Portal de Periódicos Eletrônicos da UESC (Univ. Estadual de Santa Cruz)
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As represas como lugares turísticos: Novas significações e valorizações de uma paisagem sem memória
O presente artigo tem como objetivo apresentar a discussão sobre a perda de lugares, as identidades forjadas nas relações com estes, a memória e história local devido à construção das grandes represas. Analisa também como a utilização das represas para o turismo e lazer gera novas formas de significação, função e valor das represas enquanto lugares. Analisa como estas atividades podem ser utilizadas para que, através da percepção dos usuários das transformações ocorridas na paisagem, estes possam evocar a memória e a história submersas e assim, refletir sobre os impactos necessários à construção das represas. A metodologia utilizada foi parte do estudo de caso sobre a percepção da paisagem da represa Jaguari-Jacareí (SP), onde foram entrevistados usuários da represa durante o primeiro trimestre de 2006
Progrmas universitarios para mayores y relaciones intergeneracionales: la experiencia de un programa
Este artículo es una aproximación al movimento intergeneracional que se está produciendo de una manera muy signifi cativa en los ámbitos de trabajo con personas mayores. En la primera parte del artículo se expone lo que entendemos por relaciones intergeneracionales y actividades o programas intergeneracionales, para después hacer una mirada a los orígenes de este tipo de programas y a su evolución, desde que aparecieron en los años sesenta hasta nuestros días. A continuación y a partir de una búsqueda y revisión de los programas que se están realizando en España, se exponen los diferentes tipos de actividades intergeneracionales que se han realizado o que están actualmente en marcha, agrupadas por características similares, tanto de los colectivos que participan como de las actividades que realizan. En la segunda parte del artículo se exponen las experiencias intergeneracionales que se han realizado en la Universitat Oberta per a Majors (UOM) en el programa que está en marcha en el campus universitario de la Universitat de les Illes Balears (UIB). El alumnado de la UOM em Palma de Mallorca ha realizado el proyecto Quan jo era petit!!, juntamente con el alumnado de tres escuelas de primari
Programa de ações de participação social e cidadania com idosos da Unati/UERJ: uma proposta educativa do serviço social
O trabalho educativo com idosos, alunos da UnATI/ UERJ, tem sido desenvolvido pelo Serviço Social envolvendo jovens estudantes da universidade, através de proposta de cursos e workshops oferecidos aos idosos, contribuindo para a socialização de informações e capacitação nas questões do envelhecimento e de políticas e direitos dos idosos, estimulando a participação social dos sujeitos envolvidos e o engajamento na luta para uma velhice digna
Análise da violência e maus tratos à pessoa idosa em Vitória da Conquista, BA: identificação no serviço de saúde
O presente trabalho analisou a violência e maus tratos à pessoa idosa no município de Vitória da Conquista (VCA), BA. A metodologia se baseou em um estudo descritivo de corte transversal com uma amostra da população idosa e de profissionais de saúde do município, ambos submetidos a um questionário previamente elaborado conforme os objetivos do estudo. Os dados triados a partir dos questionários respondidos pelos idosos foram agrupados nas categorias idade, sexo, tipo de moradia e tipo de violência sofrida. As informações coletadas nas entrevistas dos profissionais de saúde foram avaliadas quanto ao conhecimento da Ficha de Notificação de Violência e Maus Tratos do Ministério da Saúde, a freqüência de atendimentos de idosos, os tipos de agressões mais citadas e a conduta diante dos casos de violência. Diante dos resultados obtidos e das dificuldades para aplicação do questionário, pode-se destacar a prevalência da violência e maus tratos contra a pessoa idosa no município. Foi possível verificar que este assunto ainda é tabu, pois muitos idosos questionados sentiram-se intimidados em abordar a temática. Outro ponto relevante é referente à capacidade de avaliação do instrumento, que não aborda diversas formas de violência entre os idosos, sendo essas ignoradas pelo mesmo. Nota-se a necessidade de estudos sobre a conduta dos profis sionais, maior divulgação das recomendações do Ministério da Saúde e da atenção no diagnóstico de violência e maus tratos contra a pessoa idosa.
