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Resenha livro: As Meninas
A história do início ao fim traz uma confusão de vozes que o leitor precisa se atentar à obra para identificar quem fala no texto: o narrador, Ana Clara, Lia ou Lorena. A densidade do discurso e a identificação com as personagens singulares é um caminho que se percorre lentamente descobrindo um pouco do perfil das jovens universitárias, suas origens, diferenças e sentimentos misturados em um cenário instável no período da ditadura militar. Perceber a intenção proposta por Lygia Fagundes Telles no texto não é tarefa fácil, exige atenção e interesse, tarefa que a autora impõe ao leitor que se vê dominado por um texto jovem e um contexto político que o motivam a chegar à última página do livro
ACIDEZ, SUA RELAÇÃO COM PH E QUALIDADE DE GELEIAS E DOCES EM BARRA
A fabricação de doces ou geleias de frutas é uma alternativa interessante para os pequenos e médios produtores rurais pois é produto de maior valor agregado, permite aumentar a sua renda e por consequência melhorar as suas condições sócioeconômicas. Esses produtos exigem uma série de procedimentos importantes para garantir sua qualidade, uma delas é avaliação da acidez da matéria-prima (frutas). A cartilha proporciona ao leitor o entendimento de como determinar a acidez das frutas direcionadas para elaboração de doces e geleias
ANÁLISE DOS CRIMES AMBIENTAIS NA REGIÃO DE ITUIUTABA-MG: DA INCIDÊNCIA ÀS AÇÕES DE COMBATE
A preocupação com o meio ambiente não constitui uma preocupação atual, pois sempre houve exploração do homem sobre a natureza. Tem-se discutido, ao longo dos anos, a importância da preservação ambiental e o valor das medidas preventivas, abrindo espaço para as ações coercitivas de repressão aos crimes ambientais. Dessa forma, objetivou-se analisar os crimes ambientais na região de Ituiutaba - MG. Discutindo sua incidência e as ações de combate aos mesmos, com base na legislação vigente, em especial, na Lei n. 9.605, de 12 de fevereiro de 1998. Quanto à metodologia, primeiramente procedeu-se o levantamento bibliográfico sobre crimes ambientais e sobre a legislação pertinente, partindo para os dados quantitativos, levantados junto à Polícia Militar do Meio Ambiente (PMMA). Os dados levantados foram apresentados em um quadro comparativo, de modo a oferecer uma visualização que permite dimensionar a situação das ocorrências ambientais registradas no município e, também, nas cidades vizinhas, de abrangência do órgão policial, tendo como marco temporal os anos de 2011, 2012 e 2013. Ocorre maior incidência de apreensões ambientais do que crimes de maior gravidade ou potencial ofensivo à natureza, aqueles de impactos ambientais severos e irreversíveis. O que permite dizer, também, apoiado nos levantamentos realizados sobre as ações da PMMA, que estes resultados positivos decorrem das estratégias de combate assumidas pela polícia, incluindo as autuações e apreensões, bem como as ações educativas. Isso mostra que a força policial, embasada na legislação vigente, está contribuindo efetivamente para a redução de crimes ambientais na região
O TRABALHO E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL ALIADA À EDUCAÇÃO: UMA REFLEXÃO SOBRE AS TRANSFORMAÇÕES HISTÓRICAS
O mercado de trabalho passou por diversas transformações históricas, em todas as sociedades. Anteriormente ao processo de Revolução Industrial o que se buscava era apenas mão de obra “resistente” para desempenhar funções que exigissem meramente força física. Com isso, a formação profissional e educacional do trabalhador foi negligenciada. No presente trabalho, propõe-se desenvolver uma reflexão e discussão sobre determinados aspectos relacionados ao modo como as concepções de trabalho alteraram-se continuamente e como modificaram a sociedade e, consequentemente, as relações de trabalho e de produção econômica. Nesse sentido, busca-se o entendimento da evolução do trabalhador, no que se refere ao respectivo processo educacional. Torna-se importante destacar parte desse processo histórico de transformação do trabalho no mundo e sobretudo no Brasil, que iniciou tardiamente a formação profissional e educacional de seus trabalhadores, nos mais diferentes setores econômicos, principalmente o industrial. Este artigo fundamentou-se em dados de pesquisa bibliográfica e documental, analisando o discurso e as concepções de diversos autores com produção intelectual voltada para o tema, a saber: Cunha (2000), Frigotto; Ciavatta (2006), entre outros. As exigências educacionais associadas ao mercado de trabalho têm mudado ao longo dos anos e o trabalhador gradativamente se interessa mais pela própria capacitação. No entanto, o país ainda tem muito a caminhar quando o tema é formação profissional e educacional
