Sistema de Publicações da UNILA (Univ. Federal da Integração Latino-Americana)
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História e Atuação do Povo Indígena Tabajara Tapuio Itamaraty da Comunidade Nazaré – Piauí
Full text linkEste artículo aborda la cuestión indígena en Piauí y las estrategias emprendidas por la comunidad Tabajara Tapuio Itamaraty de Nazaré para visibilizar el reconocimiento y las luchas por los derechos de los pueblos originarios. Las discusiones se basan en las siguientes preguntas: ¿qué llevó al borrado de la historia indígena en Piauí? ¿Cuáles son las formas de acción que marcan la existencia y la resistencia de los grupos étnicos indígenas en Piauí? La investigación presenta un enfoque cualitativo, basado en el análisis de fuentes bibliográficas que abordan el tema en cuestión, buscando un aporte teórico a las cuestiones planteadas, añadiendo a esto una comparación con la realidad y la experiencia de una comunidad indígena. Además de la investigación bibliográfica en libros y artículos científicos, buscamos comprender la vida cotidiana, la producción y las relaciones que ocurrieron en la comunidad Tabajara Tapuio Itamaraty de Nazaré, a través de observaciones in situ y entrevistas con miembros de la comunidad. Del desarrollo del estudio se desprende que a pesar de las dificultades, existen comunidades indígenas organizadas en territorio piauiense, realizando un trabajo robusto y significativo sobre la cuestión de las etnias indígenas presentes en Piauí.O presente artigo aborda a questão indígena no Piauí e as estratégias empreendidas pela comunidade Tabajara Tapuio Itamaraty de Nazaré no sentido de trazer à tona o reconhecimento e as lutas por direitos dos povos originários. As discussões estão ancoradas nas seguintes questões: o que levou ao apagamento da história indígena no Piauí? Quais as formas de atuação que marcam a existência e a resistência de etnias indígenas piauienses? A pesquisa apresenta uma abordagem qualitativa, baseada na análise de fontes bibliográficas que abordam o assunto em questão, buscando um aporte teórico sobre as questões levantadas, somando-se a isso um comparativo com a realidade e vivência de uma comunidade indígena. Além da investigação bibliográfica em livros e artigos científicos, buscou-se compreender o cotidiano, a produção e as relações ocorridas na comunidade Tabajara Tapuio Itamaraty de Nazaré, através de observações em lócus e de entrevistas com membros da comunidade. A partir do desenvolvimento do estudo pode-se constatar que apesar das dificuldades, existem comunidades indígenas organizadas em território piauiense, realizando um trabalho robusto e significativo para a questão das etnias indígenas presentes no Piauí.  
BÓKU MÓGORÉGE (habitantes do cerrado): O REENCONTRO DA MITOLOGIA DAS MULHERES BOE (BORORO)
Full text linkNeste artigo, fruto de uma pesquisa de doutorado em andamento que visa compreender a mitologia das Mulheres Boe (Bororo) na produção partilhada do conhecimento, trazemos as primeiras aproximações da temática a partir do diálogo com mulheres a fim de pensar as relações entre os diferentes papéis da mulher Boe (bororo) considerando sua estrutura social matrilinear. Apresentaremos neste ensaio, as reflexões a partir de autoras e autores e das palavras das Mulheres originárias, que nos permitem compreender o lugar da mulher Boe a partir da cosmovisão Bororo, e, analisar sentidos e significados atribuídos às mulheres na sociedade Bororo, considerando toda a especificidade da organização social e cultural do povo, cuja estrutura social é centrada na mulher.
 
Racismo Anti Indígena no Brasil: uma análise a partir do dispositivo de racialidade.
