Sistema de Publicações da UNILA (Univ. Federal da Integração Latino-Americana)
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Educação não formal na formação de professores de Química: reflexões no contexto da pandemia de COVID-19
Get PDFO presente texto, de caráter qualitativo, apresenta reflexões acerca dos desafios e possibilidades da realização do estágio em espaços não formais de ensino, em um Curso de Química Licenciatura da região das Missões-RS. O estudo teve como objetivo refletir sobre o processo de formação docente dos licenciandos para a realização do estágio. As análises foram realizadas a partir das escritas reflexivas realizadas por seis licenciandos, que realizaram o estágio no decorrer do primeiro semestre do ano de 2020, coincidindo com o afastamento social provocado pelo COVID-19. Por meio da análise de conteúdo, identificamos duas categorias, sendo uma, relacionada às compreensões acerca do estágio não formal e a importância deste na formação de professores; e outra, aos desafios e possibilidades durante a pandemia. Os resultados indicam que o estágio não formal de ensino, no período da pandemia, desafiou os licenciandos a novos entendimentos acerca dos processos de ensinar e aprender
Aspectos do processo de iniciação da carreira docente no estágio supervisionado de licenciandos em Química
Get PDFEste artigo discute a importância de se considerarem as vivências do estágio supervisionado com algumas características do processo de iniciação na carreira docente e de suas implicações para a formação e o desenvolvimento profissional. A pesquisa se baseou no estudo de caso desenvolvido, que acompanhou nove licenciandos durante o estágio supervisionado, os quais participaram de um programa de inserção à docência e receberam apoio pessoal e profissional pautado em estratégias e demandas que o processo requer. Os participantes do estudo evidenciaram, como na literatura, algumas das dificuldades vivenciadas por professores em início de carreira, além disso, o acompanhamento identificou uma situação que poderia ser traumática, ao desencadear o abandono do curso e da carreira docente. É importante, pois, que aqueles que estejam envolvidos no estágio supervisionado conheçam os pressupostos teóricos e metodológicos da fase de iniciação na carreira docente
High-intensity flight feather molt and comparative molt ecology of warblers of eastern North America
No full textRapid high-intensity molt of flight feathers occurs in many bird species and can have several detrimental consequences, including reductions in flight capabilities, foraging performance, parental care, and plumage quality. Many migratory New World warblers (family Parulidae) are known to have intense remigial molt, and recent work has suggested that simultaneous replacement of the rectrices may be widespread in the family as well. However, the phylogenetic distribution of simultaneous rectrix molt, and high-intensity flight feather molt more generally, has not been systematically investigated in warblers. We addressed this issue by examining flight feather molt in 13 species, representing 7 different warbler genera, at Powdermill Avian Research Center in southwestern Pennsylvania, USA. All 13 species replaced their 12 rectrices simultaneously, with the onset of rectrix molt occurring in the early-middle stages of high-intensity primary molt. As expected, single-brooded early migrants molted earlier than double-brooded species whose nesting activities extend into late summer. However, our finding that late-molting species replaced their primaries more slowly and less intensively than early molting species was unexpected, as late-molting species are widely hypothesized to be under stronger migration-related time constraints. This surprising result appears to be at least partially explained by a positive association between the pace of molt and daylength; shorter late-summer days may mandate reduced daily food intake, lower molt intensity, and a slower pace of molt. In comparison to other passerines, flight feather molt in warblers of eastern North America is extraordinarily intense; at its peak, individuals are simultaneously replacing 50-67% of their 48 flight feathers (all 12 rectrices and 6-10 remiges on each wing) for 2-3 weeks or more. Because molt of this intensity is likely to present numerous challenges for flight, avoiding predators, foraging, and parental care, the period of flight feather molt for warblers constitutes a highly demanding phase of their annual cycle.Published articl
Physical structure contributions in pH degradation of PEO-b-PCL films
No full textPoly(ethylene oxide)-block-poly(s-caprolactone) (PEO-b-PCL) is an intriguing candidate for hydrophobic drug encapsulation and controlled release into the body as a biocompatible, amphiphilic block copolymer. In this study, a variety of characterization techniques, including DSC, NMR, and SEM, were employed to investigate the degradation of PEO-b-PCL films within aqueous environments. Previous work has shown that the degradation of these films is accelerated in both basic and acidic environments; however, it is important to develop a better understanding of degradation rate as it relates to the physical structure of the films. To this end, the degree of crystallinity of each block within PEO-b-PCL films was manipulated intentionally by varying the molecular weight and rate of cooling from melt. The data indicated that molecular weight, cooling rate, and pH all have substantial effects on the rate of degradation of the films and on the composition of the degradation products over time. In general, increasing the mass fraction or degree of crystallinity of PCL leads to slower degradation. Further, crystallization of the PEO block hinders buffer penetration, slowing degradation, while a higher mass fraction of amorphous PEO accelerates the erosion of these films. This insight can help inform efforts to fine-tune the encapsulation and delivery of hydrophobic pharmaceutical compounds
