes mellitus tipo 2 atendidos por serviço de cuidado farmacêutico
Get PDFOrientador: Prof. Dr. Edmarlon GirottoDissertação (mestrado em Assistência Farmacêutica) - Universidade Estadual de Maringá, 2023RESUMO: Introdução: Diabetes é uma síndrome em que ocorre a falta de insulina e/ou a incapacidade de a insulina exercer seus efeitos, causando hiperglicemia. Estima-se que no Brasil mais de 15 milhões de pessoas sejam portadoras de diabetes, número que aumenta quanto mais evidencia-se o envelhecimento populacional. Suas complicações (micro ou macrovasculares), constituem as principais causas de morbimortalidade na maioria dos países. Por isso, o cuidado farmacêutico, sendo uma ação integrada do farmacêutico com a equipe de saúde, tem sido uma importante estratégia para melhorar os resultados em saúde e a qualidade de vida desses pacientes, atuando para aumentar a adesão do paciente ao tratamento e na prevenção e controle dos Problemas Relacionados aos Medicamentos (PRM's). Objetivo: Analisar o perfil farmacoterapêutico dos pacientes com diabetes mellitus tipo 2 atendidos pelo serviço de cuidado farmacêutico no Sistema Único de Saúde. Materiais e métodos: O presente estudo foi quantitativo, transversal e foram avaliadas informações obtidas durante consultas farmacêuticas realizadas em pacientes portadores de diabetes mellitus tipo 2, atendidos em unidades de atenção primária de três municípios do estado do Paraná. As variáveis consideradas no estudo foram: sexo (masculino; feminino), idade (contínua), comorbidades, medicamentos utilizados (nome e número de medicamentos), tratamento para diabetes prescrito (insulina; antibiabético oral), classe de medicamentos para tratamento da diabetes, presença de potencial interação medicamentosa (identificação da interação, risco e consequência mesma), sendo esta última analisada com auxílio dos aplicativo Micromedex® e da plataforma Lexicomp®. Resultados: Foram avaliados 40 pacientes, com idade média de 62 anos, as comorbidades mais prevalentes foram dislipidemia, hipertensão e ansiedade/depressão. Em média, os pacientes utilizavam 6,5±3,0 medicamentos, sendo que sua prescrição conforme os problemas de saúde apresentados apontam um maior número de medicamentos para diabetes, seguido da hipertensão e dislipidemia. Para tratamento do diabetes, mais da metade dos pacientes associavam insulina e antidiabéticos orais, sendo os mais prescritos a metformina e glibenclamida. Entre os medicamentos para tratamento das comorbidades a hidroclorotiazida, losartana e sinvastatina foram os mais frequentes. As principais interações medicamentosas potenciais identificadas foram a associação entre antidiabéticos e diuréticos tiazídicos ou betabloqueadores ou IECA, e a associação entre sinvastatina e ciprofibrato. Conclusão: O perfil farmacoterapêutico identificado nesse estudo foi semelhante ao de outros estudos com pacientes portadores de diabetes no Sistema Único de saúde e o tratamento está alinhado com as diretrizes de tratamento de diabetes e hipertensão, o que não impediu a alta frequência de interações medicamentosas potenciais e mal controle glicêmico. Além disso, os PRM's mais comuns estão relacionados a casos de interação medicamentosa. Por isso, é essencial o acompanhamento multiprofissional desses pacientes, com a presença do farmacêutico na equipe, incluindo um plano de cuidado farmacêutico responsável e de qualidade, o que auxiliará na adesão do paciente ao tratamento, prevenção e controle dos PRM's, bem como o uso racional dos medicamentosABSTRACT: Introduction: Diabetes is a syndrome in which there is a lack of insulin and/or the inability of insulin to exert its effects, causing hyperglycemia. In Brazil, it is estimated that over 15 million people have diabetes, a number that increases as the population ages. Its complications (microvascular or macrovascular) are the leading causes of morbidity and mortality in most countries. Therefore, pharmaceutical care, as an integrated action involving pharmacists and the healthcare team, has been an important strategy to enhance health outcomes and improve the quality of life for these patients. It works to increase patient adherence to treatment and prevent and control of Drug-Related Problems (DRPs). Objective: Analyze the pharmacotherapeutic profile of patients with type 2 diabetes mellitus treated through pharmaceutical care service within the Unified Health System. Materials and methods: The present study was quantitative and cross-sectional study. It involved the evaluation of information collected during pharmaceutical consultations with patients diagnosed with type 2 diabetes mellitus, who were receiving care at primary healthcare units in three municipalities in the state of Paraná. The variables considered in the study included: gender (male; female), age (continuous), comorbidities, medications used (name and number of medications), prescribed diabetes treatment (insulin; oral antidiabetic), drug class for diabetes treatment, the presence of potential drug interactions (identification of the interaction, risk and consequences thereof), with the latter being analyzed using the Micromedex® application and the Lexicomp® platform. Results: A total of 40 patients were evaluated, with an average age of 62 years old. The most prevalent comorbidities were dyslipidemia, hypertension and anxiety/depression. On average, patients used 