Publicações Unijorge (Centro Universitário Jorge Amado)
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Balística forense: uma revisão
Get PDFÉ a disciplina que estuda as armas de fogo, suas diferentes munições e os efeitos produzidos por essas sempre que tiverem nexo causal com crimes, visando identificar a dinâmica, materialidade e autoria dos fatos. A identificação da arma de fogo é de suma importância. Descobrir qual arma foi usada em um crime, a identidade de quem a disparou e o proprietário da arma são requisitos relevantes para se elucidar um crime e se imputar todos os envolvidos. A trajetória e as alterações ocorridas no tecido atingido, são as principais características analisadas, damos o nome dessa modalidade de biobalística e é de essencial importância não só ao clínico quanto ao patologista forense que irá relatar o acontecido a justiça. Os projéteis de armas de fogo são conhecidos comumente por causarem feridas perfuro-contundentes clássicas, marcadas por características específicas que as diferenciam de qualquer outro ferimento. De acordo com Artigo 158 do Código de Processo Penal o perito somente realizará o exame de corpo de delito quando uma infração penal deixar vestígios e se houver o requerimento por autoridade competente. O objetivo do presente trabalho é revisar a literatura acerca de informações concernentes à atuação da equipe de balística do Departamento de Polícia Técnica na elucidação de crimes e fornecer subsídios para posteriores pesquisas a respeito do assunto. De acordo com as informações obtidas através da revisão da literatura, foi possível observar a relevância da equipe de Balística na elucidação de crimes ao passo que fornece informações importantes para a identificação da arma do crime e de possíveis suspeitos
Análise da temática educação em saúde em atas de evento sobre educação em ciências
Get PDFThe development of science in the academic and scientific space was also sustained in educational activities that can generate new knowledge and enabling the improvement improved in the quality of life of society as well as in Health Education (ES). Encompassing two large fields knowledge (Education and Health), should serve as a tool for health promotion can enter in the society. This research is characterized as a literary study on the state of the art modality elaborated from the analytical reading of the papers presented and published in the Proceedings of the ENPEC. Sees the necessity that the field of Education in Health invests more in research both qualitative and quantitative. It should also invest in the dissemination and access of information obtained and knowledge built about the aspects that relate to Health Education in all its features and applications.O desenvolvimento da ciência no espaço acadêmico-científico se sustenta, também, em atividades educacionais que podem gerar novos conhecimentos e possibilitar a melhora na qualidade de vida da sociedade, assim como na Educação em Saúde (ES) que, por abarcar dois grandes campos do conhecimento (Educação e Saúde), deve servir como ferramenta para que a promoção de saúde possa adentrar a sociedade. A presente pesquisa caracteriza-se como um estudo literário na modalidade Estado da Arte elaborado a partir da leitura analítica dos artigos apresentados e publicados nas Atas do ENPEC. Vê-se a necessidade de que o campo da Educação em Saúde invista mais em pesquisas de cunho tanto qualitativo quanto quantitativo. Deve-se também investir na divulgação e acesso das informações obtidas e conhecimentos construídos acerca dos aspectos que dizem respeito à Educação em Saúde em todas as suas particularidades e aplicações
A influência do determinismo ambiental na percepção dos fatores epigenéticos para a variedade de orientações sexuais: uma análise da concepções de professores
Get PDFThe variety of sexual orientations (VSO) arouses much interest in the scientific community and society. Discussions on this topic are marked to gain in genetics its theoretical support. Despite its importance, the discussion is also involved by epigenetic factors and the influence of environment about approach in the subject. This study was conducted in order to examine the perceptions of epigenetic factors in the causation of VSO and the influence of environmental determinism in the teachers’ conception. From the analysis of questionnaires answered by twenty high school teachers, we found that in many cases the vision that hormones influence in homosexuality is dominant in the conception of these teachers.A variedade de orientações sexuais (VOS) desperta interesse tanto na comunidade científica como na sociedade em geral. Discussões sobre este tema ganham vigor ao buscar na genética seu arcabouço teórico. Todavia, apesar de importante, a discussão é também envolvida por fatores epigenéticos e pela influência do meio no tratamento do tema. Assim, desenvolvemos este trabalho com o objetivo de analisar as percepções sobre os fatores epigenéticos na causação da VOS e a influência do determinismo ambiental nas concepções de professores. A partir da análise de questionários, respondidos por vinte professores do ensino Médio, constatou-se que em muitos casos a visão de que os hormônios influenciam na homossexualidade é dominante na concepção destes profissionais
Construindo significativamente o ensino da ciência
