Repozytorium Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowe
Not a member yet
    5634 research outputs found

    E-jihad, soft power of islamic radicalism

    No full text
    Zgodnie z teorią J. S. Nye, soft power to forma kontrolowania ludzkich poczynań, postaw, opinii, czy nawet rządzenia nimi poprzez atrakcyjność przekazu. Radykalne ruchy islamskie, w tym organizacje terrorystyczne, skutecznie używają Internetu, jako narzędzia do propagowania swojej ideologii wśród muzułmanów. Okazuje się on być świetnym narzędziem propagandowym, ale i służącym do radykalizacji postaw. W artykule ukazano sposoby wykorzystania Internetu przez takie organizacje jak Al-Kaida czy ISIS oraz skalę problemu.“Soft power” due to J.S. Nye theory is a kind of souls rule by controlling via attracting messages. Radical Islamic movements, including terrorist organizations, are using internet to raise support among Muslims worldwide. It turns out that this is an excellent tool for conducting propaganda and radicalization. The article shows, what are the propaganda techniques using by organizations such as Al-Qaeda or ISIS, and how serious the problem is

    Where does pacynka come from?

    No full text
    The article offers an insight into the etymology of the Polish word pacynka with various meanings. There are several proposals for determining the origin of pacynka with the meaning ‘hand puppet’. These proposals are presented here after tedious historicallanguistic, dialectal and non-linguistic research. Many possibilities were considered, many premises were examined. Unfortunately, the presented analyses show, however, that none of the solutions is satisfactory. Every one of them has serious flaws. It is also very doubtful that the rightful, well-documented, and credible etymology of pacynka will be found soon

    The picture of family relations of Polish nobility as portrayed in the last wills written in the Saxon period between 1697-1763

    No full text
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Wydział Humanistyczny. Instytut Historii i Archiwistyki. Rozprawa doktorska napisana pod kierunkiem prof. dr hab. Bożeny Popiołek.Przedmiotem pracy „Obraz relacji rodzinnych szlachty polskiej w testamentach czasów saskich” była analiza więzi natury emocjonalnej zarówno w rodzinie szlacheckiej, jak i najbliższego jej otoczenia. Najistotniejszą bazę źródłową stanowią testamenty z czasów saskich, które, wbrew powszechnemu wyobrażeniu zawierają także treści natury prywatnej i emocjonalnej. Dokumenty te dostarczają informacji o życiu testatora i kręgu jego najbliższych osób: współmałżonków, dzieci, rodziców i krewnych. Jednak wśród zapisów są też legaty i informacje 0 osobach niespokrewnionych: współpracownikach, służbie a nawet poddanych. Dobór epoki nie był przypadkowy, bowiem okres panowania Wettinów był ostatnim etapem kształtowania się ustroju demokracji szlacheckiej - a co za tym idzie - wzmożonej jej aktywności zarówno ekonomicznej, jak i politycznej. Spójność tej epoki, obejmującej dwa pokolenia, pozwoliła na analizę przemian w społeczności wychowanej na wzorcach kultury i mentalności sarmackiej, która jednak podlegała wpływom kultury francuskiej i postępującej emancypacji. Praca stanowi jedynie próbę przybliżenia rzeczywistości szlacheckiej, bowiem testamenty, choć były dokumentem natury prawnej, zawierają wiele emocjonalnych i wybiórczych wspomnień testatorów spisanych w obliczu śmierci, a zatem pod ogromną presją emocjonalną. Praca składa się z 4 rozdziałów. Dwa pierwsze stanowią o porządku prawnym czasów saskich, rozdział trzeci poświęcony jest więziom emocjonalnym obecnym w rodzinie szlacheckiej, której, jak się okazuje, nie stanowią zaledwie najbliżsi, ale także krewni i spowinowaci. W czwartym rozdziale ukazane są z kolei relacje równie szczególne i bliskie pomiędzy współpracownikami i służbą, co dowodzi, że krąg rodziny szlacheckiej był znacznie szerszy niż mogłoby się wydawać, a rodzina wciąż stanowiła dla szlachty wartość fundamentalną.The subject of the research was the analysis of the emotional bonds, both within Polish family and the closest surrounding. The most important source is comprised of the testaments of Saxonian times, which in contrary to the common belief contains contents of private and emotional nature. These documents provide information about testator’s life and the circle of the closest people: spouses, children, parents, and relatives. However, the records include also legates and information about unrelated people: co-workers, staff, and even subjects. The choice of the era was not random, because the reign of the House of Wettin was the last stage of the formation of democratic nobility, by extension, the increase of its economic and political activity. The cohesion of the era, which encompasses two generations, allowed the analysis of transformation in the society that was brought up on the standards of culture and Sarmatian mentality, which was under the influence of French culture and growing emancipation. This paper is a mere attempt to bring noble reality, since testaments, while being the documents of legal nature, contain lots of emotional and selective memories of testators, which were written down in the face of death, so under a lot of emotional pressure. The paper consists of four chapters. The first two are about the legal order of Saxonian times. The third chapter is about the presence of the emotional prisoners in the noble family, which as it turns out is not comprised only of the closest friends, but also relatives and people related by marriage. The fourth chapter presents the relations of co-workers and staff, which proves that the circle of noble family was wider than as it would appear, and family stood for fundamental value for the nobility

