FMU Press (Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas)
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Adaptação de Metodologias Ativas para abordagem de Temas Transversais durante a Pandemia
Abstract: Teaching and learning practices in higher education are undergoing a series of significant changes to favor the learning experience of students during and after the covid19 pandemic. Within this process, information and communication technologies constituted tools whose development aimed to facilitate communication and the reach of information, allowing the exchange of information in a dynamic and remote way. The objective of this work was to demonstrate how was the adaptation of the approach of transversal themes through active methodology in the use of virtual platforms in the face of a pandemic process, bringing an experience report of the use of the problem-based learning technique, as the basis of educational action. developed on a virtual platform in higher education in health. The discussion and experience of these methodologies can become an important strategy for the instrumentalization and performance of teachers who are not yet involved with the importance of introducing the Transversal Themes approach as an active methodology on digital platforms in the pandemic and post-pandemic scenario.Descriptors: transversal themes, active methodologies, blended teaching, remote teachingResumo: As práticas de ensino e aprendizagem no ensino superior estão passando por uma série de mudanças significativas para favorecer a experiência de aprendizagem dos alunos durante e pós pandemia do covid19. Dentro deste processo, as tecnologias de informação e comunicação constituíram ferramentas cujo desenvolvimento objetivou facilitar a comunicação e o alcance da informação, permitindo a troca de informações de forma dinâmica e remota. O objetivo deste trabalho foi demonstrar como foi a adaptação da abordagem dos temas transversais através de metodologia ativa no uso das plataformas virtuais diante de um processo pandêmico, trazendo um relato de experiência do uso da técnica de aprendizagem baseada em problemas, como base da ação educativa desenvolvida em plataforma virtual no ensino superior em saúde. A discussão e a experiência dessas metodologias podem tornar-se uma importante estratégia para a instrumentalização e a atuação de professores que ainda não estão envolvidos com a importância da introdução da abordagem dos Temas Transversais como metodologia ativa em plataformas digitais no cenário pandêmico e pós pandêmico.Descritores: temas transversais, metodologias ativas, ensino híbrido, ensino remot
Agravos advindos da pandemia por COVID-19 como estresse e ansiedade e como aliviá-los por meio das técnicas estéticas
Abstract: there are many benefits described in the literature regarding the use of aromatherapy and manual therapies. The objective of the present study is to analyze the contributions of these therapies through the possible emotional sequelae caused by the pandemic - COVID 19 that led the world population to develop or worsen stress and anxiety. Exploratory bibliographic research was used and it was possible to verify how aesthetic resources can be used therapeutically and the benefits described regarding the use of aromatherapy and manual therapies. The results show that such techniques promote several biological effects, such as endorphin and serotonin release, decrease in cortisol levels that trigger benefits that can help people with symptoms of stress and anxiety.Descriptors: COVID-19, stress, anxiety, aestheticsResumo: São muitos os benefícios descritos na literatura quanto a utilização da aromaterapia e terapias manuais. O objetivo do presente estudo é analisar as contribuições destas terapias mediante as possíveis sequelas emocionais ocasionadas pela pandemia - COVID 19 que levou a população mundial a desenvolver ou a agravar quadros de estresse e ansiedade. Utilizou-se a pesquisa bibliográfica de caráter exploratório e foi possível constatar como os recursos estéticos podem ser utilizados de forma terapêutica e os benefícios descritos quanto a utilização da aromaterapia e terapias manuais. Os resultados mostram que tais técnicas promovem diversos efeitos biológicos, como liberação de endorfina e serotonina, diminuição dos níveis de cortisol que desencadeiam benefícios que podem ajudar a pessoas com sintomas de estresse e ansiedade.Descritores: COVID-19, estresse, ansiedade, estétic
Um estudo sobre a saúde mental de residentes e ortopedia
