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Relações de hospitalidade entre anfitriões e viajantes em busca de tratamento de saúde: o papel das casas de apoio
No full textCasas de apoio são unidades residenciais que acolhem viajantes em busca de tratamento de saúde, sobretudo em cidades referências em bens e serviços de saúde. O público-alvo desses espaços de acolhimento costuma ser pessoas que não dispõem de meios para se manter fora de seu entorno habitual. Apesar de os estudos da hospitalidade potencialmente contribuírem com a gestão desses espaços com vistas a um acolhimento humanizado aos hóspedes, pesquisadores do turismo e da hospitalidade pouco têm explorado esse objeto de estudo. Outras áreas do saber, por sua vez, têm se dedicado mais ao estudo das casas de apoio com ênfase na qualidade de vida e experiência dos pacientes e acompanhantes. Neste artigo, analisam-se as contribuições teóricas da hospitalidade sobre as relações entre anfitriões de casas de apoio e seus hóspedes por meio das práticas culturais de recepcionar, hospedar, alimentar e entreter. Por meio de uma pesquisa qualitativa em casas de apoio, em São Luís, Maranhão, constatou-se que as casas de apoio são espaços formados por anfitriões que demonstram a virtude da hospitabilidade em todos os tempos da hospitalidade. Isto é, reconhecem que o bem-estar de seus hóspedes também pode estar associado a todos os momentos da estada na casa de apoio. Outra constatação relevante, que fica como reflexão para formadores de políticas públicas, é percepção dos anfitriões sobre a relevância do entretenimento para os hóspedes; até mesmo quem ainda não oferece esse serviço reconhece sua importância, por isso articulam-se em busca de parceiros para tal
Sintomas depressivos e ser insuficientemente ativo estão associados a quedas em mulheres longevas
No full textIntrodução: A queda esta entre os 15 problemas de saúde mais onerosos para os idosos, ocasionando custos para o sistema de saúde e para o idoso, além de ser a causa externa de morte mais importante nesta população. Objetivo: Verificar os fatores associados a quedas de longevas, segundo o nível de atividade física e as condições de saúde. Método: A amostra deste estudo epidemiológico observacional e transversal foi constituída de 304 idosas longevas participantes de grupos de convivência. Utilizou-se entrevistas para verificar a idade, as condições de saúde, a ocorrência de quedas no último ano, depressão auto relatada e o nível de atividade física (IPAQ- versão longa e adaptada para idosos). Na análise estatística foi utilizada regressão logística binária (p≤0,05) para estimar a razão de Odds e o intervalo de confiança (IC95%) entres os fatores associados a quedas. Resultados: A média de idade foi 84,06 anos (dp=3,83) e a prevalência de quedas de 33,9%. As longevas com sintomas de depressão (OR=3,95; IC95%=1,11-14,03) e insuficientemente ativas fisicamente (OR=2,48; IC95%=1,44-4,25), apresentavam significativamente maiores chances de sofrerem quedas. Conclusão: Ter sintomas depressivos e ser insuficientemente ativo são fatores associados a quedas em longevas. Há necessidade de incentivar estas a prática de atividade física para ter benefícios a saúde e prevenir as quedas. Palavras-chave: Idoso de 80 anos ou mais. Atividade Motora. Acidentes por queda
INTEGRAÇÃO ENSINO, SERVIÇO E COMUNIDADE NA PERSPECTIVA DO TRABALHO INTERPROFISSIONAL
No full text RESUMO A pesquisa teve o objetivo de analisar as implicações da Integração Ensino, Serviço e Comunidade na perspectiva do trabalho interprofissional. O estudo é do tipo transversal de abordagem quantitativa que utilizou dois questionários, cada um com 30 assertivas (Escala Likert). Participaram 58 sujeitos, entre preceptores e residentes de uma Residência Multiprofissional em Saúde da Família e duas equipes de saúde de uma Unidade de Saúde da Família. Das quatro dimensões analisadas, a que apresentou maior nível de concordância foi a primeira (Concepções sobre a Integração Ensino, Serviço e Comunidade) correspondendo a 92,2%. Os itens referentes à existência da Integração Ensino, Serviço e Comunidade na Matriz Curricular do Programa de Residência foram os que tiveram maior quantidade de respostas negativas. Os dados evidenciam a necessidade de melhorias na matriz curricular, especialmente com relação à preceptoria do programa de residência e melhorias na comunicação entre a academia e o serviço. Conclui-se que apesar das fragilidades, houve avaliação positiva em todas as dimensões analisadas e que a Integração, Ensino, Serviço e Comunidade traz diversas contribuições para os envolvidos e ratifica a relevância do trabalho multi/interdisciplinar no processo formativo para o fortalecimento e implementação do SUS
TRABALHO INFANTIL: PROTEÇĀO QUE DESPROTEGE?
