Ehime University Institutional Repository

樫木, 暢子

97
ADHD
Playing Support for the ADHD Infant with Expressive Language Disorder
Nagako KASHIKI
2001
3
1994
ADHD
20XX 7 5 6
6
5 5 B
K 2001 P
M 2 4 C A 2 6
L S 2 2 2
4
4 8
103
愛媛大学教育学部紀要　第60巻　103 〜 111　2013
98
20XX 7 8
20XX 3 17
1 3
4 10 7
11 17 7
2
1 60
A
A
A
B
1
5
2 1
2 1
T T
T
T
樫　木　暢　子
104
99
1
1
T
T
T
3 3
B
B
3 3
T
T
T
T
1
T
表出性言語障害ADHD幼児への遊びによる支援
105
100
T
1
5 10
2 3
11
T
T
1
2
3 3
2
1
樫　木　暢　子
106
101
2
= 1 2
T
A T
T
1
5
6
A
10 11
13 14 17 3
12
表出性言語障害ADHD幼児への遊びによる支援
107
102
1 1
2
1
15 8 17
1
3
3
1 1.5 2.2 2 2
3 8~10
3
6 2
K 2001 P
M 2 4 C A
2 10 4 L S 2
7 +5 2 8 +4
4 K 2001
樫　木　暢　子
108
103
A 8 9 B
5 5
6 2
A
1
2
0 5
9 4 9
9
6 2 3
A
2
1 2
ADHD
表出性言語障害ADHD幼児への遊びによる支援
109
104
B
14
A
A
1
2006
2
1 1
T
T
K
A
樫　木　暢　子
110
105
2001
A
A
35 19-28 1994
21 75-82 2001
2
1
39-43, 2006
39 2 79-84 2001
表出性言語障害ADHD幼児への遊びによる支援
111
112


Japanese

表出性言語障害のあるADHD幼児に対する遊びによる言語コミュニケーション発達支援

曽, 文華

高橋, 志野

1 
 
 
 
The Tendencies of Testing Listening Comprehension in Japanese Language Tests 
and How that Knowledge can be Applied in the Language Classroom 
Wenhua ZENG and Shino TAKAHASHI 
113
愛媛大学教育学部紀要　第60巻　113 〜 124　2013
2 
 
曽　　　文　華・高　橋　志　野
114
3 
 
~
~
~
~
~
~
日本語聴解試験の傾向と実践的聴解授業指導への応用
115
4 
 
~
曽　　　文　華・高　橋　志　野
116
5 
 
~
~
日本語聴解試験の傾向と実践的聴解授業指導への応用
117
6 
 
~
曽　　　文　華・高　橋　志　野
118
7 
 
~
~
~
~
日本語聴解試験の傾向と実践的聴解授業指導への応用
119
8 
 
~
曽　　　文　華・高　橋　志　野
120
9 
 
-  
日本語聴解試験の傾向と実践的聴解授業指導への応用
121
10 
 
曽　　　文　華・高　橋　志　野
122
11 
 
CEFR
JLPT N1
日本語聴解試験の傾向と実践的聴解授業指導への応用
123
12 
 
http://www.jlpt.jp/reference/pdf/guidebook1.pdf
http://www.jlpt.jp/statistics/pdf/2012_1_9.pdf 
http://www.jlpt.jp/about/pdf/cds_final_report.pdf 
 
http://j-test.jp/ 
http://www.jlpt.jp/index.html 
http://www.kanken.or.jp/bjt/ 
Morrow, K. (1981) Communicative language testing Revolution or 
evolution.  In the British Council. (1981) Issues in language testing
ELT Documents, Vol. 111 
Richards, J.C. (1983) Listening comprehension: Approach, 
design, procedure.  TESOL Quarterly, 17(2), pp. 219-240 
Weir, C. J. (1993) Understanding and developing language 
tests. NY: Prentice-Hall 
曽　　　文　華・高　橋　志　野
124


