Portal de Publicaciones Académicas UCSH (Universidad Católica Silva Henríquez)
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El conocimiento terminológico en estudiantes de Psicología de tres niveles de inserción disciplinar
Get PDFA study is presented on the development of terminological knowledge in Psychology students during disciplinary insertion. The research introduces a multicomponential model of terminological knowledge that considers the linguistic, cognitive, and communicative dimensions of terminology, and evaluates intracategorical (conceptual content), intercategorical (conceptual relations), and the use of terms in beginner, intermediate, and advanced students through three tasks: definition elaboration, construction of conceptual maps, and writing of a clinical case. The analysis, which applied quantitative and qualitative strategies, determined a progression in terminological knowledge across student groups, allowing for the characterization of three stages of terminological knowledge: incipient, developing, and sophisticated. These results contribute to terminology studies by offering insights into the knowledge that learners have about the terms in their field, and provide a new approach to the academic-disciplinary literacy process by highlighting the lexical level as a means for learning in a disciplinary field.Se presenta un estudio sobre el desarrollo del conocimiento terminológico en estudiantes de Psicología durante la inserción disciplinar. La investigación presenta un modelo multicomponencial de conocimiento terminológico que contempla la dimensión lingüística, cognitiva y comunicativa de la terminología y evalúa el conocimiento intracategorial (contenido conceptual), intercategorial (relaciones conceptuales) y el uso de los términos en estudiantes iniciales, intermedios y avanzados mediante tres tareas: elaboración de definiciones, construcción de mapas conceptuales y escritura de caso clínico. El análisis, a través de estrategias cuantitativas y cualitativas, determinó una progresión en el conocimiento terminológico entre los grupos de estudiantes, lo que permitió caracterizar tres estadios de conocimiento terminológico: incipiente, en desarrollo y sofisticado. Estos resultados contribuyen a los estudios en terminología al ofrecer una mirada al conocimiento que poseen aprendices sobre los términos de su área y aportan una nueva forma de abordar el proceso de alfabetización académica-disciplinar, brindando relevancia al nivel léxico como medio para el aprendizaje de un área del conocimiento
Diccionario de español para alumnado sinohablante: percepciones sobre sus necesidades lexicográficas
Get PDFThe collection of data related to the lexicographic needs of Chinese-speaking students of Spanish is one of the primary phases to establish the type of information categories that will be necessary to include in the design of a database for creating a dictionary. The objectives pursued in this research were twofold: first, to verify the relationship of learners with lexicographic information, and second, to link the subjective needs of Chinese-speaking dictionary users with the type of information required in the lexicographic database. The study was based on the results of a survey administered to 119 B1-B2 (CEFR) level Chinese-speaking students studying Spanish in Spain. Open and closed-ended questionnaires were used to gather data on the students' preferences and perceived lexicographic information needs. It was found that both students with specific training on dictionary use and those without such training expressed the need for more information about the lexical units they consult. The ideal dictionary for this user group should combine elements of a bilingual and a monolingual dictionary. The conclusions suggest including cultural and pragmatic information, as well as relevant examples in the dictionary to enhance comprehension and learning of Spanish, while also considering translations into Chinese. Additionally, future research with a larger sample and in-depth analysis of students' objective needs is recommended to achieve a more effective design of a dictionary tailored to their requirements.La recopilación de datos relacionados con las necesidades lexicográficas de los estudiantes sinohablantes de español es una de las fases primordiales para establecer el tipo de categorías de información que será necesario incluir en el diseño de una base de datos con la que trabajar para la confección de un diccionario. Los objetivos que se perseguían en esta investigación fueron dos: en primer lugar, se buscó comprobar la relación de los aprendices con la información lexicográfica y, en segundo lugar, enlazar las necesidades subjetivas de los usuarios sinohablantes del diccionario con el tipo de información necesaria en la base de datos lexicográfica. El estudio se basó en los resultados de una encuesta administrada a 119 estudiantes sinohablantes de nivel B1-B2 (MCER) procedentes de universidades chinas y que se hallaban estudiando español en España. Para ello se administraron cuestionarios con preguntas abiertas y cerradas que ayudaron a obtener datos sobre las preferencias y necesidades de información lexicográfica percibidas por los estudiantes. Se constató que tanto los estudiantes con formación específica sobre el uso del diccionario como aquellos sin ella expresaron la necesidad de obtener más información sobre las unidades léxicas que consultan y que el diccionario ideal para este grupo de usuarios debe combinar elementos de un diccionario bilingüe y uno monolingüe. Las conclusiones sugieren incluir información cultural y pragmática, así como ejemplos relevantes en el diccionario para mejorar la comprensión y el aprendizaje del español, sin olvidar la traducción al chino. Asimismo, se recomienda considerar futuras investigaciones que amplíen la muestra y analicen en profundidad las necesidades objetivas de los alumnos para lograr un diseño más efectivo de diccionario adaptado a sus necesidades
