Revistas Eletrônicas do Cesuca
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Sistemas de equações lineares e sua aplicação para otimização de lucro de uma empresa
Este trabalho está sendo desenvolvido por acadêmicos do Centro Universitário Cesuca, da área das Engenharias, e visa demonstrar como a otimização do lucro afeta de forma direta o crescimento de uma empresa metalúrgica situada em Cachoeirinha - Rio Grande do Sul (RS). Visto que o lucro impacta diretamente no desenvolvimento financeiro e comercial de uma empresa, a pesquisa pretende explanar como o lucro pode ser analisado a partir do conteúdo de Álgebra Linear, em específico por meio de equações lineares e como isso influencia em seu crescimento econômico. Busca-se com este estudo demonstrar como um sistema de equações lineares pode evidenciar o crescimento ou decaimento do lucro da empresa, em razão de que a mesma tem extrema dificuldade para demonstrar como o rendimento se comporta a cada mês. O tema é de suma importância, pois pode acarretar em uma possível falência da empresa ou diminuição do quadro de operários. Sem cuidado, a empresa torna-se vulnerável a tais problemas financeiros, por exemplo: o setor de produção da empresa, trabalhando 8 horas por dia, realiza 80 unidades da peça A, tem gasto por hora de R 155,00. Todavia, a empresa arredonda os valores não chegando em um resultado exato de lucro em cima de seu produto, faltando valores em seus fechamentos de caixa, mensais, semestrais e anuais. Dessa forma, será necessário analisar a fundo os problemas que antecedem a conta, assim encontrando valores reais de lucro e gastos. A pesquisa se classifica como uma análise exploratória e sua metodologia será qualitativa e quantitativa. O presente trabalho está em andamento, na etapa de coleta de dados, busca-se encontrar alternativas que levem os valores ao mais próximo possível do valor exato. A pesquisa levará tempo indeterminado para conclusão, pois será feita a análise de dados, bem como um modelo específico de equações lineares para solucionar o problema de pesquisa.
Palavras-chave: Lucro; Otimização; Equações lineares
A fisioterapia no tromboembolismo pulmonar: Physiotherapy in pulmonary thromboembolism
O objetivo deste trabalho foi produzir uma revisão narrativa sobre o tromboembolismo pulmonar, e a atuação de recursos fisioterapêuticos na patologia. O tratamento com fisioterapia é composto por diversas intervenções, tendo como finalidade a prevenção e tratamento dos sintomas com propósito de preservar e aumentar a funcionalidade do paciente. Assim evitando a progressão de casos, que levam ao óbito. Refere-se a uma revisão narrativa, com buscas por artigos em bases de dados como Pub Med, Scielo, Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e PEDro, utilizando-se os seguintes descritores: “Pulmonary AND embolism OR thromboembolism AND Physiotherapy”. Percebe-se, sob a ótica da abordagem multidisciplinar, que as técnicas fisioterapêuticas podem contribuir e auxiliar no tratamento de pacientes com tromboembolismo pulmonar, mas faz-se necessário a realização de novos estudos, para a atualização de dados e possíveis construções de condutas.
Palavras-chave: Tromboembolismo pulmonar. Fisioterapia. Intervenção.
