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北欧との文化的差異を考慮した留学生受け入れプログラムの検討─ T-SAPグローバル教育インターンシップに焦点をあてて ─
Get PDF都留文科大学では、平成30年度より複数の北欧の教員養成系大学から留学生を受け入れてグローバル教員養成プログラムを展開している。そのプログラムを構成する取り組み として、全員を対象としたオリエンテーション・ワークショップと、希望者を対象としたインターンシップを開講し、日本の教育について学ぶ機会を設けている。本稿では、初回オリエンテーション・ワークショップを概観するとともに、インターンシップを受講した学生の省察レポートの分析を通じて、文化的差異を考慮して日本の教育についての基礎的な情報およびインターンシップに即した知識を提供することと、日本の多様な教育現場を体験できるインターンシップを開発していくことが重要であることを明らかにした。また、子どもたちと交流できる授業参加の機会をより増やしていくことなど、次年度以降の課題を示した。departmental bulletin pape
2010年代半ばのBIMSTEC （ベンガル湾多分野技術経済協力イニシアティブ） 首脳会談首脳宣言の研究 ─ 東南アジア・南アジアにおける地域協力の諸相 ─
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Emic Understandings of Attentiveness and its Related Concepts among American Students:A Comparison with Those among Japanese Students
Get PDFEmic understandings of attentiveness (briefl y defi ned as a demonstrator’s pre-emptive response to a recipient’s verbal/non-verbal cues or situations surrounding a recipient and a demonstrator,which takes the form of off ering), and its related concepts, namely, empathy and anticipatory inference, among Japanese have been investigated cross-generationally (Fukushima 2016).Building on Fukushima (2016), American data is elicited in this study, and a cross-cultural comparison of emic understandings of attentiveness and its related concepts between American and Japanese participants is made. The data is drawn from metapragmatic interviews in which the participants were asked to outline their understandings of the three notions above. The results show that overall there were not many diff erences in terms of the understanding of the three notions between American and Japanese participants overall. That is, both groups see the three notions as important in general. This may suggest that moral order on which both groups evaluate im/politeness does not diff er greatly.英語英米文学専攻departmental bulletin pape
教育実習の事後指導におけるロールプレイが及ぼす効果の検討―サイコドラマ的指導による事例研究―
Get PDF中学2 年生の学級での教育実習生の事後指導においてサイコドラマ的にロールプレイを導入したところ、学生の状況観察力や心理的洞察力や主体的な探索態度の向上が伺われた。これについては、非言語的なコミュニケイションにおいて生じた身体感覚が大きく作用したと考察された。これにより、学生の教育実習の事後指導のみならず、教員養成における教育指導においてサイコドラマ的なロールプレイの導入の有効性が示唆された。臨床教育実践学専攻departmental bulletin pape
領域に関する基礎的概念の整理 ～海洋を中心に～
Get PDF雑誌名（収録図書名）：巻号：出版者（社）：出版年 ※1 講義名：比較文化総合 講義日：2020 年 7 月 1 日 開催地：都留文科大学 主催者：都留文科大学othe
