Repositorio Institucional de INFOTEC
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    Colaboración y transferencia de conocimiento en redes de alianzas: TIC, MIPyMES y OSC.

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    El objetivo de la presente investigación es ahondar en formas organizacionales de colaboración inter-organizacional que presentan una estructura reticular con cierto grado de institucionalización, y que facilitan el intercambio de bienes tangibles e intangibles como la transferencia de conocimiento para detonar innovación, proyectos conjuntos de alto impacto y capacidades organizacionales. Se analizan cinco casos de redes con cierto nivel de madurez que lleven tiempo actuando, coordinando proyectos y acoplándose para colaborar, asimismo que han conformado una visión compartida y pretenden transferir conocimiento, incrementar sus capacidades y tener un impacto sustancial en red. En específico, se persigue dar cuenta de la composición y los mecanismos que facilitan la transferencia-absorción de conocimiento en redes de colaboración inter-organizacional que potencializan su acción colectiva por medio de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), asimismo que pretenden incrementar sus capacidades, generar innovación y lograr objetivos compartidos. Las organizaciones pequeñas y medianas requieren de la cooperación para alcanzar metas ambiciosas, juntas hacer la diferencia más que en una acción solitaria. Por ejemplo, incrementar la productividad y competitividad, incidir en la agenda pública, en innovación abierta, transferir conocimiento de expertos, prácticas, modelos, lecciones aprendidas en otros ámbitos o simplemente compartir recursos (humanos, tecnológicos, financieros) a fin de incrementar las capacidades organizacionales. La investigación se divide en las siguientes etapas, a) revisión de la literatura y diseño de los modelos teóricos; b) diseño de los criterios de selección y herramental metodológico para identificar, seleccionar y explorar las redes (scouting, estudio de caso, diseño de instrumentos, panel de expertos, entrevistas, análisis documental, observación, análisis de medios y bases de datos primarias); c) selección de redes y aplicación de la metodología; d) limpieza de datos, codificación; e) análisis descriptivo y exploratorio; f) ajustes de los modelos, documentación y divulgación. Los resultados se presentan en términos descriptivos, comparativos exploratorios y analíticos con relación al funcionamiento de estas redes, las lecciones aprendidas, el uso y apropiación de las TIC, la forma en cómo transfieren conocimiento a través de actividades de enseñanza-aprendizaje y ecología de medios

    Propuesta de intervención

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    La Secretaría de la Función Pública (SFP), como dependencia del Poder Ejecutivo Federal, en el ámbito de sus atribuciones y facultades que le encomienda la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal (LOAPF, 2015), así como otras leyes, reglamentos, y demás disposiciones aplicables, vigila que los servidores públicos federales se apeguen a la legalidad durante el ejercicio de sus funciones, sanciona a los que no lo hacen así; promueve el cumplimiento de los procesos de control y fiscalización del gobierno federal, de disposiciones legales en diversas materias, dirige y determina la política de compras públicas de la Federación, coordina y realiza auditorías sobre el gasto de recursos federales, coordina procesos de desarrollo administrativo, gobierno digital, opera y encabeza el Servicio Profesional de Carrera (SPC), coordina la labor de los Órganos Internos de Control (OIC) en cada dependencia del gobierno federal y evalúa la gestión de las entidades, también a nivel federal

    Derechos de los ciudadanos en el gobierno abierto: doctrina, legislación y políticas en México

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    Muchos países han ido complementando políticas de Open Gov que intentan responder a las nuevas exigencias de una sociedad cada vez más conectada y que utiliza las TIC para hacer valer sus derechos, no sólo los derechos humanos, sino todos aquellos que se potencian con el uso de la tecnología, como los relacionados con la participación política y ciudadana y que enlazan, asimismo, con la concepción primaria del derecho a la información

    Explorando el concepto de perfección en 3-hipergráficas

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    Una manera natural de extender el concepto de perfección de gráficas a hipergráficas es la siguiente: dada H una m-hipergráfica uniforme, decimos que H es perfecta si para toda m-subhipergráfica H0 de H se satisface que (H0) = l !(H0) m−1 m, donde (H0) y (H0) son el n´umero crom´atico y el n´umero de clan de H0 respectivamente. Una gr´afica (2–hipergr´afica uniforme) de comparabilidad es una gr´afica que se pueden orientar transitivamente. Es bien sabido que la familia de gráficas de comparabilidad es una familia de gráficas perfectas. En este trabajo estudiamos la familia de las 3–hipergráficas de comparabilidad en relaci´on con el concepto de perfecci´on arriba descrito. En particular, presentamos tres subfamilias de 3-hipergr´aficas de comparabilidad, exhibiendo tres comportamientos distintos en la relaci´on entre el número cromático y el número de clan de tales hipergráficas

