Portal de Periódicos da Univates (Universidade do Vale do Taquari)
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A IMPORTÂNCIA DO EPISCOPADO E DOS MONASTÉRIOS PARA A CULTURA E A EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA
Get PDFA Idade Média, comumente associada a um período de obscuridade, revela uma notável complexidade cultural e educacional impulsionada pelo episcopado e pelos monastérios. Estas instituições, embora distintas em suas funções, foram fundamentais para a sociedade medieval, sustentando não apenas a cultura, mas também a disseminação do conhecimento. Os bispos, à frente das catedrais, não apenas lideravam as atividades litúrgicas, mas também desempenhavam um papel crucial na preservação e transmissão do conhecimento, incluindo textos filosóficos da Grécia Antiga. As escolas catedrais se tornaram centros de aprendizado para clérigos e leigos. Por sua vez, os monastérios não apenas preservavam, mas também educavam, treinando monges em diversas disciplinas, influenciando líderes religiosos e a sociedade em geral. Objetivo desse artigo foi analisar essa relação entre ascensão do papado com a vida monacal no início da Idade Média
NARRATIVAS DE UM GRUPO FOCAL DE PROFESSORES: PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NO COTIDIANO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Get PDFO presente artigo decorre do projeto de pesquisa intitulado “A representação do olhar da criança sobre a escola da Educação Infantil”, que tem apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Busca apresentar o que as professoras participantes de um Grupo Focal têm a dizer sobre a participação das crianças no cotidiano da Escola de Educação Infantil. A pesquisa possui abordagem qualitativa, desenvolvida a partir da técnica do Grupo Focal, teve a participação de seis professoras que atuam com crianças de 3 a 5 anos. Tais professoras exercem a sua docência junto a duas escolas de Educação Infantil da rede municipal de ensino de Lajeado/RS. Devido à pandemia da COVID-19, os cinco encontros com as professoras foram realizados pela plataforma do Google Meet. Como instrumentos para a coleta das informações, utilizaram-se disparadores como: imagens de diferentes ambientes das escolas, questionamentos, discussão de artigos e trechos das próprias gravações realizadas dos encontros. Para a análise dos dados, foi realizada uma aproximação com a Técnica de Análise de Conteúdo proposta por Bardin (2012). Constatou-se que a escuta e o acolhimento da voz das crianças realizadas pelas professoras no contexto da Educação Infantil acontecem durante as situações de aprendizagem que envolvem a ludicidade. Essa postura sensível das professoras potencializa suas práticas docentes, uma vez que possibilita planejar e criar situações de aprendizagem “para” e “com” as crianças. Evidenciou-se também a importância de discutir a docência solitária e à docência compartilhada nas formações continuadas dos professores da Educação Infantil
O PROCESSO EDUCATIVO E AS IMPLICAÇÕES DO MERCADO NA FORMAÇÃO DO SUJEITO
Get PDFEste artigo reflete sobre o processo educacional e sua razão mercadológica na formação de um sujeito unitário direcionado ao mercado de trabalho. Tal formato propaga uma educação passiva e excludente, com ênfase no consumismo, em contraposição à educação voltada à formação crítica. Novas tecnologias exigem uma educação crítica que prepare os indivíduos para os desafios e oportunidades do mercado de trabalho. A educação tradicional, focada na mão de obra e no consumismo, impede a formação crítica e a emancipação dos indivíduos. Este estudo defende uma educação crítica para a formação de cidadãos autônomos e críticos na era da tecnologia. A pesquisa, de natureza qualitativa e metodologia bibliográfica fundamentou-se em análises de documentos como a Base Nacional Comum Curricular e referenciais teóricos que orientaram as análises das implicações dessa educação na formação social do educando. Evidenciam-se, então, práticas utilitaristas dessa formação que levam ao esvaziamento da subjetividade, reforçando a racionalidade neoliberal. A educação crítica é essencial para a formação de cidadãos autônomos e críticos na era da tecnologia
REVISTA ACADÊMICA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: AVALIAÇÃO DA COMUNICAÇÃO INTERDISCIPLINAR DIGITAL