Estudos referem que residentes de medicina podem apresentar risco para o desenvolvimento de problemas emocionais durante o treinamento. O objetivo deste trabalho foi avaliar sintomas de burnout, depressão e ansiedade em um grupo de residentes durante seu treinamento. Foram acompanhados 13 residentes homens de Ortopedia, média de 26 anos de idade, durante os três anos de residência. Utilizados os inventários: MBI, BDI e BAI. As avaliações foram realizadas no primeiro, sexto e décimo segundo mês do 1º ano (R1) e no 9º mês do 3º ano de residência. O grupo apresentou sintomas de burnout, depressão e ansiedade principalmente no sexto mês do R1. Os sintomas diminuíram ao longo do tempo embora não tenham alcançados os valores encontrados da primeira avaliação. Essa diminuição de sintomas sugere que a residência não foi uma experiência deletéria ou prejudicial mas sim um caminho difícil, porém necessário, promovendo mudanças importantes em direção ao amadurecimento profissional
Toxoplasmose congênita
A toxoplasmose é uma doença causada por um parasita que possui a capacidade de infectar inúmeras espécies de vertebrados, inclusive os gatos domésticos. O que coloca em risco a saúde das pessoas, em especial as mulheres durante o período gestacional. A infecção durante o 3º trimestre de gravidez é o que apresenta maior risco pela transmissão vertical, se a mãe estiver na fase aguda da doença. Objetivo: Devido às altas estimativas da doença, este trabalho tem o objetivo de esclarecer quais são os riscos da toxoplasmose na gestação, dando ênfase no diagnóstico e apresentando soluções de prevenção da doença. Metodologia: Foi realizado através de um levantamento bibliográfico de bancos de dados públicos abordando a toxoplasmose gestacional. Resultados: A parasitose é capaz de causar no feto cegueira, má formação, aborto espontâneo e até a morte do recém-nascido, o que torna crucial o conhecimento e aplicações dos métodos de diagnósticos, tanto no pré-natal quanto no pós-parto. Há inúmeros métodos utilizados, tendo cada um a sua peculiaridade, sendo o melhor deles a PCR (Polymerase Chain Reaction), mas por se tratar de um método caro, torna-se inviável, o que nos leva a utilizar os testes imunológicos. Conclusão: Deve-se realizar o alerta a população através de campanhas, veiculando informações sobre a infecção, seus prejuízos e o cuidado e consumo de antiparasitários nos animais domésticos. Essas são as melhores formas de prevenir e erradicar a doença.Toxoplasmosis is a parasital disease that has the capacity to infect countless speciesof vertebrates, including domestic cats, which endangers the health of people and especiallywomen during gestation. The infection during the third trimester of pregnancy is the one thatpresents the greatest risk for vertical transmission, if the mother is in the acute phase of thedisease
PROCESSO DE SELEÇÃO DO CONSELHEIRO DE ADMINISTRAÇÃO INDEPENDENTE
A indicação e contratação do Conselheiro de Administração independente é relevante à composição do conselho e consequentemente ao seu desempenho. O objetivo dessa pesquisa é conhecer como ocorre o processo de indicação e contratação do Conselheiro de Administração, de empresas listadas no “Mercado Novo”, da BM&FBOVESPA (B3). A pesquisa foi realizada ao longo de 90 dias e ouvidos 15 presidentes de Conselho de Administração e 15 Conselheiros de Administração independentes, de 30 empresas, localizadas nas regiões sul e sudeste do Brasil. Ao final foram coletadas mais de trinta horas de gravações e aproximadamente 600 páginas de transcrições. Dentre as 15 entrevistas realizadas com os presidentes de conselhos, foram selecionadas 5 com capacidade de contribuir com o objetivo da pesquisa. A estratégia metodológica adota uma perspectiva qualitativa de cunho exploratório, apoiada pela análise da narrativa combinada com a análise do discurso. Os resultados demonstram que o formalismo e o personalismo prevalecem na indicação de conselheiros, auxiliando no alcance das metas e objetivos dos investidores e da empresa como um todo. Todavia, sua utilização também pode provocar conflitos internos e desgastes à imagem do conselho e da empresa, junto ao mercado e aos acionistasThe appointment and hiring of an independent member of the Board of Directors is relevant to the composition of the board and, consequently, to its performance. The objective of this research is to know how the process of appointing and hiring the Board of Directors of companies listed on the “Mercado Novo” of BM&FBOVESPA (B3) occurs. The survey was carried out over a period of 90 days and 15 presidents of the Board of Directors and 15 independent Board Members from 30 companies located in the south and southeast regions of Brazil were consulted. In the end, more than thirty hours of recordings and approximately 600 pages of transcripts were collected. Among the 15 interviews carried out with the presidents of councils, 5 were selected with the ability to contribute to the research objective. The methodological strategy adopts a qualitative exploratory perspective, supported by narrative analysis combined with discourse analysis. The results show that formalism and personalism prevail in the