Portal de Periódicos da UFAL (Univ. Federal de Alagoas)
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GEODIVERSIDADE DE MACAU/RN: AVALIAÇÃO QUALITATIVA DOS LOCAIS DE INTERESSE ABIÓTICO
Get PDFA geodiversidade é uma das mais importantes áreas das geociências, e presta um papel fundamental na busca por uma conservação ampla dos ambientes abióticos, o presente estudo tem como objetivo realizar o inventário dos locais de interesse da geodiversidade do município de Macau no estado do Rio Grande do Norte, Brasil. Durante a produção do mesmo, foram identificados quatro sítios de notável interesse: os Desertos Hipersalinos, o Estuário da Ponta do Tubarão, o afloramento do Magmatismo Macau e o Domo do Mangue Seco. Com os mesmos sendo avaliados qualitativamente, com todos destacando-se por peculiaridades únicas no contexto regional e até mesmo nacional. O produto realizado na presente pesquisa fornece subsídios essenciais para futuras avaliações quantitativas e medidas de geoconservação e geoturismo
AVALIAÇÃO DE POSSÍVEIS CONTROLES ESTRUTURAIS EM SUB-BACIAS UTILIZANDO ÍNDICES MORFOMÉTRICOS: ESTUDO DE CASO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO PARAÍBA DO MEIO, PE-AL
Get PDFRESUMO - A identificação do controle estrutural é essencial para compreender fatores que moldam a paisagem, especialmente nas bacias hidrográficas, que desempenham um papel fundamental na modelagem da paisagem natural através de suas dinâmicas. O uso de índices morfométricos desempenha um papel crucial na detecção de possíveis controles estruturais. A relação de bifurcação, por exemplo, permite avaliar o impacto de perturbações estruturais na drenagem e pode ser associada a outros índices, como a curva e a integral hipsométrica, que medem o equilíbrio da bacia hidrográfica. Valores entre 0,60 e 0,35 nessa curva indicam relevo senil, ligado a estágios de equilíbrio. Além disso, o índice de assimetria de bacia hidrográfica revela basculamentos associados à migração lateral de canais fluviais. Esses índices foram aplicados à BHRPM e a sub-bacias para identificar possíveis controles estruturais, levantando hipóteses sobre a presença destes controles e estabelecendo relações com o substrato rochoso e a presença de estruturas geológicas.
Palavras-chave: Índices morfométricos, geomorfologia estrutural, morfometria
Caminho das Estrelas: a segmentação para o Astroturismo
Get PDFAstronomy has always been present in human life since ancient times. Nowadays, star observation can be related to leisure, and when applied to tourism, this activity is called Astrotourism or Astronomical Tourism and can be linked to different tourist segments, based on the activities it encompasses. It goes beyond a form of education in a non-formal setting; it involves traveling to see the stars or some specific phenomenon. This research aims to identify the different scientific approaches to Astrotourism. To achieve this, publications on the topic from Brazil, Chile and Spain were reviewed, analyzing them to identify segments associated with the activity. The research also aimed to understand the segmentation criteria applied to Astrotourism and to list the places of great importance to Astronomy and that offers Astrotourism activities. To achieve these objectives, an exploratory study was conducted across several databases (such as Oasisbr, CAPES Periodical Portal, Biblioteca Electrónica de Información Ceientifica, Dialnet and Scielo Brazil, Chile and Spain), focusing on the term Astrotourism, in order to identify the characteristics attributed to this type of tourism and its associated segmentations. Following the methodology of exploratory research, it was possible to identify some of the segmentations related to this activity, given the vast possibilities of segmentations, such as Ecotourism, Rural Tourism, Scientific Tourism, Cultural Tourism, among others. Sustainable Tourism appeared most frequently, and many authors define this as a niche of its own, without a specific ties to other segments.Therefore, a more in-depth study is suggested, and even the possibility of defining it as its own segment.A Astronomia sempre esteve