Velhice e educação ao longo da vida: um imperativo para um convívio mais humano
Embora já superada a falsa idéia de que velhice e educação não traduz uma relação adequada, a experiência de educação desenvolvida na Universidade Estadual de Santa Cruz, há doze anos, continua enfrentando desafios importantes, em especial pelo pouco envolvimento de docentes para uma contribuição efetiva nas atividades desenvolvidas, situação que acarreta desgaste para quem coordena. A proposta deste artigo é refletir sobre a trajetória dessa experiência, que vem oferecendo oportunidades às pessoas idosas do entorno da Universidade enquanto espaço de construção de saberes. Essas oportunidades tem contribuído para melhorar o nível de conhecimento e informações, valorizar e elevar a auto-estima, colaborando efetivamente com a melhoria da qualidade de vida desse segmento
A TERMINOLOGIA BILÍNGUE (PORTUGUÊS INGLÊS) PRESENTE NAS PATENTES RELACIONADAS AO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Os assuntos relacionados a patentes são cada vez mais comuns hoje em dia, e junto a essa popularidade que vem crescendo, aparecem também as dificuldades de pesquisadores em relação ao entendimento das mesmas, já que muitos não têm um conhecimento específico sobre o assunto. Sabendo dessas dificuldades, o presente projeto teve por objetivo preparar material para auxiliar essas pessoas que necessitam elaborar ou pesquisar patentes em inglês relacionadas com o tema sustentabilidade. Após longas pesquisas em torno da problemática da sustentabilidade, de patentes e, sobretudo, de termos técnicos elaborou-se um glossário terminológico bilíngue, com termos técnicos extraídos de patentes ligadas à área da reciclagem de vestuário, buscando atender às necessidades de pesquisadores dessa área. O método adotado relaciona três fases denominadas intervenção reflexiva, que foram identificadas e desenvolvidas no andamento do projeto
OS VALORES JAPONESES E SUA INFLUÊNCIA NO COMPORTAMENTO CULTURAL CORPORATIVO BRASILEIRO
O Japão, país milenar, assume relacionamentos com o Brasil desde o ano de 1895 (Tratado de Amizade, Comércio e Navegação) nas mais diversas esferas. Porém, a imigração de japoneses ao Brasil processa-se alguns anos mais tarde, em 1908. As relações comerciais e de investimento, em especial as industriais, têm início nos anos de 1970 com a implantação da Sharp no polo da Zona Franca de Manaus. Este trabalho destaca e discute as principais contribuições e perspectivas trazidas pelos japoneses à cultura corporativa brasileira. A partir dessas relações empresariais, corporativas, valores como cultura organizacional, disciplina, planejamento e controle impactam diversos setores da sociedade empresarial brasileira. Como resultado disso, houve uma substancial melhora em diversos setores da cadeia logística brasileira e um enorme ganho de produtividade trazido e empreendido pelas multinacionais japonesas. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica do tipo qualitativa, recorrendo à literatura especializada sobre o tema. Dentre as principais conclusões encontradas, tem-se que o Japão foi vital na modernização tecnológica e logística da indústria brasileira
Televisão universitária e cidadania: uma análise da implantação da TV UESC
A construção educativa do conhecimento e da cidadania, inserida numa televisão universitária, é a discussão trazida por este projeto de extensão. A proposta de uma interrrelação entre comunicação e educação, dentro do contexto audiovisual, remete à experimentação e ao pluralismo televisuais. As diversas abordagens e construções de sentido dos enunciados televisivos deixam clara a necessidade de uma análise sobre o papel social do veículo televisivo para a informação e a formação dos receptores, em um processo que a transmissão de informações esteja associado à construção da cidadania. Assim, relata-se aqui a experiência da TV UESC, projeto de televisão universitária desenvolvido por professores e alunos do curso de Comunicação Social, habilitação em Rádio e TV, da Universidade Estadual de Santa Cruz, em Ilhéus, Bahia, relacionando sua estruturação, linguagem e a percepção de seu público
O processo de envelhecimento e as instituições sociais.
O objetivo desta reflexão é trazer à tona a discussão do papel das instituições sociais e de como hoje elas enfrentam questões referentes ao envelhecimento humano. As instituições sociais são responsáveis pela manutenção e reprodução da sociedade, portanto a discussão sobre seus papéis implica em analisar a forma de como a sociedade está organizada. A disfuncionalidade das instituições reflete a crise pela qual a sociedade passa e as dificuldades que enfrenta para responder às necessidades coletiva