 
Os benefícios da fisioterapia em paciente pós artroplastia de quadril
A artroplastia de quadril consiste em um tratamento cirúrgico, sendo recomendado nos casos de doenças articulares onde se evidenciam graus avançados da degeneração osteoarticular. A doença articular que mais atinge o quadril é a osteoartrose, acometendo 90% dos pacientes. Segundo a Organização Mundial de Saúde 25% desses pacientes são idosos em uma faixa etária de 65 anos. O procedimento consiste em realizar a troca das superfícies articulares do quadril, que é formado pelo acetábulo e a cabeça do fêmur, por uma prótese de material sintético. No Brasil os dados epidemiológicos são escassos á este procedimento, mas estima-se que até 2030 será projetado um aumento de 174% na demanda cirúrgica, isso devido ao aumento da expectativa de vida. Evidencia-se que atualmente as próteses possuem uma durabilidade superior á 10 anos em 95% dos casos, mas isso não se deve somente ao bom andamento da tecnologia, mas bem como a importância do pós operatório que visa intervenção fisioterapêutica imediata, já no ambiente hospitalar. Objetivo: Verificar quais são os benefícios gerados pela fisioterapia em pacientes pós procedimento de artroplastia de quadril. Metodologia: Foi realizada a busca no PubMed pelas palavras fisioterapia e artroplastia de quadril, a busca se limitou nos últimos cinco anos , foram selecionados artigos em idiomas inglês e português de acesso gratuito. Resultados: Após a busca foi encontrado 55 artigos, respeitando os critérios de inclusão que eram abordar os temas artroplastia de quadril e benefícios da fisioterapia após artroplastia de quadril ficaram 11 artigos, os 44 artigos que foram excluídos principalmente por tratarem de lesões no joelho ou então de técnicas cirúrgicas. De forma geral os benefícios citados pelos artigos foi que a fisioterapia melhora a força muscular, melhora a dor, e a velocidade da marcha. Conclusão: Concluímos após a revisão literária que a fisioterapia faz- se necessária no pós- operatório de pacientes submetidos à artroplastia de quadril, trazendo benefícios como diminuição do quadro álgico, melhora da força muscular e da velocidade da marcha.
Palavras-chave: Artroplastia de quadril; Fisioterapia; Reabilitação
Leishmaniose felina: revisão de estudos de casos
A leishmaniose é uma doença endêmica e zoonótica, de grande relevância, causada pelo protozoário Leishmania sp. Dos casos registrados na América Latina, 90% se originam do Brasil. Este resumo tem o objetivo de fazer um levantamento dos relatos de casos realizados no Brasil a fim de elucidar o papel do gato como reservatório da leishmaniose e assentar alguns pontos da clínica da doença nos felinos. Como método de pesquisa foram feitas buscas nas plataformas Google Acadêmico, Scielo Brasil e Ministério da Saúde, filtrando por artigos do tipo relatos de casos em português a partir do ano 2018. A busca resultou em quatro relatos, após leitura e seleção, a serem discutidos a seguir. O Hospital Universitário da Universidade Federal de Sergipe realizou pesquisa com 85 felinos sintomáticos e assintomáticos domiciliados e 15 felinos peridomiciliados de colônias felinas de Aracaju e região. Dos 100 felinos, 19 testaram positivo mediante análise de amostras medulares. Onze dos 19 felinos apresentaram desidratação e 10 apresentaram linfonodos reativos. O Hospital Veterinário de Campina Grande, campus de Patos-PB, realizou estudo com 423 felinos, dos quais 28 testaram positivos no teste de triagem DDP®, 123 foram positivos pelo ELISA S7®. Foram consideradas apenas as amostras que positivaram nos dois testes, obtendo-se uma prevalência de 16 felinos positivos, sendo que destes foi possível encontrar a ficha clínica de apenas 14 animais. Neste estudo, 85,7% dos animais apresentaram ao menos um sinal clínico sugestivo de Leishmaniose Visceral Felina (LVF), dentre eles: magreza, áreas de alopecia e ulceração, mucosas hipocoradas, desidratação e linfadenomegalia. O Hospital Veterinário do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal da Paraíba realizou estudo com 70 gatos e apenas dois testaram positivos para LVF através do teste ELISA, porém sete amostras foram inconclusivas, portanto, 61/70 foram negativos. Um macho positivo apresentava desidratação e hiporexia, e a fêmea positiva possuía os mesmos sintomas úlceras orais, poliúria e polidipsia. Houve pesquisa em região endêmica no Estado de São Paulo, na cidade de Bauru, onde coletou-se amostra de 276 felinos, dos quais 82 foram positivos no teste de ELISA, 17 pelo RIFI e 10 em ambos. Foram considerados apenas os que positivaram em ambos os testes e destes 10 felinos, quatro eram errantes. Não foi feita a análise dos sinais clínicos neste caso. Em todos os estudos acima relacionados, a soroprevalência da LVF foi baixa e a desidratação foi o sinal clínico que apresentaram em comum. Um dado relevante é que a maior parte dos animais positivos tinha acesso à rua e não recebiam cuidados básicos como vermifugação e vacinação. Mesmo com o aumento considerável do número de felinos como animais de estimação, poucos estudos recentes foram encontrados sobre o tema, que tem relevância clínica, principalmente como diagnóstico diferencial com outras doenças e também porque o tratamento da leishmaniose felina é apenas paliativo.
