FMU Press (Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas)
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Inhibitory Factors in the Organic Food Purchase for Health Benefit
Purpose: Several studies show factors that have a positive impact on the buying behavior of organic foods. Regarding the factors that inhibit the consumption of this type of product, considered an option for maintaining health, few investigations are perceived, both in national and international literature. This investigation aimed to measure which influence price sensitivity, perceived availability and lack of product knowledge can have on inhibiting the intention to buy organic food for health maintenance.Design/methodology/approach: It was used a quantitative descriptive and inferential approach, using the online survey as a research strategy.Findings: From the theoretical point of view, in addition to pointing out the negative impact of price sensitivity on the intention to purchase organic food, the research showed the results inconsistent with the theoretical framework that demonstrate an inclination towards reflective purchase of organic food.Originality/value: The findings point to a new awareness in food consumption, indicating that consumers may be willing to give up convenience, in addition to autonomously seeking information that best subsidizes their food choices. In practice, the results suggest the need to reduce costs for the offer of what would be a fair price for producers and consumers
RESPONSABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL: estudo bibliométrico da produção científica no Brasil
Este estudo tem como objetivo caracterizar a produção científica em responsabilidade social e ambiental no Brasil. Para isso foi realizada uma pesquisa bibliométrica na plataforma Scopus, na qual foram encontrados 223 artigos a partir dos filtros estabelecidos em relação a recorte temporal (1972-2021), área de concentração e região e os autores mais citados foram Quelhas, O.L.G, Anholon, R., Leal Filho, W e da Silva, D. Tais artigos foram analisados por meio de técnicas estatísticas e gráficas. Os resultados apontam que no Brasil, as temáticas começaram a ter maior incidência entre as publicações com a iminência da Conferência Rio +20. Ademais, foi possível identificar os principais periódicos que publicam nesta área, bem como os autores de maior relevância no tema. Em relação aos assuntos que são explorados nessas publicações, observou-se que se relacionam à consumo, performance organizacional, estratégias organizacionais, análise de organizações brasileiras, desenvolvimentos sustentável, responsabilidade social corporativa, sustentabilidade e competitividade. Esses resultados indicam que ainda há muito campo inexplorado de estudo, considerando que esse assunto é relevante para as organizações e tem sido pauta de tantos acordos entre nações
O conhecimento dos professores de canto sobre a relação entre percepção auditiva e produção vocal e a importância do acompanhamento fonoaudiológico : Knowledge of voice teachers about the relationship between auditory perception and vocal production
Abstract
Introduction: For an adequate vocal production it is necessary that the structures of the peripheral and central auditory system are functioning properly, thus having a good auditory perception, involving the analysis and the understanding of the sound stimulus. Objective: To investigate the knowledge of singing teachers about the relationship between auditory perception and vocal production for the improvement of the sung voice. Method: 50 singing teachers who teach in the city of São Paulo participated. All answered a questionnaire sent digitally, with questions relevant to the subject, after the acceptance of the Informed Consent Form. The collected data were analyzed qualitatively, with a descriptive character. Results: In this study, it was observed that teachers are aware that an alteration of hearing perception can result in difficulty in singing. They understand that auditory and vocal abilities are related to the perception of the acoustic contours of a given melody and its melodic variations. About the work of the speech therapist in the training of auditory skills, 23 teachers (46%) are unaware of the performance of this professional. Conclusion: The singing teachers have knowledge about the relationship between auditory perception and vocal production, but there was a lack of knowledge about the speech therapist’s performance in the auditory skills.