    Information security threats on the example of Polish National Map of Security Threats

    No full text
    Artykuł przedstawia główne zagrożenia identyfikowane w obszarze bezpieczeństwa informacyjnego oraz związane z nimi sposoby włamań do systemów informatycznych w odniesieniu do wybranego narzędzia informatycznego – Krajowej Mapy Zagrożeń Bezpieczeństwa (KMZB). W pierwszej części pracy zaprezentowano aparatorium pojęciowe oraz przedstawiono względnie zamknięty zbiór głównych zagrożeń identyfikowanych w obszarze bezpieczeństwa informacyjnego. Następnie, opisano działanie systemu KMZB oraz wyodrębniono rodzaje zagrożeń i sposoby włamań. Pracę wieńczą wnioski oraz autorskie propozycje wstępnych zmian, których zastosowanie przyczynić się może do zmniejszenia zagrożeń systemu bezpieczeństwa informacyjnego Policji.This paper presents main threats identified in the field of information security as well as various ways of breaks into information systems in regard to specific computer tool – Polish National Map of Security Threats (PNMST). In the first part, main definitions were explained. Then, the system of PNMST and different threats with ways of breaks on the example of PNMST were described. The last part presents conclusions and author’s suggestions of changes, which can reduce threats of Police’s information security system

    Intimate diary as a form of writing and trace of existence. Brzozowski - Koniński - Wat

    No full text
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Wydział Filologiczny. Rozprawa doktorska - promotor: prof. dr hab. Paweł Próchniak.Rozprawa doktorska Dziennik intymny jako forma pisarska i ślad egzystencji. Brzozowski – Koniński – Wat ukazuje dziennik intymny jako szczególny gatunek literatury dokumentu osobistego. Dysertacja składa się z pięciu rozdziałów. Pierwszy z nich podejmuje próbę odpowiedzi na pytanie o cechy wyróżniające wybraną formę. Wstępne rozważania dotyczą również intymności jako kategorii służącej do wyodrębnienia tekstów skierowanych ku wnętrzu jednostki oraz porządkujących dylematy egzystencjalne człowieka. Zasadniczą częścią rozprawy doktorskiej (rozdziały od drugiego do czwartego) jest analiza dzienników intymnych polskich pisarzy: Stanisława Brzozowskiego (Pamiętnik), Karola Ludwika Konińskiego (Ex labyrintho, Nox atra) oraz Aleksandra Wata (Dziennik bez samogłosek). Zaproponowane przykłady stanowią trzy indywidualne realizacje gatunkowe, ukazują możliwości, jakie daje pisarzowi wybór tej formy zapisywania i komentowania swojej egzystencji. Ostatnia część dysertacji to odpowiedź na pytanie o duchowość człowieka nowoczesnego oraz sposób pozostawiania jej śladów w dzienniku intymnym. Zgromadzony materiał badawczy pozwala na wskazanie najważniejszych obszarów stanowiących inspirację do zadawania pytań o sens istnienia, obecność zła, samotność oraz cierpienie. Projekt badawczy podejmuje próby odpowiedzi na pytania o możliwość poznania siebie z fragmentów dziennikowych oraz możliwość nazwania analizowanej odmiany gatunkowej formą kontynuacji tradycji myśli nieokreślonej, kategorii zaproponowanej przez G. Pouleta.Doctoral dissertation Intimate diary as a form of writing and trace of existence. Brzozowski – Koniński – Wat show the intimate journal as a special genre of personal document literature. The dissertation consists of five parts. In the first part author tries to answer the question about the variety of distinguished forms. Preliminary considerations of problems also include intimacy as a category for the isolation of texts directed at homes and objects of existential human dilemmas. The basic principle of the dissertation is the analysis of the intimate journals of Polish writers: Stanisław Brzozowski (Pamiętnik), Karol Ludwik Koniński (Ex labyrintho and Nox atra) and Aleksander Wat (Dziennik bez samogłosek). The proposed examples comprise three individual species realization , showing the possibilities that give the writer the choice of this form of writing and commenting on his existence. The last part of the dissertation in response to question about modern human spirituality and (way to get know her traces in the diary. Gathered research material allows to point to most important areas which provide inspiration to ask questions about existence, the presence of evil, loneliness and suffering. The research project is dealing with customers with a daily passage and species variation as a continuation of the tradition of unspecified thought, as prescribed by G. Poulet

