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翻刻『万代大雑書古今大成』(二)
Get PDF本稿では、『万代大雑書古今大成』(ばんだいおおざっしょここんたいせい)翻刻の一部を掲げる。伊藤(2011b)^2の続きである目次より「い二十五」まで掲げる。This paper presents a part of the book entitled Bandai Ozassyo Kokon Taisei"' which was first issued in the Tenpo Period rewritten in present-day Japanese characters.application/pdfdepartmental bulletin pape
小4社会科における開発単元の事例紹介 : 沖縄県うるま市の海中道路を題材にして
Get PDFThis practical lesson took place in a fourth-grade social studies class, which focused on the achievements of the forefathers who devoted themselves to the development of the local community. In Uruma City, Okinawa, is the Kaichu Doro ('road through the sea') which connects Katsuren Peninsula and Henza Island. The construction of this roadway was complete after the hardships endured by the local people; the forefathers. The children learned through this lesson that by the construction of this road, the difficulties of life on the remote island were greatly improved.application/pdfdepartmental bulletin pape
幼児の睡眠行動および生活リズムに関連する要因の検討
Get PDF幼児の睡眠の実態を明らかにするため,保育園通園児の保護者を対象に質問紙調査を行った。3～5歳児の保護者1064名の回答を処理した。幼児の睡眠では21時までに就寝すると回答したものは3歳児で85名(25.9%), 4歳児108名(27.8%), 5歳児84名(30.1%)と約3割は適切な時間に就寝していた。また21時～22時の睡眠は各年齢ともに60%程度であり,約9割の幼児の就寝時間は適切な範囲にあると考えられる。睡眠潜時(就床から入眠までの時間)では平均23分,最小値は1分から最大120分の回答があった。睡眠と不定愁訴では「疲れた様子がある(からだがだるそう)」は起床時間,睡眠持続時間に有意な差がみられたが, 「朝の寝起きが悪い」 「気分にむらがある」 「落ち着きがない」 「保育園に行きたがらない」の4項目については,就寝時間が21時～22時の子どもとそれ以外の時間に就寝する子どもにおいて有意な差がみられた。また保護者の生活リズムに関する意識調査では約9割の保護者は規則的な生活が送れていると考えていた。保護者の意識と子どもの就寝時間との関連では21時までに就寝する子どもでは95%, 22時までは85%, 22時以降は43%が規則的な生活ができていると認識されていた。子どもの生活における睡眠行動としては,寝つきの良さ・目覚めの良さ・就寝時間が重要であることが示唆された。l conducted a questionnaire survey to the parents of nursery school children in order to reveal the actual conditions of the infants' sleep behaviors. I processed 1064 answers from parents who had three- to five-year-old children. Regarding the infants' sleep behaviors, 85 (25.9%) parents of the three-year-olds, 108 (27.8%) of the four-year-olds, and 84 (30.1%) of the five-year-olds replied that their children would go to bed by 21:00. The result shows that about 30% of the infants would go to bed at an appropriate time. Moreover, 60% of the infants of each age would go to bed between 21:00 and 22:00, which suggests that 90% of the infants sleep for a proper amount of time. The infants' average sleep latency was 23 minutes, minimum 1 minute and maximum 120 minutes. Concerning the infants' sleep behaviors and general malaise, there were five behaviors affected by the time the infants woke up and the duration they slept : "looking tired, "waking up in a bad mood, "having a mood swing, "being restless, and "not wanting to go to nursery school." There was a meaningful difference between the infants who would go to bed between 21:00 and 22:00 and those at different times. In the attitude survey on the parents' life rhythm, about 90% thought that they were leading a systematic life. Concerning the relationship between the parents' awareness and the time their children went to bed, 95% of the infants who go to bed by 21:00 were recognized as leading a systematic life, 85% by 22:00, and 43% after 22:00. This study suggests that the time when infants go to bed is the most important issue among infants' sleep behaviors and their life rhythm.application/pdfdepartmental bulletin pape
診療情報管理系基礎演習におけるグループワーク及びLTD話し合い学習法の導入 : 求められる診療情報管理士育成を目指して第一報
Get PDF本研究は,名桜大学国際学群2年次を対象とした「診療情報管理系基礎演習」において,従来の講義形式と並行してグループワーク導入を行った実践報告である。社会が求める人材を育成するため,平成23年度よりグループワークを導入したが,特定の学生に負担が集中するグループが発生していた。改善として,平成24年度に学生の個人活動を促進させるとともに,個々の活動を評価する目的として「学習ポートフォリオ」を導入した。 「学習ポートフォリオ」は,学生個人の学習プロセスを記録することにより,自分を客観的に見ることができ,教員にとって学生の活動を多面的に評価することができるメリットがあった。また, 「学習ポートフォリオ」より学生は,得た情報をうまく活かすことができないと感じていることが判明した。そこで,平成25年度より協同学習を基盤とした学習法「LTD話し合い学習法」を導入し改善を行った結果,学生の予習状況の改善がみられた。今後も協同作業を中心とした学習法を検討していく。This study is a practical report on the introduction of group work in the Health Information Management Basic Seminar offered to the sophomores of the Faculty of International Studies at Meio University. In order to develop human resources demanded by society, we introduced group work in 2011. We found that the work burden had concentrated on a specific student in some groups. In order to improve, in 2012 we introduced a learning portfolio so as to promote individual student activities and to evaluate the activities of individual students. Using learning portfolios enabled students to understand themselves objectively, and teachers were able to know each student's multipronged learning activity. Furthermore, it became clear that many students were not utilizing enough of the information they acquired. As a result of the introduction of the LTD discussion learning method in 2013, improvement in the status of student homework was observed. In the future, we will consider this learning method with a focus on cooperation.application/pdfdepartmental bulletin pape