No full textEsta publicaçāo traz a concepçāo de trabalho na sociedade brasileira e coloca a necessidade de rever valores que ententem o trabalho infantil como uma forma de proteçāo quando na verdade esta se apresenta como violaçāo de direitos que apresenta impactos a longo prazo.Com isso se evidencia a historicidade e as razões que levam a essa prática tāo naturalizada através de gerações e as formas de combate que os entes vem buscando
A CONSTITUIÇÃO DA MULHER EM UMA CANÇÃO INTERPRETADA POR ELIS REGINA: ABORDAGEM DIALÓGICA E ESTUDOS DE GÊNERO
Get PDFO presente estudo objetivou analisar a constituição da mulher no âmbito discursivo de esfera musical, tendo como subsídios teórico-metodológicos os estudos de gênero (SCOTT, 1991; 1995; SIQUEIRA, 2008), e os postulados dialógico-discursivos de Bakhtin e o círculo (BAKHTIN, 2006 [1979]; MEDVIÉDEV, 2016 [1928]); VOLÓCHINOV, 2017 [1929];). Para tanto, delimitamos como corpus uma canção interpretada por Elis Regina, esta produzida no período ditatorial brasileiro: A canção Mulheres de Atenas, de Chico Buarque. Propomos, por meio do corpus delimitado, evidenciar o caráter sóciohistórico da canção interpretada por Elis Regina durante o regime militar, buscando destacar a mulher tradicional, que é moldada pelos preceitos patriarcais. Inicialmente, é realizado um estudo sobre a constituição do sujeito e a abordagem dialógica do discurso. Em seguida, realiza-se uma investigação sobre a mulher enquanto sujeito histórico com base nos estudos de gênero. Na terceira seção são empreendidas as análises, em que averiguamos a construção da mulher em seus trajetos ideológico, histórico e cultural, na medida em que é problematizado o tratamento dado às mulheres sob uma perspectiva de objetificação
DISSERTAÇÕES E TESES DA ÁREA DE PEDAGOGIA: O QUE ELAS INVESTIGARAM SOBRE MATEMÁTICA?
No full textNeste artigo trazemos os resultados de uma investigação que buscou responder à seguinte questão: o que as pesquisas da área de Pedagogia, materializadas na forma de dissertações e teses, investigaram sobre Matemática? As dissertações e as teses analisadas foram acessadas no site da CAPES por meio dos seguintes disparadores de busca: “Matemática”; “Pedagogia e Matemática”; “Matemática na Pedagogia” e alguns detalhes restritivos que destacamos nos procedimentos metodológicos. Desse processo selecionamos 27 dissertações e teses, as quais foram analisadas em sua completude, todavia, para este artigo dedicamo-nos somente à interpretação das questões de pesquisa apresentadas pelos autores dessas produções. Em nossas análises, construímos quatro categorias de acordo com as investigações propostas pelas dissertações e teses selecionadas, sendo essas: Operadores, que diz respeito aos fatores que ‘operam’ o ensino, como documentos oficiais ou programas do governo; Formação de professores de Pedagogia, que se inserem investigações sobre a formação de alunos de graduação em Pedagogia, cujos temas de pesquisas são relacionados à Matemática; Docência, que são aquelas dissertações e teses que exploraram de alguma forma a ação de professores de Pedagogia ao ensinarem Matemática no ensino Básico, e por fim, Estratégias didáticas, que abrange as pesquisas em que os autores exploraram algum método em sala de aula (diferente da aula expositiva) para trabalhar com a Matemática, tendo por sujeitos investigados professores pedagogos ou estudantes de Pedagogia
PERSPECTIVAS DA HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA NA RELAÇÃO COM O ENSINO DE BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DE TESES E DISSERTAÇÕES (2000 – 2016)
No full textA partir de discussões teóricas sobre a importância de um ensino de biologia que explicite os processos de construção histórica dos conceitos a serem ensinados e, ao mesmo tempo, considere o uso social que os estudantes farão destes fora da escola, esta pesquisa teve como objetivo entender como a História e a Filosofia da Ciência (HFC) se relaciona com o ensino de biologia na educação básica. Trata-se de uma pesquisa do tipo estado do conhecimento, realizada por meio da técnica de revisão sistemática. A matriz empírica desta pesquisa são as teses e dissertações que apresentam em sua temática a HFC no ensino de Biologia, levantadas a partir de dois bancos de dados (Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES e CEDOC/Unicamp). A amostra final foi composta por 17 trabalhos (13 dissertações e 4 teses), sendo a maioria produzida em instituições públicas (15 trabalhos) entre os anos de 2000 e 2016. A respeito das grandes teorias e conceitos biológicos, encontramos uma centralidade nas discussões relacionadas às teorias da evolução e da herança. Os trabalhos foram desenvolvidos majoritariamente no Ensino Médio e problematizam essencialmente a história da Ciência/Biologia, considerando pouco os aspectos filosóficos do conhecimento. Na relação entre HFC e o ensino de biologia, cinco trabalhos apostam em seu uso enquanto abordagem (externalista e internalista), três a utilizam como metodologia e cinco como conteúdo. Entendemos que a HFC tem diversas possibilidades na sua relação com o ensino de Biologia, porém ela se constitui em uma abordagem não dissociativa, o que significa que ela deve primar por um ensino no qual forma e conteúdo estejam integrados