6.5±3.0 medications, and their prescription according to the health problems presented indicated a higher number of medications prescribed for diabetes, followed by hypertension and dyslipidemia. For diabetes treatment, over half of patients were on a combination of insulin and oral antidiabetics agents, with metformin and glyburide the most prescribed. Among the drugs used to treat comorbidities, hydrochlorothiazide, losartan and simvastatin were the most frequent. The main potential drug interactions identified were the combination of antidiabetic agents and thiazide diuretics, beta-blockers or ACE inhibitors, and the combination of simvastatin and ciprofibrate. Conclusion: The pharmacotherapeutic profile identified in this study was similar to that of other studies involving patients with diabetes in the Unified Health System, and the treatment aligns with diabetes and hypertension treatment guidelines. However, this did not prevent the high frequency of potential drug interactions and poor glycemic control. Additionally, the most common DRPs are related to cases of drug interactions. Therefore, the multidisciplinary monitoring of these patients is essential, with the presence of a pharmacist in the team, including a responsible and high-quality pharmaceutical care plan. This will aid in patient adherence to treatment, prevention and control of DRPs, as well as the rational use of medications72 f. : il. (algumas color.)
Taxa de juros, preferência pela liquidez e aplicações financeiras das pessoas físicas no Brasil : uma análise por segmentos de aplicadores (2014-2021)
Get PDFOrientador: Prof.ª Dr.ª Elisangela Luzia AraujoDissertação (mestrado em Teoria Econômica) - Universidade Estadual de Maringá, 2023RESUMO: O objetivo do presente trabalho é analisar o comportamento dos brasileiros, aplicadores financeiros pessoas físicas, ante a trajetória errática da taxa de juros, verificada no período 2014 a 2021. A ideia é compreender como a alocação do portfólio de aplicações financeiras das pessoas físicas foi influenciada, à luz do postulado keynesiano da preferência pela liquidez, segundo o qual, nos momentos de acirramento da incerteza fundamental, os agentes preferem reter moeda, vis-a-vis o engajamento em investimentos produtivos. A hipótese que norteia esta pesquisa é a de que a lógica curto-prazista vigente no Brasil não foi radicalmente alterada no período, a despeito da mudança brusca das condições econômicas, em especial, a baixa histórica das taxas de juros que se tornou negativa em termos reais. A metodologia utilizada contempla três partes, a saber: i) uma análise teórica, que traça o marco analítico basilar a partir do qual a pesquisa se estrutura – a teoria keynesiana – e o pressuposto da preferência pela liquidez; ii) uma contextualização do tema na economia brasileira, apontando-se as raízes do comportamento dos agentes econômicos, além da trajetória recente das aplicações financeiras das pessoas físicas, por segmentos de renda; e, por fim, iii) uma investigação empírica, que traz uma análise de séries temporais, na busca por compreender os determinantes das aplicações financeiras, por segmentos, no período entre dezembro de 2014 e dezembro de 2021. Os principais resultados da pesquisa evidenciaram que o grau de preferência pela liquidez depende do grupo de renda dos aplicadores, sendo que, aqueles com menor volume de recursos, observou-se uma postura predominantemente precaucional e de alta preferência pela liquidez, ao passo que, para o público de renda mais elevada, nota-se que a demanda por liquidez se dá, prioritariamente, pelo motivo especulativoABSTRACT: The present study aims analyse the Brazilian individuals’ investors behavior when facing an erratic interest rate trajectory, as it was verified during the period 2014 to 202. The idea is to understand how the individuals’ allocation strategies on financial assets is affected by times when prevail the fundamental uncertainty and, according to the Keynesian postulate of liquidity preference, individuals prefer to retain money in detriment of productive investments. The hypothesis that guides this research is that the short-term logic in the Brazilian Economy was not radically altered in the period, despite the sudden change in economic conditions, particularly experiencing a period of historic lowest interest rates, which became negative in real terms for a while. The structure comprehends three parts: i) a theoretical analysis, which traces the basic analytical framework from Keynesian theory (and the assumption of liquidity preference); ii) a contextualization of the theme in Brazilian economy, pointing out the roots of individuals behavior, in addition to the recent trajectory of financial investments by individuals, by income classification and, finally, iii) an empirical investigation, which brings an analysis of time series to understand the determinants of financial investments, by different individual categories in the period between December 2014 and December 2021. The main results of the research showed that the degree of liquidity preference depends on investors’ income group, considering that for those with lower volume of resources it was observed a predominantly precautionary attitude, while the public with higher volume of resources the liquidity demand occurs, primarily, for speculative reasons136 f. : il. (algumas color.)
