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PRÁTICA PSICOTERÁPICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ATENDIMENTO À POPULAÇÃO JOVEM DURANTE A PANDEMIA
Get PDFThis research was the result of scientific initiation work and was designedwith the aim of understanding the definition of psychotherapy and anxiety disorder in young people (18 to 28 years old). It aimed to understandthe possible impacts that anxiety and its characteristics may have on the life of young adults. We sought to understand how psychotherapy helps young adults to gaingreater self-knowledge by helping them to think, find and practice methods internally orexternally in which they are effective for the best treatment and possible reduction of anxiety.The possible impacts of extreme situations were also analyzed, such as the experience of isolation and uncertainty during the peak of the COVID-19 virus pandemic. This research wascarried out in two stages, the first being a bibliographical survey in databases and the secondbeing an analysis of data from those enrolled in the Project for Provision of Services to theCommunity, at the Catholic University of Santos, during the first year of the pandemic. Theaim of the project was to offer Psychological Duty by psychologists who are master’s, doctoraland professors - all accredited by the Federal Council of Psychology, for the practice of onlinepsychological care.A presente pesquisa foi resultado do trabalho de iniciação científica e elaborada com intuito de compreender a definição de psicoterapia e transtorno de ansiedade em jovens (18 a 28 anos). Teve como objetivo compreender os possíveis impactos que a ansiedade e suas características podem vir a acarretar a vida do jovem adulto. Buscou-se entender como a psicoterapia auxilia o jovem adulto a um autoconhecimento maior ajudando-o a pensar, encontrar e praticar métodos internamente ou externamente nos quais sejam eficazes para o melhor tratamento e possível diminuição da ansiedade. Analisou-se também os possíveis impactos de situações extremas como a vivência de isolamento e incertezas durante o auge da pandemia do vírus COVID-19. A presente pesquisa foi realizada em duas etapas, sendo a primeira de levantamento bibliográfico em bancos de dados e a segunda sendo como análise de dados dos inscritos no Projeto de Prestação de Serviços à Comunidade, da Universidade Católica de Santos, durante o primeiro ano da pandemia. O projeto teve como intuito oferecer Plantões Psicológicos por psicólogos, mestrandos, doutorandos e docentes – todos credenciados pelo Conselho Federal de Psicologia, para a prática de atendimento psicológico online
FOUR YEARS AFTER THE DAM FAILURE IN BRUMADINHO: REFLECTIONS ON THE LEGACY AND LESSONS LEARNED ABOUT THE ENVIRONMENTAL LICENSING MODEL IN BRAZIL: reflexões sobre o legado e as lições aprendidas sobre o modelo de licenciamento
No full textO rompimento da barragem BI situada na cidade de Brumadinho, Minas Gerais, ocorrido em janeiro de 2019, demonstra a necessidade da análise crítica dos instrumentos regulatórios sob o modelo vigente de comando e controle, especialmente o licenciamento ambiental. A magnitude dos impactos socioambientais resultantes do despejo de 12 milhões de m³ de rejeitos de minérios de ferro provenientes da atividade minerária coloca em evidência o questionamento acerca da efetividade desse instrumento no alcance da redução de riscos de danos desse jaez. O levantamento histórico da atividade minerária naquela região permitiu identificar que alertas existiram quanto aos dados atinentes à segurança da barragem, construída pelo método de alteamento a montante. No entanto, a atuação da mineradora prosseguiu com aval do Poder Público. Por esse motivo, a presente pesquisa, de caráter exploratório e qualitativo, realizada mediante a revisão bibliográfica, legislativa e de análise do caso prático de Brumadinho, busca promover o debate acerca da necessidade de revisão do instrumento de licenciamento ambiental, com vistas a complementá-lo com novas perspectivas que contribuam para a sua maior efetividade voltada à proteção da sociedade e do meio ambiente. Isso para que o aprimoramento de políticas públicas, tornando-a mais efetivas, fomentem medidas de governança corporativa e garantam a segurança das atividades econômicas por meio do real e atento cumprimento das etapas do procedimento de licenciamento, em atenção aos princípios da prevenção e da precaução e, por conseguinte, perpetrando-se a máxima redução do risco de dano ambiental ou a mitigação dos seus impactos.The rupture of the BI dam located in the city of Brumadinho, Minas Gerais, which occurred in January 2019, demonstrates the need for critical analysis of regulatory instruments under the current command and control model, especially environmental licensing. The magnitude of the socio-environmental impacts resulting from the dumping of 12 million m³ of iron ore waste resulting from mining activity highlights the questioning about the effectiveness of this instrument in achieving the reduction of risks of damage of this kind. The historical survey of the mining activity in that region revealed that there have been warnings regarding the data related to the safety