Revistas Eletrônicas - UFTM (Universidade Federal do Triângulo Mineiro)
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Isolated and Cumulative Water Quality Effects of two Small Hydropower Plants of a Pantanal Tributary
Get PDFThe construction of small hydropower plants (SHP) can cause several changes in river ecosystems, especially when designed in cascade. Thus, this study aimed to quantify the effects of two SHP operating in cascade and evaluate the individual and cumulative water quality effects on the Ponte de Pedra Stream. The study was developed at the SHP José Gelázio da Rocha and Rondonópolis, both located in Rondonópolis county, state of Mato Grosso, about 15 water quality parameters from the environmental monitoring of the power plants, collected every six months between 2006 to 2013. To evaluate water quality effect, we used the paired Wilcoxon test, and the percentage of change in relation to the natural point, upstream of the hydroelectric plants. The Wilcoxon test showed that downstream of the José Gelázio PCH there was a significant change in all five parameters, causing a 3% increase in temperature, and a 28% reduction in color, 22% in dissolved solids, 20% in total solids and 12% in suspended solids. Downstream of the Rondonópolis PCH there was a significant change in only two parameters, , reducing the temperature by 3% and increasing pH by 1.5%. Regarding the cumulative effects, the reservoirs significantly changed two parameters, causing an 18% increase in total phosphorus and a 48% reduction in total solids. These effects are associated with increased exposure of water to solar radiation and the particle retention process, due to increased hydraulic retention time in the reservoirs. The cumulative effects of the cascade system were 15% greater than the sum of the individual effects, indicating that projects in cascade tend to potentiate the isolated effects
A constituição política do professor de língua espanhola em formação
Get PDFEste trabalho tem como objetivo analisar como o engajamento político do professor de espanhol em formação contribui para a construção de sua identidade, a partir do quadro teórico-metodológico da Linguística Aplicada, no qual mobilizamos os conceitos de representação e de identidade, ademais da noção de política linguística. Trata-se de uma pesquisa documental, posto que nosso corpus é constituído a partir dos dizeres dos bolsistas de Iniciação à Docência presentes nos relatórios de coordenação de área do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (doravante PIBID). A partir da análise, percebemos que, embora presente, o engajamento político dos professores em formação carece de reflexões teóricas e críticas.
Palavras-Chave: professor; identidade; representação; política linguística
Qualidade de vida dos residentes do programa de residência multiprofissional de um hospital de ensino
Get PDFObjective: to evaluate the quality of life of multidisciplinary residents in a public teaching hospital. Methods: cross-sectional, quantitative, inferential study, Student\u27s t-test (p?0.05) for independent groups, with a non-probabilistic sample of those enrolled in 2023, in a hospital in the Triângulo Mineiro region, Brazil. Instruments on sociodemographic profile and WHOQOL-BREF were applied. Results: 34 residents participated, single, with previous professional experience, an average age of 28.1 for first-year residents and 28.4 for last-year residents. There were no statistical differences in the perception of quality of life. Lower scores were for psychological domains (average R1:14.5; R2:14.4); personal relationships among first-year residents (average: 14.3) and self-assessment of quality of life (average: 14.4) and environment (average: 14.5) among last-year residents. Conclusion: the research may contribute to reflection and alert managers on the topic, with a view to seeking strategies to preserve the quality of life of residents in physical and psychosocial aspects.Objetivo: evaluar la calidad de vida de residentes multiprofesionales en un hospital universitario público. Método: estudio transversal, cuantitativo, inferencial, prueba t de Student (p?0,05) para grupos independientes, con una muestra no probabilística de los matriculados en 2023, en un hospital del Triângulo Mineiro, Brasil. Fueron aplicados instrumentos sobre perfil sociodemográfico y WHOQOL-BREF. Resultados: participaron 34 residentes, solteros, con experiencia profesional previa, edad media de 28,1 años para los residentes de primer año y de 28,4 años para los residentes de último año. No hubo diferencias estadísticas en la calidad de vida percibida. Las puntuaciones más bajas correspondieron a los dominios psicológico (media