日本語聴解試験の傾向と実践的聴解授業指導への応用

向, 平和

福田, 裕子

155
ICT
4
Development Teaching Material Using Information and Communication Technology
- A Case Study about Structure of the body of the human in 4th Elementary Science class-
Heiwa MUKO and Hiroko FUKUDA
ICT Information and Communication
Technology
18 IT
PC LAN
22 ICT
ICT
2006
5
2007
2010
ICT
4
4
2
153
愛媛大学教育学部紀要　第60巻　153 〜 159　2013
156
1 2
4
2
3 4
Adobe
Premiere Elements 9
25
向　　　平　和・福　田　裕　子
154
157
ICT を活用する教材開発の一事例
155
158
向　　　平　和・福　田　裕　子
156
159
22 88
ICT を活用する教材開発の一事例
157
160
T1 V
CV
T1
CM
T1
C
T1
T2
CT
T2 T
T1 H
CH
T1
CB
T2
T1 A
CA
T2
CE
T2 V
CV
T2
CV
T2
向　　　平　和・福　田　裕　子
158
161
,
, ,
,
,
,
,
,
,
,
,
4
iPad TV
ICT
24
2011
2008
2006
47
2 31-39
2007
48 1 133-144
2010
ICT
26
320-321
ICT を活用する教材開発の一事例
159
160


ICTを活用する教材開発の一事例 : 小学校理科第4学年「人の体のつくりと運動」を事例として

大西, 義浩

森, 慎之助

152
A Study of a Robotics Class held for Elementary School Children
Yoshihiro OHNISHI and Shinnosuke MORI
2002 14
2002
1993
2000
2002
ABU
1998
WRO World
Robot Olympiad 2004
6
161
愛媛大学教育学部紀要　第60巻　161 〜 166　2013
153
25 1 26 13:00~16:00
3 6 19
6 6 5 3 4 6 3
4 18
2 10 1 1
1 NXT
PC 2 1
PC
90
60
大　西　義　浩・森　　　慎之助
162
154
S
25cm
S
1
11
2 13
(1)
5
(2)
(13 )
(3)
(4)
4
(5)
4
(6)
4
(7)
4
(8)
4
(9)
4
(10)
4
(11)
4
(12)
4
(13)
小学生対象のロボット教室についての一考察
163
155
12
8
7
7
6
6
6
10
3
10
3
4 5
6
7
3 1
8 7
9 18
NXT
10
2
10
11
3
大　西　義　浩・森　　　慎之助
164
156
12
14
6
1
2
小学生対象のロボット教室についての一考察
165
157
大　西　義　浩・森　　　慎之助
166