Palavras-chave: Zoonose; Saúde única; Gat
A importância da ISO 9001 na indústria: análise da influência e dos benefícios da implementação
O presente artigo encontra-se em fase de construção e está sendo desenvolvido com o objetivo geral de analisar as vantagens e desvantagens da ISO 9001 no ramo metalúrgico, através dos objetivos específicos: Identificar as melhorias após a certificação e verificar as dificuldades para implementação. Ao longo do artigo vamos entender quando, onde e pelo qual motivo a ISO 9001 foi criada, que tem como intuito procedimentar todos os processos que a organização possui para execução do produto ou serviço, passando pelas etapas que devem ser cumpridas para obtenção e explanando também a implementação do sistema de gestão de qualidade (SGQ) que nada mais é do que o ponto onde todos os requisitos e normas são descritas e registradas para consulta de gestores e colaboradores, sendo administrada pela gestão da coordenação, poderemos verificar a relevância desta norma que se torna uma garantia nos produtos e serviços tanto para os fornecedores quanto para os clientes que torna o serviço ou produto prestado com uma garantia de qualidade ainda maior, o que faz com que a mesma seja mais almejada pelas empresas anos após ano. O artigo trará uma análise das informações coletadas através de uma pesquisa qualitativa que será aplicada em empresas metalúrgicas com intuito de conhecer melhor as empresas que são ou buscam a certificação e quais dificuldades as mesmas encontram no decorrer do processo de certificação ou até mesmo após implantação da mesma, como salientado anteriormente este estudo se encontra em andamento sendo assim ainda não temos o resultado da análise dos dados para descrever no presente resumo.
Palavras-chave: ISO 9001; Qualidade; Certificação
O papel da Contabilidade na identificação de crimes de lavagem de dinheiro
O termo lavagem de dinheiro surgiu nos estados unidos na década de 20, quando um fato atrelado ao mafioso Al Capone adquiriu uma cadeia de lavanderias na cidade de Chicago, o mesmo se utilizava desta empresa para fazer vários depósitos com baixo valor monetário advindo de atividades ilegais. Nos dias de hoje a pratica se tornou cada vez mais sofisticada sendo organizada em três fazes, que conforme o conselho de controle de atividades financeiras (COAF) são colocação, ocultação e integração, sendo que elas ocorrem independentes, com frequência e simultaneamente. No brasil o judiciário divulgou a lei nº9.613/1998 criando assim o COAF e detalhando as providências a serem tomadas em relação ao crime, porém na referida lei não estava incluso os contadores como meios de combate a pratica criminosa surgindo assim a lei nº 12.683/2012, que passou a incluir os contadores nos mecanismos de controle do COAF, e também reforçado pelo conselho federal de contabilidade (CFC) pela resolução 1445/2013, a contabilidade após as mudanças na legislação tem um papel fundamental para o combate ao crime, devendo agir desde a denúncia por fatos suspeitos pela parte dos contadores até a investigação ativa do crime pela perícia criminal contábil . Para a execução do estudo foi definido o seguinte objetivo geral: identificar o papel da contabilidade na identificação de crimes de lavagem de dinheiro. Para realização do estudo foi aplicado uma metodologia descritiva quanto ao objetivo, qualitativa quanto a abordagem, com o procedimento de levantamento, tendo os dados coletados por meio de uma entrevista não estruturada e questionário de questões abertas. O estudo tem por objetivo mostrar sobre óticas diferentes dos envolvidos ativamente na apuração e investigação dos fatos, e como eles veem a contabilidade como um meio de combate, por meio de entrevista com um delegado da policia federal especializada em crimes financeiros, um perito criminal contador e um contador servidor da receita federal. Ressalto que o referido artigo está em fase de elaboração não obtendo todos os dados almejados para o estudo.