Get PDFA popularização da Ciência, por meio do protagonismo de novos pesquisadores, é uma estratégia para a formulação de respostas à saúde comum. O objetivo deste artigo é avaliar o conteúdo produzido pela Revista Acadêmica de Divulgação Científica enquanto estratégia interdisciplinar na área de Saúde e Ambiente. Como metodologia, utilizaram-se a análise de cobertura jornalística e análise estatística de corpus textuais por meio dos software Iramuteq e R. Foram analisadas as duas edições publicadas, respectivamente, em março e setembro de 2023. As métricas de acesso, avaliadas entre agosto de 2023 a janeiro de 2024, mostram 204 leituras on-line na primeira edição e 95 leituras na segunda edição. Houve alcance de leitores nos Estados Unidos, Itália, Noruega, Argentina e, majoritariamente, leitores brasileiros. A análise de similitude permitiu inferir a importância social da Divulgação Científica. A Revista de iniciativa discente apresenta uma produção interdisciplinar com implicações em Saúde Única voltada à competência comunicacional de novos pesquisadores
NARRATIVAS DAS EXPERIÊNCIAS DE CUIDADO DURANTE A PANDEMIA: INTERFACES ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO
Get PDFA pandemia de Covid-19 imprimiu significativas mudanças nos nossos modos de viver e de cuidar. Este estudo retoma as narrativas das experiências de cuidado de um grupo on-line intitulado Cuidarte, com enfoque na ajuda e suporte mútuos, voltado a estudantes universitários. E, tem por objetivo refletir sobre as contribuições do Cuidarte na articulação das ações de ensino, pesquisa e extensão universitária, durante o período de pandemia da Covid-19. Os dados produzidos partem de uma pesquisa qualitativa de cunho exploratório, ancorada nos preceitos da pesquisa narrativa. Foram utilizados os registros das escritas dos textos de campo, relatos dos participantes durante os encontros do grupo, além do material expressivo produzido pelo grupo, como fotografias e vídeos, e, ainda, o conteúdo compartilhado na página do Instagram do Cuidarte. As composições de sentidos mostram que o Cuidarte contribuiu para a formação dos estudantes, evidenciando que as ações desenvolvidas não só ampliaram o conhecimento científico, como também possibilitaram o desenvolvimento de um ambiente colaborativo, de trocas e produção compartilhada de cuidado. Destaca-se a atuação da universidade junto à comunidade no desenvolvimento de ações de extensão, articuladas com ações de ensino e pesquisa, durante o período pandêmico
DESENVOLVIMENTO DO PROFISSIONAL PARA AUTOMATIZAÇÃO DE PROCESSOS COM USO DE TECNOLOGIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA SOBRE ROBOTIC PROCESS AUTOMATION (RPA) EM CONTABILIDADE
Get PDFEste estudo, o primeiro do seu tipo no Brasil, investiga a aplicação da Robotic Process Automation (RPA) no campo da contabilidade. Utilizando uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL), foram coletados e analisados dados da base Scopus com o auxílio do software R Studio e do pacote Bibliometrix. O objetivo é discernir o impacto das intervenções de RPA sobre as organizações, colaboradores, executivos e clientes, com particular atenção a uma matriz conceitual que sublinha a necessidade premente de atualização curricular para os contabilistas. Os resultados sugerem que as grandes empresas conseguem automatizar processos mais facilmente, enquanto as pequenas e médias empresas encontram obstáculos significativos para a adoção da tecnologia, destacando a falta de suporte técnico para a transformação digital. De forma notável, a RPA não apenas realoca profissionais para funções mais estratégicas, mas também promove a integração de novas tecnologias nos currículos de formação, sinalizando direções para investigações futuras sobre os benefícios econômicos da implementação de RPA. Este artigo contribui para a teoria, ao evidenciar lacunas educacionais que necessitam de atenção imediata, e para o contexto social, ao incentivar o debate sobre o papel da digitalização na educação contábil
MUDANÇAS NA PRODUÇÃO AGRÍCOLA DA REGIÃO SUL DO BRASIL
Get PDFO trabalho analisou como ocorreram as mudanças na produção agrícola das culturas temporárias de verão, na região Sul do Brasil, entre os anos de 1990 e 2020. Para isso, foram usados dados espaciais/geográficos que permitiram visualizar a participação das culturas agrícolas na região, como também, foi utilizado o método shift-share, que permite avaliar as alterações da composição da área cultivada por meio dos efeitos escala e substituição. Os resultados mostraram uma expansão da área destinada às culturas temporárias de verão, sendo pelo aumento de 4,24 milhões de hectares (aumento de cerca de 30% no período), os quais foram destinados principalmente à expansão do cultivo da soja. Com efeito, verificou-se a conversão de áreas de culturas temporárias de verão que se destinavam ao atendimento do mercado interno em áreas voltadas à produção de soja. As principais causas da expansão do cultivo da soja estão relacionadas a sua valorização no mercado internacional combinada com a introdução da soja transgênica que permitiu ganhos de produtividade