appointment of directors, helping to achieve the goals and objectives of investors and the company as a whole. However, its use can also cause internal conflicts and damage to the image of the board and the company, with the market and shareholders.El nombramiento y contratación de un miembro independiente del Directorio es relevante para la composición del directorio y, en consecuencia, para su desempeño. El objetivo de esta investigación es conocer cómo ocurre el proceso de designación y contratación de los Consejos de Administración de las empresas listadas en el “Mercado Novo” de la BM&FBOVESPA (B3). La encuesta fue realizada durante un período de 90 días y fueron consultados 15 presidentes de Directorio y 15 Consejeros independientes de 30 empresas ubicadas en las regiones sur y sureste de Brasil. Al final, se recopilaron más de treinta horas de grabaciones y aproximadamente 600 páginas de transcripciones. Entre las 15 entrevistas realizadas a los presidentes de consejos, se seleccionaron 5 con capacidad de contribuir al objetivo de la investigación. La estrategia metodológica adopta una perspectiva exploratoria cualitativa, apoyada en el análisis narrativo combinado con el análisis del discurso. Los resultados muestran que el formalismo y el personalismo prevalecen en la designación de directores, ayudando al logro de las metas y objetivos de los inversionistas y de la empresa en su conjunto. Sin embargo, su uso también puede generar conflictos internos y daños a la imagen del directorio y de la empresa, ante el mercado y los accionistas
O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E DE COMUNICAÇÃO NO ACESSO À INFORMAÇÃO PELA JUVENTUDE RURAL
As Tecnologias de Informação e Comunicação estão diversificando o espaço rural proporcionando aos jovens do campo o acesso à informação. As TICs quebraram as barreiras do rural versus urbano facilitando novos diálogos, sociabilidade e conhecimentos específicos sobre diversas áreas. É sabido que as tecnologias estão inseridas na sociedade, e esta atividade tem movimentado e diversificado o espaço da informação nos diferentes ambientes. Dentro da ruralidade, o consumo das inovações tem se expandido nos últimos anos, visto que cada vez mais os usuários têm acessado a rede em busca de conhecimentos, informação e interação social. Nesse contexto, este artigo busca explorar o uso das tecnologias de informação e comunicação no acesso à informação dos jovens no meio rural. Para tanto, utilizou-se a metodologia de pesquisa descritiva de cunho exploratório, a fim de verificar a influência das TICs para os jovens que vivem no âmbito rural, o estudo permeia-se na abordagem qualitativa, pois busca descrever os dados coletados que contribuem para melhor entendimento acerca do tema. A pesquisa apontou que existem desafios que dificultam o acesso í s tecnologias no campo, entretanto, as TICs representam um canal privilegiado para o incremento de oportunidades no acesso à informação e suporte à comunicação dentro da ruralidade. Essas informações são disseminadas por meio da internet, a exemplo das redes sociais, integrando o jovem ruralizado com a sociedade urbana, ficando cada vez mais próxima da inclusão digital
Sensibilidade à feniltiocarbamida e níveis plasmáticos de colesterol e triglicerídeos
A sensibilidade à feniltiocarbamida é uma herança conhecida há mais de 80 anos e está relacionada com o sabor amargo dos alimentos. Estudos revelam que a percepção do sabor dos alimentos está relacionada as escolhas alimentares dos indivíduos, essas escolhas são influenciadas pela herança genética dos seres e humanos. O colesterol é um tipo de lipídeo presente nos seres humanos com função importante em diversos sistemas do organismo. Da mesma forma, os triglicerídeos também desempenham funções relevantes no organismo. Este estudo é resultante de uma pesquisa analítica correlacional realizada em uma instituição de ensino superior da cidade de Patos de Minas – MG em que foram analisados 152 indivíduos, de ambos os sexos. O objetivo deste estudo foi associar a dosagem do triglicérides e colesterol total, incluindo suas frações, com a sensibilidade à feniltiocarbamida. Dos pesquisados 47,4% afirmaram não sentir o sabor amargo da PTC. Na pesquisa, os homens representaram 24,1% dos sensíveis à PTC em relação as mulheres. A partir das variáveis bioquímicas apresentadas na pesquisa como colesterol, VLDL, LDL, HLDL e triglicérides é possível concluir, ao contrário do esperado em relação ao comportamento alimentar, que não há relação entre a sensibilidade à feniltiocarbamida e os níveis séricos supracitados
Dificuldade na percepção auditiva em usuários de máscara de proteção individual na pandemia de COVID-19