小学生を対象に開催したロボット教室についての一考察

中曽, 久雄

257
900 4
The constitutionality of discrimination against illegitimate children
Hisao NAKASO
1
900 4
1
2
2 7
3 4
5
2
7
7
7 7
2 1 7 3
7
14 1
2 1
269
愛媛大学教育学部紀要　第60巻　269 〜 280　2013
258
4
5
6
39
7
8
2 1
illegitimate
9
10
7
11
12
2 2 7
7 5
4
5 7
7
7
13 7
中　曽　久　雄
270
259
12 1 27 14
7
15 3 28 15
900 4
15 3 31 16
7
7
民法900条４号但書の合憲性の行方
271
260
16 10 14 17
2 1
15
21 9 30 18
2 1
中　曽　久　雄
272
261
2 3
7
5 6 23
19
6 11 30 20
22 3
10 21 1044 900 4
民法900条４号但書の合憲性の行方
273
262
7
23 8 24 22
7
23 12 21 23
2 1
14
1
8 2 26
2 1
16 4
14 1
3
3 1
14 1
24
25
26
27
中　曽　久　雄
274
263
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
3 2
38
14
0
14 39
民法900条４号但書の合憲性の行方
275
264
14
40
41
42
43
4
4 1
1
2
3 4
8
5 10
6
7
8
1
44
45
2
7
46
47
48
49
3 6
中　曽　久　雄
276
265
7
50
51
52
53
7 54
55
56
21
3
1 14 1
57 7
58
8 3 6
59 60
61
4 2
7
62
63 64
15
65
民法900条４号但書の合憲性の行方
277
266
66
67
68
69
7
70
71
72
73
74 7
21
23
75
5
7
76
77
78
79
1
62 4
2013
2 2013 2 28
3 7 7 5 49 7 1789
4
2012 67
2009 63 64
5 2008 58
6 4 67
7 114 12
1997 1542
8 7 7 5
183 1995 23
9 7 1553
10 7 1553
11
中　曽　久　雄
278
267
2011 109
12
1269 2004 14 15
2007 199
13 141 4 5 2010 536
14 196 251 1707 121
15 209 347 1820 62
16 209 397 1820 64
17 215 253 1884 40
18 231 753 2064 61
13
19 1465 55
20 1512 3
21 1324 210
22 23 8 24
1
23 http://www.courts.go.jp/hanrei/pdf/20120127141130.pdf
24 1
2000 47 48
25 1996 317
26 25 317
27 24 49
28 25 317 318
29 25 317 318
30 24 30
31 2011 211
32 25 322 323
33 25 324
34 276
2003 87
35
5 1992 99
36
1994 87
2006 119
37 2 4
2011 93
38 2008
206
39 38 206 207
40 38 207
41 38 208
42 38 208
43 38 209
44 25 131
45 1037 1994 178
46 900 4
1440 2012 17
7
47
2010 45
48 45 178
49 46 17
1400
2010 98
85 5 2013 45
50
2011 196
51 2011
466
52 2004 377
34 87
53 50 195
2011 350
54 20 6 4 62 6 1367
55
20
民法900条４号但書の合憲性の行方
279
268
2012 210
47 460 461
2011 107
2011 305
56 23 8 24
57 4 67
58 47 45
13 537
59 14 1 31 1776 49
60 7 3 22 1529 246
61
2008 19
62 2
2012 166
63 49 46
64 2012 153
2012 74
65 7 1549
66 52 377
67 7 1553
68 JOHN ELY, DEMOCRACY AND DISTRUST A THEORY OF
JUDICIAL REVIEW 151-153 1980 .
69 14 59
2012 229 230
70 900 4
TKC 2012 2
71
662 2010 5
72 5
2012 320 323
73 13 537
74 900 4
2012
198
75 74 198
884 910
vol6 2010 111
49 47
76 62 168
70 2
77
1400 2010 59
78 70 2
79 2013 7 10
中　曽　久　雄
280


民法900条4号但書の合憲性の行方

TOMIDA, Eiji

English

Knowledge Reconstruction Process through Conversation in Everyday Problem Solving

高畑, 祥平

胡, 柏

造園建設業者の経営実態と課題 : 香川県,愛媛県の造園建設業者を事例として

寺内, 浩

天慶の乱と承平天慶の乱(2)

Ehime University (愛媛大学)博士(工学)doctoral thesi

NGADISIH

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表出性言語障害のあるADHD幼児に対する遊びによる言語コミュニケーション発達支援

日本語聴解試験の傾向と実践的聴解授業指導への応用

ICTを活用する教材開発の一事例 : 小学校理科第4学年「人の体のつくりと運動」を事例として

小学生を対象に開催したロボット教室についての一考察

民法900条4号但書の合憲性の行方

Knowledge Reconstruction Process through Conversation in Everyday Problem Solving

造園建設業者の経営実態と課題 : 香川県,愛媛県の造園建設業者を事例として

天慶の乱と承平天慶の乱(2)

Landslide Hazard and Risk Mapping in Volcanic Mountains of West Java Province in Indonesia

Die Oper "Tannhauser" und die Unterweit : Der Venusberg in der deutschen Romantik

5,362

5,403