Full text linkA través de una investigación bibliográfica, este artículo busca reflexionar sobre el racismo contra indigenas, analizándolo como un dispositivo racial. El texto destaca la coexistencia de distintos elementos que conforman este dispositivo, incluyendo discursos y acciones impulsados por el capitalismo moderno/colonial, que perpetúa el racismo. Demuestra la coexistencia de discursos cristianos, científicos (biológicos y culturalistas) y tutelares que configuran la idea de la inferioridad indígena hasta la actualidad. Es necesario un debate más profundo sobre la blanquitud y la letalidad blanca en relación con el movimiento indígena.Por meio de pesquisa bibliográfica, este artigo objetiva refletir sobre o racismo antiindígena analisando-o como um dispositivo de racialidade. O texto aponta para a coexistência dedistintos elementos que compõem este dispositivo, envolvendo discursos e práticas que sãoacionados pelo capitalismo moderno/colonial, que mantém o racismo. Demonstra-se que há aconvivência de discursos cristãos, científicos (biologicistas e culturalistas) e tutelares quecompõem a ideia de inferioridade indígena até hoje. Se faz necessário um debate maisaprofundado sobre a branquitude e a letalidade branca na relação com o movimento indígena
RESENHA CRÍTICA: "NOSSO FUTURO COMUM"
Full text linkA Comissão Mundial Sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento foi criada pela Organização das Nações Unidas (ONU) no ano de 1983, na época o Secretário-Geral da ONU convidou a médica, mestre em saúde pública Gro Harlem Brundtland para estabelecer e presidir essa comissão; sendo escolhida devido a sua visão da saúde que ia além da medicina, abordando também assuntos ambientais e desenvolvimento populacional.
A então conhecida como “Comissão Brundtland” publicou o relatório “Nosso Futuro Comum” em 1987, a ideia desse relatório era trazer o conceito de desenvolvimento sustentável para o discurso público....
DOI: 10.5281/zenodo.1721603
RESENHA DO LIVRO “DESENVOLVIMENTO COMO LIBERDADE” DE AMARTYA SEN
Full text linkAmartya Sen é um professor, economista e filosofo indiano. Publicou o livro “Desenvolvimento como Liberdade” ao final da década de 90. O livro é um complemento a sua pesquisa anterior, que culminou na criação do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), que lhe rendeu um Nobel de Economia por sua colaboração nesse importante indicador...
DOI: 10.5281/zenodo.1721604
A DINÂMICA DA TRANSFORMAÇÃO DE FEIRAS LIVRES EM EQUIPAMENTOS DE TURISMO COMUNITÁRIO: O CASO DA FEIRINHA DA JK DE FOZ DO IGUAÇU - PR
Full text linkResumo:
O objetivo do artigo é abordar a implicação cultural existente entre o alimento, a comida, as feiras livres e o turismo comunitário e os desdobramentos de como essas práticas alimentares representam o patrimônio cultural de uma localidade. A construção teórica pauta-se na revisão de literatura sobre turismo, gastronomia, feiras livres e na análise documental de legislações relacionadas ao turismo. Trata-se de um estudo de caso analítico-descritivo de natureza qualitativa reflexiva. Argumenta-se que, se as Feiras Livres forem devidamente apropriadas pela população autóctone, podem orientar políticas públicas benéficas para a sociedade, estimular a economia e promover o desenvolvimento sustentável no local. Essas feiras livres, ao serem assistidas devidamente pelo poder público atuam como importantes instrumentos e equipamentos turísticos, fundamentais para fomentar o turismo comunitário. Os resultados apontam que as feiras livres representam a cultura local e regional de um povo, portanto caracteriza se como um importante equipamento para o desenvolvimento do turismo comunitário. Pode-se inferir que as feiras livres permitem a comunhão dos povos por meio do alimento, da comida e da bebida e fortalece as boas práticas de gestão do turismo comunitário.
