Repozytorium Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowe
Not a member yet
5634 research outputs found
Sort by
Man - sign in the context of Modern Art
No full textUniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Wydział Sztuki. Instytut Grafiki i Wzornictwa. Rozprawa doktorska - promotor prof. dr hab. Jerzy Jędrysiak.Opis pracy doktorskiej "Człowiek - znak w kontekście kondycji sztuki współczesnej", jest osobistym komentarzem do przedstawionego zestawu grafik. Praca ukazuje wiedzę i osobiste przemyślenia dotyczące zagadnień zawartych w tytule rozprawy. Podane są źródła oraz bibliografia.
Na wstępie opisuję ogólne założenia powstawania grafik. Dalej rozważam motywy użyte w pracach, inspiracje. Punkt wyjścia - człowiek, później przetworzony jako znak.
Ostatnia część tekstu poświęcona jest tendencjom sztuki współczesnej w kontekście własnej twórczości
Morphotactics of Polish adjectives from the historical perspective
No full textThe text is a complementation of a reflexion on the evolution of Polish adjectives with
emphasis put on intermorphs. The issue seems important for the conclusion of the
morphological construction of contemporary lexemes. The following issues guided the choice
of intermorphs: 1/ It sometimes happens that an intermorph is an innovation in the time
span from Old Polish to later ages, while the sources of this innovation have common points.
Should intermorphs be divided on a basis of series in every case? The problem has been
examined on an example of intermorphs -al-, -ar- before the suffix -ny. 2/ How much should
historical conditions decide on a division of modern lexemes into morphemes? The issue is
being examined in an assessment of the status -l- in the suffix -liwy. We hope that both the
synchronic and diachronic approach to language will be included in the works on the Polish
Morpheme dictionary (Author’s postulate)
Open source information as a one of tool`s intelligence work – analysis of the problem
No full textOtwarte źródła informacji, nigdy nie były jednym z stałych narzędzi pracy analityczno-operacyjnej komunistycznych służb specjalnych w Polskiej Rzeczpospolitej Ludowej. Stanowiły one, w bardzo niewielu przypadkach, sporadyczny kanał informacyjny, który często był dodatkowo poddawany (w miarę możliwości) agenturalnemu sprawdzeniu. Jednym z oczywistych powodów, które wykluczały wykorzystanie potencjału „białego wywiadu” w pracy Urzędu Bezpieczeństwa, a później Służby Bezpieczeństwa to utrzymujący się w latach 1952-1989 monopol państwowy na prawo do wydawania publikacji (czasopism, książek, opracowań) oraz emitowania audycji radiowo-telewizyjnych. A zatem, to w gestii państwa totalitarnego - PRL, znajdowały się potencjalne źródła wytworzenia „białego wywiadu”.