DINÂMICA ESPACIAL DO SETOR DE SERVIÇOS NO CEARÁ: TENDÊNCIAS A PARTIR DA ANÁLISE EXPLORATÓRIA DE DADOS ESPACIAIS (AEDE)
Get PDFO setor de serviços, no estado do Ceará, apresentou-se bastante atrelado ao desenvolvimento local da indústria, sendo considerado como um segmento “acessório” à atividade industrial, limitando sua contribuição para o desenvolvimento local. Nesse sentido, o objetivo desta pesquisa é investigar a dinâmica e evolução espacial do setor de serviços no estado do Ceará, com foco em suas sete mesorregiões, através dos dados da Relação Anual de Informações Sociais (RAIS) dos anos de 2010 e 2020. Para isso, propõe-se um conjunto de indicadores de distribuição espacial; a criação de índices de emprego; e utilização da metodologia de Análise Exploratória de Dados Espaciais (AEDE). Os resultados apontaram evidências da existência de autocorrelação espacial positiva para todos os indicadores nos dois anos analisados, indicando que municípios com alto (baixo) valor das variáveis de emprego estão próximos de municípios com a mesma característica. Portanto, de modo geral, as características próprias do setor e a dinâmica de atividades mais ou menos complexas que podem ser desenvolvidas contribuem para a sua expansão nas macrorregiões do estado
RELAÇÃO ENTRE ESTADO NUTRICIONAL E FORÇA DE PREENSÃO PALMAR EM IDOSOS RESIDENTES EM INSTITUIÇÕES DE LONGA PERMANÊNCIA
Get PDFRelacionar o estado nutricional e força de preensão palmar em idosos residentes em Instituições de Longa Permanência para Idosos. Trata-se de um estudo transversal quantitativo de caráter descritivo, com abordagem em idosos residentes em Instituições de Longa Permanência para Idosos. A amostra foi por conveniência e composta por 60 idosos, 13 de instituição privada e 47 na pública. Foi realizada a avaliação antropométrica para obtenção de Índice de Massa Corporal, classificado segundo Organização Pan-Americana da Saúde (2002), Circunferência de Panturrilha, classificado segundo Organização Mundial da Saúde (1995) e da Força de Preensão Palmar do European Working Group on Sarcopenia in Older People (2019), que avaliou o estado nutricional e de sarcopenia dos idosos. Os dados foram analisados através de tabelas simples, cruzadas, porcentagens e pelo Teste de Associação Teste Exato de Fisher. O nível de significância estatística máximo foi de 5% (p≤0,05). No presente estudo, a maioria dos idosos eram de instituição pública, do sexo feminino e estavam eutróficos segundo o Índice de Massa Muscular e a circunferência de panturrilha. Na força de preensão palmar houve prevalência de suspeita de sarcopenia. Dentre os métodos utilizados, não houve relação entre o estado nutricional e a força de preensão palmar
O IMPACTO DAS QUEIMADAS NA SAÚDE DE CRIANÇAS NA CIDADE DE CASTANHEIRA - MATO GROSSO
Get PDFO processo de queimadas de biomassa, de ordem natural ou por intermédio do homem, afeta diretamente a saúde populacional. Estudos apontam direta relação entre queimadas e busca por atendimento hospitalar para crianças. Este estudo tem por objetivo analisar a relação entre queimadas florestais e possíveis causas de doenças respiratórias em crianças de até 12 anos de idade incompletos, considerando as condições meteorológicas como variáveis de controle. Foi realizado um levantamento de dados no Pronto Atendimento Municipal - PAM onde verificou-se buscas por atendimento médico para crianças, via Sistema Único de Saúde - SUS, contribuindo para construção e fortalecimento das políticas de enfrentamento das queimadas, promovendo a saúde humana. Considerando as condições meteorológicas como variáveis de controle, fez-se a detecção dos focos de calor e condições climáticas por meio das bases de dados disponibilizadas pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais – INPE e pela Organização Internacional de Meteorologia – OGIMET, para o período compreendido entre 01 de janeiro de 2020 a 31 de dezembro de 2020. Observou-se número de internações por doenças respiratórias em crianças de até 12 anos de idade incompletos, sua relação e o número de focos de queimadas ocorridos na cidade de Castanheira - MT. Os resultados apontam que as maiores taxas de comorbidades coincidem com o aumento dos focos de incêndios florestais, porém, não houve associações significativas se comparadas à diminuição da umidade relativa do ar. Portanto, é possível verificar correlação significativa entre os índices de queimadas e doenças do aparelho respiratório em crianças