R1:14,5; R2:14,4); relaciones personales entre los residentes de primer año (media: 14,3) y autoevaluación de la calidad de vida (media: 14,4) y entorno (media: 14,5) entre los residentes de último año. Conclusión: la investigación podría contribuir a la reflexión y alertar a los gestores sobre la cuestión, con vistas a buscar estrategias dirigidas a preservar la calidad de vida de los residentes en los aspectos físico y psicosocial.Objetivo: avaliar a qualidade de vida dos residentes multiprofissionais em hospital público de ensino. Método: estudo transversal, quantitativo, inferencial, teste t-student (p?0,05) para grupos independentes, com amostra não probabilística daqueles matriculados em 2023, em hospital do Triângulo Mineiro, Brasil. Aplicados instrumentos sobre perfil sociodemográfico e WHOQOL-BREF. Resultados: participaram 34 residentes, solteiros, com experiência profissional prévia, média de idade de 28,1 para residentes do primeiro ano, e de 28,4 para os do último ano. Não houve diferenças estatísticas na percepção da qualidade de vida. Menores escores foram para domínios psicológico (média R1:14,5; R2:14,4); das relações pessoais entre os residentes do primeiro ano (média: 14,3) e, autoavaliação da qualidade de vida (média:14,4) e meio ambiente (média:14,5) entre os residentes do último ano. Conclusão: a pesquisa poderá contribuir para a reflexão e alerta aos gestores sobre a temática, na perspectiva de se buscar estratégias visando preservar a qualidade de vida dos residentes no aspecto físico e psicossocial
Funcionalidade familiar no autocuidado à pessoa com diabetes mellitus na atenção primária: revisão de escopo
Get PDFObjective: to map and describe the scientific production on family functionality in promoting self-care for people with diabetes mellitus in primary health care. Methods: scoping review following the methodology proposed by the Joanna Briggs Institute. The search was carried out in the Virtual Health Library, Scielo, PubMed and SCOPUS, using the descriptors “diabetes mellitus”, “family”, “primary health care”, in Portuguese, Spanish and English, without a specific time frame, until June 2022. The Rayann program was used in the selection. Numerical descriptive analysis and thematic construction of categories were applied. Results: Eight articles were considered, of which only one was Brazilian. The h-index of the studies ranged from 15 to 103 and the JCR index ranged from 0.15 to 0.79. The analysis of the studies formed three thematic categories: Factors that stimulate self-care; Creation of a social support network as a facilitating process in coping/promotion of self-care; and Hindering factors in self-care promotion. Conclusion: the bond between family members, patients and health professionals enables the development of activities and increases adherence to diabetes mellitus treatment.Objetivo: mapear y describir la producción científica sobre la funcionalidad de la familia en la promoción del autocuidado de las personas con diabetes mellitus en la atención primaria de salud. Método: scoping review siguiendo la metodología propuesta por el Instituto Joanna Briggs. Se realizaron búsquedas en la Biblioteca Virtual de Salud, Scielo, PubMed y SCOPUS, utilizando los descriptores “diabetes mellitus”, “familia”, “atención primaria”, en portugués, español e inglés, sin marco temporal, hasta junio de 2022. Para la selección se utilizó el programa Rayann. Se aplicó el análisis descriptivo numérico y la construcción temática de categorías. Resultados: Se consideraron ocho artículos, de los cuales sólo uno era brasileño. El índice h de los estudios osciló entre 15 y 103 y el índice JCR entre 0,15 y 0,79. El análisis de los estudios formó tres categorías temáticas: Factores que promueven el autocuidado; Formación de la red social de apoyo como proceso que facilita el afrontamiento/promoción del autocuidado; y Factores que dificultan la promoción del autocuidado. Conclusión: el vínculo entre familiares, pacientes y profesionales de la salud posibilita el desarrollo de actividades y aumenta la adherencia al tratamiento de la diabetes mellitus.Objetivo: mapear e descrever a produção científica sobre a funcionalidade familiar na promoção do autocuidado da pessoa com diabetes mellitus na atenção primária à saúde. Método: scoping review seguindo a metodologia proposta pelo Joanna Briggs Institute. Foi realizada a busca Biblioteca Virtual em Saúde, Scielo, PubMed e SCOPUS, utilizando os descritores “diabetes mellitus”, “família”, “atenção primaria a saúde”, nos idiomas português, espanhol e inglês, sem recorte temporal, até o mês de junho de 2022. Na seleção, foi utilizado o programa Rayann. Foi aplicada a análise descritiva numérica e a construção temática de categorias. Resultados: Considerou-se oito artigos, das quais apenas um era brasileiro. O índice h dos estudos variou de 15 a 103 e o índice JCR variou de 0.15 a 0.79. A análise dos estudos formou três categorias temáticas: Fatores promotores de autocuidado; Formação da rede social de apoio como processo facilitador de enfrentamento/promoção de autocuidado; e Fatores que dificultam a promoção para o autocuidado. Conclusão: o vínculo entre familiares, pacientes e profissionais de saúde possibilita o desenvolvimento de atividades e aumenta a adesão ao tratamento do diabetes mellitus
