Portal de Periódicos da Univates (Universidade do Vale do Taquari)
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    UMA ANÁLISE DOS PROJETOS DE MECANISMOS DE DESENVOLVIMENTO LIMPO (MDL) E DA EVOLUÇÃO DOS ÍNDICES DE REDUÇÃO DE GASES DO EFEITO ESTUFA DIVULGADOS PELA ARCELORMITTAL NO RELATO DE SUSTENTABILIDADE ENTRE 2017 E 2021

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    Objetivo: identificar a relação entre a evolução dos projetos do Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL) e a redução da emissão dos gases de efeito estufa (GEE). Metodologia: para alcançar o referido objetivo, optou-se pela análise documental, tendo como fontes primárias os dados divulgados no site da empresa, bem como os relatos de sustentabilidade entre 2017 e 2021. Relevância/originalidade: diferencia-se por atualizar a literatura acerca das medidas de mitigação da poluição atmosférica por parte de uma relevante empresa dentro do contexto brasileiro, além de analisar a qualidade das informações divulgadas no relato de sustentabilidade. Resultados: Os resultados mostraram que houve avanços nos projetos. Contudo, mesmo com o crescente interesse e investimentos da Arcelor, os níveis de emissão de CO2 no período analisado continuam elevados e variáveis, inclusive com tendência de aumento em alguns casos. Contribuições: verifica se os projetos baseados no MDL adotados pela ArcelorMittal estão contribuindo para a redução consistente dos níveis de emissões de GEE da entidade, além de atualizar a literatura, dado que existem diversos estudos com análises semelhantes, mas em períodos diferentes

    ESTRATÉGIAS DE CRESCIMENTO ADOTADAS POR UM GRUPO EMPRESARIAL DO SETOR DE HPPC BRASILEIRO NO PERÍODO DE 2018 A 2022

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    O presente estudo tem como objetivo realizar uma análise das estratégias de crescimento adotadas por um grupo empresarial atuante no setor de Higiene Pessoal, Perfumaria e Cosméticos (HPPC) brasileiro, no período de 2018 a 2022, para compreender de que forma se relacionam com o desempenho observado nos seus resultados, com ênfase nos anos da pandemia da COVID-19, de forma a contribuir com a identificação das estratégias em um cenário muito diferente do já enfrentado pelas empresas até então. Durante a pandemia, houve o aumento do consumo de produtos de higiene e perfumaria no Brasil. A análise é feita por meio de levantamento bibliográfico. Observa-se que, no período analisado, o grupo investiu em pesquisa e desenvolvimento (P&D), em estratégias voltadas ao seu desenvolvimento tecnológico, em fusões e aquisições estratégicas que possibilitaram a expansão do seu mercado consumidor, inaugurou dois novos centros de distribuições e intensificou seu processo de integração vertical. Além disso, durante o período da pandemia, a companhia também aumentou consideravelmente seu portfólio de produtos. Dessa forma, como consequência das condutas adotadas, o grupo conseguiu alavancar suas vendas e aumentar o lucro, o que ampliou sua relevância no mercado nacional de HPPC

    AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOS FUNCIONÁRIOS, DA SATISFAÇÃO DOS CLIENTES E DO RESTO-INGESTA DE UM RESTAURANTE COMERCIAL DO MUNICÍPIO DE TAQUARI-RS

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    A qualidade do serviço prestado é essencial para o sucesso das empresas, pois representa uma vantagem competitiva de difícil replicação. Este estudo objetivou avaliar o desempenho dos funcionários, a satisfação dos clientes e o resto-ingesta de um restaurante comercial do município de Taquari, Rio Grande do Sul. Trata-se de um estudo de corte transversal, quantitativo e descritivo, realizado entre setembro e novembro de 2023. Foram coletados dados sobre o desempenho dos funcionários, satisfação dos clientes e resto-ingesta. A avaliação de desempenho foi realizada com um questionário contendo nove perguntas fechadas, distribuídas em três blocos: preparo e qualificação, características comportamentais e trabalho em equipe, pontuadas de 1 a 10, conforme Bezerra et al. (2021). A satisfação dos clientes foi mensurada por um questionário com nove perguntas em escala Likert (1 a 5), uma questão Net Promoter Score (NPS) (0 a 10) e duas perguntas abertas sobre sugestões e fonte de conhecimento do restaurante. A mensuração do resto-ingesta considerou a coleta dos alimentos não consumidos pelos clientes, sendo avaliado com base na média aceitável de 25 g por comensal. Os dados foram analisados através de testes estatísticos, sendo os resultados considerados significativos a um nível de significância máximo de 5% (p≤0,05). Os resultados se mostraram positivos no desempenho da equipe de trabalho, na satisfação dos clientes e no controle de desperdícios pelos clientes do local. O estudo possibilitou compreender a relação entre os indicadores avaliados para subsidiar melhorias na gestão do serviço e na experiência dos clientes nos restaurantes comerciais

