Sistema de Publicações da UNILA (Univ. Federal da Integração Latino-Americana)
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ENTRE A MIMESIS E A REVOLUÇÃO: um debate contra-hegemônico do Estado plurinacional boliviano
Get PDFEsse artigo intenciona colocar em discussão os caminhos múltiplos percorridos pela compreensão e consolidação do Estado plurinacional boliviano, assim como os entraves que limitam a ação autonômica originária de ruptura com os processos colonizadores de um Estado-nação. Reflete-se nesse trabalho, os vieses que se apresentam na consolidação do “novo” Estado-nação boliviano,buscando dentro dele, encontrar os atores miméticos que limitam a transformação organizacional, assim como os revolucionários que insistem na lógica contra-hegemônica e apontando severas críticas as limitações constitucionais instituídas como a institucionalização da ideia de sumaq qamanã
Consideraciones sobre la economía venezolana: petróleo, Chavismo y la naturaleza política del cambio paralelo
Get PDFO presente trabalho tem como finalidade uma revisão breve sobre a economia venezuelana nas últimas décadas. O ponto de partida é uma discussão sucinta sobre o petróleo na sua dimensão analítica, à luz do pensamento da Economia Política venezuelana. Seguidamente, é apresentada uma abordagem em perspectiva histórica que destaca elementos relevantes para entender a Venezuela recebida pelo governo do Hugo Chávez, tomando o período que começa no puntofijismo” (1958) até a crise neo-liberal dos 90’s. Logo, é abordada a assunção da “Revolução Bolivariana”, destacando datas, dados socioeconómicos e as principais transformações na sociedade venezuelana. Por último, é levantada a controvérsia do “câmbio paralelo” na Venezuela, como elemento desestabilizador da economia, mas, na sua dimensão política, porque como será apresentado, não existem variáveis macroeconómicas que expliquem a variação atípica do câmbio a partir de 201
A raposa de cima e a raposa de baixo em português
Get PDFResenha crítica sobre a tradução da obra de José María Arguedas ao português "A raposa de cima e a raposa de baixo"
DESAFIOS E OPORTUNIDADES DAS LOJAS DE AUTOPEÇAS DA VILA PORTES NO ATENDIMENTO AOS CONSUMIDORES DE CIUDAD DEL ESTE E PUERTO IGUAZÚ
Get PDFNo estudo apresentado busca-se a reflexão e realização da entrevista prática para compreensão dos desafios e oportunidades que os comerciantes que estão inseridos em uma região de fronteira enfrentam. O trabalho acadêmico tem como objetivo geral compreender como o processo cultural dos paraguaios e argentinos pode influenciar na gestão de negócios na cidade de Foz do Iguaçu, estudando o processo cultural e histórico dos países e cidades da Tríplice Fronteira do Iguaçu, verificando como ocorre o atendimento dos clientes paraguaios e argentinos e consequentemente identificando oportunidades e desafios do atendimento a esses clientes. Os métodos de pesquisa e coleta partem do princípio da busca de informações a cerca dos comerciantes da Vila Portes, através de pesquisa qualitativa, com maior aprofundamento na compreensão dos desafios e oportunidades dos comerciantes. O resultado alcançado pelos acadêmicos é de grande valia ao futuro administrador e para os empresários, pois Foz do Iguaçu lida com público estrangeiro, público este que possui culturas e crenças totalmente diferentes dos brasileiros, e com o levantamento de dados dessa pesquisa as empresas poderão melhorar seus processos de atendimento, e se manter atualizada no mercado. Tem como a principal característica, compreender os desafios em relação a câmbio, cultura e idioma, e buscar entender quais seriam as possíveis melhorias para essa região de comércio popular na cidade de Foz do Iguaçu, e se há realmente uma grande oportunidade de um futuro investimento nesta área, os desafios e até mesmo as ameaças que os comerciantes tem quando se fala em região de fronteira.
AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TIC’S, COMO FACILITADOR NO AMBIENTE ESCOLAR
Get PDFO presente estudo tem por objetivo verificar e analisar a Aplicação e Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s) na Educação escolar para fins pedagógicos em sala de aula. Sabemos que as TIC’s assumiu nos últimos anos um papel imprescindível na Educação. Assim sendo, a principal meta das TIC’s é a utilização da informação disponível no ambiente virtual como suporte às práticas pedagógicas. Acreditando na presente e constante evolução o uso das TIC’s para fins pedagógicos, serve de apoio para atender as exigências por agilidade, flexibilidade, efetividade e inovação no ambiente escolar. Nesse contexto, na busca por uma maior qualidade e para tornar o ambiente escolar mais atraente, torna-se essencial a realização de aplicação de recursos voltados para que os alunos ter um ensino de maior qualidade e que viabilize e potencialize a melhoria contínua do desempenho escolar no país
Apresentação checklist das fanerógamas do Parque Nacional do Iguaçu, Foz do Iguaçu-PR, Brasil
Get PDFCom sua extensão reduzida em grande parte do país, a conservação da Mata Atlântica e essencial para o cuidado da biodiversidade, sendo o Parque Nacional do Iguaçu uma importante unidade de conservação. O seguinte trabalho teve como objetivo fazer um checklist das espécies fanerógamas registradas na região do Parque Nacional do Iguaçu dentro do município de Foz do Iguaçu, Paraná. Através de uma revisão das bases de dados SpeciesLink, Herbário Virtual e Herbário Evaldo Buttura, foram encontradas um total de: 619 espécies distribuídas em 89 famílias. A pouca diversidade encontrada para famílias muito representativas da Mata Atlântica e da região, como por exemplo Lauraceae e Malpighiaceae, assim como a existência de algumas espécies em estado vulnerável ou em perigo, evidencia a importância e necessidade de uma maior quantidade de trabalhos para esta área do Parque Nacional do Iguaçu, que possibilitem um maior esforço amostral dos representantes destas famílias
Inventário Faunístico da Comunidade de Macroinvertebrados Bentônicos em Rios do Parque Nacional do Iguaçu, Brasil
No full textEste estudo apresenta o inventário faunístico de macroinvertebrados bentônicos, amostrados em alguns rios e riachos do Parque Nacional do Iguaçu. Os resultados evidenciaram que os ambientes aquáticos localizados no interior do Parque são prístinos, devido à elevada riqueza e abundância de invertebrados sensíveis à alterações antrópicas. Do ponto de vista da conservação, tais ambientes são importantíssimos, pois compõem a complexa diversidade biológica em Unidades de Conservação de Mata Atlântica, em região Subtropical e necessitam de especial atenção para que mantenham a sua integridade.
Exposição às mudanças climáticas do Parque Nacional do Iguaçú, Estado do Paraná
Get PDFAs mudanças climáticas atuais representam uma ameaça ubíqua à biodiversidade, com potenciais impactos mesmo em áreas bem preservadas como as unidades de conservação. Aqui quantificamos a exposição do Parque Nacional do Iguaçuàs mudanças climáticas segundo as projeções do modelo HADGEM2-ES para 2070, fornecendo previsões para 19 variáveis bioclimáticas. Os resultados apontam para uma alta exposição do parque, com um grande aumento na temperatura média anual variando de 3 a 4,3 o C e um aumento moderado na precipitação anual total variando entre 133 a 183 mm
UTILIZAÇÃO DE JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE TABELA PERIÓDICA
Get PDFJogos podem ser utilizados como ferramenta no ensino dos conteúdos de química. Neste artigo demonstraremos a utilização do jogo Quimif para o ensino de tabela periódica. Foram aplicados questionários para verificação de aceitação do jogo entre os estudantes bem como o potencial do jogo no êxito ao ensino. A partir da aplicação do jogo, percebeu-se a identificação dos estudantes, uma vez que, foram utilizados objetos do cotidiano destes para ilustrar os conteúdos vistos em sala de aula sobre elementos químicos. O jogo citado proporcionou momentos de aprendizado, ao mesmo que, configura-se uma alternativa para auxílio a práticas pedagógicas