La esperanza como posibilidad del futuro. Cine y narrativa chilena. 2001-2020
Get PDFThis essay studies the representation of hope and hopelessness within social spaces and collectives nestled in the recent neoliberal crisis, as it appears in the books Piñen (2019) by Daniela Catrileo and Valpore (2015) by Cristóbal Gaete, as well as the documentaries Cuentos sobre el futuro (2012) by Pachi Bustos and Harley Queen (2019) by Carolina Adriazola and José Luis Sepúlveda. Here it is shown a present heavily marked by the apparent defeats and failures of the different characters, from which, however, a question is raised for their own potency and the possibility of a future. These questions are framed by the representation of the bodies that these narratives stage, regarding contemporary modes and forms of marginalized life, which take part of an experience of crisis.Este artículo analiza la representación de la esperanza y desesperanza en espacios y en colectivos sociales enclavados en la crisis neoliberal en un corpus compuesto por Piñen (2019) de Daniela Catrileo, Valpore (2015) de Cristóbal Gaete y los documentales Cuentos sobre el futuro (2012) de Pachi Bustos y Harley Queen (2019) de Carolina Adriazola y de José Luis Sepúlveda. A partir de lo anterior, da cuenta de un presente marcado por la derrota y el fracaso de sus personajes, desde el cual se erige la pregunta por la potencia y la posibilidad del futuro. Dichas preguntas se enmarcan en la exploración y el ejercicio de representación de los cuerpos que escenifican estas narrativas, a propósito de modos y formas de vida contemporáneos de la marginalización y se enmarcan en una experiencia de crisis
Religión y brecha de fertilidad en Chile: entre ideales reproductivos y realizaciones
Get PDFThis research analyzes how different dimensions of religiosity—religious identification, subjective importance of religion, and participation in religious services—are related to the gap between ideal and actual fertility in Chile. Using data from the CEP 92 National Public Opinion Survey (2024), a series of multinomial logit models are estimated, three scenarios are distinguished: deficit (having fewer children than considered ideal), coincidence (equal between ideal and actual), and excess (having more children than desired). The results show a consistent pattern: all dimensions of religiosity are associated with a lower probability of being in a reproductive deficit, with no significant effects on excess. The results suggest that religiosity in Chile operates as a symbolic, normative, and relational resource that incentivize the possibility of completing the reproductive plans in an environment of high uncertainty and material constraints.Esta investigación analiza cómo distintas dimensiones de la religiosidad —identificación religiosa, importancia subjetiva de la religión y participación en servicios religiosos— se relacionan con la brecha entre fertilidad ideal y fertilidad real en Chile. Utilizando datos de la Encuesta Nacional de Opinión Pública CEP 92 (2024), se estima una serie de modelos logit multinomiales que distinguen tres escenarios: déficit (tener menos hijos que los considerados ideales), coincidencia (igual número ideal y real) y exceso (tener más hijos que los deseados). Los resultados muestran un patrón consistente: todas las dimensiones de la religiosidad se asocian con una menor probabilidad de encontrarse en déficit reproductivo, sin efectos significativos sobre el exceso. Los resultados sugieren que, la religiosidad en Chile opera como un recurso simbólico, normativo y relacional que favorece la posibilidad de completar los proyectos reproductivos en un entorno de alta incertidumbre y restricciones materiales
Obstáculos y oportunidades para la construcción de un vínculo político. Trayectorias militantes del Centro de exsoldados combatientes en Malvinas y su relación con las organizaciones de derechos humanos en Mar del Plata (1983-2022)
