REPFF - Repository of Faculty of Philology, University of Belgrade
Not a member yet
1887 research outputs found
Sort by
Motivational Factors and the Influence of New Technologies in the Process of Learning Modern Greek as a Foreign Language
No full textЦиљ овог рада је да дâ осврт на факторе које могу утицати на
мотивацију студената у процесу учења модерног грчког као страног
језика. Посебна пажња посвећена је иницијалној жељи студената по
питању студија, као и доприносу коришћења нових технологија, конкретније Мудл платформе у настави. У циљу испитивања наведених фактора спроведено је истраживање међу студентима неохеленистике Филолошког факултета Универзитета у Београду. Приказана анализа резултата упитника указује на значај нових технологија у
настави, на допринос квалитета студија и материјала као и на улогу
предавача у повећању мотивације за наставак учења и бављења модерним грчким језиком.The aim of this paper is to give an overview of the factors that can influence the students' motivation in the process of learning modern Greek
as a foreign language. Particular attention was paid to the students' initial
motivation and their initial preferences for undergraduate studies, as well
as to the contribution of the use of new technologies, more specifically the
Moodle platform, in foreign language teaching. First, some motivational
theories are presented, as well as the role of new technologies at university level studies, while examining their implementation at the Faculty
of Philology. In order to research these factors, a study was conducted
among students of Neohellenic Studies at the Faculty of Philology, University of Belgrade. The paper presents the analysis of the results of the
questionnaire in which students expressed their opinions about modern
Greek language and specific elements of the learning situation at university level. The results indicate the importance of the implementation of
new technologies in teaching as well as the contribution of the quality of
studies, materials and lecturers for the increasement of the students’ motivation for the continuance of their studies and their interest for the field
Образовна структура запослених у јавним библиотекама Србије
No full textУ раду је приказана структура кадра у јавним библиотекама Републике Србије према степену и области образовања. Издвојени су подаци за 2013. и 2018. годину како би се установио ефекат забране запошљавања у јавном сектору која је донета крајем 2013. Евидентно је да се број запослених са средњом и вишом стручном спремом смањио, док је број високообразованих повећан. Како се у постојећем закону и националним стандардима који се односе на библиотечко-информациону делатност не издваја образовни профил дипломираног библиотекара као приоритетан приликом запошљавања, циљ је утврдити из којих струка долазе високообразовани запослени у јавним библиотекама. Као посебна категорија издвојени су упосленици са дипломом из области библиотекарства и информатике, да би се сагледало који проценат заузимају међу универзитетски образованим кадром. Чињеница да је број корисника библиотека испод утврђеног стандарда, указује да је потребно променити нешто у начину рада јавних библиотека. За почетак би било добро преиспитати тренутно стање у Србији и проучити прописе земаља које су ово питање решиле на адекватнији начин те на основу тога експлицитније прописати који би образовни профили, у коликој мери, требало да буду заступљени у јавним библиотекама.The paper presents the structure of employees in public libraries according to the level and field of education. Data relating to 2018 and 2013 have been highlighted in order to determine the effect of the ban on public sector employment that was enacted at the end of 2013. It is evident that the number of employees with a high school degree and a college degree has decreased while the number of university graduates has increased. As it is not specified, at any level, who can do the job of a graduate librarian, the aim is to determine which professions are represented among the highly educated employees in public libraries. Employees with a bachelor's or master's degree in librarianship are grouped into a special category, in order to find out what percentage of the staff with higher education they make. The fact that the number of library users in Serbia is below all standards indicates that something needs to be changed. First of all, it would be good to examine the current situation in Serbia and study the regulations in the countries that are more advanced in this matter, and then to specify more explicitly what educational profiles should be represented in public libraries here. Balance should be found through the joint work of older and younger experts, those who have completed their studies at the Department of Library and Information Science, and those from other faculties, in order to find motivation and achieve a common goal - raising awareness of the importance of using libraries
Вредан прилог педагошкој и културној историји. Иветић, Наташа. Стево Чутурило у културној историји Срба. Панчево: Градска библиотека, 2018.