Environmental Justice Ethnography in the Classroom: Teaching Activism, Inspiring Involvement
No full textIn this era of industry deregulation, gutting of environmental protections, and science denial, environmental justice applied anthropology is more important than ever. There is growing ethnographic research into the ways people organize themselves and take action to protect their families and communities from toxins while demanding accountability from polluting industries and the state. When students encounter this literature in university curricula and when service-learning projects are part of coursework, the experiences they gain can inform their personal lives long after the semester ends. Five anthropologists share experiences teaching environmental justice ethnography courses. Their pedagogy addresses critical questions of ethical research and student positionality.Published articl
Realismo mágico e cinema de Terceiro Mundo: repressão e resistência no projeto cinematográfico não-filmado de A hora dos ruminantes
No full textThis article retraces de itinerary of the unfilmed cinematographic project of The plague of the ruminants, within the brazilian and latin american cultural context of 1960s, specially in dialogue with magic realism and the cultural production associated with the third world. We discuss whether The plague of the ruminants could have inaugurated the genre of cinematographic magic realism, within filmmaker Luiz Sergio Person\u27s perspective of "Third World cinema", in partnership with screenwriter Jean-Claude Bernardet. Our article presents unpublished documents, consulted at the collection of Arquivo Nacional, which suggest that The plague of the ruminants didn\u27t concretize because of sabotage and political persecution from the brazilian Military Dictatorship.Este artigo procura retraçar a trajetória do projeto cinematográfico não-filmado de A hora dos ruminantes, dentro do contexto cultural brasileiro e latino-americano dos anos 1960, especialmente em diálogo com o realismo mágico e com a produção cultural associada ao Terceiro Mundo. Nossa proposta é discutir se A hora dos ruminantes poderia ter inaugurado o gênero de realismo mágico cinematográfico, dentro da perspectiva de “cinema de Terceiro Mundo” do cineasta Luiz Sergio Person, em parceria com o roteirista Jean-Claude Bernardet. Nosso artigo termina com a apresentação de documentos inéditos, consultados no acervo do Arquivo Nacional, que sugerem que A hora dos ruminantes não se concretizou em razão da sabotagem e da perseguição política por parte da Ditadura Militar
RESENHA DO LIVRO “GLOBALIZAÇÃO, DEMOCRACIA E TERRORISMO” DE ERIC HOBSBAWM
Get PDFTrata-se a referida obra de uma coletânea composta de dez ensaios provenientes de conferências ministradas pelo autor em diversos lugares do mundo ao longo da expressiva carreira acadêmica de Eric Hobsbawm. Com uma linguagem acessível, primorosa e didática, Hobsbawm expõe aos seus ouvintes e leitores uma série de fatos e relatos históricos que podem explicar uma série de acontecimentos político-econômico-sociais, além de episódios peculiares das conjunturas contemporâneas, na maior parte das vezes em uma perspectiva política, mas também não limitada a ela. O surgimento, declínio e morte dos impérios, as grandes guerras (e suas errôneas acepções e utilizações por determinados governos), o advento das inovações tecnológicas, os efeitos positivos e negativos da globalização nas mais diversas esferas mundiais, as hegemonias e influências ao longo da história da humanidade, o terror, a xenofobia, o racismo, a consolidação e as críticas construtivas da democracia nos países, são apenas alguns dos assuntos abordados nesta breve, porém relevante, coletânea de um dos intelectuais e historiadores mais notáveis das últimas décadas..
CELSO FURTADO E O CAMINHO ILUSÓRIO DO DESENVOLVIMENTO
Get PDFFace a atual percepção de que a busca por desenvolvimento está justificando a adoção de medidas de crescimento econômico baseadas na exportação de matéria prima e exploração de recursos naturais não renováveis, onde a questão ambiental é colocada como um entrave ao processo, as contribuições de Celso Furtado nos parecem inteiramente pertinentes. Portanto, é com base nas considerações feitas no livro “O Mito do Desenvolvimento Econômico”, escrito em 1974, que este trabalho procura demonstrar que o desenvolvimento não é simplesmente avançar nos índices de crescimento, requer uma readequação econômica, política e social que privilegie uma melhor distribuição de renda e acesso aos direitos fundamentais das pessoas para que se possa diminuir o fosso das desigualdades. O trabalho inicia destacando que a formação industrial dos países periféricos se deu pela concentração de renda gerada a partir da exportação primária e motivada pelo consumo supérfluo, em seguida discute-se o processo de aceleração industrial brasileiro e no terceiro tópico salienta-se que o desenvolvimento dos países periféricos baseado na cultura dos países centrais é ilusório e tem sido utilizado para legitimar a destruição da cultura e do meio ambiente dos países subdesenvolvidos, por fim, destaca-se que na concepção de Celso Furtado o desenvolvimento deve ser orientado pelas garantias sociais, ambientais e culturais de uma sociedade