Portal de Periódicos Eletrônicos da UESC (Univ. Estadual de Santa Cruz)
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A interação dos argumentos nos processos argumentativos de uma reportagem sobre bullying nas escolas
Este artigo objetiva analisar a interação dos argumentos com vistas a compreender a força da argumentação presente na construção de uma reportagem sobre bullying nas escolas. O trabalho se fundamenta nos estudos de Perelman & Olbrechts-Tyteca (2005), Cunha (2005), Bakhtin (2016), Amossy (2018), entre outros estudiosos. Os resultados apontam que a força dos argumentos está relacionada às teses principais e às escolhas dos argumentos de sustentação que, por sua vez, variam de acordo com o auditório a quem o orador se direciona e com o gênero textual utilizado na enunciação. Sendo assim, o objeto de estudos desta investigação se configura em uma temática importante para a argumentação, tendo em vista que não basta apenas identificar as teses defendidas, mas também cabe ao pesquisador analisar de que forma os argumentos e as teses interagem no texto para exercer a função de influenciar ou orientar o outro na conversação
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM FOCO
A Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), tem a missão de “Produzir e compartilhar conhecimento e formar profissionais da área das ciências da saúde com princípios humanistas e responsabilidade social”. Para tal, o Núcleo Rondon UFCSPA (NR-UFCSPA), buscou proporcionar aos seus estudantes a vivência das operações do Projeto Rondon. Objetivo: apresentar o processo de seleção e capacitação do NR-UFCSPA aos acadêmicos da instituição. Metodologia: A contar da publicação do Edital de Seleção de rondonistas no site da universidade, o NR-UFCSPA inicia uma sequência de encontros com diferentes dinâmicas, que ao final seleciona um grupo de doze alunos (8 rondonistas e 2 suplentes). Posteriormente ao processo de seleção dá-se início à capacitação do grupo, etapa na qual prossegue até o momento do embarque para a operação do Projeto Rondon. Resultados: realizamos uma análise comparativa entre os questionários, vídeos e entrevistas dos rondonistas nas diferentes fases do processo: seleção, capacitação e experiência posterior, da vivência junto ao Projeto Rondon. Conclusão: o espaço da extensão universitária ofertada pelo NR-UFCSPA é capaz de agregar os conhecimentos acadêmicos aos conhecimentos culturais, proporcionando aos universitários uma análise e intervenção dos eventos sociais na complexa interação comunitária
Sujeito dividido e argumentação
O objetivo deste trabalho é analisar discursivamente como se dá a argumentação por parte de sujeitos-alunos do nono ano do ensino fundamental de uma escola pública, ao discursivizarem sobre o uso, ou não, do celular nas escolas. Adotamos o embasamento teórico da Análise do Discurso de linha francesa pêcheuxtiana e os estudos sobre a argumentação na perspectiva da AD que, para Pacífico (2016) é um direito humano; para Amossy (2016) mobiliza jogos de força e coloca em evidência a relação do discurso com o poder, e, para Piris (2016) não é um jogo de estratégias para persuadir. Foi possível constatar que a escola ainda é um espaço de interdição dos sentidos, posto que argumentar contra o sentido dominante, no caso da lei que proíbe o uso do celular na escola, nem sempre é possível para o sujeito-aluno, que produz imagens sobre o seu leitor. 
DA BAHIA AO RIO DE JANEIRO
A análise da obra de Nei Lopes “Mandigas da mulata velha na cidade nova” é centrada na discussão da memória coletiva e na construção da identidade. Está fundamentada por Halbwachs (2003); Le Goof (2003); Pollak (1992), entre outros. Ressalta a importância da memória coletiva na preservação da cultura e na reconstituição dos acontecimentos passados. Tia Amina é uma personagem mítica e toda a especulação sobre a sua figura se dá após a sua morte por meio das investigações do personagem Costinha, repórter do jornal Tribuna. Inseri a obra na vertente da literatura afro-brasileira e aponta o autor como um importante contribuinte no crescimento das representações dos negros no cenário da literatura brasileira.
Palavras-chave: Identidade; literatura; Nei Lopes
REPRESENTACIÓN VERBAL Y EXPRESIVA EN EL UNIVERSO VIOLENTO DE LA CIUDAD Y LOS PERROS
Las formas verbal y expresiva que desarrollan los personajes de un texto literario se muestran mediante el dialogismo y el monologismo —conceptos ficcionalizados que desarrollan Mijaíl Bajtín, Iuri Lotman y Lubomír Doležel—; los mismos que se enfatizan con una atmósfera de violencia en la primera novela La ciudad y los perros (1963) del Premio Nobel de Literatura Mario Vargas Llosa. Estas modalidades adoptan una representación tripartita a través de amenazas, degradaciones a una persona con frases y al cosificar a cualquier individuo: los agresores hacen sentir a sus víctimas como si se tratasen de objetos desvalorizados; asimismo, se aprecia de modo verbal indirecto, el cual consiste en obviar al sujeto de un determinado tema que podría agredirlo, al estar él presente.
