Portal de Periódicos Eletrônicos da UESC (Univ. Estadual de Santa Cruz)
Not a member yet
2117 research outputs found
Sort by
O discurso sobre a mídia nos entremeios da narrativa de Saramago
Nesse artigo, buscamos discutir, à luz da Análise do Discurso de filiação francesa, a mídia no contexto da sociedade contemporânea e o discurso jornalístico em sua instância ideológica, interpretando como ele instala um jogo de imagens, representações e o movimento dos sujeitos na teia de relatos cada vez mais velozes. O corpus desse trabalho é constituído por recortes da obra “As intermitências da morte”, de José Saramago, que, dentre tantas possibilidades de leitura, discursiviza a presença da mídia e da voz dela nos entremeios de uma narrativa densa e metafórica.
Os caciques e os juízes: os direitos humanos entre as fronteiras do direito oficial, da diversidade cultural e da territorialidade ancestral indígena.
A negação do caráter pluriétnico da sociedade brasileira é uma herança moderno/colonial. Dela deriva a limitada compreensão jurídica de “terra indígena” como direito às terras ancestrais, qualificada como direito humano. Em consequência, perpetuam-se as práticas estatais autoritárias, patrimonialistas e etnocentradas. Este artigo reflete sobre os parâmetros argumentativos que os ministros do Supremo Tribunal Federal utilizam para definir o que é “terra indígena”, no julgamento da Ação Civil Originária nº 312, que trata da demarcação das terras das comunidades Pataxó Hã Hã Hãe. O aporte decolonial subsidia a reflexão, cujo objetivo é explicitar a lógica jurídica do colonialismo interno e suas implicações desastrosas para a emancipação cultural e territorial indígena no Brasil
Pensando o trabalho no turismo: sobre servilismo e precarização das relações trabalhistas na prestação de serviços turísticos
Este artigo propõe uma reflexão sobre as condições de trabalho dos prestadores de serviços turísticos, trabalhadores muitas vezes desvalorizados, padronizados e submetidos a trabalho precário. Primeiro, estão identificados os aspectos que padronizam o comportamento dos trabalhadores, tornando-os servis pela exigência de solicitude nos serviços turísticos, bem como definida e contextualizada a precariedade como meio de controle social dos empregados. Em seguida, estão descritos os modos recorrentes de precarização no turismo e apresentadas algumas estimativas da informalidade do trabalho no turismo do Brasil. Nas conclusões, são destacados os limites impostos à economia do turismo advindos destas questões e apresentadas sugestões aplicáveis à superação do desafio de condições de trabalho mais humanas
Identidade Cultural em Nove noites, de Bernardo Carvalho
Análise de Nove noites, de Bernardo Carvalho, a partir do conceito de identidade, teorizado por Stuart Hall. O sujeito pós-moderno pode ser lido de várias maneiras na narrativa, na qual encontramos um labirinto de informações, o que sugere dispositivos identitários que engendram personagens complexos e múltiplos. O romance propõe que a visão do outro sobre o sujeito é determinante para a interpretação da identidade. Há duas narrativas, uma, em forma de memória, e outra, como relato de experiência; as duas narram fatos sobre um mesmo personagem, com perspectivas diferentes, demonstrando a fluidez das identidades pós-modernas, comprovando que construções identitárias culturais não são estáveis
Identidade em trânsito: a experiência diaspórica em Nação crioula
O mundo tem se tornado cada vez mais conexo no que concerne às fronteiras de seus países e continentes, provocando relações entre culturas eminentemente híbridas e identidades cada vez mais plurais e inconstantes. Nesse intuito, este texto busca refletir sobre a formação identitária do heterônimo coletivo Fradique Mendes e da personagem Ana Olímpia, reinventados na obra Nação crioula: a correspondência secreta de Fradique Mendes, do escritor José Eduardo Agualusa, em consonância com as contribuições aos Estudos Culturais desenvolvidas por Paul Gilroy e Stuart Hall
