Repositorio UCSH (Universidad Católica Silva Henríquez)
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    Transformación de los estilos de crianza en niños y niñas de 0 a 6 años de dos familias chilenas biparentales de dos generaciones de personas que habitan en la Región Metropolitana

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    Seminario de título (Educadora de Párvulos) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2024En el presente estudio, se investiga la transformación de los estilos de crianza en niños y niñas de 0 a 6 años en dos generaciones de dos familias chilenas biparentales que habitan en la Región Metropolitana. A través de un enfoque cualitativo y un diseño narrativo, se recopilaron datos mediante la técnica de grupos focales, en los que participaron padres, madres, abuelos y abuelas. El objetivo principal es explorar cómo las dinámicas familiares, las normas, los valores y las relaciones socioemocionales han cambiado a lo largo del tiempo, destacando las continuidades y rupturas en las prácticas de crianza entre generaciones. El estudio enfatiza en cómo las prácticas de crianza impactan en el desarrollo físico, emocional y social de los niños y niñas. Los hallazgos reflejan una transición de estilos autoritarios hacia enfoques más democráticos y respetuosos, influenciados por cambios sociales y culturales, así como por las experiencias de las generaciones anteriores. Los resultados ofrecen un marco para reflexionar sobre las prácticas de crianza y su impacto en el desarrollo infantil, subrayando la importancia de la comunicación, los valores y las normas en las relaciones familiares

    Qualidade da democracia no contexto do goberno Bolsonaro: percepções de jovens integrantes de grupos e movimentos sociais da Campo Grande/MS

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    Tesis Doctoral ( Doctor en Ciencias Sociales) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2024This research aims to understand the perceptions of the quality of democracy among young members of social groups and movements in the city of Campo Grande/MS, during the Bolsonaro government. These perceptions arise from the social and political context that characterizes the first three and a half years of his mandate. The research is framed within a mixed-methods methodology, combining qualitative and quantitative approaches through strategies applied to a Case Study. For data analysis, techniques of univariate and bivariate descriptive statistical analysis are used, which, together, seek to answer the question: what is the perception of the quality of democracy, in the context of the government of Jair Bolsonaro, among young members of social groups and movements in Campo Grande/MS? It is concluded that the perception of the quality of democracy under the said government is markedly negative, being considered disrespected, threatened, and weakened. Based on the results obtained, it is intended to contribute to reflection on the subject, especially concerning the youth of Campo Grande, promoting debate, political awareness, and the implementation of public policies. Keywords: 1- Perceptions; 2- Quality of democracy; 3- Youth; 4- Bolsonaro governmen

    Bioethical Considerations in the Management of Amyotrophic Lateral Slerosis: An Approach to Speech Therapy.

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    Abrir el acceso a la enseñanza y el aprendizaje digital eficaz

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    La enseñanza y el aprendizaje digital son hoy en día fundamentales en la educación superior estadounidense. Si bien el uso de materiales y herramientas digitales en la enseñanza superior sigue en aumento en las últimas cuatro décadas, el paso a lo digital se ha acentuado drásticamente desde el inicio de la pandemia de COVID-19. En 2020, cuando se cerraron los campus y los alumnos dejaron de tener acceso de la noche a la mañana a los profesores, las herramientas tecnológicas abrieron nuevas vías a la enseñanza y el aprendizaje. No hay indicios de reversión, ya que estas innovaciones siguen mejorando el acceso y la flexibilidad en los actuales entornos de aprendizaje en línea, híbridos y presenciales.Turniti

    La noción de poder constituyente en Carl Schmitt y la génesis de la Constitución chilena de 1980.

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    Sexism and the Far-Right Vote: The Individual Dynamics of Gender Backlash.

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    Programas de estudios de primero a octavo año Básico de Historia y Ciencias Sociales.

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    Proyecto de vida de jóvenes entre 18 A 25 años diagnosticados con VIH

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    Seminario de título (Licenciado en Trabajo Social) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 202

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