No full textOn the processes of adaptation of Bulgarian names in Tsaribrod, Serbia
No full textThis study is motivated by the legal possibility of spelling the names of Bulgarian national minority members in the Republic of Serbia in accordance with the Bulgarian spelling standard. The paper presents the historical and administrative aspects of the spelling of personal and, in particular, family names of Bulgarians in Tsaribrod, Serbia
The corpus search based on usage of external lexical resources through web services
No full textУ раду се разматра хибридни приступ претрази корпуса, илустрован на примеру алатки OCWB и NoSketch Engine, примењених на специјални корпус из области рударства (РудКор) и Корпус савременог српског језика (СрпКор). Разматрани приступ комбинује постојеће могућности алатки OCWB и NoSketch Engine, које своју претрагу заснивају на лингвистичкој анотацији корпуса, са новим могућностима претраге у виду консултовања екстерних језичких ресурса (морфолошки електронски речници српског језика и лексичка база података Српски ворднет). Хибридни приступ је реализован надоградњом веб-сучеља која поменуте алатке користе за претрагу корпуса, као и употребом веб-сервиса заснованих на технологији RESTful. Веб-сервиси омогућавају да се задати упит, у коме се појављује лексема X, по потреби прошири лексемама које се са лексемом X налазе у некој лексичкој релацији (синонимија, антонимија, хиперонимија итд.).Тhis paper explores a hybrid approach to corpus search illustrated by application of corpus tools
OCWB and NoSketch Engine to special corpus for mining domain, RudKor, as well as to Corpus
of Contemporary Serbian (SrpKor). The discussed approach combines existing functionality of tools
OCWB and NoSketch Engine (a search based on embedded linguistic annotation of corpus) with newly
implemented search options available in custom-upgrade of web interface. Custom-upgraded web interface of OCWB and NoSketch Engine consults external lexical resources (morphological electronic
dictionaries of Serbian and lexical database Serbian Wordnet) through RESTful web services. Consequently, if necessary, user query containing lemma X can be expanded with lemmas such that specified
semantic relation (synonymy, antonymy, hypernymy/ hyponymy) holds between each lemma that has
been added and the lemma X
Како чујемо боје и видимо звуке: о синестезији у шпанском језику и поезији
No full textУ раду се разматра појам синестезије на лингвистичком и књижевном плану шпанског језика. На лингвистичком плану се
представљају устаљене синтагме у шпанском језику које почивају на синестезији. Корпус је ексцерпиран првенствено из комби
наторног речника шпанског језика, а допуњен је примерима из корпуса CREA и једнојезичног речника Шпанске краљевске ака-
демије. На књижевном, односно поетском плану, износе се синестезијске креације уочене код песника с краја XIX и почетка XX
века, посебно код припадника Генерације 27. Анализа показује да су у устаљеним синестезијама придеви из најнижег, примарног
чула додира, најзаступљенији у спецификовању именица из домена других чула, док је приметно одсуство придева из домена
чула мириса у овој улози. У поетским синестезијама доминира употреба чула највишег реда, вида, и конкретно, придева који
означавају боје. Осим примера „праве” синестезије представљамо и примере синестезије другог реда, која подразумева здруживање основних чула и осећања, те чула и утисака. На крају, указујемо на мултимедијалне и мултисензоријалне синестезије у шпанској поезији XXI века
The impact of L2 and lexical and lexical-syntactic calques in translation. A case study
No full textAlthough translators are expected to be competent in at least two languages and to have no problems when using their L1, it often happens that certain words, phrases or constructions of L2 are calqued in the process of translation into L1. In order to study the impact of English (L2) on Serbian (L1), we used a corpus of student translations from English into Serbian. The corpus comprises translations of an excerpt from Don DeLillo's novel White Noise. The translations were done by fourth-year students of English at the Faculty of Philology, University of Belgrade. Their levels of English proficiency are C1+ or C2 and are expected to be competent dictionary users. All of them are native speakers of Serbian. Regardless of this, they still have problems when translating complicated syntactic structures or certain lexemes, whose meaning is simply translated word-for-word. The authors will offer a number of remedial strategies that can be used in the education of future translators
Zu einer philosophischen poetik des romans rhodante und dosikles von theodros prodromos
No full textIn this study an attempt has been made to point to the importance Prodromos' novel, along with the works by three other twelfth-century representatives of the genre, has as far as explaining the genre-related poetics and its philosophical dimension is concerned, whereby a necessary prerequisite has also been created for the novels themselves to be re-evaluated as well as for the interested audience to read them according to the guide-lines provided by the key-elements of their poetics. The study is made up of two segments with the first one dealing with the reconstruction of Plato's concept of the world as a theatre appearing extremely reduced to its vaguest traits in the Laws and Philebus and representing one of the key-principles underlying the poetics of Prodromos' novel, with the aforementioned phaenomenon itslelf being additionally illuminated by adducing the key-Testimonies contained in Phaedo and Lucian's three canons related to the philosophical aspects of both paraphrase and montage (mounting) being themselves regarded as the most efficient means in any attempt to create a literary work of high relevance and esteem. Thus acquired results will serve as a kind of a backdrop against which the newly deciphered meanings of the term drama in eight instances of its use in Prodromos' novel will increasingly be brought into relief in the second and the last segment of this study
Стручна звања – бар три стране једне медаље : Уводник
No full textАко су стручна звања нешто као медаља којом се одликујемо, онда ова библиотечка има бар три стране. На једној је законска регулатива, на другој вредновање стручног рада, а на трећој сада већ не мали број делатника на пољу образовања и стручног усавршавања библиотекара. Било би за очекивање да све три стране, у садејству, дају златни сјај медаљи званој библиотекарска професија, али – није тако.
Како смо дошли до тога да, после неколико деценија упорне борбе за статус и углед у друштву, српски библиотекари почну да раде на укидању библиотекарства као професије у овом броју Читалишта покушавају да објасне Иван Стојановић и Жарко Војновић у ауторским текстовима. „Спољни чиниоци“ остављени су овом приликом по страни, јер уз све рестриктивне мере у култури последњих година, они нису нанели професији онолико штете колико су то успели они унутар ње. Озакоњени обрачун са струком тековина је вишегодишње активности једног броја беспризорних каријериста и далеко већег броја оних којима постојећа ситуација у вези са стручним звањима напросто иде на руку.
Као противтежа реченом, а у непосредној вези са стручним звањима, налазе се потреба за комуникацијом, сарадњом и за усавршавањем у струци. Темати у ранијим бројевима Читалишта већ су били посвећени школовању библиотекара па је овом приликом пажња посвећена програмима континуираног образовања. Одличне примере едукације запослених у библиотекама представљају аутори и реализатори програма Јелена Јовин, Александра Поповић, Драгана Столић и Дејана Каваја Станишић