presente na vida do homem desde os primórdios, atualmente a observação das estrelas pode estar relacionada ao lazer e quando aplicada ao turismo essa atividade é chamada de Astroturismo ou Turismo Astronômico e pode estar atrelado a diferentes segmentações turísticas, com base nas atividades que desempenha. Vai além de uma forma de ensino em um espaço não formal, é o deslocamento para ver os astros ou algum fenômeno específico. Essa pesquisa tem como objetivo identificar as diferentes abordagens científicas para o Astroturismo. Para isso, buscou-se as publicações sobre o tema no Brasil, Chile e Espanha, analisando-as com fim de identificar as segmentações associadas com a atividade. Ainda buscou-se compreender os critérios da segmentação aplicados ao Astroturismo e listar os locais que têm grande importância para a Astronomia e que possuem as atividades de Astroturismo. Para conquistar tais objetivos, optou-se por uma pesquisa exploratória, em diversas bases de dados (como Oasisbr, Portal de Periódico da CAPES, Biblioteca Electrónica de Información Ceientifica, Dialnet e Scielo Brasil, Chile e Espanha), com foco no termo Astroturismo, para assim identificar as características atribuídas a esse tipo de turismo e a qual segmentações está associado. Seguindo a metodologia da pesquisa exploratória, foi possível identificar algumas das segmentações relacionadas com essa atividade, diante a vasta possibilidade de segmentações, como Ecoturismo, Turismo Rural, Turismo Científico, Turismo Cultural, entre outros. O que apareceu com maior frequência foi o Turismo Sustentável, além disso muitos dos autores definem esse como um nicho próprio, sem uma relação específica com outros segmentos, ficando então como sugestão um estudo aprofundado e até mesmo a possibilidade de esse ser definido como um segmento próprio
NOVOS DADOS DE Meloidogyne arenaria EM Dioscorea cayenensis NO BRASIL
Get PDFYam tubers with symptoms of root-knot disease were collected from a farm in the municipality of Goiana, State of Pernambuco, Brazil. Meloidogyne species were identified through morphological, biochemical, and molecular profiling based on the ITS and 28S ribosomal DNA (rDNA) regions. Meloidogyne arenaria was identified as the causal agent. This is the first report of M. arenaria in D. cayenensis in Pernambuco state, Brazil.Túberas de inhame com sintomas de meloidoginose foram coletadas em uma propriedade agrícola localizada no município de Goiana, PE, Brasil. Foi feito o processo de identificação de espécies de Meloidogyne por meio da caracterização morfológica, bioquímica e do perfil molecular com base nas regiões ITS e 28S do DNA ribossomal (rDNA). Meloidogyne arenaria foi identificado como agente causal. Este é o primeiro relato de M. arenaria em D. cayenensis no estado de Pernambuco, Brasil
ESTIMATIVA DA ACIDEZ POTENCIAL PELO MÉTODO DO pH SMP EM SOLOS REPRESENTATIVOS DO ESTADO DE ALAGOAS
Get PDFIn order to obtain the lime requirement, it's necessary to know the soil potencial acidity to proceed with the appropriate amount of limestone in its correction. The objective of this work was to estimate the values of potencial acidity in representative soils of Alagoas through pH measures by the SMP solution method. This work was carried out at the Laboratório de Solo, Água e Planta of the Campus de Engenharias e Ciências Agrárias of the Universidade Federal de Alagoas. The soil sampling was done beforehand in a study with the use of Zoneamento Agroecológico do Estado de Alagoas (ZAAL) software in order to identify, quantify and locate the most representative soils of the state. 