Revistas de investigación Universidad Nacional Mayor de San Marcos
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Corrección: Pruebas estadísticas en física de partículas
No full textIn developing equation (21) and not listing it in the recent paper [1], an inadvertent error caused the rest of the numerical expressions to not be listen in the proper order. The main results and conclusions of the paper reamin unchanged. Al escribir la ecuación (21), y no enumerarla en el artículo reciente [1], un error involuntario provocó que el resto de las expresiones numéricas no estén enumeradas en el orden adecuado. Los principales resultados y conclusiones del artículo se mantienen sin cambios.
Modelo de ecuaciones estructurales aplicados a la gestión de mantenimiento de clase mundial en el subproceso de purificación de una refinería de zinc
No full textThis article discusses the analysis of the current trend in world-class maintenance management, which involves identifying, quantifying, and managing assets in organizations and their productive processes, with the intention of contributing to development and sustainability. The importance of the study lies in the management of the purification subprocess of a zinc refinery in Peru, which is investigated from a world-class perspective and through factor analysis. The objective is to develop a factorial model of world-class maintenance management in the purification subprocess of a zinc refinery. The study population consisted of the work team from the maintenance, industrial safety, and operations areas of the purification subprocess at a zinc refinery in Peru. In the first phase, the consistency of the data obtained from a survey was determined, followed by descriptive correlational studies related to the pillars of world-class maintenance. In the second phase, the methodology of a structural equation model was applied to the data obtained in the first phase. As a result, it was determined that the factors of the structural model are information management and management framed in an innovative environment. The implementation of the world-class methodology concludes with a world-class availability of more than 90%.En el presente artículo se hace referencia al análisis de la tendencia actual de la gestión del mantenimiento de clase mundial, la cual consiste en la identificación, cuantificación y gestión de activos en las organizaciones y procesos productivos, con el objetivo de contribuir al desarrollo y sostenibilidad. La importancia del estudio recae en la gestión del subproceso de purificación de una refinería de zinc en el Perú, donde se investiga desde la perspectiva de clase mundial y el análisis factorial. El objetivo es desarrollar un modelo factorial de gestión del mantenimiento de clase mundial en el subproceso de purificación de una refinería de zinc. La población de estudio estuvo constituida por el equipo de trabajo de las áreas de mantenimiento, seguridad industrial y operaciones del subproceso de purificación de una refinería de zinc en el Perú. En la primera fase se determinó la consistencia de los datos obtenidos desde una encuesta, seguida de estudios descriptivos correlacionales en relación con los pilares del mantenimiento de clase mundial. En la segunda fase se aplicó la metodología de un modelo de ecuaciones estructurales a los datos obtenidos en la primera fase. Se determinó como resultado que los factores del modelo estructural son el manejo de la información y una gestión enmarcada en un entorno innovador. La implementación de la metodología de clase mundial concluye una disponibilidad de clase mundial superior a 90%
Fazer geografia numa perspectiva lefebvriana
No full textO reflexo do pensamento lefebvriano em certas formas de fazer geografia é o objeto de estudo neste artigo: como compreender e o que propor em relação ao futuro das configurações espaciais contemporâneas. O objetivo que orienta este discurso é identificar a influência lefebvriana na investigação social, com foco em três expressões particulares da recuperação do pensamento lefebvriano: a reavaliação académica das contribuições do autor para a compreensão da era atual; a produção científica expressa em artigos; e a experiência vivida por um grupo de cientistas sociais. Nesse sentido, é apresentada uma visão geral de vários esforços académicos coletivos que retomam esse trabalho como elemento unificador de múltiplos impulsos individuais. Isso permite-nos destacar as características do uso e os resultados académicos inspirados pelas ideias, conceitos e categorias de Lefebvre.The reflection of Lefebvrian thought in certain ways of doing geography is the object of study in this paper: how to understand and what to propose