Pomimo silnej centralizacji obiegu wydawniczego i cenzurze treści w peerelowskiej rzeczywistości, publikowane były opracowania czy druki wewnętrzne, będące wynikiem zaplanowanego kompromisu władz partyjno-państwowych PRL z m.in. Kościołem katolickim w Polsce. Efektem owego porozumienia było przyznanie uprawnień administracji Kościoła rzymsko-katolickiego do wydawania drukiem ograniczonej liczby wydawnictw. Z pośród grona owych publikacji, szybko okazało się, że wydawane tzw. schematyzmy vel roczniki diecezjalne, mogą stanowić ciekawe źródło informacji wywiadowczej. Ich bowiem zawartość treści (np. skład administracji diecezji, pełnione funkcje religijne etc.), jak i cykliczność wydawnicza (zaznaczana w publikatorach) oraz użyte słownictwo były nieocenionym źródłem wiedzy i edukacji szczególnie dla wydziału IV, zajmującego się inwigilacją struktur kościelnych w PRL. Lektura schematyzmów (roczników) diecezjalnych pozwalała również wnikliwym analitykom esbeckim, nie tylko uzupełnienie danych dotyczących działalności niektórych np. księży przed 1945 rokiem, ale i przychodziła w sukurs administrowania informacjami o duchowieństwie, jakie od 1962 roku musiały być ujęte każdorazowo w teczkach operacyjnych na księdza, biskupa czy parafii.Open source information (OSIN) has never been a primary intelligence tool for Służba Bezpieczeństwa in Poland. It was always treated as a less important intelligence source, because it was not exploited through the agency but through open public publications. One exception to this kind of perception OSIN was the surveillance of the Polish Catholic Church by the SB. The hermetic environment of the Polish clergy and the frequent lack of basic information about the church structure, the confiscation of officers of the Communist political police in the People's Republic of Poland, forced to reach for OSIN materials. One of the OSIN material types available to SB officers was issued by church dioceses – yearbooks. These were the elaborations of a diocesan ecclesiastical structure containing information not only on the staffing of the Church administration but also contains details of personal information about individual priests or bishops. An additional advantage of the schematism was the incorporation in their content of terminology and vocabulary of the church, which was an educational element for SB officers. Despite the great utility of public sources of information in the SB's agent work, they have never been considered by the ministry leadership to be of full value. And they have never been integrated into the canon of types of sources of analytical-operational information
Sposoby poprawy konkurencyjności absolwentów na rynku pracy : doświadczenia uniwersytetów japońskich
Get PDFW artykule omówiono kwestię szans zatrudnienia absolwentów wyższych
uczelni w Japonii. Wykazano konieczność nabywania przez studentów umiejętności
związanych z zatrudnianiem. Podkreślono istotę pojęcia „zdolności do zatrudnienia”
i ich części składowych. Autor analizuje metody, dzięki którym japońskie
uniwersytety osiągają cel szkolenia umiejętności. W artykule opisano cel i skalę specjalnego
projektu, który odbył się w Japonii w celu szkolenia umiejętności związanych
z zatrudnieniem. Wykazano znaczenie partnerstwa społecznego między uniwersytetami
a przemysłem i stażami. W tym kontekście aktywna nauka zyskuje popularność i
okazała się skuteczna w motywowaniu uczniów do aktywności poznawczej.The article deals with the question of university graduates’ employability in
Japan. The necessity of acquisition of employability skills by students has been proved.
The essence of the notion “employability skills” and their component parts have been
revealed. The author analyzes methods with the help of which Japanese Universities
achieve the goal of training the skills. The article describes the aim and scale of special
Project, held in Japan for training employability skills. The importance of social
partnership between universities and industry and internship has been shown. In this
context active learning has been gaining its popularity and proved to be successful in
motivating students to cognitive activity
Cooperation of teachers in the context of external evaluation of schools and educational institutions of the Małopolska voivodeship
No full textArtykuł prezentuje materiał badawczy pochodzący z badań ewaluacji zewnętrznej przeprowadzonej
w ramach nadzoru pedagogicznego, realizowanych od maja 2014 roku do grudnia
2014 roku. Łącznie ewaluacji całościowej autorki poddały 48 szkół podstawowych na terenie
Małopolski. Analizowane wymaganie: „Nauczyciele współpracują w planowaniu i realizowaniu
procesów edukacyjnych” zostało podzielone na cztery obszary badań: 1. „Nauczyciele,
w tym pracujący w jednym oddziale, współpracują ze sobą w organizowaniu i realizowaniu
procesów edukacyjnych”; 2. „Wprowadzanie zmian dotyczących przebiegu procesów edukacyjnych
(planowanie, organizacja, realizacja, analiza i doskonalenie) następuje w wyniku
ustaleń między nauczycielami”; 3. „Nauczyciele wspólnie rozwiązują problemy, doskonalą
metody i formy współpracy”; 4. „Nauczyciele pomagają sobie nawzajem w ewaluacji i doskonaleniu
własnej pracy”.The article presents the research material coming from the external evaluation research
conducted within the pedagogic supervision, realized since May 2014 to December 2014.