    The determining words of the Lesser Poland identity

    No full text
    The article presents the dialect vocabulary referring to the human, characteristic of the Lesser Poland dialect

    Gerontological social work as an innovation of the social workers’ education. Selected recommendations for the social policy

    Get PDF
    Przygotowanie pracowników socjalnych do pracy z osobami starszymi jest istotne w kontekście starzejącego się społeczeństwa. Analiza literatury pokazuje, że studenci rzadko wybierają studia na kierunku praca socjalna specjalność opieka nad osobą starszą i niepełnosprawną. Wynika to nie tylko ze stereotypów przypisywanych osobom starszym, ale również niezbyt dobrze przygotowanych programów kształcenia pracowników socjalnych. W niniejszym artykule skupiono się w szczególności na wprowadzeniu do programów kształcenia pracowników socjalnych treści, które stanowią istotny wpływ na ocenę jakości życia osób starszych.Preparing social workers to work with the elderly is important in the context of an aging society. Literature analysis shows that students rarely choose to study in the field of social work specialty care for the elderly and disabled. This is due not only to the stereotypes attributed to the elderly, but also to the poorly prepared training programs for social workers. This article focuses in particular on the introduction of content into education programs for social workers, which are important for assessing the quality of life of older people

    Wincenty Danek (1907-1976) : teacher's biography

    No full text
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Wydział Humanistyczny. Instytut Historii i Archiwistyki. Praca doktorska napisana na seminarium prof. dra hab. Jacka Chrobaczyńskiego.Wincenty Danek urodził się 7 października 1907 r., w Krzeszowicach. W 1926 r. zapisał się na Wydział Filozoficzny Uniwersytetu Jagiellońskiego, który ukończył w 1930 r. W 1934 r. otrzymał tytuł doktora. W latach 1931-1939 pracował w prywatnych gimnazjach w Kolbuszowej, Krakowie i Toruniu. Od początku II wojny światowej włączył się w działalność tajnej szkoły. Od 1942 r. związał się z Polską Partia Robotniczą. W lutym 1945 r. zorganizował prywatne gimnazjum i liceum w Krzeszowicach. W drugiej połowie 1945 r. został przewodniczącym Miejskiej Rady Narodowej w Krzeszowicach. W międzyczasie został powołany na Kuratora i następnie Kierownika Wydziału Oświaty Wojewódzkiej Rady Narodowej w Krakowie. Od roku 1949/1950 podjął również zatrudnienie w Państwowej Wyższej Szkole Pedagogicznej. Jednym z jego pierwszych osiągnięć było zorganizowanie Studium Zaocznego. Od 1956 r. został po raz pierwszy w historii Wyższej Szkoły Pedagogicznej wybrany rektorem. Funkcję tę sprawował do 1971 r. Praca ta jest trajektorią biograficzną życia Danka z szerokim kontekstem historycznym. Ma na celu ukazanie drogi awansu zawodowego nauczyciela. Podstawę źródłową stanowi materiał archiwalny zgromadzony m. in.: w Archiwum Akt Nowych, Archiwum Narodowym w Krakowie, Archiwach Państwowych oraz uczelnianych. W pracy zostały również wykorzystane materiały ze zbiorów rodzinnych oraz wywiady z byłymi uczniami i pracownikami profesora.Wincenty Danek was born on December the 7th 1907, in Krzeszowice. He was a son of Władysław and Paulina Bogacka. In 1926 he began studies on the Jagiellonian University, he specialized in Polish philology. In 1932 he finished a doctoral thesis. However, due to financial problems, the title of doctor of philosophy he obtain no sooner than in 1934. In the years 1934-1939 he was teaching in high schools in Kolbuszowa, Karków and Toruń. During second World War he was in Krzeszowice. Since 1942 he was a member of Polish Workers’ Party. On February 1945 he set up a high school in Krzeszowice. In the same year he was appointed, as a member of Polish Workers’ Party, to be a leader of the City National Council in his town. Sometime later he became a member of Voivodship National Council. In 1949 he obtained a post of a lecturer in the Higher Collage of Teachers’ Training in Kraków. Where he organized the external studies. From 1956 to 1971 he was a rector of the Collage. This is a biographical trajectory of Danek’s life, with a broad historic background. It is also a presentation of various attitudes and choices of the protagonist. The basic sources are documents from archives in Warszawa, Kraków, Bydgoszcz and those of Jagiellonian University and Pedagogical University. Nonetheless, the documents collected by the family, and the interviews with the former coworkers were also crucial