Get PDFThe science teaching, usually is characterized by excessive and repetitive exercises, and problems solved whith decorated formulas. This approach prevents a deeper analysis and understanding the physical, chemical and biological agents involved students life. Particularly, there are serious problems in the Scienc teaching as rote learning by the students of the elementary and Secondary education. Thus, it is proposed the didactic of science content by “Ausubeliano Cognitive Model”. It is the most adaptable courseware science design to explore the cognitive universe of the learned but also enables the deliberate manipulation of this universe to provide meaningful learning.O ensino de Ciência, de maneira geral, é caracterizado pelo excesso de exercícios repetitivos, problemas resolvidos, utilização de uma sucessão de “fórmulas”, muitas vezes decoradas de forma literal e arbitrária, em detrimento de uma análise mais profunda, visando à compreensão dos fenômenos físicos, químicos e biológicos envolvidos no cotidiano do aluno. Particularmente, há graves problemas no ensino de Ciência, como a aprendizagem mecânica por parte dos alunos do ensino Fundamental e Médio. Assim, propõe-se a operacionalização didática dos conteúdos ministrados em Ciência pelo modelo cognitivista ausubeliano, pois é o mais adaptável à concepção de material didático em Ciência, permitindo a exploração de forma hierárquica do universo cognitivo do aprendiz, como também possibilita a manipulação deliberada deste universo para propiciar uma aprendizagem significativa
Sistema agroecológico: uma via alternativa e futura
Get PDFIs important to have natural ecosystems as reference the for the realization of agroecological systems. This system has a conserved biodiversity through sustainable crops and also native species that contribute to the ecological and psocial functions of the site. Therefore, the agroecology science is the tool that ensures productivity and sustainability of agroecosystems. This topic is important to analyze the agroecological system as future alternative to monoculture.Para a realização de sistemas agroecológicos é importante ter como referência os ecossistemas naturais, de modo que a biodiversidade seja conservada, através de cultivos saudáveis e sustentáveis, que apresentem também espécies nativas que contribuam com as funções ecológicas e sociais do local. Para tanto, a ciência da agroecologia é a ferramenta que garante a produtividade e sustentabilidade dos agroecossistemas. Dado o interesse deste tema hoje em dia, torna-se importante analisar os benefícios do sistema agroecológico como uma via futura e alternativa ao sistema de cultivo agrícola de monocultura
A influência do reducionismo genético nas concepções de professores sobre a variedade de orientações sexuais
Get PDFThe variety of sexual orientations (VSO) arouses much interest in the scientific community and society. Discussions on this topic are marked to gain in genetics its theoretical support. Despite its importance, the discussion about the existence of genetic factors in the causation of VSO is usually contaminated by genetic reductionism. We conducted this study in order to examine the influence of genetic reductionism in the teachers’ conception. From the analysis of questionnaires answered by twenty high school teachers, we found that in many cases the vision of the gene as a principal causal factor is dominant in the conception of these teachers.A variedade de orientações sexuais (VOS) desperta interesse tanto na comunidade científica como na sociedade em geral. Discussões sobre este tema ganham vigor ao buscar na genética seu arcabouço teórico. Todavia, apesar de importante, a discussão sobre a existência de fatores genéticos na causação da VOS geralmente é contaminada pelo reducionismo genético. Assim, desenvolvemos este trabalho com o objetivo de analisar a influência do reducionismo genético nas concepções de professores. A partir da análise de questionários, respondidos por vinte professores do ensino Médio, constatou-se que em muitos casos a visão do gene como fator causal principal é o dominante na concepção destes profissionais
Há necessidade de um novo código comercial?
Get PDFComo el propio nombre sugiere, en el presente artículo de investigación, se analiza la necesidad en el sistema jurídico brasileño de un Código Comercial autónomo y independiente. Esa discusión no es reciente y adentra en la doctrina desde la época en que Teixeira de Freitas propuso la unificación del derecho privado a partir de las relaciones de obligación, habiendo sido debatida cuando de la promulgación del Código Civil de 2002 y retornado al escena com la presentación del Proyecto de ley n. 1.572/2001, de autoria del Deputado Federal Vicente Cândido. Y entre los muchos caminos posibles a seguir, he optado metodológicamente por hacer un análisis a partir del monismo y del pluralismo jurídico.Como o próprio nome sugere, no presente artigo acadêmico, analiso a necessidade no ordenamento jurídico brasileiro de um código comercial autônomo e independente. Tal discussão não é recente e permeia a doutrina desde a época em que Teixeira de Freitas propôs a unificação do direito privado a partir das relações obrigacionais, tendo sido debatida quando da promulgação do código civil de 2002 e voltado a cena com a apresentação do Projeto de lei n. 1.572/2001, de autoria do deputado Federal Vicente Cândido. E entre os inúmeros caminhos possíveis a serem seguidos, optei metodologicamente por fazer uma análise a partir do monismo e do pluralismo jurídico