Overall, the evaluation was conducted in 48 primary schools all over the Małopolska
district. The analyzed requirement “Teachers cooperate in planning and realizing the educational
processes” has been divided into four research areas: 1. “Teachers, including
the ones working in one division, cooperate with each other in organizing and realizing
the educational processes”; 2. “Implementation of changes regarding the course of educational
processes (planning, organization, realization, analysis and improvement) takes
place as a result of arrangements between teachers”; 3. “Teachers solve problems, perfect
methods and forms of cooperation together”; 4. “Teachers help each other in evaluating
and improving their own work”
On linguistic curiosities from translation work of the Brest Bible (chosen items)
No full textThis paper is an attempt at drawing attention to the first Protestant translation of the whole
Bible into Polish, which is traditionally known as Brest Bible or Radziwill Bible, in terms of
its significance and place in the history of Polish language. The first part of this work is the
introduction of some basic data from the field of origins, history and the state of previous
philological research into Brest Bible. The second part of the paper shows the role of the
translation in the process of shaping the characteristics of Polish biblical style and the
way in which the translators used the richness and potential of the Polish language in the
Renaissance. As the source material to complete the research task the author of the paper used
some chosen areas of the language in Brest Bible, which included lexis and fixed expressions
On the needed and unneeded borrowings from English language
No full textThe aim of the article is to assess the English borrowings from the viewpoint of linguistic
correctness. Determining if a given borrowing is needed or redundant is based on two criteria:
sufficiency and economy. The analysis showed that a majority of the lexical borrowings are
needed, because it names new objects and phenomena. There are, however, forms, which
are redundant, e.g. lewel instead of poziom, progres instead of postęp, look instead of wygląd.
The borrowing is also justified when the borrowed word experiences a change in meaning in
Polish, e.g. event // wydarzenie, zdarzenie, hejt // nienawiść, is differently stylistically marked
than their Polish equivalent, e.g. tabloid // brukowiec or becomes a euphemism, e.g. aborcja
// przerywanie ciąży. Some semantic calques are unnecessary, such as filozofia, dedykować.
The structural-semantic calques, presenting the complexity of English structure by familiar
elements, e.g. political correctness > poprawność polityczna generally do not raise any
concerns about their correctness. However, connecting two nouns in the Nominative case,
where the first noun serves as a modifier, is generally considered wrong, e.g. Miłosz Festiwal
instead of Festiwal Milosza
A sonnet, a sonnet cycle and a wreath of sonnets in the Polish and European literature
No full textThis paper is devoted to the history of a sonnet and bigger collections built of sonnets,
a sonnet cycle and a wreath of sonnets, i.e. a specific cyclic work of a particular internal
structure based on repeating verses within the whole. Also, a formal diversity of the sonnet
form has been presented. The basic variants of the genre include: Italian and French sonnets,
as well as an English sonnet in its several forms. Moreover, the rhyme schemes, which are
the indicators of those variations, have been analysed, as well as metric patterns most often
used in the sonnet. Another issue discussed in the paper is the sound structure in sonnets,
i.e. orchestration, especially vocal harmony. Names of poets, who mostly contributed to the
codification of the sonnet as a genre and popularizing this form in international literature,
have been mentioned. All the ideas are illustrated with examples from the works written by
the most distinguished Polish and European poets
Michał Sokolnicki (1880-1967). Piłsudski’s follower - historian - diplomat