with regard to the future of contemporary spatial configurations. The objective that guides this discourse is to identify the Lefebvrian influence in social research, focusing on three particular expressions of the recovery of Lefebvrian thought: the academic revaluation of the author’s contributions to the understanding of the current era; scientific production expressed in articles; and the lived experience of a group of social scientists. In this sense, an overview is presented of various collective academic efforts that take up this work as a unifying element of multiple individual impulses. This allows us to highlight the characteristics of the use and academic results inspired by Lefebvre’s ideas, concepts, and categories.El objeto de estudio de esta comunicación es el reflejo del pensamiento lefebvriano en determinadas formas de hacer geografía: de cómo comprender y qué proponer respecto del devenir de las configuraciones espaciales contemporáneas. El objetivo que guía este discurso es identificar la influencia lefebvriana en la investigación social, para ello se enfocan tres expresiones particulares de la recuperación del pensamiento lefebvriano: la revaloración académica de los aportes del autor para la comprensión de la época actual; la producción científica expresada en artículos; y, la experiencia vivida de un grupo de científicos sociales. En este sentido, se presenta un panorama de diversos esfuerzos académicos colectivos que retoman dicha obra como elemento congregador de múltiples impulsos individuales. Con ello se exponen rasgos del uso y de los resultados académicos que toman impulso en ideas, conceptos y categorías lefebvrianas
Implications of equality before the law for the right to benefit from the bonus in the decision-making uniformity of the CAFAE Leveling
No full textEl presente artículo plantea como objetivo analizar el incumplimiento de la aplicación de la igualdad ante la ley a nivel jurisdiccional para otorgar los bonos laborales que les corresponde a los trabajadores de CAFAE. En cuanto a la estructura, se desarrollarán las bases teóricas vinculadas a la igualdad ante la ley y el derecho de beneficio de bono, posteriormente, se realizará un análisis de los contenidos teóricos y el aporte del artículo, conclusiones y recomendaciones. Sobre el método, se empleó un enfoque cualitativo, método inductivo, técnica del análisis documental e instrumento de la guía del análisis documental. Sobre los resultados, se requiere una uniformidad decisoria sobre los beneficios del bono para los trabajadores de CAFAE. Finalmente, en la discusión se enfatizará en la necesidad de procurar el resguardo de los derechos laborales de los trabajadores de CAFAE a razón de que se ha evidenciado una situación de incumplimiento de la igualdad ante la ley en las decisiones judiciales sobre el otorgamiento de bonos laborales, pues, pese a que diversos trabajadores han acudido al sistema jurisdiccional para obtener una resolución favorable se les ha negado la obtención del bono laboral que les corresponde por el tiempo trabajado.This article emphasizes the need to safeguard the labor rights of CAFAE workers, given the evident breach of equality before the law in judicial decisions regarding the granting of labor bonuses. Despite several workers resorting to the judicial system in pursuit of a favorable ruling, they have been denied the labor bonuses they are entitled to based on their length of service. In terms of structure, the article will first address the theoretical foundations related to equality before the law and the right to receive a bonus. Then, it will provide an analysis of the theoretical content and the article’s contribution, followed by conclusions and recommendations. Regarding the methodology, a qualitative approach was used, with the inductive method, document analysis technique, and the document analysis guide as the instrument. The study concludes that there is a need for consistent judicial decisions regarding bonus benefits for CAFAE workers
Bioelectrical analysis of swab samples During and After Viral Nasopharyngitis Infection Using a Variable Impedance Module