Keywords: Singing, music, auditory perception, Audiology.Não tem.Para uma adequada produção vocal é necessário que as estruturas do sistema auditivo estejam funcionando adequadamente. É fundamental que o professor(a) de canto consiga identificar possíveis dificuldades na percepção auditiva e tenha conhecimento sobre a atuação do fonoaudiólogo(a), visando um melhor aproveitamento na produção vocal. Objetivo: investigar o conhecimento dos professores de canto sobre a relação entre percepção auditiva e produção vocal, para melhor compreensão de possíveis dificuldades auditivas e um direcionamento ao profissional correto. Método: realizou-se um estudo qualitativo com delineamento experimental. Participaram 50 professores de canto que lecionam na cidade de São Paulo. Todos responderam um questionário enviado digitalmente com questões pertinentes ao tema, após o aceite do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Os dados coletados foram analisados de forma qualitativa, tendo caráter descritivo. Resultados: Neste estudo observou-se que os professores de canto estão cientes de que alterações da percepção auditiva podem resultar em dificuldades no canto. Esses profissionais compreendem que as habilidades auditivas e vocais estão relacionadas à percepção, dos contornos acústicos de uma determinada melodia e suas variações melódicas. Sobre o trabalho do fonoaudiólogo no treino das habilidades auditivas, 23 professores (46%) desconhecem a atuação deste profissional. Conclusão: os professores de canto possuem conhecimento sobre a relação entre a percepção auditiva e produção vocal, porém, observou-se uma carência no conhecimento em relação à atuação do fonoaudiólogo(a) no que tange à acuidade auditiva dos indivíduos.
Descritores: canto, música, percepção auditiva, fonoaudiologi
Percepção de pessoas idosas a respeito do risco de quedas no domicílio – influência de fatores sociodemográficos e de saúde
Este estudo tem como objetivo investigar a percepção das pessoas idosas sobre o risco de quedas em suas residências e sua associação com variáveis de saúde e sociodemográficas. Trata-se de um estudo quantitativo e transversal, realizado com 201 idosos residentes nas regiões Sul e Sudeste do Brasil. Foi utilizado um questionário de avaliação do perfil sociodemográfico e de saúde e o FRAQ-Brasil. Os dados foram coletados de setembro a novembro de 2023 e analisados pelo teste do Qui-quadrado. Considerou-se um nível de significância de p < 0,05. Verificou-se associação significativa da percepção de risco de quedas somente com a escolaridade (p = 0,021), evidenciando maior proporção (61,5%) de idosos com nível superior com maior percepção do risco de quedas (> 25 pontos). Não foi encontrada associação significativa (p > 0,05) na associação das proporções da percepção de pessoas idosas a respeito do risco de quedas no domicílio com as variáveis de saúde. Os resultados da presente pesquisa revelaram que, entre as variáveis sociodemográficas analisadas, apenas a escolaridade apresentou uma associação significativa com a percepção de risco de quedas entre os idosos em domicílio. No entanto, não foi encontrada associação significativa entre as variáveis de saúde e a percepção de risco de quedas no domicílio
Padrões temporais auditivos em indivíduos com lesão cortical
The study aimed to assess the ability of temporal ordering in individuals with cortical hemisphere lesions and to compare the response modalities of imitating or naming brief and successive pure tones. Fourteen individuals with cortical lesions in auditory areas participated. The HE Group consisted of 11 individuals aged 38 to 80 years, with 2 females and 9 males, with cortical lesions located in the left hemisphere. The HD Group comprised three males, aged 54, 57, and 64 years, with cortical lesions in the right hemisphere. A lesion-free group, the SL Group, included 14 normal adults, 12 males and 2 females, aged 38 to 80 years. All participants underwent the Dichotic Digits Test, Tests of Duration and Frequency Patterns, and capture of Short and Medium Latency Auditory Evoked Potentials. The results showed that the performance of those with lesions was inferior to those without lesions, with those with left hemisphere lesions performing worse in naming and imitating brief and successive pure tones compared to those with right hemisphere lesions. Thus, individuals with cortical lesions exhibited impairment in temporal ordering ability. Individuals with lesions in the left primary auditory area