Condições de saúde e demandas assistenciais de residentes de instituições de longa permanência: panorama regional
Get PDFObjective: to analyze the health conditions and care demands of elderly individuals living in Long-Term Care Facilities for the Elderly. Methods: cross-sectional, descriptive, quantitative, conducted with residents of institutions registered in the Unified Social Assistance System (Sistema Único de Assistência Social), from the five regions of Brazil. Data were collected on site, from August of 2015 to 2018, with a specific questionnaire for cognitive capacity, functional assessment, health condition, and depression scale. The analysis was descriptive, with the aid of StataTM software, version 15. Results: the 4,250 elderly individuals represented the five Brazilian regions and were, for the most part, male, 80 years or older, with some form of cognitive decline, multimorbidity, and using polypharmacy (South and Southeast regions), with functional impairment for activities of daily living. They did not had falls and had at least one medical appointment in the 12 months prior to the collection, most of them at the institution itself. Conclusion: most institutionalized elderly people have significant functional and health impairment, cognitive alterations, multimorbidity, use daily medication, requiring specialized assistance to meet their needs, even though the long-term care institution is not a health institution.Objetivo: analizar las condiciones de salud y las demandas de cuidados de ancianos residentes en Instituciones de Larga Estancia para ancianos. Método: estudio transversal, descriptivo y cuantitativo de residentes de instituciones registradas en el Sistema Único de Asistencia Social en las cinco regiones brasileñas. Los datos se recogieron in situ entre agosto de 2015 y 2018, utilizando un cuestionario específico para la capacidad cognitiva, la evaluación funcional, el estado de salud y la escala de depresión. El análisis fue descriptivo, utilizando el software Stata®, versión 15. Resultados: los 4.250 ancianos representaban las cinco regiones brasileñas y eran en su mayoría hombres, de 80 años o más, con deterioro cognitivo, multimorbilidad y utilizando polifarmacia (regiones Sur y Sudeste), con deterioro funcional para las actividades de la vida diaria. No presentaban caídas y habían tenido al menos una consulta médica en los 12 meses anteriores a la recogida, la mayoría de ellas en la propia institución. Conclusión: la mayoría de los ancianos institucionalizados presentan un importante deterioro funcional y de salud, deterioro cognitivo, multimorbilidad, utilizan medicación diaria y requieren asistencia especializada para cubrir sus necesidades, aunque la institución de cuidados de larga duración no sea una institución sanitaria. Objetivo: analisar as condições de saúde e as demandas assistenciais de pessoas idosas residentes em Instituições de Longa Permanência para Idosos. Método: transversal, descritivo, quantitativo, realizado com residentes em instituições cadastradas no Sistema Único de Assistência Social, das cinco regiões brasileiras. Os dados foram coletados in loco, no período de agosto de 2015 a 2018, com questionário específico para capacidade cognitiva, avaliação funcional, condição de saúde e escala de depressão. A análise foi descritiva, com auxílio do software Stata®, versão 15. Resultados: as 4.250 pessoas idosas representaram as cinco regiões brasileiras e eram, na maioria, do sexo masculino, 80 anos ou mais, com presença de declínio cognitivo, multimorbidade e fazendo uso de polifarmácia (regiões Sul e Sudeste), com comprometimento funcional para atividades de vida diária. Não apresentaram quedas e realizaram pelo menos uma consulta médica nos 12 meses que antecederam a coleta, sendo a maioria na própria instituição. Conclusão: a maioria das pessoas idosas institucionalizadas têm comprometimento funcional e de saúde significativos, alteração cognitiva, multimorbidade, fazem uso de medicação diária, requerendo assistência especializada para o atendimento de suas necessidades, mesmo a instituição de longa permanência não sendo uma instituição de saúde.