    ACESSO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES NEGROS NA UNIVERSIDADE DO VALE DO TAQUARI (UNIVATES)

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    A educação desempenha um papel fundamental na construção de uma sociedade justa e igualitária. Em um país continental como o Brasil, onde uma grande diversidade étnica e racial é resultado de séculos de escravidão, principalmente dos povos indígenas e africanos, pelos povos europeus e de outras origens, o acesso e a permanência de estudantes negros no ensino superior são questões cruciais que refletem diretamente na busca por justiça social, equidade e igualdade. Este trabalho tem o objetivo de analisar as características dos estudantes negros da Universidade do Vale do Taquari (Univates). Nos registros que a universidade mantém, foram consultadas as seguintes variáveis: sexo, etnia, nacionalidade, curso na instituição, residência e tempo de permanência no Ensino Superior. Os resultados da pesquisa indicam que houve um aumento no acesso à educação superior para a população negra na principal instituição de ensino superior do Vale do Taquari entre 2019 e 2023 (70 e 185 estudantes, respectivamente). Porém, o alto percentual de evasão entre os mesmos, principalmente nos cursos de Bacharelado e Licenciatura na Univates (74,4% e 71,3%, respectivamente) impõe desafios significativos de permanência de estudantes negros dentro da instituição. Por esse motivo, é de suma importância a criação e efetiva implementação de ações afirmativas que permitam a permanência de estudantes negros na Univates

    A A HISTÓRIA DE VIDA NA FORMAÇÃO DOCENTE MEDIADA PELA METODOLOGIA DA APRENDIZAGEM COOPERATIVA: UMA ANÁLISE DIALÓGICA

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    Este artigo tem como objetivo compreender os efeitos do compartilhamento de histórias de vida mediado pela Metodologia da Aprendizagem Cooperativa na formação inicial docente. A abordagem teórica fundamenta-se na Aprendizagem Cooperativa (Johnson; Johnson; Holubec, 1999; Ovejero, 2018), na compreensão da narrativa de vida como instrumento formativo (Clandinin; Connelly, 2000; Josso, 2004, 2020; Vieira, 2015, 2019) e na Teoria Dialógica do Discurso, que orienta a análise dos enunciados (Bakhtin, 2011, 2018; Amorim, 2006; Volóchinov, 2018). Trata-se de uma pesquisa qualitativo-interpretativa, desenvolvida com base em cinco relatos escritos por licenciandos do curso de Letras de uma universidade pública, participantes de um programa institucional voltado à integração entre a universidade e a Educação Básica. Os relatos foram selecionados por apresentarem experiências explícitas de compartilhamento de histórias de vida e diversidade de trajetórias narradas. A análise dialógica dos enunciados evidenciou que as atividades de partilha das histórias de vida, mediadas pela aprendizagem cooperativa, favoreceram o desenvolvimento de habilidades sociais, como empatia, escuta sensível e reconhecimento das diferenças, além de fortalecer vínculos entre os participantes e mobilizar reflexões sobre o papel docente. Conclui-se que práticas narrativas articuladas à aprendizagem cooperativa potencializam processos formativos mais humanos, cooperativos e dialógicos, ressaltando a importância de criar espaços sistemáticos de escuta e diálogo na formação de professores

    EXPEDIENTE

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    SUSTENTABILIDADE DO REGIME PRÓPRIO DE PREVIDÊNCIA SOCIAL DE SANTA CATARINA NO PERÍODO 2011-2021

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    O presente estudo avalia a solvência do Regime Próprio de Previdência Social (RPPS) do Estado de Santa Catarina entre 2011 e 2021. Utiliza-se um modelo econométrico baseado na função de reação fiscal proposta por Bohn (1998), adaptado ao contexto previdenciário. O modelo é estimado por meio de regressão linear múltipla, com as variáveis: saldo previdenciário, receita, despesa e aportes do Estado para cobrir déficits. Os dados são extraídos dos Relatórios Resumidos da Execução Orçamentária, divulgados bimestralmente pelo governo estadual. Os resultados empíricos indicam que o regime apresenta comportamento incompatível com a trajetória de solvência, apontando para um desequilíbrio estrutural crescente. A aplicação do teste de raiz unitária (ADF) revela que a série do saldo previdenciário é não estacionária, o que reforça o diagnóstico de insolvência. O estudo contribui ao debate sobre a sustentabilidade dos RPPS e fornece evidências que podem subsidiar reformas e decisões de política pública no âmbito estadual