Produção da enzima ciclodextrina glicosil transferase de Bacillus firmus cepa 37 em Escherichia coli
Get PDFOrientador: Prof. Dr. Marco Aurélio Schuler de OliveiraDissertação (mestrado em Bioquímica)-Universidade Estadual de Maringá, 2023RESUMO: O amido é um carboidrato polimérico formado por muitas unidades de glicose unidas covalentemente, sendo o principal material de reserva das plantas e a principal fonte de energia na nutrição animal. No grânulo do amido são encontrados dois tipos de polímero de glicose, a amilose e a amilopectina. A amilose é formada por cadeias longas não ramificadas de resíduos de D-glicose unidos por ligação glicosídica ?-(1-4). Já a amilopectina, ao contrário da amilose, é altamente ramificada, sendo a cadeia linear também composta por resíduos de D-glicose unidos por ligação glicosídica ?-(1-4) e ramificações ?-(1-6) a cada 8 a 12 resíduos. Além de sua importância como material de reserva e fonte de energia nutricional, o amido também possui importância industrial devido a seu baixo custo, fácil obtenção por ser natural, além da possibilidade de alterar suas propriedades físico químicas e submetê-lo a reações enzimáticas. Uma das enzimas relacionadas ao objeto de estudo deste trabalho são ?- amilases, endocarboidratases, que agem hidrolisando ligações ?-(1-4) presentes na amilose e na amilopectina, randomicamente na porção central das moléculas. Elas possuem mais afinidade por substratos de maior massa molecular, criando uma mistura de oligossacarídeos de diferentes tamanhos, que podem ser lineares ou ramificados, chamados de dextrina ou maltodextrina. Enzimas amilolíticas são usadas em larga escala e uma dessas enzimas é a CGTase, que vêm ganhando grande destaque devido sua capacidade de realizar ciclização do amido gerando assim as ciclodextrinas. O oligossacarídeo ciclodextrina (CD) possui de 6 a 8 resíduos de glicose unidos por ligação glicosídica ?-(1-4) e compondo um macrociclo em forma de anel. Existem 3 tipos de CDs, que se diferenciam pela quantidade de resíduos de glicose no ciclo: as ?-ciclodextrinas (6 resíduos de glicose), ?-ciclodextrinas (7 resíduos de glicose) e ?-ciclodextrinas (8 resíduos de glicose). Tridimensionalmente, as ciclodextrinas tem um formato de cone cuja face interna possui um caráter apolar e a face externa, polar. Dessa forma, a molécula de CD pode encapsular substâncias em seu interior, causando profundas modificações físico-químicas das mesmas. A substância que forma um composto de inclusão com a CD pode ter sua estabilidade aumentada, diminuição da volatilidade, resistência térmica e contra oxidação, diminuir a hidrólise de compostos lábeis, aumentar a solubilidade de compostos insolúveis, entre outros. Por isso, as CDs têm grande potencial para serem utilizadas industrialmente, com emprego na área de alimentos, cosméticos, tecnologia química, fármacos, pesticidas, entre muitos outros. Devido ao grande interesse comercial no emprego das CDs, as CGTases são bastante estudadas e os pesquisadores da área estão constantemente buscando novas fontes e formas de aumentar o rendimento de sua produção. Essas enzimas são produzidas por várias espécies de bactérias de vida livre encontradas em diversos ambientes diferentes. Anteriormente, através de prospecção de bactérias produtoras de CGTase em solo brasileiro, a bactéria Bacillus firmus cepa 37 foi isolada e identificada como uma boa produtora de CGTase, a qual produz, principalmente, ?-CD. Em estudos prévios, o gene codificador da CGTase desse organismo foi sequenciado, amplificado e clonado para expressão de proteína recombinante em sistema heterólogo de Bacillus subtilis. No entanto, para viabilizar o emprego comercial da CGTase de B. firmus cepa 37, faz-se necessário um sistema de expressão que permita um maior rendimento enzimático. Por isso, no presente trabalho o gene que codifica a CGTase de B. firmus cepa 37 foi clonado em vetor pET29a, que permite a superexpressão da enzima no sistema heterólogo de Escherichia coli. O plasmídeo planejado foi sintetizado por empresa especializada. Uma vez adquirido o plasmídeo, o mesmo foi replicado na estirpe Top10 de E. coli e, para superexpressão de proteínas, transformado na estirpe BL21(DE3), também de E. coli. As células foram crescidas em meio líquido, e a expressão da proteína recombinante foi induzida mediante a adição de Isopropil ?