    Informational warfare – threat to for safety of mankind

    No full text
    W artykule autorzy podjęli próbę analizy bezpieczeństwa państwa i jego przestrzeni informacyjnej. Z początkiem aneksji Krymu i konfliktu rosyjsko-ukraińskiego na wschodzie Ukrainy rośnie zainteresowanie problemami wojny informacyjnej, która jest głównym bezpośrednim zagrożeniem dla ludzkości. Autorzy zwracają uwagę na konieczność zrozumienia natury i technologii władzy informatycznej nad ludźmi, ponieważ brak kontroli może prowadzić nie tylko do masowej eksterminacji odrębnych narodów, ale także do zniszczenia współczesnej cywilizacji jako całości. Cyberprzestrzeń odgrywa coraz ważniejszą rolę w strategicznej komunikacji jako nasze uzależnienie od nowoczesnych technologii, sieci komputerowych i Internetu. Wraz ze wzrostem popularności platform społecznościowych, rozszerzają się koncepcje społecznych cyberataków.The authors attempted to analyze the security of the state and its information space. At the beginning of the annexation of Crimea and Russian-Ukrainian conflict, in eastern Ukrainian regions is growing interest in the problems of informational war, which is the main and direct threat to humanity. The authors draw attention to the need of understanding the nature of technology and computing power over the people, because the lack of control can lead not only to mass extermination of separate nations, but also to the destruction of modern civilization as a whole. Cyberspace is playing an increasingly important role in strategic communication as our dependence on modern technology, computer networks and Internet. With the increasing popularity of social networking platforms, we have also experienced extending of social cyber-attacks

    Actions of schools and teachers for the improvement of the quality of the teaching process. Intentions and reality

    No full text
    Artykuł stanowi próbę analizy działań podejmowanych przez szkołę i nauczycieli na rzecz poprawy jakości kształcenia w województwie małopolskim. Na podstawie danych uzyskanych przez wizytatorów kuratoriów oświaty w latach 2013–2014 i zamieszczonych na platformie nadzoru pedagogicznego (NPSEO2) szczegółowej analizie poddano jedno z wymagań zawartych w obowiązującym wówczas Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 maja 2013 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagogicznego, tj. „Procesy edukacyjne zorganizowane są w sposób sprzyjający uczeniu się”. Pozwoliło to na sformułowanie wniosków dotyczących dwóch obszarów charakteryzujących to wymaganie: „Nauczyciele stosują różne metody pracy dostosowane do potrzeb ucznia, grupy i klasy” oraz „W szkole lub placówce stosowane są nowatorskie rozwiązania służące rozwojowi uczniów”.The hereby article is an attempt to analyze the actions taken by the school and teachers for the improvement of the teaching quality in the Małopolska Voivodeship. Based on the data obtained by the inspectors from the board of education in the years 2013/2014 and placed on the pedagogical supervision platform (NPSEO2), a detailed analysis was conducted on one of the requirements included in the then-binding ordinance of the Minister of National Education from 10th May 2013 changing the ordinance on the pedagogical supervision, i.e. “Educational processes are organized in a way that facilitates learning”. This allowed for the formulation of conclusions regarding two areas characterizing this requirement: “Teachers use different work methods adapted to the student, group, and class needs” and “The schools or facility uses innovative solutions serving the students’ development”

    2,998

    full texts

    5,634

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Repozytorium Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowe
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