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EFL teaching strategies used by three teachers for the improvement of young learners' speaking skills (ages of 5 to 7) in an online context from the Metropolitan Region of Chile
Seminario de título (Profesor de Inglés para Educación Básica y Media) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2021This research is intended to identify the EFL teaching strategies used by three in-service teachers from the Metropolitan Region of Chile in order to improve the speaking skill of very young learners from the ages of 5 to 7. For this purpose, the researchers carried out action researchusing a qualitative method to process the information gathered from semi-structured interviews applied to three school teachers. Besides, the findings were analyzed in content analysis tables, and then compared with the literature review made in order to design a didactic proposal using the strategies retrieved. Keywords: Speaking teaching strategies, ICTs, very young learners, speaking skill, online context
La Diversidad familiar desde la perspectiva de los futuros docentes de Educación Infantil: necesidades formativas
La magia como herramienta motivadora para la enseñanza de geometría 3D en estudiantes de 3° Y 4° medio, un estudio exploratorio
Seminario de título (Profesor de Educación Media en Matemáticas e Informática Educativa) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2021En esta investigación se desea elaborar una propuesta de enseñanza aprendizaje
enfocada en un objetivo del plan de Geometría 3D, a partir de la motivación que tienen
las y los estudiantes al aprender geometría tridimensional, utilizando la tecnología y
la magia como recursos motivadores. Esta propuesta se basa en la teoría de las
representaciones semióticas, utilizando un marco COPISI. La metodología utilizada
fue de carácter exploratorio con un enfoque cualitativo y diseño no experimental
transversal, donde los sujetos de estudio fueron estudiantes de 3° y 4° medio, que
mediante el método de investigación de grupo focal (e-focus group), fueron
interpretadas sus percepciones y motivaciones en la propuesta de enseñanza
aprendizaje. Las principales conclusiones obtenidas fueron la motivación que genera
en el aprendizaje utilizar la combinación de la magia y la tecnología, junto a los planes
de estudios elaborados por el Mineduc (Geometría 3D), así como el impacto
innovador en el aprendizaje de la Geometría 3D, en estudiantes de 3° y 4° medio
Incidencia de la pobreza multidimensional en la propagación y mortalidad del Covid: el caso de las comunas de la Región Metropolitana de Chile
Seminario de título (Licenciado en Ciencias de la Administración de Empresas), 202
Break-even Analysis of Industrial Enterprises in the Regions of Kazakhstan. Proceedings of the 3rd International Conference Spatial Development of Territories (SDT 2020).
Abstract—This article analyzes the profitability of the
enterprise, which is significant and cannot be overestimated.
Since profit determines the final result of the financial activity
of any enterprise, which is a source of increasing the financial
resources of the enterprise. Thus, the article analyzes the
effectiveness of commercial activities, the impact of costs on the
most important indicators, as well as various ways to reduce
them. The analysis of break-even activity of the company
"Bayan Sulu" JSC based on the results of the financial
statements for 2017-2018 was carried out. Reducing production
costs allows the company to earn high dividends from
investments and sell finished products. Thus, the break-even
point was calculated for the production of Bayan Sulu JSC. this
indicator is significant when drawing up a plan for the
production and sale of finished products at the enterprise under
study. Also, the break-even point value allows us to understand
the balance of costs and revenues at the enterprise and allows us
to make decisions about changes in prices for products (works,
services). It is natural that the state of break-even at higher
(lower) fixed costs can be achieved with a significantly larger
(smaller) volume of product sales than for companies with high
(low) variable costs.
Keywords—break-even point, threshold of profitability, profit
margin, operating leverage, safety margin
Innovative Method for Calculating the Break-Even for Multi-Assortment Production.
Abstract
The subject of the article is a new method that I have developed for calculating a multi-asset break-even for multi-assortment production, extended by a percentage threshold and a current sales ratio (which was missing in previously published methods). The percentage threshold provides unambiguous information about the economic health of a company. As a result, it became possible to use it in practice to evaluate the activities of economic entities (mines) and to perform modelling and optimisation of production plans based on different variants of customer demand scenarios. The publication addresses the complexity of the problem of determining the break-even in multi-assortment production. Moreover, it discusses the practical limitations of previous methods and demonstrates the usefulness of the proposed method on the example of hard coal mines.
Keywords: multi-assortment break-even; coal mines; percentage threshol
El camino que se abre entre los árboles: Una propuesta de formación ciudadana a partir del patrimonio local en la Escuela Corralones de San Clemente
Seminario de título ( Licenciado en Educación, Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 202
Análisis de las competencias de las y los docentes en formación inicial para abordar contenidos de formación ciudadana con enfoque de género en el ciclo de 7° básico a 2° medio
Seminario de título ( Licenciado en Educación, Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 202
Institucionalización y egreso de NNA en hogares de protección en Chile : el caso de egresadas entre los años 2005 y 2015 del Hogar de Niñas Las Creches de la Comuna de La Reina
Seminario de título (Licenciado en Trabajo Social) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2021En el presente trabajo de investigación se da cuenta de una problemática que afecta a gran parte
de niños, niñas y adolescentes (en adelante NNA) que son institucionalizados en residencias del
Servicio Nacional de Menores (en adelante SENAME) y organismos colaboradores.
Específicamente, el trabajo estará orientado a evidenciar desde la experiencia de las egresadas
del “Hogar de Niñas Las Creches” aquellas complejidades que enfrentaron en el proceso de
institucionalización y al momento de egresar, así como la forma que ello influyó en sus
aspiraciones y posterior desarrollo para su vida independiente.
En este contexto, es necesario entender las leyes y políticas públicas en torno la infancia y la
promoción de los Derechos del Niño como base para comprender el trasfondo de la problemática
a tratar, ya que, como Estado, Chile carece de servicios e instituciones enfocadas en el
acompañamiento de la vida independiente para egresados de residencias del SENAME y sus
organismos colaboradores. El presente trabajo considerará a las egresadas entre los años 2005 y
2015, del Hogar de Niñas Las Creches, con el propósito de levantar información que permita dar
respuesta a los objetivos planteado
Experiencia de internos de Enfermería UCSH respecto al logro de habilidades y destrezas adquiridas mediante simulación clínica durante pandemia 2020
Las prácticas clínicas son de gran importancia para los estudiantes de enfermería, ya que permiten fortalecer habilidades, destrezas, conocimientos, seguridad y actitud para enfrentarse al ámbito laboral. Dado el contexto de pandemia por COVID 19, estas fueron suspendidas, dando lugar a una nuevas metodologías de aprendizaje, las simulaciones y tele simulaciones