    CRIMIGRAÇÃO, A IMMIGRATION AND CUSTOMS ENFORCEMENT E O “EXEPCIONALISMO AMERICANO”: UM ENSAIO CRÍTICO

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    O artigo analisa criticamente a relação entre o excepcionalismo americano, a criminalização das migrações (crimigração) e a atuação da agência Immigration and Customs Enforcement (ICE). A partir da retórica de Donald Trump em 2016, que associa imigrantes, especialmente latinos, ao crime, o texto argumenta que essa narrativa tem raízes históricas profundas nas políticas migratórias dos Estados Unidos.A ideia de “excepcionalismo” – a crença de que os EUA são uma nação moralmente superior e predestinada – fundamenta ações de exclusão tanto na política externa quanto interna, especialmente em relação à migração. Desde o Page Act de 1875 até as políticas pós-11 de setembro, o país construiu um aparato legal e institucional que trata migrantes como ameaças à segurança nacional. Com a criação do Department of Homeland Security e da ICE no governo George W. Bush, práticas como detenções administrativas e deportações sumárias se intensificaram. Tais medidas continuaram sob os governos Obama e Trump, evidenciando a consolidação de um regime de crimigração marcado por violações de direitos humanos, racialização e práticas de exclusão. O artigo conclui que as instituições migratórias estadunidenses permanecem fortemente influenciadas pela lógica do excepcionalismo. Tal lógica reforça a construção do migrante como “outro” indesejável, gerando tensões entre o discurso de defesa dos direitos humanos e as práticas domésticas de repressão, especialmente contra populações racializadas e provenientes do Sul Global

    OS IMPACTOS DAS AÇÕES HUMANAS NO PLANETA TERRA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR EM UM MUSEU INTERATIVO

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    Este artigo apresenta uma análise de uma proposta de ensino desenvolvida tendo como recurso pedagógico um museu interativo. Tem como objetivo compreender as contribuições da utilização da Modelagem em Ciências e Matemática como método de ensino para a alfabetização científica acerca dos impactos das ações humanas no planeta Terra, a partir da visita ao Museu de Ciências e Tecnologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. A proposta foi elaborada e desenvolvida em uma turma de estudantes de sétimo e nono ano do Ensino Fundamental, perfazendo as três etapas da Modelagem Matemática, na perspectiva de Biembengut (2016): sensibilização; compreensão; validação. Por meio de dois questionários foram coletados dados, analisados com base no método da Análise Textual Discursiva, conforme Moraes e Galiazzi (2013). Da análise das respostas dadas pelos estudantes emergiram 16 categorias finais as quais evidenciam que os experimentos interativos presentes no museu, tornaram a aprendizagem dos estudantes mais dinâmica criando condições para reflexões sobre os conceitos abordados. Mostra o desenvolvimento da alfabetização científica, após a aplicação das atividades, uma vez que os estudantes foram capazes de ter narrativas por meio das quais evidenciaram entender o funcionamento dos fenômenos, não reproduzindo apenas o que escutam no dia a dia, mas utilizando respostas mais elaboradas se referindo a conceitos que entendiam de forma abstrata com uma linguagem científica

    GLOBALIZAÇÃO E IDENTIDADES SOCIAIS E CULTURAIS EM MOÇAMBIQUE

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    A diversidade sociocultural é entendida como sendo as diferentes manifestações que caracterizam as sociedades e as culturas, sendo que estas podem ser diferentes ou similares, agrupando comportamentos dentro do seu histórico. Essa diferenciação ou similaridade de comportamento, dentro de um contexto territorial, conduz para uma determinada identidade sociocultural. Entretanto, com a globalização cultural, todas as culturas ao redor do mundo se interconectam e se influenciam mutuamente, resultando em uma troca de ideias, valores, práticas e expressões artísticas. Neste âmbito, o artigo pretende reflectir sobre a globalização e identidades socioculturais em Moçambique. Para atingir esta aspiração, recorreu-se a metodologia qualitativa e, é de carácter exploratório, aplicando a técnica da revisão bibliográfica, por meio de levantamentos de diversa literatura em artigos científicos, jornais, revistas e teses os quais permitiram evidenciar a necessidade de o Estado moçambicano preservar, valorizar e massificar a diversidade cultural a nível nacional e internacionalmente. Os resultados obtidos mostram que a cultura africana é a mais antiga cultura da humanidade pois, emerge com existência do homem, entre as regiões do Vale do Rift, Quénia, Etiópia, Marrocos e África do Sul, locais onde foram identificados os restos fósseis dos primeiros humanos modernos (Homo Sapiens), portanto, a sua conservação equipara-se na conservação da identidade sócio cultural da humanidade. Dessa forma o estudo conclui que a cultura moçambicana se faz sentir no país, a sua identidade se reflete na prática de tradições regionais e nos conhecimentos transmitidos oralmente de geração em geração

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