55 soils samples were collected in the 0-20 cm layer. The samples were taken to a soil drying oven at 38 degrees Celsius for 4 days and later were sifted and stocked in plastic bags. pH in water, pH in CaCl2 were determined and, in both cases, using the relation 1:2,5. With the data in hand, a significant correlation was verified between the H + Al values measured with the SMP pH, thus showing that the potential acidity can be estimated by the SMP pH method. The sensitivity of the SMP pH method was higher when the equilibrium pH was determined in the 10:25:10 ratio, and the pH was determined in water using the equation Y = a + b / x².Para a obtenção da necessidade de calagem, é necessário o conhecimento da acidez potencial do solo para proceder-se com a quantidade de calcário adequada em sua correção. O objetivo do trabalho foi estimar os valores da acidez potencial para os solos representativos do Estado de Alagoas através de medidas de pH pelo método da solução-tampão SMP. Este experimento foi desenvolvido no Laboratório de Solo, Água e Planta do Campus de Engenharias e Ciências Agrárias da Universidade Federal de Alagoas. Foram coletadas 55 amostras de solo na profundidade de 0-20 cm. Foi analisado o pH em água e o pH em CaCl2, para ambos os casos, na relação 1:2,5. De posse dos dados, verificou correlação significativa entre os valores de H+Al medidos com o pH SMP, evidenciando assim que a acidez potencial pode ser estimada pelo método de pH SMP. E que a sensibilidade do método pH SMP foi maior quando o pH em equilíbrio foi determinado na relação 10:25:10, sendo o pH determinado em água, utilizando-se a equação Y=a+b/x²
GESTÃO DE DADOS NO PROGRAMA DE MELHORAMENTO GENÉTICO DA CANA-DE-AÇÚCAR COM O USO DO POWER BI
Get PDFSugarcane breeding is pivotal for modern agricultural production, aimed at developing higher-yielding and pest-resistant varieties that can withstand climate changes. However, managing the vast data volume generated in this process requires advanced tools. This study demonstrates the use of Power BI, a Business Intelligence (BI) tool, to organize and analyze phenotypic and genotypic data from the Federal University of Alagoas' breeding program. Power BI facilitated the creation of interactive dashboards and dynamic reports, simplifying the visualization of critical information for selecting superior cultivars. Results showed the tool's effectiveness in genotype performance analysis, providing visual insights that support faster and more accurate decision-making. This study highlights Power BI's potential to enhance data management in sugarcane breeding, underscoring its role in advancing Brazilian agricultural innovation.O melhoramento genético da cana-de-açúcar é essencial para a produção agrícola moderna, visando desenvolver variedades mais produtivas e resistentes a pragas e mudanças climáticas. No entanto, o grande volume de dados gerado nesse processo exige ferramentas avançadas para sua gestão. Este trabalho apresenta o uso do Power BI, uma ferramenta de Business Intelligence (BI), na organização e análise de dados do programa de melhoramento da Universidade Federal de Alagoas. A aplicação do Power BI permitiu a criação de painéis interativos e relatórios dinâmicos, facilitando a visualização de informações cruciais para a seleção das melhores cultivares. Os resultados demonstram a eficácia da ferramenta na análise de desempenho de genótipos, com visualizações que suportam decisões mais rápidas e precisas. Esse estudo evidencia o potencial do Power BI para aprimorar a gestão de dados no melhoramento genético da cana-de-açúcar, destacando seu papel na inovação do setor agrícola brasileiro
EDUCAÇÃO FINANCEIRA EM ESCOLAS DE SANTANA DO IPANEMA/AL: FINANCIAL EDUCATION IN SCHOOLS IN THE CITY OF SANTANA DO IPANEMA, STATE OF ALAGOAS
No full textThis project aimed to promote and institutionalize Financial Education for the effective exercise of citizenship, utilizing thematic and dynamic meetings conducted by participants and collaborators. The proposal aimed to address everyday issues within the school community, disseminating information and concepts about Financial Education to enhance understanding of market dynamics. Additionally, it encouraged interdisciplinary practice in financial education activities on an ongoing basis. As a result, the importance of workshops in increasing knowledge levels on the subject and providing support for students to make appropriate financial choices was observed. Furthermore, given its community nature, it provided parents of students with the opportunity to reconsider concepts on contemporary topics, playing a more active role in their children's school life.