Palabras clave: Dialogismo; Monologismo; Análisis literario; Discursividad
INDÍCIOS DE UMA DISPERSÃO
Mário de Sá-Carneiro foi um poeta expoente do modernismo português cuja obra tem a identidade como um dos temas mais recorrentes. Nesse estudo iremos investigar como a noção de identidade é representada de forma desintegrada na obra do autor, a partir da análise de três poemas: “Ângulo”, “7” e “Escavação”. Os poemas foram analisados individual e comparativamente, levando em conta os planos temático, sonoro, estrutural, semântico e sintático. Entendemos que os três poemas dialogam intimamente entre si em todos esses planos analíticos quando tomamos por base a temática da desintegração da identidade e ruína de si mesmo. Entendemos, ainda, que a ideia de desintegração identitária está acompanhada de uma sensação de não-pertencimento, tanto em relação ao mundo quanto em relação a si mesmo: por vezes o eu-lírico não se vê nele mesmo e nem em um outro.
Palavras-chave: identidade; poesia portuguesa; Mário de Sá-Carneiro
A IMPORTÂNCIA DAS NEGOCIAÇÕES INTERNACIONAIS NO PROCESSO DE CELEBRAÇÃO DE CONTRATOS INTERNACIONAIS
O presente artigo se propõe a abordar o tema das negociações e contratos internacionais, mais especificamente, a importância que há na fase preliminar à formação do contrato, que, aqui, seria as negociações. O objetivo final é mostrar que a fase de negociações é de extrema relevância para se alcançar a celebração de um contrato internacional, de uma maneira que esse contrato se perpetue. Para tanto, a pesquisa será realizada a partir da leitura de autores renomados que serão citados durante todo o trabalho, respeitando os objetivos aqui traçados
O DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO EM PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO:
O artigo tem como objetivo apresentar o estruturalismo, teoria desenvolvida na América Latina por economistas da CEPAL, a partir de uma abordagem exploratória da literatura mais relevante.O texto intenta mostrar as principais noções da teoria,que explana o subdesenvolvimento na América Latina a partir de uma argumentação diversa da liberalista. Apresenta seus pontos fundamentais, assim como as críticas mais comumente feitas ao paradigma do estruturalismo. O artigo conclui com a apresentação das principais contribuições do estruturalismo para o pensamento econômico, que são: mostrar quais as dificuldades da produção de bens intensivos em tecnologia, aliar a interpretação econômica ao âmbito social e incluir mais o protecionismo nos modelos simplificados das teorias econômicas
OS LABIRINTOS INEVITÁVEIS DE JOSÉ SARAMAGO
Este artigo busca apresentar uma leitura do Manual de Pintura e Caligrafia, de José Saramago, que dialoga com a releitura borgeana do mito do Minotauro. Publicado pela primeira vez em 1977, o primeiro romance de Saramago elabora já algumas das questões que serão recorrentes na sua obra a partir da publicação de um dos seus romances "clássicos", Levantado do Chão (1980). Interessaram a este artigo, principalmente, os debates empreendidos pelas relações entre o eu e a obra e arte e a memória e a História. Assim, a partir da leitura do romance, pretendeu-se investigar os labirintos metafóricos evocados pela narrativa e, dessa forma, discutir as reflexões empreendidas pelo narrador-personagem sobre a obra de arte, a sua produção e a sua relação com a matéria histórica. Com base nessa investigação, compreendeu-se que, embora a "marca" dos romances de Saramago seja uma ubversão do discurso histórico, em Manual de Pintura e Caligrafia se pretendeu, antes, uma análise do discurso artístico e das suas influências na elaboração de uma nova História.
Palavras-chave: Manual de Pintura e Caligrafia; José Saramago; Labirinto
BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE O CANDOMBLÉ NA ILHA DE MARÉ – SALVADOR:
Neste trabalho pretendo relatar momentos de vivência e memória do candomblé dePraia Grande, na Ilha de Maré, na tentativa de analisar e entender uma trajetória entreexclusão e resistência. A utilização da história oral é de grande auxílio para a etnografia e arecomposição de experiências passadas que se encontram na memória coletiva. A discussãoconceitual sobre tradição, memória e hierarquia social num processo dialético conduz areleituras e novas descobertas no âmbito das religiões afro-brasileiras