showed impaired and similar performance in both imitation and naming tasks of pure tones. Individuals with lesions in both left and right primary auditory areas showed poor and different performance in naming and imitating pure tones, with imitation being more affected. In cases of impairment in both response modalities, it is important to perform Medium Latency Auditory Evoked Potential capture for further assessment.O objetivo foi verificar a habilidade de ordenação temporal em portadores de lesões corticais hemisféricas e comparar as respostas de imitar ou nomear tons puros breves e sucessivos. Participaram 14 indivíduos com lesões em áreas auditivas, sendo 11 entre 38 e 80 anos, portadores de lesão cortical localizada no hemisfério esquerdo (HE). Além destes, participaram três indivíduos com 54, 57 e 64 anos, portadores de lesão cortical no hemisfério direito (HD). Participaram, também, 14 indivíduos sem lesão cortical (SL), entre 38 e 80 anos. Todos submetidos aos testes auditivos comportamentais que avaliam a habilidade auditiva de ordenação temporal e aos testes auditivos eletrofisiológicos que avaliam áreas auditivas centrais. Os resultados mostraram que o desempenho dos indivíduos portadores de lesões corticais em áreas auditivas do hemisfério direito e do hemisfério esquerdo apresentam a habilidade de ordenação temporal prejudicada em relação aos indivíduos sem lesão cortical. Também se concluiu que os portadores de lesão no hemisfério esquerdo apresentaram prejuízo maior com relação às tarefas de Nomeação e Imitação de tons puros breves e sucessivos ao serem comparados com os portadores de lesão à direita. A avaliação do indivíduo com suspeita de alterações auditivas centrais deve incluir testes comportamentais e eletrofisiológicos, visando a obtenção de dados completos e o estabelecimento de conduta terapêutica direcionada.
Descritores: processamento auditivo central, audição, eletrofisiologia, lesão cerebra
A destruição do Meio Ambiente e sua relação direta com a saúde dos Yanomami no Brasil
This study aims to elucidate the effects of historical environmental destruction on diseases and deaths among the Yanomami, a collective of hunters and farmers residing in Brazil and Venezuela. Utilizing qualitative methodology and drawing on "The Falling Sky - Words of a Yanomami Shaman" and other academic works, it analyzes the trajectory of suffering of this people from their first destructive contacts with non-Indigenous individuals to current challenges, including epidemics and environmental degradation linked to illegal mining. It reveals how a significant increase in deaths and social disintegration highlights the scars left by prolonged contact with non-Indigenous society. It also discusses the continuous exploitation and destruction of Yanomami lands by economic activities and government policies, exacerbating vulnerability to diseases and barriers to healthcare access. It concludes by emphasizing the need to recognize and respect Yanomami rights to ensure their survival, well-being, and the preservation of their lands, cultural traditions, and spiritual beliefs, in the face of a global crisis affecting indigenous peoples worldwide.Este estudo visa elucidar os efeitos da destruição ambiental histórica sobre as doenças e mortes entre os Yanomami, uma coletividade de caçadores e fazendeiros residentes no Brasil e Venezuela. Utilizando metodologia qualitativa e baseando-se em "A queda do céu – palavras de um xamã Yanomami" e outros trabalhos acadêmicos, analisa a trajetória de sofrimento deste povo desde os primeiros contatos destrutivos com não-indígenas até os desafios atuais, incluindo epidemias e a degradação ambiental ligada ao garimpo ilegal. Revela como o aumento significativo de mortes e desestruturação social destaca as cicatrizes deixadas pelo contato prolongado com a sociedade não-indígena. Discute também a contínua exploração e destruição das terras Yanomami por atividades econômicas e políticas governamentais, exacerbando a vulnerabilidade a doenças e barreiras ao acesso à saúde. Conclui enfatizando a necessidade de reconhecer e respeitar os direitos Yanomami para garantir sua sobrevivência, bem-estar, e a preservação de suas terras e tradições culturais e espirituais, frente a uma crise global que afeta povos indígenas mundialmente
Acessibilidade de estudante deficiente visual aos cursos da saúde do Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU
A acessibilidade para alunos com deficiência visual em um curso da Escola da Saúde do Centro Universitário FMU exige uma abordagem ampla, abrangendo materiais didáticos, o ambiente de aprendizagem e práticas clínicas. O Núcleo de Apoio Psicopedagógico Institucional (NAP) desempenha um papel crucial nesse processo, oferecendo suporte técnico e didático para promover igualdade no ensino e garantir a participação plena dos alunos com deficiência. O NAP atua em três pilares principais: "Eu Sou," focado no desenvolvimento de competências socioemocionais e bem-estar mental; "Eu Respeito," que promove a diversidade e os direitos humanos, garantindo acessibilidade arquitetônica; e "Eu Aprendo," que busca a inclusão no ensino, adaptando materiais e eliminando barreiras de comunicação e digitais. Nos cursos da área da Saúde, as atividades práticas são fundamentais para a formação, e a inclusão de alunos com deficiência visual requer planejamento que respeite suas limitações e valorize suas habilidades. Algumas estratégias incluem supervisão adequada e adaptações metodológicas, uso de recursos táteis e descrição detalhada das técnicas, simulações clínicas realistas, e avaliações inclusivas que considerem alternativas para tarefas visuais.O apoio institucional é essencial, oferecendo acompanhamento pedagógico especializado, suporte psicológico e acadêmico, e treinamento contínuo para professores e colegas, promovendo um ambiente inclusivo. A inclusão efetiva exige o compromisso de todos para que o aluno desenvolva plenamente suas competências e contribua para uma sociedade mais inclusiva.Accessibility for visually impaired students in a health course at FMU’s School of Health requires a comprehensive approach, covering educational materials, the learning environment, and clinical practices. The Institutional Psychopedagogical Support Center (NAP) plays a crucial role in this process, providing technical and educational support to promote equity in education and ensure full participation for students with disabilities. NAP operates on three main pillars: "I Am," focused on developing socio-emotional skills and mental well-being; "I Respect," which promotes diversity and human rights by ensuring architectural accessibility; and "I Learn," which aims at educational inclusion, adapting materials and removing communication and digital barriers. In health courses, practical activities are essential for professional training, and including visually impaired students requires planning that respects their limitations while enhancing their abilities. Key strategies include adequate supervision and methodological adjustments, the use of tactile resources and detailed technique descriptions, realistic clinical simulations, and inclusive assessments that consider alternatives for visually oriented tasks. Institutional support is essential, offering specialized pedagogical support, psychological and academic assistance, and continuous training for teachers and peers to foster an inclusive environment. Effective inclusion requires the commitment of everyone involved to help students fully develop their competencies and contribute to a more inclusive society
Risco Reputacional, Orientação para Stakeholders e Vantagem Competitiva: Considerações Teóricas
Due to the increase in the various risks to which companies are exposed, the scandals that have occurred in the corporate world and the greater mobilization of society, reputational risk, and, consequently, its management, has been assuming an increasingly prominent role, even as a source of competitive advantage. This work discusses the growing importance of reputational risk and its management at the corporate level and in the business context, its relationship with the creation and maintenance of competitive advantages, defending the adoption of orientation for stakeholders, proposed by Maignan and Ferrel (2004), as the guiding philosophy of reputational risk management activities. This type of relationship has the potential to become an important field of research in the field of administration and, more specifically, corporate risk management. Methodologically, the work is a theoretical essay, of a critical and reflective nature, outlined through exploratory research, document analysis and critical review of the literature. In addition to the systematization of relevant concepts and references, the generation of knowledge on the subject is pointed out, in a context of scarcity of related scientific studies, as a contribution of this research.Em razão do aumento dos diversos riscos a que as