Introduction: Due to the COVID-19 pandemic that took place in Brazil in 2020, the use of an individual protective mask such as PPE was recommended as mandatory in teaching practices in healthcare services. Thus, preceptors, professors and undergraduates of health courses started to use this PPE daily. These can make communication difficult due to the difficulty in auditory perception they cause in some individuals. Objective: To verify the changes in auditory perception that health care teachers and preceptors, users of individual protection masks, presented during their work period. Method: Twenty-one higher education professionals in the health area of an HEI in São Paulo, aged between 30 and 68 years old and of both sexes, participated in the study. All responded to a questionnaire sent digitally, with questions relevant to the topic, after accepting the Informed Consent Form. Data analysis was performed qualitatively and descriptively. Conclusion: The results of this research allowed tracking of information and possible impacts that may limit the communication of teachers and preceptors in the health area in their work routine with the use of personal protective masks (PPE). In the studied population, reports were identified about difficulties in hearing perception during the working day, especially in individuals with extensive workload, in addition to fatigue and vocal effort, especially in a noisy environment.Descriptors: auditory perception, communication, hearing, COVID-19, personal protective equipmentIntroducción: Debido a la pandemia de COVID-19 que se asentó en Brasil en 2020, se recomendó como obligatorio el uso de máscara de protección personal como EPP en las prácticas de enseñanza en el cuidado de la salud. De esta manera, preceptores, profesores y estudiantes de los Cursos de Salud pasaron a utilizar diariamente este EPI. Estos pueden dificultar la comunicación debido a la dificultad de percepción auditiva que provocan en algunos individuos. Objetivo: Verificar los cambios en la percepción auditiva que presentaron docentes y preceptores del área de la salud, usuarios de máscaras de protección individual, durante su período de trabajo. Método: Participaron del estudio 21 profesionales de enseñanza superior del área de salud de una IES de São Paulo, con edades comprendidas entre 30 y 68 años y de ambos sexos. Todos respondieron a un cuestionario enviado digitalmente, con preguntas pertinentes al tema, luego de aceptar el Término de Consentimiento Libre e Informado. El análisis de los datos se realizó de forma cualitativa y con carácter descriptivo. Conclusión: Los resultados de esta investigación permitieron rastrear informaciones y posibles impactos que pueden limitar la comunicación de docentes y preceptores del área de salud en su rutina de trabajo con el uso de máscaras de protección personal (EPP). En la población estudiada, se identificaron relatos sobre dificultades de percepción auditiva durante la jornada laboral, especialmente en individuos con gran carga de trabajo, además de fatiga y esfuerzo vocal, especialmente en ambiente ruidoso. Palabras clave: Percepción auditiva. Comunicación. Audiencia. COVID-19. Equipo de protección individual. Introdução: Devido à pandemia de COVID-19 que se instalou no Brasil em 2020, o uso de máscara de proteção individual foi recomendado como obrigatório nas práticas de ensino em atendimentos de saúde. Desta forma, preceptores, professores e graduandos de Cursos de Saúde passaram a utilizar diariamente este recurso. Estes podem dificultar a comunicação devido à dificuldade de percepção auditiva que causam em alguns indivíduos. Objetivo: verificar as mudanças na percepção auditiva que os professores e preceptores da área da saúde, usuários de máscara de proteção individual, apresentaram durante seu período de trabalho. Método: participaram do estudo 21 profissionais de ensino superior da área da saúde de uma Instituição de Ensino Superior de São Paulo, na faixa etária entre 30 e 68 anos e de ambos os sexos. Todos responderam a um questionário enviado digitalmente, com questões pertinentes ao tema, após o aceite do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. A análise dos dados foi feita de forma qualitativa e com caráter descritivo. Conclusão: os resultados desta pesquisa permitiram rastrear informações e impactos possíveis que podem limitar a comunicação dos professores e preceptores da área da saúde em sua rotina de trabalho com o uso de máscaras de proteção individual. Foram identificados, na população estudada, relatos sobre dificuldade de percepção auditiva durante a jornada de trabalho, principalmente nos indivíduos com carga horária extensa, além de cansaço e esforço vocal, principalmente em ambiente ruidoso.Descritores: percepção auditiva, comunicação, audição, COVID-19, equipamento de proteção individua
Pandemia e extensão universitária: relato de experiência do processo de fundação de Liga Acadêmica – LABCM