No full textThis research shows the bioelectrical characterization and impedance reading of nasopharyngeal samples taken during the infection stage of a patient with viral rhinopharyngitis compared to the healthy stage of the same patient. 11 nasopharyngeal samples were taken during the initial phase of infection and 10 nasopharyngeal samples 14 days after not presenting any symptoms. The analysis was carried out in a frequency range of 10 kHz - 1 MHz using the MIVA (Module of Variable Impedance for Analysis) bioelectrical impedance equipment. The results obtained indicated a significant difference in the impedance of the samples during the different stages, which allowed establishing a range in the axes (Z\u27 and Z\u27\u27) of the Nyquist diagram when a nasopharyngeal sample comes from a case of viral rhinopharyngitis and when the sample comes from a healthy patient. In addition, it will be modified to schematize a circuit equivalent to the bioelectric behavior of the sample with the respective value of its components, which will greatly help for future research that wishes to work in the same field of study. This work is part of the vision of the INFISA Research Group to develop a less invasive method for the diagnosis of diseases that affect the respiratory and circulatory systems.Esta investigación muestra la caracterización bioeléctrica y lectura de impedancia de muestras nasofaríngeas tomadas durante la etapa de infección de un paciente con rinofaringitis viral comparada con la etapa saludable del mismo paciente. Se tomaron 11 muestras nasofaríngeas durante la fase inicial de infección y 10 muestras nasofaríngeas 14 días después de no presentar ningún síntoma. El análisis se llevó a cabo en un rango de frecuencias de 10 kHz - 1 MHz haciendo uso del equipo de impedancia bioeléctrica MIVA (Módulo de Impedancia Variable para Análisis). Los resultados obtenidos indicaron una diferencia significativa en la impedancia de las muestras durante las distintas etapas, lo cual permitió establecer un rango en los ejes (Z’ y Z’’) del diagrama de Nyquist cuando una muestra nasofaríngea proviene de un caso de rinofaringitis viral y cuando la muestra proviene de un paciente sano. Además, se logró esquematizar un circuito equivalente al comportamiento bioeléctrico de la muestra con el respectivo valor de sus componentes, lo cual ayudará en gran medida para futuras investigaciones que se deseen trabajar en el mismo campo de estudio
Hacia la reflexión comunicativa en el aula de ELE: el caso de los verbos ser y estar
No full textO objetivo do artigo é analisar o tratamento linguístico geralmente proposto para os verbos ser e estar em contextos de aprendizagem de espanhol como língua estrangeira (ELE). De acordo com a metodologia de pares mínimos para análise gramatical, foram selecionadas 8 sequências linguísticas dicotômicas que apresentam restrições gramaticais para os verbos de estado. O objetivo dessa análise é demonstrar e alertar que a explicação dos limites semânticos entre esses verbos nem sempre é consistente o suficiente para o aprendizado de segunda língua (L2) e que, geralmente, os livros didáticos apresentam listas taxonômicas e sentenças descontextualizadas que não são apoiadas por contextos reais de interação. Aqui apresentamos essas dualidades e fornecemos sugestões linguísticas voltadas para a prática gramatical com base na reflexão comunicativa e nas contribuições ligadas à abordagem multimodal, além de orientar o acompanhamento oferecido pelo professor no progresso da interlíngua.El propósito del trabajo es analizar el tratamiento lingüístico que se suele proponer para los verbos ser y estar en contextos de aprendizaje de Español como Lengua Extranjera (ELE). De acuerdo con la metodología de pares mínimos para el análisis gramatical, se seleccionó un total de ocho secuencias lingüísticas dicotómicas que presentaban restricciones gramaticales para los verbos de estado. Con este análisis se busca demostrar y advertir que la explicación de los límites semánticos entre estos verbos no siempre es lo suficientemente consistente para el aprendizaje de una segunda lengua (L2) y que comúnmente los libros de texto suelen presentar listados taxonómicos y oraciones descontextualizadas que no se sustentan en contextos de interacción real. Aquí se presentan estas dualidades y se entregan sugerencias lingüísticas centradas en la ejercitación de la gramática desde la reflexión comunicativa y los aportes vinculados al enfoque multimodal, además de orientar el acompañamiento que ofrece el docente en el avance de la interlengua.The purpose of this paper is to analyze the linguistic treatment usually proposed for the verbs ser and estar in Spanish as a Foreign Language (ELE) learning contexts. According to the minimal pairs methodology for grammatical analysis, 8 dichotomous linguistic sequences were selected that presented grammatical restrictions for state verbs. With this analysis we seek to demonstrate and warn that the explanation of the semantic boundaries between these verbs is not always consistent enough for second language (L2) learning and that commonly textbooks usually present taxonomic listings and decontextualized sentences that are not supported by real interaction contexts. Here we present these dualities and provide linguistic suggestions focused on the exercise of grammar from communicative reflection and the contributions linked to the multimodal approach, in addition to guiding the accompaniment offered by the teacher in the progress of the interlanguage