CRIMES TRIBUTÁRIOS: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA EXTINÇÃO DA PUNIBILIDADE PELO PAGAMENTO
Get PDFRESUMO O presente artigo tem como objetivo uma análise crítica dos efeitos da extinção da punibilidade nos crimes contra a ordem tributária, além de apresentar o posicionamento do Supremo Tribunal Federal e do Superior Tribunal de Justiça acerca do tema. No Brasil, assim como na maioria dos países, a arrecadação de tributos constitui a principal fonte que o Estado dispõe para o custeio e o cumprimento dos seus objetivos constitucionais. Todavia, com o instituto da extinção da punibilidade, o que se observa é uma despenalização de atos criminosos praticados em prejuízo do erário. O Direito Penal busca a proteção de bens jurídicos como à vida, o patrimônio, a fé pública, dentre outros; assim, com a ocorrência da extinção da punibilidade pelo pagamento do tributo, à qualquer tempo, questiona-se a função de ultima ratio, consagrada neste ramo do direito como o único caminho para a proteção dos bens Estatais, que em função do predomínio do interesse público, estão sob a tutela do Direito Penal Tributário. Com efeito, o que se pretende demonstrar são as situações jurídicas em descompasso com o Direito Penal Tributário, que se caracterizam como um incentivo à prática delituosa para alguns contribuintes o que, consequentemente causa prejuízo aos cofres públicos, servindo como um estímulo à reincidência de tais práticas, diante da aceitabilidade de que o ato de pagar é suficiente para que ocorra a extinção da sua punibilidade pelo Estado.Palavras-chave: Crime tributário, Extinção da punibilidade, Direito Penal Tributário. ABSTRACTThis article aims at a critical analysis of the effects of the extinction of punishability in crimes against the tax order, in addition to presenting the position of the Supreme Federal Court and the Superior Court of Justice on the subject. In Brazil, as in most countries, the collection of taxes is the main source that the State has for the cost and fulfillment of its constitutional objectives. However, with the institute of extinction of punishability, what is observed is a decriminalization of criminal acts committed to the detriment of the treasury. Criminal Law seeks the protection of legal assets such as life, property, public faith, among others; thus, with the occurrence of the extinction of the punishability by the payment of the tax, at any time, the function of last ratio, consecrated in this branch of law as the only way for the protection of State assets, which, due to the predominance of the public interest, is questioned under the tutelage of the Criminal Tax Law. In fact, what is intended to demonstrate are the legal situations at a disadvantage with the Criminal Tax Law, which are characterized as an incentive to the criminal practice for some taxpayers, which consequently causes damage to public coffers, serving as a stimulus to the recurrence of such practices, given the acceptability that the act of paying is sufficient for the extinction of its punishability by the State.Keywords: Tax crime, Extinction of punishability, Tax criminal law
UMA ANÁLISE SOBRE ESTUPRO DE VULNERÁVEL
Get PDFNo presente trabalho apresentaremos uma análise sobre os argumentos jurídicos que envolvem as vítimas vulneráveis de estupro, especialmente aquelas com idade entre 11 e 13 anos. Analisamos decisões de julgamentos por meio de levantamento e análise de acórdãos, em julgamentos realizados pela Segunda Instância do Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro entre os anos de 2010 e 2019. Dentre o espectro de julgados, as meninas, não raro, têm sua vulnerabilidade relativizada de acordo com o que é entendido por amadurecimento físico e comportamental. Além de ser um crime geralmente cometido sem a presença de testemunhas, a prova pericial também pode ser inutilizada devido às circunstâncias do crime, ou ao tempo decorrido entre a prática criminosa e a realização do exame de corpo de delito. Em nossos dados, descobrimos que muitas vezes é crucial o testemunho de pessoas que fazem parte do convívio do acusado e da vítima, para que o magistrado possa avaliar sua conduta social e eventual alteração após o evento