-D-1-tiogalactopiranosídeo (IPTG), um análogo da lactose. A superexpressão foi confirmada por eletroforese desnaturante em gel de poliacrilamida (SDS-PAGE). As células contendo o extrato proteico foram lisadas por sonicação para liberação da enzima superexpressa para o meio extracelular. A atividade de CGTase desse extrato proteico foi avaliada pelo método da complexação da fenolftaleína. Os resultados mostraram que a CGTase foi expressa na forma ativa, tendo sido encontrada uma atividade de 0,12 ?mol CD/mL. O presente trabalho obteve sucesso na obtenção de um sistema de expressão da enzima CGTase de B. firmus cepa 37 em E. coli na sua forma ativa. A proteína produzida dessa forma poderá posteriormente ser purificada até homogeneidade e utilizada para diferentes aplicações industriaisABSTRACT: Starch is a polymeric carbohydrate formed by many glucose units covalently joined, being the main reserve material of plants and the main source of energy in animal nutrition. Two types of glucose polymers are found in starch granules, amylose and amylopectin. Amylose is formed by long unbranched chains of D-glucose residues joined by an ?-(1-4) glycosidic bond. Amylopectin, unlike amylose, is highly branched, with the linear chain also composed of D-glucose residues joined by an ?-(1-4) glycosidic bond and ?-(1-6) branches every 8 to 12 residues. In addition to its importance as a reserve material and a source of nutritional energy, starch also has industrial importance due to its low cost, easy obtainment because it is natural, in addition to the possibility of altering its physical, chemical and submit it to enzymatic reactions. One of the enzymes related to the object of study of this work are ?-amylases, endocarbohydratases, which act by hydrolyzing ?-(1-4) bonds present in amylose and amylopectin, randomly in the central portion of the molecules. They have more affinity for substrates of higher molecular mass, creating a mixture of oligosaccharides of different sizes, which can be linear or branched, called dextrin or maltodextrin. Amylolytic enzymes are used on a large scale and one of these enzymes is CGTase, which have been gaining great prominence due to their ability to cyclize starch, thus generating cyclodextrins. The oligosaccharide cyclodextrin (CD) has 6 to 8 glucose residues linked by ?-(1-4) glycosidic bond and composing a ring-shaped macrocycle. There are 3 types of CDs, which are distinguished by the amount of glucose residues in the cycle: ?-cyclodextrins (6 glucose residues), ?-cyclodextrins (7 glucose residues) and ?-cyclodextrins (8 glucose residues). Three-dimensionally, cyclodextrins have a cone shape whose inner face has a nonpolar character and the outer face is polar. In this way, the CD molecule can encapsulate substances in its interior, causing profound physicochemical changes in them. The substance that forms an inclusion compound with CD may have increased stability, decreased volatility, thermal and oxidation resistance, decreased hydrolysis of labile compounds, increased solubility of insoluble compounds, among others. Therefore, DCs have great potential to be used industrially, with employment in the area of food, cosmetics, chemical technology, pharmaceuticals, pesticides, among many others. Due to the great commercial interest in the use of DCs, CGTases are widely studied and researchers in the area are constantly looking for new sources and ways to increase the yield of their production. These enzymes are produced by several species of free-living bacteria found in many different environments. Previously, through prospecting for CGTase-producing bacteria in Brazilian soil, the bacterium Bacillus firmus strain 37 was isolated and identified as a good producer of CGTase, which mainly produces ?