ENVIRONMENTAL SCIENCES: INSIGHT AND INFLUENCE ON SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS WITHIN THE 2030 AGENDA
Get PDFEnvironmental sciences play a central role in a wide array of fronts, encompassing research and innovation in areas that include natural resource management, environmental impact assessment, biodiversity conservation, adoption of precision agriculture practices, effective agricultural waste management, and adaptation to climate change. Furthermore, these areas are pivotal in promoting environmental education, aiming to disseminate sustainable practices effectively. Given the collaboration among different experts, environmental sciences, due to their interdisciplinary nature, take a leading role in mitigating adverse environmental impacts caused by human activities, becoming essential for the achievement of the Sustainable Development Goals (SDGs)
OCORRÊNCIA DE ARANHAS EM ÁREA DE TRANSIÇÃO DE MATA ATLÂNTICA PARA CERRADO, NO MUNICÌPIO DE LUMINÁRIAS, SUL DE MINAS GERAIS, BRASIL
Get PDFThe rapid reduction or alteration of Cerrado and Atlantic Forest areas justifies studies on the diversity, distribution and occurrence of biota, such as spiders (order Araneae), which perform different environmental services. Therefore, this study aims to add more information about the spider fauna in the region of the municipality of Luminárias, in the south of the state of Minas Gerais, southeastern Brazil, located in an area of transition between Cerrado and Atlantic Forest, with the presence of Rupestrian Field. The records were made between May 2023 and March 2024, using the active search method. A total of 323 individuals of 67 species and morphospecies were collected, but the richness is likely to be higher, since this record was only made by active search. It is therefore recommended that an inventory be carried out with a longer sample time and using other methodologies, in order to more reliably measure the spider fauna of the municipality of Luminárias.A redução ou alteração rápida das áreas do Cerrado e Mata Atlântica justifica a realização de estudos sobre diversidade, distribuição e ocorrência da biota, a exemplo das aranhas (ordem Araneae) que desempenham diferentes serviços ambientais. Sendo assim, este estudo tem por objetivo acrescentar mais informações sobre a fauna de aranhas na região do município de Luminárias, sul do estado de Minas Gerais, sudeste do Brasil, inserido em uma área de transição de Cerrado e Mata Atlântica, com presença de Campo Rupestre. Os registros ocorreram nessa localidade entre maio de 2023 a março de 2024, pelo método de busca ativa. Foram coletados 323 indivíduos de 67 espécies e morfoespécies, porém a riqueza deve ser maior, já que o presente registro foi apenas por meio de busca ativa. Portanto, é recomendado a realização de um inventário com maior tempo amostral e uso de outras metodologias, a fim de mensurar de forma mais fidedigna a fauna de aranhas do município de Luminárias
BEHAVIOR OF PROSTAGLANDIN E2 IN THE TUMOR MICROENVIRONMENT AND ITS IMPACT ON DENDRITIC CELLS: AN INTEGRATIVE REVIEW
Get PDFEsta revisão integrativa fornece uma análise aprofundada da influência da prostaglandina E2 no ambiente intratumoral, destacando sua associação com formas de evasão imunológica. Os estudos revistos revelam que a presença, o comportamento e a sobre-expressão da PGE2 são cruciais na formação do microambiente tumoral, enfatizando a necessidade de uma compreensão mais detalhada destas interações. Vários estudos têm enfatizado a importância da investigação de agentes capazes de modular citocinas e quimiocinas no microambiente tumoral, bem como o uso da imunoterapia como abordagens promissoras para o tratamento de condições imunometabólicas específicas. Essas alternativas visam fortalecer o sistema imunológico do hospedeiro contra as células tumorais, representando uma estratégia esperançosa para superar as barreiras de imunossupressão associadas a moléculas como a prostaglandina E2. Portanto, esta revisão destaca a complexidade das interações entre PGE2, células dendríticas e câncer, indicando caminhos promissores para futuras investigações e intervenções terapêuticas mais direcionadas e eficazes.This integrative review provides an in-depth analysis of the influence of prostaglandin E2 on the intratumoral environment, highlighting its association with forms of immune evasion. The studies reviewed reveal that the presence, behavior, and overexpression of PGE2 are crucial in shaping the tumor microenvironment, emphasizing the need for a more detailed understanding of these interactions. Several studies have emphasized the importance of investigating agents capable of modulating cytokines and chemokines in the tumor microenvironment and using immunotherapy as a promising approach to treat specific immunometabolic conditions. These alternatives aim to strengthen the host immune system against tumor cells, representing a hopeful strategy to overcome the immunosuppression barriers associated with molecules such as prostaglandin E2. Therefore, this review highlights the complexity of the interactions between PGE2, dendritic cells, and cancer, indicating promising avenues for future research and more targeted and effective therapeutic interventions
CRITÉRIOS DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE CANDIDATOS À FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO: : PERCEPÇÃO DOS FORMADORES E DOS FORMANDOS DO INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS DE NAMPULA
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This research is entitled Criteria for Recruitment and Selection of Candidates for Basic Teacher Education: trainers and trainees perception, and aims at analysing the recruitment and selection process of candidates for the training of primary school teachers at the Teachers Training Institute (IFP) of Nampula. To answer this objective the following research question was devised: to what extent do the criteria for the recruitment and selection of candidates for the training of primary school teachers used in Nampula IFP contribute to the selection of suitable trainees? The research is exploratory in nature, with a qualitative focus, and involved 20 subjects, being 10 trainees and 10 trainers. The data was collected through the semi-structured interview technique and analysed through content analysis. The research results show that the criteria used in the recruitment and selection of candidates for teaching in basic education need to be improved by diversifying the sources of recruitment used and the inclusion of essay-argumentative evidence, practical exams and psychological tests in the process of selection. The following are the main constraints in the selection process: lack of ethical duty compliance on the part of the trainers, the overvaluation of the interview scores and the application of the multiple choice exam, which makes it difficult to choose candidates with the skills and competences required for teaching. Therefore it is suggested that the selection emphasis should be based on competency, which aims at bringing to the organization professionals who can develop their potential in a continuous manner, performing relevant functions regarding to their position with efficiency, effectiveness and responsibility.