国際標準チューター育成プログラムITTPC導入による学生チューターの育成と学習支援
Get PDF近年，多くの教育機関が学習あるいは教育支援センターを設置しているが，日本の学習センターにおいては，学習支援者(以下チューターと呼ぶ)のほとんどが専門教職員あるいは大学院生となっている。アメりカではすでに約40年前からピアラーニングの研究が進められ，学習支援者への育成プログラムを開発しチューターとしての技術取得証明書を基準化し発行するシステム(International Tutor Training Program Certificate) も活用されている。沖縄県名護市の名桜大学にある言語学習センターは2002年にこのプログラムを導入し，それを基盤にチューター育成プログラムを実施している。このプログラムの効果を観測するために2011年7月に言語学習センターに実際に働いているチューター7名とチュータリングを利用した学生142名にアンケートを実施した。結果としてチューターはトレーニングを受けることでコミュニケーションスキルや学習支援技術の向上を実感し，学習支援を受けた学生もチューターの支援によって学力向上に役立ったと感じていることがわかった。Recently, Learning Support Centers have been established in many educational institutions. The most of the learning supporters -tutors- are part time or full time experts, instructors or graduates. Peer learning has been studied in United States for 40 years and they have developed the tutor training program and applied into the actual stage. The Language Learning Center in Meio University is the one that has been introduced the tutor training program from United State in 2002. In order to observe some effect on tutors through the trainings, the surveys were performed with seven tutors and 142 students who actually experienced tutoring by tutors in 2011. The result showed that the tutors felt that their communication skills and learning support\nskills had been inlproved. Likewise, the students who experienced tutoring gave positive result that they appreciated the tutors' support and felt that their academic skills also improved.application/pdfdepartmental bulletin pape
統合失調症患者に対するフットケア研究の文献レビュー
Get PDF本研究の目的は、統合失調症の患者を対象とした、フットケアに関する介入研究論文をクリティークし、フットケアの援助を行うことによって統合失調症患者が得る効用や、フットケアを行うことによって看護師が得る効用を整理し、今後の研究の方向性と課題について考察することである。パーンズ&グロープの文献レビュー方法を用いて、入手した文献をコード表に整理した。統合失調症患者のフットケアの効果は、患者の足部皮膚疾患の改善、睡眠の改善、セルケケアの改善に繋がり、コミュニケーションに良い変化があった。またリラグセーション効果が示唆され、精神症状の改善がみられた。看護師の得る効果としては長期的に継続して関わることで対人関係能力を引き出す可能性が示唆された。しかし今後、精神領域での研究を発展させるためには、フットケアを実施する環境状況の制御、コントロール群をおくこと、評価指標やタイミングの検討など、よりバイアスを少なくして、更に研究を重ねる必要性が示唆された。The purpose of this study is to gauge the effect of foot care as therapy for schizophrenia patients relating to nurse-patient communication and improvement of symptoms. Utilizing the Burns and Grove (2007) review method, the documents were arranged into a code table. Based on the results of the review, the following benefits were realized:improvement in skin diseases of the foot, improvement in sleep and relaxation, improvement in communication, and development of relationships with caregivers. Further studies will need to be conducted to reduce bias due to timing, selection of control groups, circumstances and evaluation indexes used.application/pdfdepartmental bulletin pape
沖縄本島北部市町村自治体の発刊する報告書等の分析による自治体との関わり方に関する検討
Get PDF本稿は，今後，総合研究所が北部自治体との関わり方を自治体の発刊する報告書等の内容(目次)から検討する為に行った。方法としては，テキストマイニングにより目次よりキーワード(形態素)を抽出し，その出現回数を関心事の指標として捉えた。全体として関心の高い項目(出現回数が多い)は，「振興」関連，「福祉」関連，「地域」関連であった。市町村別及び年度別においても，上記傾向は見られたが，市町村及び年度によって特徴的なキーワードが検出できた。恩納村においては，「がんじゅう」(健康の意)の出現回数が多く，名謹市と大宜味村では，「新エネルギー」関連が多く，東村では「振興」関連が多かった。年度別では，平成23年度においては「景観」が多く，平成22年度と平成20年度では「新エネルギー」が多く，平成19年度以前では「振興」関連が多くなっていた。This article considers how the Meio Research Institute is involved in the northern municipalities by the analysis of reports published in the municipalities. Text mining analysis of the contents of the reports extracts the keywords (morpheme) of which occurrences are used as indications of concerns of the municipalities. In a whole, “promotion”, “welfare”, and “region” related keywords in high occurrence (=high concern). The analysis by the municipality and by the year, although the overall trend is the same as above, features were observed: At Onna Village, “ganjyu” (mean: health) was high occurrence, while in Nago City and Ogimi Village, “new energy” was high occurrence, and Higashi Village, “promotion” was especially high. At the 2011 FY, “landscape” had high occurrence, the 2010 FY and the 2008 FY showed high occurrence of "new energy" and before the 2007 FY, “promotion” showed high occurrence.application/pdfdepartmental bulletin pape