CONCEPÇÕES E ABORDAGENS CONCEITUAIS DOS TERMOS CULTURA E TURISMO
O presente artigo é resultado do projeto “Turismo e Cultura na Produção Acadêmica 2005-2012” do Programa de Pós-Graduação, Mestrado e Doutorado em Turismo e Hospitalidade da Universidade de Caxias do Sul, que tem por objetivo discutir como as relações conceituais entre turismo e cultura vêm sendo tratadas em dissertações de mestrado. O artigo procura uma abordagem abrangente sobre o tema, trabalhando com metodologia de estudo de caso. Foram analisadas as duas primeiras dissertações da primeira e da última turma que concluíram o Mestrado em Turismo e Hospitalidade na Universidade de Caxias do Sul (PPGHTUR-UCS). Observamos que a cultura, enquanto conceito, vem sendo atrelada às práticas em Turismo na fomentação de padrões consumistas através da indústria cultural. O objetivismo acadêmico prioriza a apresentação de resultados nas dissertações, o que inibe os estudantes de deixar questões em aberto. Assim, os textos tendem a instrumentalizar a cultura como conteúdo e subsidio de argumentação, sem que ocorra uma mediação teórica e um atravessamento político entre turismo e cultura
A RELAÇÃO DO TURISMO NO DELTA DO PARNAÍBA COM COMUNIDADES LOCAIS
Este estudo enfatiza a relação do turismo do Delta do Parnaíba com as comunidades locais, especialmente aquelas que fazem parte da rota turística de visitação às ilhas da região. Para tanto, foi destacado a percepção dos moradores da comunidade Pedrinhas em Araioses/MA, acerca das relações do lugar, com a atividade turística na região do Delta. Partiu-se de um estudo qualitativo, com uso de entrevistas semiestruturadas com moradores locais. O tratamento dos dados foi com base na análise de conteúdo. Como resultados, observou-se que os entrevistados acreditam que a atividade turística na região está voltada para grandes empresas e que exige infraestrutura elevada, sem perceber a potencialidade que a comunidade possui para o turismo de base local, o ecoturismo e turismo cultural. Desse modo, acredita-se que a participação comunitária para o desenvolvimento turístico da região é de suma importância para que a mesma seja beneficiada com esse tipo de atividade. Portanto, conclui-se que a comunidade Pedrinhas, apesar de não exercer o turismo, como atividade econômica, o mesmo ocorre de várias formas no local, e nesse contato os moradores recebem influências culturais que são incorporadas em seu modo de vida, sem que eles assim as percebam, pois esse processo é lento e requer o contato não apenas dos turistas, mas da comunidade
Núcleo de artes da Uesc e ponto de cultura: a evolução do coral meninas encantos através da educação musical
A Ação de Extensão Núcleo de Artes da UESC, em parceria com o Ponto de Cultura, através da Universidade Estadual de Santa Cruz, vem realizando atividades com vistas a fortalecer o atributo intrínseco à Extensão: o seu compromisso social. Para tanto, a Ação, vinculada ao Departamento de Letras e Artes e à Pró-Reitoria de Extensão, executa o Projeto Arte, Educação, Musicalização e Canto Coral o qual tem como escopo promover o acesso da comunidade interna e externa a atividades relacionadas à educação musical ofertada pela UESC. Devido à amplitude do projeto, em seu atendimento a públicos diversificados, selecionamos as crianças assistidas pela Creche Casa da Criança Daniel Rebouças, no Banco da Vitória, em Ilhéus, para servir de recorte empírico no presente trabalho. Assim, buscamos ressaltar a articulação entre Ensino, Pesquisa e Extensão, visto que nos propomos a discutir sobre a importância do trabalho executado, bem como socializar os resultados alcançados. Para tanto, adotamos a metodologia da pesquisa participativa articulada à descritiva, que nos permite versar sobre a Ação, na qual atuamos, e discutir a mesma, à luz de um amplo referencial teórico concernente à valorização da arte e da cultura por meio da educação musical como forma de intervenção social.