-CD. In previous studies, the CGTase coding gene of this organism was sequenced, amplified and cloned for recombinant protein expression in a heterologous Bacillus subtilis system. However, to enable the commercial use of CGTase from B. firmus strain 37, an expression system that allows a higher enzymatic yield is necessary. For this reason, in the present work, the gene that encodes the CGTase of B. firmus strain 37 was cloned in a pET29a vector, which allows overexpression of the enzyme in the heterologous system of Escherichia coli. The planned plasmid was synthesized by a specialized company. Once the plasmid was purchased, it was replicated in the Top10 strain of E. coli and, for protein overexpression, transformed into the BL21(DE3) strain, also from E. coli. Cells were grown in liquid medium, and recombinant protein expression was induced by adding Isopropyl ?-D-1-thiogalactopyranoside (IPTG), a lactose analogue. Overexpression was confirmed by denaturing polyacrylamide gel electrophoresis (SDS-PAGE). Cells containing the protein extract were lysed by sonication to release the overexpressed enzyme into the extracellular medium. The CGTase activity of this protein extract was evaluated by the phenolphthalein complexation method. The results showed that CGTase was expressed in the active form, having found an activity of 0,12 ?mol CD/mL. The present work was successful in obtaining an expression system for the CGTase enzyme from B. firmus strain 37 in E. coli in its active form. The protein produced in this way can later be purified to homogeneity and used for different industrial applications[34] f. : il. (algumas color.)
As cortes do sigma e seu papel no Estado integral : uma análise prosopográfica de seus membros
No full textOrientador: Prof. Dr. João Fábio BertonhaDissertação (mestrado em História) - Universidade Estadual de Maringá, 2023RESUMO: O fato de a Ação Integralista Brasileira (AIB) se instituir enquanto primeiro partido político com implantação nacional e reunir, em seu auge, centenas de milhares de aderentes demonstra sua notoriedade para a compreensão da vida política subsequente à Revolução de 1930. Inserido no universo fascista mundial, especialmente vinculado à matriz italiana, o integralismo, embora não tenha conquistado o Estado, foi capaz de transformar seu âmbito interno em uma pré-figuração do Estado Integral através da organização profundamente burocrática, autoritária e com pretensão totalitária. Isto posto, utilizando essencialmente a imprensa integralista, o presente trabalho enfoca o objeto de pesquisa, a AIB, a partir de duas perspectivas: em um primeiro momento, compreender como tal prefigura do Estado Integral foi desenvolvida e no segundo momento uma detida análise prosopográfica das corporações constituintes do órgão descrito como "auxiliar na suprema direção do movimento", isto é, as Cortes do SigmaABSTRACT: In the course of the 20th century, the 16th century Portuguese America was traditionally thought of through economic and social aspects that privileged, and in a way reduced, the colonial scenario to such issues as forms of work, the main products of production and extraction and cultural aspects of this colonized world. However, amidst the sources written by individuals from different ethnic backgrounds who took part in the invasion process, such as Letters, Treatises, Fragments and Memoirs, we can see different considerations and interests focused on the natural diversity of this new space, with vegetation being one of the main fields of investigation. These 16th century colonial actors sought to gather as much information as possible about the flora of this new space in order to ensure intelligibility among their metropolitan peers. With this in mind, this thesis aims to understand the ways in which these individuals produced descriptions and catalogs of these unprecedented species, as well as the ways in which the sources analyzed were disseminated. This unprecedented and exotic nature, in the eyes of these foreigners, had elements that were difficult to understand and assimilate within European conceptions. It is clear from the sources that the knowledge of different populations of Tupi origin was used to conceptualize this flora. It is therefore important to think about the extent to which these notions were assimilated and how they served as a key to understanding this vegetation in the 16th century. This proposal seeks to give space to the way in which these individuals related to the unprecedented American nature in the 16th century, situating the elements of the flora as requirements for health, food, construction and the activities of colonial daily life205 f. : il