of the dam, built by the upstream raising method. However, the mining company continued its activities with the endorsement of the government. For this reason, this exploratory and qualitative research, conducted through a bibliographic and legislative review and analysis of the practical case of Brumadinho, intends to promote the debate about the need to review the licensing instrument in order to complement it with new perspectives that contribute to its maximum effectiveness, focused on environmental protection. This is so that the improvement of public policies, making them more effective, may foster corporate governance measures and ensure the safety of economic activities through real and careful adherence to the stages of the licensing procedure, in attention to the principles of prevention and precaution and, consequently, perpetuating the elimination of the risk of environmental damage or the maximum mitigation of its impacts
OLHARES SOBRE O PATRIMÔNIO: A REALIDADE ENTRE MUROS
Get PDFEste artigo tem por objetivo compreender a história da comunidade deSanta Cruz dos Navegantes, situada no município de Guarujá - SP. Paraisso, buscou-se analisar a importância da história oral no contexto daquelapopulação e entender como o patrimônio histórico, denominado ‘Fortalezade Santo Amaro da Barra Grande’, localizado no bairro, poderiacontribuir com a relação de pertencimento para a vida em coletivo. Nopercurso metodológico foi realizada uma pesquisa qualitativa, através delevantamento bibliográfico articulado com as informações encontradasatravés de entrevistas com moradores. Constatou-se que os moradoresnão estabeleciam uma relação de pertencimento com o monumento, nãocompreendendo o potencial social, cultural e econômico que a construçãoproporciona para a comunidade. Conclui-se que essa questão se dá,em especial, pela falta de investimentos do poder público, que não destinaos recursos necessários para a execução de melhorias na comunidade. Oresultado dessa pesquisa foi a elaboração de um site para ampliar o protagonismoe a voz dos habitantes do bairro Santa Cruz dos Navegantes. Apesquisa, além de fornecer aspectos interessantes sobre o patrimônio e asrelações de pertencimento estabelecidas, possibilitou a construção de vínculo,permeada na troca de histórias entre a pesquisadora e os moradores.This article aimed to understand the history of the community of Santa Cruz dos Navegantes,located in the municipality of Guarujá - SP, seeking to analyze the importance of oralhistory in the context of that population and to understand how the historical heritage,called ‘Fortaleza de Santo Amaro da Barra Grande’, located in the neighborhood, couldcontribute to the relationship of belonging to collective life. In the methodological route, aqualitative research was carried out, through a bibliographic survey, which aimed to reflectand articulate with the information found through interviews with residents. It was foundthat the residents did not establish a relationship of belonging with the monument, notunderstanding the social, cultural and economic potential that the construction has for theneighborhood. It is concluded that this issue is mainly due to the lack of investment by thegovernment, which does not allocate the necessary resources to carry out improvements inthe community. The result of this research was the creation of a website to expand the protagonismand voice of the inhabitants of the Santa Cruz dos Navegantes neighborhood. Theresearch, in addition to providing interesting aspects about the heritage and the establishedrelationships of belonging, enabled the construction of bonds, permeated in the exchangeof stories between the researcher and the residents
Extensión Universitaria:: Informe de experiencia de la Liga Académica para el Control de la Tuberculosis de la Universidad Católica de Santos – Unisantos
No full textA extensão universitária é uma estratégia fundamental para um processo de mudança na prática acadêmica, possibilitando uma formação emancipadora e crítica, uma inserção com a realidade social e política e uma troca de experiências extramuros. As ligas acadêmicas constituem-se em cenários de extensão universitária ao promover atividades que propiciam um espaço para interação entre discentes, profissionais e comunidade. Nesta perspectiva, a Liga Acadêmica de Controle da Tuberculose da Unisantos foi criada em 2008, pelos acadêmicos do curso de Enfermagem, em decorrência do alto coeficiente de incidência de Tuberculose (TB) na região, com ações articuladas junto à rede de atenção primária à saúde. O objetivo deste estudo foi relatar a vivência dos acadêmicos na Liga de Controle da Tuberculose da Universidade Católica de Santos. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência. Optou-se pela Unidade de Estratégia de Saúde da Família Martins Fontes, pois situa-se na área central do município de Santos e está inserida em um território de alta vulnerabilidade. Destaca-se que a presença contínua dos acadêmicos com ações de educação em saúde fortaleceu os vínculos com a equipe e com a população, permitindo aos alunos uma vivência no cotidiano de uma unidade de atenção primária à saúde, integrando ensino-serviço e comunidade.