Palavras-chave: Contabilidade; Lavagem de dinheiro; COAF
Um estudo sobre o processo de mudança para o home office em setores de uma instituição de ensino superior durante covid-19
O cenário pandêmico no início de 2020, no qual as empresas e instituições de ensino tiveram que adaptar-se as novas formas de trabalho presencial, transformando em home office, que se tornou uma prática rotineira, com mais flexibilidade e novos métodos de desempenho das tarefas no dia a dia. Diante desta perspectiva, este estudo tem como objetivo geral, analisar as dificuldades encontradas no processo de mudança durante a pandemia, nos setores de uma instituição de ensino superior, tendo como objetivos específicos descrever o processo de modalidade de trabalho e verificar quais os benefícios o home office trouxe para a instituição. A modalidade do home office trouxe as organizações uma nova visão de desempenho das atividades, possibilitando as empresas passarem pela pandemia de forma menos problemática, sem afetar o trabalho, qualidade de ensino e atingimento de metas, não prejudicando a população em geral. A presente pesquisa apresenta uma abordagem qualitativa, buscando inicialmente estruturar a fundamentação teórica, para dar sustentação ao estudo. A fim de atingir os objetivos, serão realizadas entrevistas com questionário semiestruturado, com quatorze perguntas, em diferentes setores de uma IES, as entrevistas serão realizadas gravadas, com uma amostra de 4 participantes dos setores acadêmico, comercial, administrativo e o setor de atendimento, procurando verificar os processos realizados para cada setor diferente das suas funções, identificando os principais aspectos de mudanças, vantagens e desvantagens desta nova modalidade. Após a realização das entrevistas, que estão em andamento, os dados serão transcritos e tabulados, para realização da análise de conteúdo e discussão dos resultados, procurando atingir os objetivos propostos neste estudo.
Palavras-chave: home-office; processos de mudança; pandemi
O uso de sistemas mecanizados em endodontia na graduação
O objetivo desse trabalho é mostrar os efeitos do uso dos sistemas rotatórios e reciprocantes, avaliando os benefícios clínicos do seu uso por alunos de graduação, comparando com a técnica de instrumentação manual que ainda é a principal técnica utilizada nas faculdades. Foi realizada uma busca manual de artigos científicos na base online PubMed, tendo sido selecionados nove artigos para compor este trabalho. A literatura existente atualmente nos apresenta dados importantes a favor do uso de instrumentação mecanizada, mesmo em nível de graduação. Dentre os benefícios citados, estão menor tempo de trabalho necessário, fácil compreensão e aprendizado resultando em maior sensação de segurança ao se realizar o tratamento endodôntico por parte dos alunos, além de uma redução significativa na ocorrência de acidentes e falhas técnicas nos tratamentos, como ocorrência de desvios, perda de comprimento de trabalho, preparo mecânico insuficiente e obturações inadequadas. Esses benefícios são resultado do conjunto de características da liga de Níquel-Titânio (NiTi) dos instrumentos, das suas características físicas como maior conicidade e os benefício de se utilizar o acionamento nos movimentos rotatório e reciprocante. Como possíveis limitações do uso de limas de Níquel-titânio, acionados por motores elétricos, estão a possibilidade de ocorrência de fratura da lima durante o preparo mecânico, mesmo que tendo uma baixa taxa de ocorrência, além do alto custo dos instrumentos assim como dos motores necessários para o preparo mecanizado. Os estudos selecionados mostram que o ensino de sistemas mecanizados é amplamente difundido em diversos países, especialmente europeus, por trazer diversos benefícios clínicos, tanto para o desempenho dos alunos quanto para a satisfação dos pacientes atendidos. A principal limitação presente na realidade do ensino odontológico brasileiro é o maior custo para os alunos e para as instituições, sendo importante buscar alternativas como parcerias ou de financiamento de pesquisa e ensino.