Abstract: Higher education institutions, during the period of the COVID-19 pandemic, adapted several aspects of their operation, including extension projects, in order to ensure their performance. Academic leagues organized themselves in the face of the new challenges imposed by this context. Thus, the present work aims to introduce the founding process of the Academic League of Cellular and Molecular Biology (LABCM), as well as its projects, challenges and solutions arising during the pandemic scenario. The methodology used was a documental and descriptive analysis, through the experience report of the board members and archived historical data. The results revealed the success in founding LABCM, the importance of digital information and communication technologies for its performance and popularization, adherence to its academic events, the promotion of experiences and the realization of various activities based on the tripod teaching, research and extension. Thus, LABCM had a positive impact on the training process, as well as on the professional and academic-scientific development of undergraduate students at the School of Health Sciences and Welfare of the Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (CisBem – FMU).Descriptors: pandemics; extension project; academic leaguesHigher education institutions, during the period of the COVID-19 pandemic, adapted several aspects of their operation, including extension projeject, in order to ensure their performance. Academic leagues organized themselves in the face of the new challenges imposed by this context. Thus, the present work aims to introduce the founding process of the Academic League of Cellular and Molecular Biology (LABCM), as well as its projects, challenges and solutions arising during the pandemic scenario. The methodology used was a documental and descriptive analysis, through the experience report of the board members and archived historical data. The results revealed the success in founding LABCM, the importance of digital information and communication technologies for its performance and popularization, adherence to its academic events, the promotion of experiences and the realization of various activities based on the tripod teaching, research and extension. Thus, LABCM had a positive impact on the training process, as well as on the professional and academic-scientific development of undergraduate students at the School of Health Sciences and Welfare of the Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (CisBem – FMU).
Keywords: pandemics; extension project; academic leagues.
Resumo: As instituições de ensino superior, durante o período da pandemia de COVID-19, adaptaram diversos aspectos de seu funcionamento, dentre eles, a criação de projetos de extensão, de modo a assegurar sua performance. As ligas acadêmicas organizaram-se frente aos novos desafios impostos por este contexto. Dessa forma, o presente trabalho possui o objetivo de discorrer sobre o processo de fundação da Liga Acadêmica de Biologia Celular e Molecular (LABCM), bem como seus projetos, problemáticas e soluções decorrentes durante o cenário pandêmico. A metodologia utilizada foi análise documental e descritiva, por meio de relato de experiência dos membros da diretoria e dados históricos arquivados. Os resultados revelaram o êxito na fundação da LABCM, a importância das tecnologias digitais de informação e comunicação para sua atuação e popularização, a adesão aos seus eventos acadêmicos, a promoção de vivências e a realização de diversas atividades baseadas no tripé ensino, pesquisa e extensão. Assim, a LABCM impactou positivamente no processo de formação, bem como no desenvolvimento profissional e acadêmico-científico dos alunos de graduação da Escola de Ciências da Saúde e Bem-Estar do Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (CisBem – FMU).Descritores: pandemia; projeto de extensão; liga acadêmic
A QUESTÃO TRAUMÁTICA NA PEDOFILIA: UMA INVESTIGAÇÃO NA OBRA LOLITA
O presente trabalho possui o objetivo de analisar a não elaboração traumática e sofrimentos ocultos em um pedófilo. À luz da psicanálise de orientação freudiana e lacaniana, a pedofilia constitui-se na estrutura psíquica perversa. Para versarmos sobre a perversão, utilizaremos a obra Lolita, de Vladimir Nabokov, que conta a história do personagem Humbert, um homem de meia idade que, segundo ele, viveu um romance com Lolita, uma garota de 12 anos de idade. No momento atual, a pedofilia é vista como um problema social e de saúde pública, entretanto, nem sempre foi assim, era visto como um fenômeno naturalizado na antiguidade. Com isso, contextualizamos a história da infância, construções sociais sobre a pedofilia e a criminalização de fantasias sexuais para que possamos investigar por meio da narrativa de Humbert, sua história pregressa marcada por um trauma não elaborado e os sofrimentos ocultos relacionados ao seu desejo pedofílico