empresas estão expostas, dos escândalos ocorridos no mundo corporativo e da maior mobilização da sociedade, o risco de reputação, ou risco reputacional e, consequentemente, sua gestão vêm assumindo cada vez mais um papel de destaque, até mesmo como fonte de vantagem competitiva. Neste trabalho, discute-se a crescente relevância do risco reputacional e sua gestão no nível corporativo e no contexto de negócios, sua relação com a criação e manutenção de vantagens competitivas, sendo defendida a adoção da orientação para stakeholders, proposta por Maignan e Ferrel (2004), como filosofia norteadora das atividades de gestão do risco reputacional. Este tipo de relação apresenta potencial para se tornar um importante campo de pesquisa no âmbito da administração e, mais especificamente, da gestão de riscos corporativos. Metodologicamente, o trabalho é um ensaio teórico, de caráter crítico e reflexivo, delineado mediante pesquisa exploratória, análise documental e revisão crítica da literatura. Além da sistematização de conceitos e referências relevantes, aponta-se a geração de conhecimento sobre o assunto, em um contexto de escassez de estudos científicos relacionados, como contribuição desta pesquisa
O PAPEL DA AUDITORIA NO DESEMPENHO DAS EMPRESAS PRIVADAS NÃO FINANCEIRAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA
Com o desenvolvimento deste artigo, busca-se discutir como é fundamental que a área de auditoria interna atue de forma estratégica, não apenas corrigindo as irregularidades ou erros propiciados pelos diversos níveis da organização, de formacorretiva, mas também, identificando alternativas que proporcionem ganhos de produtividade e maximização da rentabilidade, contribuindo assim para um melhor desempenho das empresas.Este artigo tem como objetivo uma revisão sistemática deliteratura sobre o papel da auditoria no desempenho das empresas privadas não financeiras. Foi empregado o protocolo PRISMA para sistematizar os resultados da revisão de literatura.A síntese das evidências confirma que mecanismos de governança corporativa robustos contribuem para o desempenho das empresas. Adicionalmente, ressalta-se a importância da definição clara e compreensiva de regras e padrões, por órgãos oficiais, como o IIA (Instituto dos Auditores Internos) que possam direcionar as empresas para aspectos relevantes à sociedade, as dimensões ambiental e social. A auditoria interna é capaz de atuar preventivamente, contribuindo com os objetivos estratégicos traçados pela alta gestão, possam ser devidas e tempestivamente implementados, vez que foi analisado que mecanismos de governança corporativa robustos contribuem para o desempenho das empresas, bem como a importância em definir clara e globalmente regras e padrões, através de órgãos oficiais, que possam direcionar as empresas não apenas no aspecto financeiro, mas também o ambiental e social.O estudo contribui para futuras pesquisas onde a relação entre mecanismos de governança e o desempenho das empresas possa ser analisada em maior profundidade e que frameworks possam ser desenhados para auxiliar as empresas na definição de controles para alavancar sua performance.
 
ESG CONSTRUINDO DIFERENÇAS CORPORATIVAS, ATRAVES DE ESTRATÉGIAS DIRECIONADAS PARA OS PILARES TRANSPARÊNCIA E ACCONTABILITY
O ESG (Environmental, Social e Governance) tem pauta constante no cenário dos negócios, uma vez que adotar estratégias voltadas aos novos modelos de negócios tem sido uma exigência dos conselhos de governanças focados em resultados e respostas ágeis e certeiras às questões de mercado.O objetivo deste estudo foi analisar através de um estudo de caso o desempenho de gestão de um banco, que atua com todos os princípios da Governança Corporativa, através de seus indicadores, verificando, pontualmente, os critérios de evolução de identificar os indicadores econômicos e financeiros gerenciados pelos pilares Transparência e Accontability e sua importância junto aos resultados demonstrados nos relatórios.A pergunta norteadora que conduziu o estudo foi em relação a como os pilares transparência e accontability contribuem para que as empresas atinjam resultados financeiros e econômicos positivos. Através de pesquisa dos dados publicados em relatórios do Itaú Unibanco Holding S.A. e o relatório ESG 2021 desta mesma instituição.O estudo constatou que a instituiçãobancária considera a importância de questões ambientais, sociais e de governança corporativa na medida em que possam impactar no valor dos ativos em que os clientes investem