Cantabrian speakers facing the normative Andean variety: beliefs and attitudes from PRECAVES XXI
No full textO objetivo deste trabalho é analisar a perceção que os falantes cantábricos têm da variedade andina, no âmbito do Projeto de estudo das crenças e atitudes face às variedades de espanhol no século xii (precaves xxi). Especificamente, o objetivo é responder às seguintes questões de investigação: 1) Existe uma variedade de fala mais prestigiada? Em caso afirmativo, que lugar ocupa a variedade andina entre elas, (2) em que medida os inquiridos reconhecem a variedade andina, até que ponto a consideram próxima da sua própria variedade, (3) como é que os inquiridos valorizam a variedade andina, direta e indiretamente, (4) existe variação sociolinguística nas avaliações que os inquiridos fazem da variedade andina, ¿e (5) existe alguma variação sociolinguística nas avaliações que os inquiridos fazem da variedade andina? Autores como Preston (1999, 2002) e Cramer (2016) propuseram o modelo de dialetologia perceptiva no qual nos baseámos para o desenvolvimento do estudo em que 108 informantes estratificados por sexo, idade e nível de escolaridade respondem ao inquérito concebido no projeto. Os resultados confirmam a existência de uma hierarquia no prestígio das variedades de espanhol para os falantes do Cantábrico, cujo grau de identidade com a variedade andina é muito baixo. A avaliação é positiva, em termos gerais, e não se observam diferenças estatisticamente significativas em função das variáveis sociolinguísticas.The objective of this work is to analyze the perception that Cantabrian speakers have about the Andean variety, within the Project for the study of beliefs and attitudes towards the varieties of Spanish in the 21st century (PRECAVES XXI). The aim is specifically to answer the following research questions: 1) Is there a more prestigious variety of speech? If so, what place does the Andean variety have among them? 2) To what extent do respondents recognize the Andean variety? What degree of proximity do it has with respect to their own variety? 3) How do respondents value the Andean variety, directly and indirectly? 3) Is there sociolinguistic variation in the respondents\u27 evaluations of the Andean variety? Authors such as Preston (1999, 2002) and Cramer (2016) proposed the perceptual dialectology model on which we based ourselves for the development of the study. 108 informants stratified by sex, age and educational level respond to the survey designed in the project. The results confirm the existence of a hierarchy in the prestige of Spanish varieties for Cantabrian speakers, whose degree of identity with the Andean variety is very low. The assessment is positive, in general terms, and there are no statistically significant differences depending on the sociolinguistic variables.El objetivo de este trabajo es analizar la percepción que los hablantes cántabros poseen acerca de la variedad andina, dentro del Proyecto para el estudio de las creencias y actitudes hacia las variedades del español en el siglo XXI (precaves XXI). En concreto, se busca brindar respuesta a las preguntas de investigación siguientes: 1) ¿existe alguna variedad de habla más prestigiosa? Si es así, ¿qué lugar ocupa la variedad andina entre ellas?, 2) ¿en qué medida los encuestados reconocen la variedad andina? ¿Qué grado de proximidad consideran respecto a su propia variedad?, 3) ¿cómo valoran los encuestados la variedad andina, directa e indirectamente?, y 4) ¿existe variación sociolingüística en las valoraciones de los encuestados hacia la variedad andina? Autores como Preston (1999, 2002) y Cramer (2016) propusieron el modelo de dialectología perceptiva en el que nos basamos para el desarrollo del estudio en el que 108 informantes estratificados por sexo, edad y nivel educativo responden a la encuesta diseñada en el proyecto. Los resultados confirman la existencia de una jerarquía en el prestigio de las variedades del español para los hablantes cántabros, cuyo grado de identidad con la variedad andina es muy bajo. La valoración es positiva, en términos generales, y no se aprecian diferencias estadísticamente significativas en función de las variables sociolingüísticas
Charaja, Francisco y Apaza, Shirley. (2021). El castellano andino y el quechua como variante interlectal: encuentro entre lenguas.: Bogotá: Instituto Latinoamericano de Altos Estudios (ILAE).ISBN 978-958-5535-90-9