Ações afirmativas do ser mulher em integração com a rede de mulheres em prol do empoderamento feminino
Os estudos têm mostrado que as mulheres, historicamente, sempre estiveram em uma condição de desvantagem em relação aos homens, sendo então necessário o desenvolvimento de medidas inovadoras para minimizar a desigualdade existente entre homens e mulheres. A Constituição Federal de 1988 contemplou os direitos fundamentais que hoje são indispensáveis para a obtenção de uma vida digna e igualitária, entretanto o exercício desses direitos não alcança os alijados da sociedade tradicional. O presente artigo visa argumentar em favor da imprescindibilidade da transferência de conhecimento na conscientização das mulheres acerca da equidade de oportunidades para fomentar o progresso social e a construção de relações mais humanitárias. Para tal, serão analisadas ações na modalidade de extensão do Serviço de Referência dos Direitos da Mulher, projeto acadêmico da Universidade Estadual de Santa Cruz, na região de abrangência da UESC, num grupo feminino componente da Reserva Extrativista de Canavieiras/BA, a Rede de Mulheres Pescadoras e Marisqueiras do Sul da Bahia. Ademais, para fundamentação teórica e metodológica, a produção científica foi embasada na pesquisa através da revisão da literatura nos campos jurídico, educacional e social
O nome próprio histórico como meio argumentativo nos discursos epidíticos sobre a arte
Nous proposons dans cet article, à partir d’un corpus constitué des textes et livres d’or de deux expositions, Renoir au 20e siècle (Grand Palais, 2009-2010) et Picasso et les maîtres (Grand Palais, 2008-2009), de mettre au jour le fonctionnement et le rôle argumentatif du nom propre dans les discours sur l’art. Le caractère épidictique de ces derniers s’appuie bien souvent sur une filiation construite de l’œuvre d’art, un dialogisme pictural, qui se manifeste à la fois dans l’œuvre, au travers de ses multiples sources d’inspiration, et dans les discours par la convocation de noms propres célèbres. Parce que les noms de peintres illustres ont un référent initial (re)connu, constitué d’un ensemble de connaissances partagées fixé dans les mémoires, leur convocation dans ces discours (en colocation d’un autre nom propre dans un texte ou comme source énonciative de propos rapportés) s’effectue à des fins argumentative et déclarative en vue d’affirmer le caractère exemplaire d’une œuvre d’art. Dialogisme pictural, nom propre historique, discours épidictique, texte d’expositionWithin the framework of applied research about interpretation of the speeches produced on the occasion of art exhibitions, we suggest bringing to light the functioning and the argumentative role of the proper noun in the speeches about art. We show how the dialogical dimension inherent to works of art is used in epideictic rhetoric about art through the recurrent use of historical proper nouns. In this contribution, our corpus is constituted by texts and the first visitor’s book from two art(s) exhibitions Renoir au 20e siècle and Picasso et les maîtres at the Grand Palais museum in 2009 and 2008. Historical proper noun, épideictic rhetoric, visitor's book, art exhibitions' textsNeste artigo, propomos analisar o funcionamento e o papel argumentativo do nome próprio nos discursos sobre a arte, a partir de corpus constituído por livros de ouro e textos de exposição: “Renoir no século XX” (Museu Grand Palais, 2009-2010) e “Picasso e os mestres” (Museu Grand Palais, 2008-2009). O caráter epidítico desses discursos apoia-se frequentemente numa filiação construída pela obra de arte, num dialogismo pictural que se manifesta, ao mesmo tempo, na obra, por suas múltiplas fontes de inspiração, e nos discursos, pela convocação de nomes próprios célebres. Porque os nomes dos pintores ilustres têm um referente inicial (re)conhecido, constituído por um conjunto, fixado nas memórias, de conhecimentos partilhados, a convocação desses nomes em discursos (em partilha com outro nome próprio ou como fonte enunciativa de propósitos relacionados) efetua-se com fins argumentativo e declarativo, tendo em vista afirmar o carácter exemplar de uma obra de arte