No full textUniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Wydział Humanistyczny. Instytut Historii i Archiwistyki. Praca doktorska - promotor rozprawy: prof. dr hab. Mariusz Wołos.Dysertacja została poświęcona ambasadorowi Michałowi Sokolnickiemu. Żyjący w latach 1880-1967 był Sokolnicki
działaczem socjalistycznym, irredentystą, członkiem PPS i władz PPS-FR, brał udział w rewolucji 1905-1906, był
emisariuszem Polskiego Skarbu Wojskowego, należał do krakowskiego „Strzelca”, zaangażowany w prace KSSN i jej
Wydziału Wojskowego, którego był kontrolerem, jako jeden z najbliższych współpracowników Józefa Piłsudskiego
kierował robotą PON, a wcześniej Komisariatami Cywilnymi w Królestwie, piastował funkcję sekretarza NKN oraz
osobistego sekretarza Piłsudskiego, podczas Wielkiej Wojny właściwie kierował akcją zagraniczną obozu
niepodległościowego, po aresztowaniu Komendanta zasiadał w ścisłym kierownictwie Konwentu Organizacji „A”, był
delegatem POW na Wschód oraz do przedstawicielstw Francji i Anglii, jak również jednym z reprezentantów Naczelnika
Państwa na konferencję pokojową w Paryżu, został następnie I radcą poselstwa polskiego w Londynie, posłem w
Helsingforsie, pracownikiem centrali MSZ w Warszawie i naczelnikiem Wydziału Historycznego MSZ, posłem w Kopenhadze
oraz ambasadorem w Ankarze, był także wykładowcą i profesorem na Uniwersytecie Letnim w Zakopanem, w Szkole Nauk
Politycznych w Warszawie, Wyższej Szkole Nauk Społecznych i Ekonomicznych w Łodzi, warszawskiej Wolnej Wszechnicy
oraz Uniwersytetu w Ankarze, był autorem i redaktorem kilkunastu książek oraz kilkudziesięciu artykułów naukowych,
recenzji, omówień, komentarzy, polemik.The thesis deal with biography of Michał Sokolnicki (1880-1967). He was one of the most outstanding polish
independent activist, historian and diplomats of the first half of the 20th century. He was educated at École Libre
des Sciences Politiques in Paris, University of Heidelberg, University of Bern and Jan Kazimierz University in Lviv.
Before 1914 Sokolnicki was member of Polish Socialist Party, well-known historical writer and one of the key figure
in Józef Piłsudski’s movement. During First World War Sokolnicki was Secretary of the Supreme National Committee in
Cracow (1914-1916). In 1919 he was member of the Polish Delegation at the Paris Peace Conference. After the Great
War in independent Poland he took first steps in diplomacy as a First Counselor at the Polish Legation in London
(1919), then he became Envoy Extraordinary and Minister Plenipotentiary in Helsinki (1920-1922) and Copenhagen
(1931-1936). In the meanwhile Sokolnicki was a lecturer in School of the Political Science in Warsaw and Lodz, chief
of Historical Department of the Polish Foreign Ministry, books writer and editor.
Between June 1936 and July 1945 Sokolnicki served as Polish ambassador to Turkey
Trolling as an example of the information risk in cyberspace
No full textW dobie społeczeństwa informacyjnego, a także wszechobecnego Internetu nowym środowiskiem bezpieczeństwa staje się cyberprzestrzeń, umożliwiająca ludziom realizację swoich celów, choć nie zawsze zgodnych z zasadami życia społecznego, normami etycznymi i prawnymi.
Dlatego też poważnym zagrożeniem wynikającym z funkcjonowania w tej przestrzeni stają się zagrożenia informacyjne tj. dezinformacja, trolling, wroga propaganda, manipulacja informacją. Szansą zaś w zapewnieniu bezpieczeństwa informacyjnego może być m.in. rozpoznawanie przestępstw dokonanych w cyberprzestrzeni, zapobieganie im oraz ściganie ich sprawców.In the era of the information society, new technologies and the Internet, new security environment becomes a cyberspace that enables people to the realization of its objectives, although not always compatible with the principles of social life, ethical standards and legal framework.
That is why a serious threat resulting from the operation of the in this space become threats: misinformation, trolling, enemy propaganda, manipulation of information. Chance in ensuring information security may be recognition of crimes committed in cyberspace, the prevention and prosecution of their perpetrators