Keywords: basic education; teacher training; recruitment and selection.Esta pesquisa tem por objectivo analisar o processo de recrutamento e seleção de candidatos à formação de professores do Ensino Primário no Instituto de Formação de Professores – IFP de Nampula. Para responder a esse objectivo foi formulada a seguinte questão de pesquisa: em que medida os critérios de recrutamento e seleção de candidatos à formação de professores do ensino primário usados no IFP de Nampula contribuem para a escolha de formandos adequados à docência? A pesquisa é de natureza exploratória, com enfoco qualitativo, e envolveu 20 sujeitos, sendo 10 formandos e 10 formadores. Os dados foram coletados através da técnica de entrevista semi-estruturada e analisados por meio da análise de conteúdo. Os resultados da pesquisa mostram que os critérios usados no recrutamento e na seleção de candidatos à docência do ensino básico precisam ser aprimorados, através da diversificação das fontes de recrutamento utilizadas e a inclusão de provas dissertativo-argumentativos, exames práticos e testes psicológicos no processo de seleção. São apontados como principais constrangimentos do processo de seleção o incumprimento do dever ético por parte dos formadores, a sobrevalorização de nota de entrevista e a aplicação do exame de múltipla escolha, o que dificulta a escolha de candidatos com habilidades e competências requeridas para o ensino. Sugere-se a ênfase na seleção por competências, que tem por finalidade trazer para a organização profissionais que possam desenvolver o seu potencial de forma contínua, realizando funções pertinentes ao cargo com eficiência, eficácia e responsabilidade.
Palavras-chave: ensino básico; formação de professores; recrutamento e seleção
Acessibilidade e inclusão social no ensino superior: a importância de cursos de capacitação exercidos pelo Núcleo de Acessibilidade no interior do Amazonas
Get PDFO aumento de pessoas com deficiências ingressando nas escolas e universidades públicas vem crescendo ao longo dos anos. Paralelamente, as instituições de ensino superior têm buscado aperfeiçoar-se para receber tais pessoas de forma que elas possam se sentir acolhidas e importantes no convívio social educacional. O presente artigo tem como objetivo apresentar a importância de cursos de inclusão e acessibilidade para a comunidade acadêmica e investigar as motivações da procura pelos participantes. Esta pesquisa foi elaborada com base em um curso de capacitação, oferecido pelo núcleo de acessibilidade EUAPOIO da Universidade Federal do Amazonas, Instituto de Saúde e Biotecnologia. Foi elaborado um questionário e aplicado após o curso. Como resultado, verificou-se que houve uma maior participação de graduandos do curso de licenciatura em Ciências, seguido de enfermagem. Entre as motivações, a necessidade dos conhecimentos sobre essa temática nos estágios supervisionados e a capacitação profissional foram os principais. Após o curso, os participantes sentiram-se mais preparados para lidar com situações que envolvem pessoas com deficiências, e 100% demonstraram interesse em participar de outros cursos de formação. Ainda há muitos desafios a serem enfrentados, mas o esclarecimento é uma das estratégias que oportunizam atender essa realidade, sensibilizando todo o corpo educacional e contribuindo para garantir o bem-estar físico e social de todos, de forma indiscriminada