No full textEl castellano andino y el quechua han establecido una relación lingüística compleja como consecuencia de procesos históricos de contacto, dominación y resistencia. En El castellano andino y el quechua como variante interlectal: encuentro entre lenguas (2021), Francisco Charaja, doctor en Educación, y Shirley Apaza, doctora en Derecho, analizan este fenómeno mediante el concepto de interlecto, entendido como un sistema comunicativo emergente en contextos de bilingüismo asimétrico. A través de este enfoque, los autores demuestran que estas variedades lingüísticas son sistemas estructurados con reglas propias, producto de la interacción dinámica entre ambas lenguas
Influence of Engagement on Job Satisfaction Among Workers in a Metalworking Company in Lima, Peru
No full textLa gerencia de las empresas debe priorizar la salud ocupacional para lograr altos niveles de desempeño. El objetivo de este estudio fue evaluar la influencia del engagement en la satisfacción laboral de los trabajadores de una empresa metalmecánica ubicada en Lima, Perú. Para la recolección de datos, se utilizaron la escala Utrecht Work Engagement Scale (UWES-9) y el cuestionario de Satisfacción Laboral S10/12; adicionalmente, se recabó información sobre variables sociolaborales. Se aplicó un diseño no experimental de tipo transversal con alcance explicativo y enfoque cuantitativo a una muestra censal de 74 trabajadores. Se empleó además un modelo PLS-SEM. Los resultados evidencian tres conclusiones: 1) la escala UWES-9 demuestra fiabilidad y validez al medir el constructo engagement en el sector metalmecánico, 2) la escala S10/12 demuestra fiabilidad y validez al medir el constructo satisfacción laboral en el sector metalmecánico y 3) el engagement influye positiva y significativamente en la satisfacción laboral de los trabajadores de empresas metalmecánicas.Companies should prioritize occupational health and safety to achieve high performance levels. This research study aimed to assess the influence of engagement on job satisfaction among workers in a metalworking company in Lima, Peru. The Utrecht Work Engagement Scale (UWES-9) and the Job Satisfaction Questionnaire S10/12 were used to gather data. Additionally, information on socio-labor variables was also collected. A non-experimental, cross-sectional design with explanatory scope and a quantitative approach was applied to a census sample of 74 workers. A PLS-SEM model was used for analysis. The findings indicate that: 1) the UWES-9 scale is reliable and valid for measuring the engagement construct in the metalworking sector, 2) the S10/12 scale is reliable and valid for measuring the job satisfaction construct in the metalworking sector, and 3) engagement has a positive and significant influence on job satisfaction among workers in metalworking companies
Difference Between Psychosocial Risk Factors of Operating Staff According to Work Shift: Peruvian Logistics Operator
No full textLa investigación buscó establecer si existió diferencia en la exposición a los factores de riesgo psicosocial entre los trabajadores que laboran en dos turnos de trabajo no rotativo en un operador logístico peruano. Se aplicó el cuestionario estandarizado del método CoPsoq-Istas21 para determinar el nivel de prevalencia de la exposición en los trabajadores según turnos de trabajo, el cual fue complementado con un análisis estadístico inferencial no paramétrico. En el turno diurno se encontraron cinco factores de riesgo psicosocial desfavorables para la salud y nueve factores favorables, mientras que en el turno nocturno se encontró cuatro factores desfavorables para la salud y nueve factores favorables. Se concluyó que el factor de riesgo psicosocial «influencia» presenta diferencias entre los trabajadores de ambos turnos de trabajo, además se determinó que existen 13 factores que son coincidentes entre ambos turnos y otros seis factores son no concluyentes.The study sought to determine if there was a difference in the exposure to psychosocial risk factors between operating staff who work in two non-rotating work shifts in a Peruvian logistics operator. The standardized questionnaire of the CoPsoq-Istas21 method was applied to determine the level of exposure prevalence of shift workers, complemented by a non-parametric inferential statistical analysis. In the day shift, five unfavorable psychosocial risk factors for health and nine favorable factors were found, while in the night shift, four unfavorable factors for health and nine favorable factors were found. It was concluded that the psychosocial risk factor “influence” presents differences in the operating staff of both work shifts, it was also determined that there are 13 coincidence factors between both shifts and another six factors are inconclusive