Palavras-chave: Tuberculose. Atenção Primária à Saúde. Educação em Saúde
University extension is a fundamental strategy for a process of change in academic practice, enabling an emancipatory and critical formation, an insertion with the social and political reality and an exchange of experiences outside the walls. Academic leagues constitute university extension scenarios by promoting activities that provide a space for interaction between students, professionals and the community. In this perspective, Unisantos' Academic Tuberculosis Control League was created in 2008 by nursing students, due to the high rate of incidence of Tuberculosis (TB) in the region, with articulated actions with the primary health care network. The objective of this study was to report the experience of academics in the Tuberculosis Control League of the Catholic University of Santos. This is a descriptive study, of the experience report type. The Martins Fontes Family Health Strategy Unit was chosen, as it is located in the central area of the municipality of Santos and is inserted in a highly vulnerable territory. It is noteworthy that the continuous presence of academics with health education actions strengthened ties with the team and with the population, allowing students to experience the daily life of a primary health care unit, integrating teaching-service and community.
key words: Tuberculosis. Primary Health Care. Health EducationLa extensión universitaria es una estrategia fundamental para un proceso de cambio en la práctica académica, posibilitando una formación emancipatoria y crítica, una inserción con la realidad social y política y un intercambio de experiencias fuera de los muros. Las ligas académicas constituyen escenarios de extensión universitaria al promover actividades que brindan un espacio de interacción entre estudiantes, profesionales y la comunidad. En esa perspectiva, la Liga Académica de Control de Tuberculosis de la Unisantos fue creada en 2008 por estudiantes de enfermería, debido al alto índice de incidencia de Tuberculosis (TB) en la región, con acciones articuladas con la red de atención primaria de salud . El objetivo de este estudio fue relatar la experiencia de académicos de la Liga de Control de la Tuberculosis de la Universidad Católica de Santos. Se trata de un estudio descriptivo, del tipo relato de experiencia. Se eligió la Unidad Estratégica de Salud de la Familia Martins Fontes, por estar ubicada en la zona central del municipio de Santos y estar inserta en un territorio de alta vulnerabilidad. Se destaca que la presencia continua de académicos con acciones de educación en salud fortaleció los lazos con el equipo y con la población, permitiendo a los estudiantes vivenciar el cotidiano de una unidad básica de salud, integrando enseñanza-servicio y comunidad.
Palabras clave: Tuberculosis. Primeros auxilios. Educación para la salud
 
Reflexões sobre a aplicabilidade da hipótese na investigação da pesquisa científica em Letras e Literatura
Get PDFThis essay discusses the investigative approach according to the Cartographic Method, analyzing the challenges of building hypotheses in qualitative research in letters and literature. It is a bibliographic study, from a cartographic perspective. Taking as a conceptual basis the philosophy of Gilles Deleuze, with an intuitive method, that of Felix Guattari, with his notions of multiplicity, temporality, as well as the conjunction of the two authors, with their rhizomes and with their images of multiple thoughts, we assume if there is a need to break with the clichés, to envision research with methodological strategies that are built in the relationship with the object itself.Este ensaio discute a abordagem investigativa segundo o Método Cartográfico, analisando os desafios de construir hipóteses na pesquisa qualitativa em Letras e Literatura. Trata-se de um estudo bibliográfico, na perspectiva cartográfica. Tendo-se como base conceitual a filosofia de Gilles Deleuze, com método intuitivo, a de Felix Guattari, com suas noções de multiplicidade, temporalidade, bem como a conjunção dos dois autores, com seus rizomas e com suas imagens de pensamentos múltiplos, assume-se a necessidade de romper com os clichês, para vislumbrar a pesquisa com estratégias metodológicas que vão se construindo na relação com o próprio objeto
Prison Education as social risk prevention: mass incarriage as a biopolitical problem
Get PDFO presente artigo integra uma pesquisa que objetivou discutir a função institucional da Educação Prisional no Brasil. Quanto ao referencial teórico, estabelece vinculações com autores como Michel Foucault (2018), Robert Castel (1981), Pierre Dardot e Christian Laval (2016), dentre outros. A metodologia opera com os conceitos de Governamento Biopolítico e Normalização enquanto ferramentas analíticas para os discursos provenientes dos principais documentos que mantêm e norteiam a Educação Prisional em nível federal. Considera-se que a promoção da Educação Prisional no Brasil é constituída como fator de prevenção de riscos sociais, sendo a remição penal por tempo de estudos vinculada aos processos de normalização dos indivíduos encarcerados para que se entendam subjetivamente como homo œconomicus do neoliberalismo.This article is part of a research that aimed to discuss the institutional function of Prison Education in Brazil. About its theoretical referential, it establishes links with authors such as Michel Foucault (2018), Robert Castel (1981), Pierre Dardot and Christian Laval (2016), among others. The methodology operates with the concepts of Biopolitical Governance and Normalization, as analytical tools for the discourses coming from the main documents that maintain and guide Prison Education at the federal level. It is considered that the promotion of Prison Education in Brazil is constituted as a factor of prevention of social risks, being the penal remission through time of studies linked to the processes of normalization of incarcerated individuals so that they can subjectively understand themselves as homo œconomicus of neoliberalism