Get PDFThe commemoration of the 40th anniversary of the start of the Malvinas´ War in 2022 gave rise in Mar del Plata to the organization of a series of public activities. These activities crystallized an incipient political link of a novel nature between members of the Centro de ExSoldados Combatientes en Malvinas de Mar del Plata (CESC) and activists from the main human rights organizations in the city. To trace the roots of these events, this article seeks to delve into a long-term genealogy from the immediate post-dictatorship. In order to reconstruct not only the meeting points between both groups, but also the disagreements or failed attempts at dialogue that may have hindered the convergence of their trajectories over almost four decades. Through this review, we hope to contribute to a better understanding of the conditions of possibility that enabled instances of articulation from 2021 onwards, considering the challenges and potential for the continuity of the political relationship. From a sociological approach and a qualitative methodology, the primary interviews conducted with members of the organizations constitute the main source of data. In this work, the focus will be on the perspective of the members of the CESC.La conmemoración de los 40 años del inicio de la Guerra de Malvinas en 2022 dio lugar en Mar del Plata a la organización de una serie de actividades públicas, las cuales cristalizaron un incipiente vínculo político de carácter novedoso entre integrantes del Centro de ExSoldados Combatientes en Malvinas de Mar del Plata (CESC) y activistas de las principales organizaciones de derechos humanos de la ciudad. Para indagar en las raíces de estos eventos, este artículo busca profundizar en una genealogía de largo aliento desde la inmediata posdictadura. Para reconstruir no solo los puntos de encuentro entre ambos colectivos, sino también los desencuentros o intentos fallidos de diálogo que pudieron haber obstaculizado que sus trayectorias confluyan a través de casi cuatro décadas. Mediante este recorrido se espera contribuir a una mayor comprensión de las condiciones de posibilidad que habilitaron instancias de articulación a partir del año 2021, considerando los desafíos y potencialidades para la continuidad de la relación política. Desde un enfoque sociológico y una metodología cualitativa, las entrevistas primarias realizadas a integrantes de las organizaciones constituyen la fuente principal de datos. En este trabajo, el foco se centra en la perspectiva de los integrantes del CESC.A comemoração do 40º aniversário do início da Guerra das Malvinas em 2022 deu lugar, em Mar del Plata, à organização de uma série de actividades públicas, que cristalizaram uma incipiente ligação política de carácter inédito entre membros do Centro de Ex-Soldados Combatientes en Malvinas de Mar del Plata (CESC) e activistas das principais organizações de direitos humanos da cidade. Para investigar as raízes destes acontecimentos, este artigo procura aprofundar uma longa genealogia do período imediatamente posterior à ditadura. A fim de reconstruir não apenas os pontos de encontro entre os dois grupos, mas também os mal-entendidos ou tentativas fracassadas de diálogo que podem ter impedido a convergência de suas trajetórias ao longo de quase quatro décadas. Com esse percurso, esperamos contribuir para uma maior compreensão das condições de possibilidade que permitiram instâncias de articulação a partir de 2021, considerando os desafios e as potencialidades para a continuidade da relação política. Utilizando uma abordagem sociológica e uma metodologia qualitativa, entrevistas primárias com membros das organizações constituem a principal fonte de dados. Neste artigo, o foco será a perspetiva dos membros do CESC
Políticas de las imágenes sobre María Remedios del Valle: reconocimientos y paradojas
Get PDFThis article examines the representation and recognition of María Remedios del Valle, an Afro-descendant heroine of Argentina’s wars of independence, through a monument erected in 2022 as part of the national government’s cultural policies, its subsequent vandalization, and the later issuance of a banknote featuring her portrait in 2024 by a new government with an opposing political stance. The analysis highlights that these acts, carried out in divergent political contexts, reveal the tensions and contradictions surrounding image politics, memory, and the visibility of women and Afro-descendants. The study concludes that these images and symbols in public spaces function as arenas of political contestation, reflecting ideological divisions and the struggle to redefine Argentina’s historical narrative. To understand these processes, the article draws on the concepts of political congruence and incongruence in the production and use of images. The methodology involves the analysis of artworks, press clippings, and interviews.Este artículo examina la representación y el reconocimiento de María Remedios del Valle, una heroína afrodescendiente de las guerras de independencia de Argentina, a través de un monumento erigido en 2022 en el marco de las políticas culturales del gobierno nacional, su vandalización y la posterior emisión de un billete con su retrato, en 2024, por parte de otro gobierno, cuyo signo político es opuesto al anterior. En el análisis se observa que estos actos, realizados en contextos políticos divergentes, revelan las tensiones y contradicciones en torno a las políticas de las imágenes, la memoria y la visibilización de las mujeres y afrodescendientes. Se concluye que estas imágenes y símbolos en el espacio público son arenas de disputa política, expresan las divisiones ideológicas y la lucha por redefinir la narrativa histórica en Argentina. Se propone comprender estos procesos a partir de las ideas de la congruencia y la incongruencia política de la producción y el uso de las imágenes. La metodología utilizada es el análisis de las obras, de recortes periodísticos y entrevistas