    Sobre las extensiones finitas de gráficas

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    Una gráfica G es extensión de otra gráfica L, si para todo vértice v 2 G, la subgráfica inducida por los vecinos de v es isomorfa a L. El problema de la extensión finita (PEF) consiste decidir si existe alguna extensión finita G para una gráfica dada L. Es un problema abierto el determinar si el PEF es algorítmicamente soluble o no, pero todas las variantes interesantes del PEF que se han considerado han resultado ser algorítmicamente irresolubles. Reportamos en este documento parte del trabajo que hemos venido haciendo en torno del PEF. En particular, presentamos condiciones suficientes para que una gráfica dada no tenga extensión finita

    CrawNet: Crawler de Recursos Multimedia para la Web Superficial y Oculta

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    La web es la fuente de información de mayor uso en el ámbito académico, científico e industrial. Su crecimiento explosivo ha generado billones de páginas con información, las cuales se categorizan como web superficial, integrada por páginas estáticas que pueden ser indexadas; y web oculta, accesibles a través de formularios de búsqueda. En este artículo, se presenta el desarrollo de un crawler que permite realizar búsquedas, consultas y análisis de información en la web superficial y oculta en dominios específicos de la web

    Proyecto integrador: modelo para estructurar y dar seguimiento al repositorio de control de cambios de la infraestructura tecnológica en la SEMARNAT

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    Documentar el cambio debe considerarse una actividad primordial para los procesos críticos de las organizaciones y debe de abarcar, en lo posible, lo referente a recursos humanos, financieros, materiales y de manera muy importante a aquellos que aplican en las materias de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). En este trabajo se pretende implementar una solución estratégica en la Dirección General de Informática y Telecomunicaciones de la SEMARNAT cuya finalidad sea la de garantizar la transferencia de conocimiento documentado de la configuración de la infraestructura tecnológica de TIC, conforme se van llevando a cabo los continuos cambios propios del dinamismo con el que se vive en esta materia. Esta estrategia pretende apoyar en la metodología obligatoria para las Dependencias y Entidades de la Administración Pública Federal (APF) denominada “MAAGTICSI” (Manual Administrativo de Aplicación General en las Materias de Tecnologías de la Información y Comunicaciones y de Seguridad de la Información) y en el Sistema de Evaluación del Desempeño del Servicio Profesional de Carrera en la APF, de este modo, se puede plantear que existirá una continuidad en el uso de esta política implementada aunque cambien los directivos o cambien los ejecutores directos del procedimiento

    Propuesta de Repositorio Digital Colaborativo para Salvaguardar el Patrimonio Cultural Inmaterial

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    El patrimonio cultural inmaterial entre los pueblos originarios y entre los individuos se transmite en gran medida de forma oral, mediante la repetición de los contenidos. La particularidad de esa forma de transferencia de la memoria de una comunidad es que las experiencias culturales se modifican, se enriquecen e inclusive se pierden para siempre. Las tradiciones y las costumbres en México nos dotan de identidad y son el reflejo de miles de años de cultura de nuestro pueblo, por lo que no podemos permitir que se pierdan. La hipótesis de éste trabajo es la siguiente: “si a una organización social de orden local, se le dota de un repositorio con herramientas tecnológicas de gestión de contenidos fáciles de usar; al estar cerca de la comunidad, puede ser motor de recopilación y sistematización de ésta información en formato de texto, audio o video, mediante el apoyo de miembros de la propia comunidad que gustan de la tecnología y que se organizan en redes sociales para potenciar el conocimiento”. Dicha organización social puede ser gubernamental, no gubernamental o una combinación de ambos. Para los fines de éste trabajo, se considerará la inserción del proyecto en un gobierno municipal

    EduCarme, sistema de comunicación a través de SMS entre Instituciones de Educación nivel básico y padres de familia

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    Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) juegan un rol importante en la conformación de las herramientas actualmente utilizadas dentro de los procesos educativos, donde está presente la relación y comunicación entre los individuos involucrados en la educación. Herramientas como un teléfono celular con funciones básicas de envío y recepción de llamadas y mensajes se encuentran actualmente al alcance de prácticamente cualquier persona, lo que puede ser aprovechado para hacer más eficiente dicho proceso de comunicación

    Uso y apropiación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en las Pymes de Aguascalientes

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    La incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en las empresas es considerada como una herramienta para incentivar la competitividad a través de la formación y acumulación de conocimientos para la generación de innovaciones. El efecto de la inversión en TIC no es lineal, ya que depende de las condiciones del entorno, así como de las capacidades internas de las empresas. En el caso de México, la incorporación de esta tecnologías en las firmas no se ha reflejado en un aumento de la competitividad, por lo que en el presente trabajo el objetivo es analizar las condiciones de uso de las TIC en las Mipymes en una región de México, por medio de una encuesta aplicada a 1,006 empresas del estado de Aguascalientes, a partir de la cual se concluye que se presenta una sub-utilización y un uso deficiente de las herramientas tecnológicas disponibles, lo que se refleja en una limitada incorporación en las actividades productivas, como consecuencia de la escasa formación de capacidades específicas para la gestión y producción

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