ESTRATÉGIA MUNDIAL PARA REDUZIR O USO NOCIVO DE ÁLCOOL E AS POLÍTICAS PÚBLICAS NACIONAIS
Get PDFO presente artigo discorre sobre os problemas causados pela ingestãoabusiva de bebidas alcoólicas e como suas consequências são enfrentadaspelo direito internacional, sobre tudo pela agência especializada da ONU,a Organização Mundial de Saúde. Os índices alarmantes de acidentes emortes mundiais obrigaram a agência responsável pela saúde mundial atomar medidas para redução e prevenção dessa epidemia como previstoem seu estatuto. A recomendação determinada pela OMS, de acordo como estudo apresentado, é um costume internacional, e dentro dessa análiseo Brasil demonstrou-se deficiente, portanto responsável pela não garantiado direito à saúde, que é um Direito Humano
DIREITO FUNDAMENTAL À EDUCAÇÃO E CRISE EDUCATIVA:UMA PERSPECTIVA A PARTIR DA EUROPA E DA CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA PORTUGUESA
Get PDFO presente estudo procura debater o direito à educação, recordando asConstituições formais em vigor, mais especificamente a Constituição daRepública Portuguesa, já que Portugal é o país de origem do autor. Seguerecordando os principais pontos em que essa Constituição portuguesase refere ao direito à educação, com uma breve panorâmica de algunscontributos relativamente universalizáveis do projeto constitucional educativoportuguês. Faz referência aos normativos constitucionais não comintenção tecnicista ou erudita, mas para salientar a necessidade da informaçãoe ensino da Constituição nas escolas básicas ou nas secundáriaspara reforçar a ideia de que se tal ocorresse desde cedo, se crianças e jovenscomeçassem a aprender seus direitos e deveres, muitos problemas sociais eculturais seriam evitados e haveria muito mais cidadãos defendendo suasrespectivas Constituições, evitando, assim, manipulações políticas ou atémesmo a violência
EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA
Get PDFSexuality becomes very evident in adolescents, so an integrative review of the literature wascarried out in order to know the characteristics of the studies and of the participants in healtheducation actions on sexuality in adolescence between 2010-2016. The school was themain place of intervention and Brazil the country with the most studies. There is a lack ofinformation on topics such as STD/AIDS, pregnancy, contraceptive methods and anatomicaland physiological changes, and it is noticeable that there are still myths and taboos aboutsexuality. There is a distance between parents and children when the issue is sexuality, schooldoes not effectively develop the topic, basic health care has low demand for adolescents and,in this context, young people try to solve their doubts in precarious sources. The machismoevidently makes boys feel invulnerable when compared to girls who put themselves in submission.Body image has relevance, while boys seek muscle modeling, girls are dissatisfiedwith their weight. The theme is well accepted in health education actions, probably linkedto the lack of information and dialogue, for this reason it is necessary to create the school--family-UBS link to broaden the debate and create solid governmental actions regardingsexuality education.A sexualidade torna-se muito evidente nos adolescentes, por isso, foi realizada uma revisão integrativa da literatura objetivando conhecer as características dos estudos e dos participantes em ações de educação em saúde sobre sexualidade na adolescência entre 2010-2016. A escola foi o principal lugar de intervenção e o Brasil o país com mais estudos. Nota-se escassez de informação sobre temas como IST/AIDS, gravidez, métodos contraceptivos e mudanças anatômicas e fisiológicas, percebe-se que ainda existem mitos e tabus sobre sexualidade. Há um distanciamento entre pais e filhos quando o assunto é sexualidade, a escola não desenvolve de forma eficaz o tema, a atenção básica em saúde possui baixa demanda de adolescentes e neste contexto o jovem tenta sanar suas dúvidas em fontes precárias. O machismo evidentemente faz com que garotos se sintam invulneráveis quando comparado às garotas que se colocam em submissão. A imagem corporal possui relevância, enquanto meninos buscam a modelação muscular, as meninas estão insatisfeitas com seu peso. A temática é bem aceita em ações de educação em saúde, provavelmente ligado a falta de informação e diálogo, por este motivo é necessário a criação do vínculo escola-família-UBS para ampliar o debate e criação de ações governamentais sólidas a respeito da educação em sexualidade