Riesgos laborales en la organización y articulación de los procesos del trabajo cultural en Chile
Get PDFArtistic and cultural work presents specific characteristics within the labor context. Although there are studies in Chile that have characterized the employment conditions in this field, research on its working conditions remains limited. The objective of this article is to address a specific dimension of these conditions and identify the occupational risks associated with the organization and coordination of cultural work processes in Chile. Qualitative information obtained from focus groups with workers in this sector is analyzed, aiming to generate knowledge from their own narratives and meanings. The results reveal challenges related to the complex coordination of cultural work processes in Chile. On one hand, there is a tendency for workers to perform multiple tasks simultaneously, often participating in more than one process without necessarily having the adequate knowledge to carry them out safely. On the other hand, difficulties are observed in balancing time for the creative process and managing teamwork. Both trends increase exposure to inherent risks of the labor while also expose workers to risks associated with work overload.El trabajo artístico y cultural presenta características específicas dentro del ámbito laboral. Aunque en Chile existen estudios que han caracterizado sus condiciones de empleo, la investigación sobre sus condiciones de trabajo es aún limitada. El objetivo de este artículo es abordar una dimensión específica de estas e identificar los riesgos laborales asociados a la organización y articulación de los procesos del trabajo cultural en Chile. Se analiza información cualitativa obtenida de grupos focales con trabajadoras y trabajadores de este sector, procurando con ello generar conocimiento desde sus propios relatos y significaciones. Los resultados dan cuenta de dificultades relativas a la compleja articulación de los procesos del trabajo cultural en Chile. Por una parte, se observa la tendencia a que las y los trabajadores realicen varias actividades de manera simultánea, participando incluso de más de un proceso sin contar necesariamente con el conocimiento adecuado para llevarlas a cabo de manera segura. Por otra parte, se observan dificultades en la articulación del tiempo para el proceso creativo y en la gestión del trabajo en equipo. Ambas tendencias, aumentan la exposición a los riesgos propios de la labor, al mismo tiempo que exponen a riesgos asociados a la sobrecarga de trabajo
Classes sociais, política, estado e peronismo. Usos de Alain Touraine na Argentina (1955-2000)
Get PDFThis work examines the use of Alain Touraine’s ideas in Argentina from the mid-20th century to the early 21st century. After outlining the long-standing connection between Argentine intellectuals and French thought, especially in sociology, the article focuses on how some of Touraine’s texts had been used by Gino Germani, Torcuato Di Tella, Miguel Murmis, Juan Carlos Portantiero, Juan Carlos Torre and Ricardo Sidicaro. What united these authors is their dedication to the study of a typically Argentine phenomenon: Peronism. In this regard, Touraine’s research, both theoretical and focused on political mobilization processes, particularly in the Brazilian case, served these Argentine sociologists in their investigations of the role of the working class (both new and long-established workers) and state elites in the formation of Argentina’s mid-20th-century popular movement.Este trabajo estudia los usos de Alain Touraine en Argentina entre mediados del siglo XX y comienzos del XXI. Luego de realizar algunas indicaciones sobre el proceso de larga duración que supone el vínculo de los intelectuales argentinos con el pensamiento francés y, en particular, de los sociólogos, el artículo se concentra en el análisis del modo en que algunos textos de Touraine fueron utilizados por Gino Germani, Torcuato Di Tella, Miguel Murmis, Juan Carlos Portantiero, Juan Carlos Torre y Ricardo Sidicaro. Lo que une al conjunto de autores seleccionados es que dedicaron buena parte de sus obras a pensar un fenómeno típicamente argentino: el peronismo. En este sentido, las investigaciones de Touraine, tanto teóricas como sobre los procesos de movilización política, especialmente en el caso brasilero, sirvieron a estos sociólogos argentinos en sus pesquisas acerca del rol de la clase trabajadora (nuevos y viejos obreros) y las élites estatales en la constitución del movimiento popular argentino de mediados del siglo XX.Este artigo estuda os usos de Alain Touraine na Argentina entre meados do século XX e o início do século XXI. Depois de fazer algumas indicações sobre o processo de longa duração do vínculo entre os intelectuais argentinos e o pensamento francês e, em particular, os sociólogos, o artigo se concentra na análise da maneira como alguns dos textos de Touraine foram usados por Gino Germani, Torcuato Di Tella, Miguel Murmis, Juan Carlos Portantiero, Juan Carlos Torre e Ricardo Sidicaro. O que une os autores selecionados é que eles dedicaram grande parte de seu trabalho a pensar sobre um fenômeno tipicamente argentino: o peronismo. Nesse sentido, a pesquisa de Touraine, tanto teórica quanto sobre os processos de mobilização política, especialmente no caso brasileiro, ajudou esses sociólogos argentinos em suas investigações sobre o papel da classe trabalhadora (novos e antigos trabalhadores) e das elites estatais na constituição do movimento popular argentino de meados do século XX