UTILIZAÇÃO DE REALÇADORES DE SABOR EM CAMARÕES (Litopenaeus vannamei) EMPANADOS COM REDUZIDO TEOR DE SÓDIO
O objetivo deste trabalho foi avaliar o efeito da utilização dos realçadores de sabor glutamato monossódico, inosinato e guanilato dissódico na composição química e na qualidade sensorial de camarões empanados elaborados com reduzido teor de sódio. Foram elaborados cinco tratamentos, controle: 1,5% de cloreto de sódio; F1: 0,75% de cloreto de sódio; F2: 0,75% de cloreto de sódio e 0,5% de glutamato monossódico; F3: 0,75% de cloreto de sódio, 0,4% de gluta-mato monossódico e 0,1% de inosinato e guanilato dissódico (50:50); F4: 0,75% de cloreto de sódio, 0,35% de glutamato monossódico e 0,15% de inosinato e guanilato dissódico (50:50). Os camarões passaram pelo processo de predust, batter, breading e por uma pré-fritura. Em seguida, foram realizadas análises físico-químicas e sensoriais. A análise dos dados indicou que a utilização das combinações de 0,75% de cloreto de sódio e 0,5% de glutamato monossódico ou 0,75% de clo-reto de sódio, 0,35% de glutamato monossódico e 0,15% de inosinato e guanilato dissódico (50:50) permitiu a elaboração de camarões empanados de elevada qualidade sensorial e com reduzido teor de sódio. No entanto, novos estudos são necessários para avaliar o impacto da redução de sódio nas características tecnológicas e microbiológicas deste produto.Palavras-chave: Empanados. Camarão. Realçador de sabor
TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: AS MÍDIAS NA PRÁTICA DOCENTE
O livro: “Tecnologia e educação: as mídias na prática docente”, publicado pela Wak Editora, é constituído de 132 páginas divididas em seis textos de autores diversos, cada um com as devidas referências bibliográficas e sugestões de leitura. Possui ainda uma introdução elaborada pelo organizador Wendel Freire, que buscou provocar uma reflexão sobre o advento das novas tecnologias da informação e comunicação diante do processo de ensino e aprendizagem
ANTEPASTO DE PIMENTA BIQUINHO
Etapas do processo de preparação do antepasto de pimenta biquinho, desde a seleção da pimenta ao envase do produto
PEDOFILIA NA INTERNET: A Lei n.º 11.829, de 25 de novembro de 2008 e sua efetiva aplicabilidade
Os casos de pedofilia na Internet crescem a níveis assustadores nos últimos anos. Para reverter esse dado, foi criada a Lei n.º 11.829, de 25 de novembro de 2008, que altera a Lei n.º 8.069, de 13 de julho de 1990, “Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA”, aprimorando o combate à produção, venda e distribuição de pornografia infantil, bem como criminalizando aquisição, posse de material, além de outras condutas relacionadas à pedofilia na Internet. Entre as modificações, a tipificação da conduta de quem assegura os meios ou serviços para o armazenamento das fotografias, cenas ou imagens de natureza pedófila, possibilita responsabilizar o internauta que armazena este tipo de material. No entanto, existem alguns aspectos sobre a Lei que merecem uma análise mais detalhada. O objetivo deste artigo foi analisar a Lei n.º 11.829, de 25 de novembro de 2008, seus efeitos no caso concreto, sua efetiva aplicação como norma de repressão no combate à pedofilia na Internet. A polêmica está na responsabilidade das empresas, em relação aos arquivos armazenados em suas máquinas pelos empregados, e quais atitudes podem ser tomadas para evitar uma possível repressão do Estado, além de avaliar se essas ações não infringem o direito à privacidade dos empregados. Outro ponto em discussão é se as empresas prestadoras de serviços de informática, as Lan Houses, os Provedores, os Portais e as Comunidades On-line podem ser responsabilizados pela utilização indevida de seus serviços. Por último, se o direito à liberdade de expressão e privacidade dos jovens pode ser mitigado
Planejamento Financeiro Pessoal para Crianças
O presente trabalho tem por objetivo relatar as experiências vivenciadas através do projeto de extensão denominado “Planejamento financeiro pessoal para crianças”, realizado no IFTM – Câmpus Paracatu. O projeto foi implementado em duas escolas públicas da cidade de Paracatu e teve por objetivo ensinar o planejamento financeiro a crianças. Além disso, buscou-se entender as percepções das mesmas sobre o uso e importância do dinheiro. A relevância deste trabalho se deve ao fato de que o consumo exagerado de produtos tem sido percebido nas práticas não somente de adultos, mas também de crianças. Os procedimentos metodológicos foram pautados em diversas atividades, feitas de forma lúdicas, conforme a faixa etária da criança. Os resultados demonstram que em geral as crianças entendem o valor do dinheiro e a importância de economizar, mas que ainda não o praticam nas atividades cotidianas