DOI: 10.5281/zenodo.1721570
Jogo alquímica: avaliando potencialidades e limitações para ensinar reações químicas
No full textEste trabalho foi realizado com o objetivo de analisar as potencialidades e limitações do jogo “Alquímica”, criado com a intenção de ensinar o conceito de reações químicas com um enfoque histórico. O jogo foi projetado com design de jogos de tabuleiro modernos, aumentando os elementos de decisão e estratégia e reduzindo os elementos de sorte. Para isto utilizou-se do elemental tetrad (mecânica, estética, história e tecnologia) para produção do jogo, tendo em mente um jogo educativo enquanto realizava este processo. Para análise das potencialidades e limitações foi utilizado dois padrões em uma perspectiva qualitativa: (i) regras implícitas e explícitas, (ii) Intencionalidade lúdica. No primeiro padrão pode-se observar como a estrutura mecânica do jogo, a narrativa e estética escolhidas podem favorecer uma atitude lúdica, assim como a decisão de quem será o alquimista (condutor do jogo) apresenta algumas barreiras de jogabilidade aos estudantes. O segundo parâmetro nos permitiu entender como a tecnologia escolhida e as intenções de ensino de química nas regras agem quanto à interação destes elementos com os estudantes
Super-Heróis e mangás no ensino de ciências: Reflexões sobre origens e linguagem
Full text linkSuperhero comics and manga circulate in various media, from informal conversations and schools to t-shirt prints. As a highly popular medium, comics have broad potential, being usable in science communication, sociocultural discussions, and various school context contents. This article aims to reflect on the complexity of newsstand comics, highlighting both their visual and narrative coding and their historical relationships with science education. We attempt to demystify the idea that reading a comic book is simple, showing that comics have interrelations with science beyond their content. Our work focuses mainly on manga and the publishers Marvel Comics and DC Comics, which, according to recent research, are used in science education merely as content supplements. Above all, we believe this article can foster discussions about the limits and potential of newsstand comics in science education.Cómics de superhéroes y mangas circulan en diversos medios, desde conversaciones informales y escuelas hasta estampados en camisetas. Como un medio bastante popular, los cómics poseen amplias potencialidades, pudiendo ser usados en la divulgación de la ciencia, en discusiones socioculturales y en diversos contenidos en el contexto escolar. Este artículo busca reflexionar sobre la complejidad de los cómics de quiosco, destacando tanto su codificación visual y narrativa como sus relaciones históricas con la enseñanza de las ciencias. Intentamos desmitificar la idea de que leer un cómic es simple, mostrando que los cómics tienen interrelaciones con la ciencia más allá de los contenidos. Nuestro trabajo se centra principalmente en los mangas y las editoriales Marvel Comics y DC Comics, que según investigaciones recientes, se utilizan en la enseñanza de las ciencias solo como apoyos de contenidos. Sobre todo, creemos que este artículo puede fomentar discusiones sobre los límites y potencialidades de los cómics de quiosco en la enseñanza de las ciencias.Histórias em quadrinhos de super-heróis e mangás japoneses circulam em diversos meios, desde conversas informais e escolas até estampas de camisa. Como uma mídia bastante popular, as Histórias em Quadrinhos possuem amplas potencialidades, podendo ser usadas na divulgação da ciência, em discussões socioculturais e em diversos conteúdos no contexto escolar. Este artigo busca refletir a respeito da complexidade das histórias em quadrinhos de banca, destacando tanto sua codificação visual e narrativa quanto suas relações históricas com o ensino de ciências. Tentamos desmistificar a ideia de que ler uma história em quadrinho é simples, mostrando que histórias em quadrinhos possuem inter-relações com a ciência além dos conteúdos. Nosso trabalho tem como foco principal os mangás e as editoras Marvel comics e DC Comics, que segundo pesquisas recentes, são usadas no ensino de ciências apenas como aportes de conteúdos. Sobretudo, acreditamos que esse artigo pode fomentar discussões sobre os limites e potencialidades dos quadrinhos de banca no ensino de ciências
Gut microbiome-diet interactions in wild birds
No full textBirds show global declines, and understanding the relationship between avian diet and fitness can both answer basic questions in physiological ecology and inform conservation efforts. Diet-induced changes to the gut microbiome, the collection of microorganisms and their functional genes and metabolites inside the gut, may be of particular importance to avian fitness as the gut microbiome provides a suite of beneficial roles for nutrition and immunity of the host. Furthermore, evidence is growing that the gut microbiome may impact animals' diet choices, which could have cascading impacts on avian fitness. Sequencing technologies allow both diet and gut microbial composition and diversity to be characterized from the same fecal sample, creating ripe opportunities to explore diet-microbiome relationships. In this mini-review we summarize the existing literature on the effect of diet category, diet shifts, and dietary diversity on the gut microbiome, and the potential for the gut microbiome to serve as a modulator of diet choice in wild birds. We list open questions in the field of avian diet-microbiome interactions and provide methodology considerations for designing studies to sample both diet and gut microbiomes. This mini-review provides a framework for understanding the reciprocal relationship between diet and gut microbiota in wild birds.Published versio