Experiencias vitales de precarización social y laboral en Chile. Relatos de mujeres que migraron desde contextos rurales del sur del país para desempeñar trabajo doméstico remunerado en la capital
Get PDFThis research makes an approach to the family and work trajectories of women who migrated from rural territories in southern Chile to enter domestic work in the capital. The objective was to reveal the circumstances at origin that may have acted as incentives for migration and their subsequent insertion into paid domestic and care work, as well as to know the evaluations made by the interviewees about their work experiences. From the interpretative paradigm and through a qualitative methodology with a descriptive-interpretative scope, biographical interviews were carried out to collect the reports of the interviewees. The results account for the family and social problems that converge in the experiences of the interviewees in their territories of origin, and the conditions of job insecurity that they had to experience in domestic work in the capital, with significant costs for their physical and emotional well-being.Esta investigación realiza una aproximación a las trayectorias familiares y laborales de mujeres que migraron desde territorios rurales del sur de Chile para insertarse en el trabajo doméstico en la capital. El objetivo fue develar las circunstancias en origen que pueden haber accionado como incentivos para la migración y su posterior inserción en el trabajo doméstico y de cuidados remunerado, así como también conocer las valoraciones que realizan las entrevistadas sobre sus experiencias laborales. Desde el paradigma interpretativo, y mediante una metodología cualitativa con alcance descriptivo-interpretativo, se efectuaron entrevistas de tipo biográfico para recabar los relatos de las entrevistadas. Los resultados dan cuenta de las problemáticas familiares y sociales que confluyen en las experiencias de las entrevistadas en sus territorios de origen, y las condiciones de precarización laboral que debieron vivenciar en el trabajo doméstico en la capital, con importantes costos para su bienestar físico y emocional
Crenças e atitudes de adultos sobre o uso de punição física: intervenção baseada no ensino multimídia
Get PDFDespite the negative consequences of physical punishment on children's development, many parents have favourable ideas that promote it. This communication assesses the beliefs and attitudes of adults referring to children from zero to three years of age about physical punishment. The intervention, which lasts a maximum of 15 minutes, is carried out through an interactive multimedia, with the aim of informing and seeking a change in attitudes based on knowledge of the consequences of physical punishment and presenting alternatives along the lines of positive discipline. The research design is quasi-experimental, with an intervention and control group. Self-administered questionnaires assessing attitudes towards physical punishment and towards sensitive discipline and care are used. The results show a positive effect of the intervention, with a decrease in attitudes favourable to the use of violent discipline in the group exposed to multimedia.A pesar de las consecuencias negativas del castigo físico sobre el desarrollo infantil, muchos padres y madres presentan ideas favorables que lo promueven. Esta comunicación evalúa las creencias y actitudes de adultos referentes de niños y niñas de cero a 3 años sobre el castigo físico. La intervención, de máximo 15 minutos, se realiza a través de un multimedia interactivo, con el objetivo de informar y procurar un cambio de actitudes a partir de conocer las consecuencias del castigo físico y presentar alternativas en la línea de la disciplina positiva. El diseño de la investigación es cuasi experimental, con grupo de intervención y control. Se utilizan cuestionarios autoadministrados que evalúan actitudes hacia el castigo físico y hacia el cuidado y la disciplina sensible. Los resultados muestran un efecto positivo de la intervención, con disminución en las actitudes favorables para el uso de disciplina violenta en el grupo expuesto al multimedia.Apesar das consequências negativas do castigo físico no desenvolvimento das crianças, muitos pais têm ideias favoráveis que o promovem. Esta comunicação avalia as crenças e atitudes dos adultos que se referem a crianças dos zero aos três anos de idade sobre o castigo físico. A intervenção, que tem uma duração máxima de 15 minutos, é realizada através de um multimédia interativo, com o objetivo de informar e procurar uma mudança de atitudes baseada no conhecimento das consequências do castigo físico e na apresentação de alternativas na linha da disciplina positiva. O desenho da investigação é quase-experimental, com um grupo de intervenção e um grupo de controlo. São utilizados questionários auto-administrados que avaliam as atitudes em relação ao castigo físico e à disciplina e cuidados sensíveis. Os resultados mostram um efeito positivo da intervenção, com uma diminuição das atitudes favoráveis à utilização da disciplina violenta no grupo exposto aos multimédia