Palavras-chave: Endodontia; Tratamento do canal radicular; Preparo de Canal Radicular; Instrumentos rotatórios; Alunos de Graduação
“É aqui a biblioteca?” – intervenção pedagógica em biblioteca escolar: um espaço esquecido
As bibliotecas escolares são locais de inspiração e de fomento a leitura e a criatividade. São ambientes que precisam acolher e encantar crianças e estudantes de todas as faixas etárias. Com isso, percebeu-se como campo de estágio, que a biblioteca escolar apresenta potencialidades para o trabalho do pedagogo. A partir dessa inquietação, realizou-se o estágio supervisionado em gestão e espaços não escolares, do curso de Pedagogia do Centro Universitário Cesuca, no primeiro semestre de 2022. O relato do estágio gerou este artigo, que teve como problema de pesquisa: Como proporcionar a integração de atividades que visem articular teoria e prática em busca da construção e aperfeiçoamento do perfil do Pedagogo? A pesquisa teve como metodologia a perspectiva qualitativa, utilizando como recurso de coleta de dados a observação do espaço da biblioteca e entrevista com a professora responsável. Para aprofundar as descobertas, registrou-se o passo a passo da prática pedagógica desenvolvida na biblioteca, que surgiu através da elaboração do projeto “É aqui a biblioteca?” – intervenção pedagógica em ambiente escolar: um espaço esquecido. A atuação do estágio foi construída pela contação de histórias para diferentes turmas, organização da biblioteca, a biblioteca como fonte de pesquisa e divulgação de livros e do próprio espaço. Como achados desta pesquisa, destaca-se a importância de uma biblioteca ativa e de portas abertas para receber todos estudantes, como fator importante para o desenvolvimento da leitura e da curiosidade. Assim como, a relevância do pedagogo neste ambiente para otimizar a aprendizagem e realizar diferentes projetos que priorizem a construção da visão de mundo.
Palavras-chave: Biblioteca Escolar; Contação de histórias; Estágio na Pedagogia
Fatores associados ao compromisso acadêmico: necessidades psicológicas básicas e capital psicológico
O compromisso acadêmico é definido como um estado afetivo-cognitivo caracterizado pelo vigor, dedicação e absorção que uma pessoa apresenta ao realizar determinada tarefa. Alguns antecedentes identificaram necessidades psicológicas básicas e capital psicológico como preditores de compromisso, principalmente no contexto do trabalho e no contexto acadêmico universitário. O presente trabalho tem como objetivo estudar a relação longitudinal entre necessidades psicológicas básicas, capital psicológico e compromisso acadêmico em alunos do ensino médio, considerando três momentos de sua trajectória escolar. O desenho da pesquisa é quantitativo, sendo um estudo correlacional. Trata-se de um estudo longitudinal, pois aborda a associação entre as variáveis medidas em diferentes momentos. O desenho amostral foi do tipo não probabilístico intencional; A amostra foi composta por adolescentes de escolas públicas de gestão privada da província de Entre Ríos, Argentina. Foi percorrido desde o primeiro ano do Ciclo Básico Comum até ao quinto ano do Ciclo Orientado, dos 12 aos 17 anos. Para medir o compromisso dos alunos, foi utilizada a adaptação argentina de Mesurado, Richaud e Mateo (2016) da Escala de Compromisso Utrecht-Work em sua versão para alunos (Schaufeli, Martínez, Marques Pinto, Salanova & Bakker, 2002). Para medir o capital psicológico, foi utilizada a adaptação para o campo educacional realizada em uma amostra de estudantes do ensino médio da Argentina (Schönfeld & Mesurado, 2019) da versão abreviada do Psychological Capital Questionnaire (Luthans, Avolio, Avey & Norman, 2007). Para avaliar as necessidades psicológicas básicas, foi utilizada a adaptação ao contexto educacional realizada por Schönfeld e Mesurado (2020) da Escala de Necessidades Psicológicas Básicas em Geral (Deci & Ryan, 2000). Em relação aos procedimentos, foram realizadas análises de correlação r de Pearson para determinar o nível de associação entre as variáveis. Nesta análise, foram consideradas as necessidades psicológicas básicas medidas no primeiro período de avaliação, o capital psicológico calculado no segundo período e o compromisso acadêmico medido no terceiro período. Em relação aos resultados, a maioria das dimensões das variáveis apresentou correlações entre si. A associação entre autonomia como necessidade psicológica e autoeficácia como dimensão do capital psicológico pode ser destacada por ter obtido os maiores escores. Além disso, pode-se distinguir a correlação da competência com a esperança, assim como a esperança com vigor e dedicação. Desta forma, observa-se que algumas das dimensões das necessidades psicológicas básicas (medidas na primeira vez) estão associadas a componentes do capital psicológico medidos um ano depois nos alunos participantes (segunda vez); Por outro lado, certos fatores de capital psicológico estão significativamente ligados ao compromisso acadêmico avaliado dois anos depois (terceira vez).
Palavras-chave: Compromisso; Necessidades Psicológicas Básicas; Capital Psicológico; Alunos; Adolescentes