Keywords: Financial Education, Family Budget, Educational Material, Extension.
Este proyecto tuvo como objetivo estudiar, a través de encuentros temáticos y dinámicos, impartidos por participantes y colaboradores, promover e institucionalizar la Educación Financiera, para el ejercicio efectivo de la ciudadanía a partir de problemáticas cotidianas de la comunidad escolar que se propongan. Con el objetivo de difundir información y conceptos sobre Educación Financiera, favoreciendo la comprensión de aspectos que involucran la lógica del mercado, incentivando la práctica interdisciplinaria en acciones de educación financiera de manera continua. Como resultado tenemos: la importancia que tienen los talleres en términos de contribuir a aumentar el nivel de conocimiento sobre el tema, así como brindar subsidios para que los estudiantes puedan, con ayuda, tomar decisiones financieras adecuadas. Además, dado su carácter comunitario, brindará a los padres de los estudiantes la oportunidad de revisar conceptos sobre temas contemporáneos, brindándoles un papel más presente en la vida escolar de sus hijos.Questo progetto mirava a studiare, attraverso incontri tematici e dinamici, tenuti da partecipanti e collaboratori, per promuovere e istituzionalizzare l'Educazione Finanziaria, per l'esercizio efficace della cittadinanza basata sui problemi quotidiani della comunità scolastica da proporre. Con l’obiettivo di diffondere informazioni e concetti sull’Educazione Finanziaria, favorendo la comprensione degli aspetti che coinvolgono le logiche di mercato, incoraggiando in modo continuativo la pratica interdisciplinare negli interventi di educazione finanziaria. Di conseguenza, abbiamo: l'importanza che i laboratori hanno in termini di contributo ad aumentare il livello di conoscenza sull'argomento, nonché di fornire sussidi affinché gli studenti possano, con l'aiuto, fare scelte finanziarie adeguate. Inoltre, dato il suo carattere comunitario, darà ai genitori degli studenti la possibilità di rivedere concetti su temi contemporanei, fornendo un ruolo più presente nella vita scolastica dei loro figli.Este projeto teve como objetivo de estudo, por meio de encontros temáticos e dinâmicos, ministrados pelos participantes e colaboradores, promover e institucionalizar a Educação Financeira para o efetivo exercício da cidadania a partir de problemáticas cotidianas da comunidade escolar propostos. Teve o intuito de disseminar informações e conceitos sobre a Educação Financeira, favorecendo a compreensão dos aspectos que envolvem a lógica do mercado, estimulando a prática interdisciplinar nas ações da educação financeira de forma continuada. Como resultado, verificou-se a importância que as oficinas possuem no sentido de contribuir para aumentar o nível de conhecimento sobre o tema, bem como fornecer subsídios para que estudantes auxiliados possam fazer escolhas financeiras adequadas. Também, dado o seu caráter comunitário, oportunizou aos pais dos alunos a chance de rever conceitos sobre temas contemporâneos, proporcionando um papel mais presente na vida escolar de seus filhos
QUEM AMA CUIDA: DIA D CONTRA INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS: LOVE MEANS CARE: D-DAY AGAINST SEXUALLY TRANSMITTED INFECTIONS
No full textSexually Transmitted Infections (STIs) are diseases contracted through unprotected sexual relations, which can be acquired by both men and women if one is infected during unprotected sexual intercourse, occurring through oral, anal, and vaginal routes. They can also be transmitted from mother to child during pregnancy, childbirth, or breastfeeding. Adolescents and young adults are considered a priority group in prevention campaigns due to their high risk of acquiring an STI, as this age is characterized by biopsychosocial changes, a lack of knowledge about sexuality, and its implications for physical and emotional health development in this group. This work consists of an experiential report on the STI Awareness Day, which aimed to provide guidance on the main STIs and perform rapid tests for them on students at the Federal University of Alagoas (UFAL). The knowledge brought by the audience regarding sexuality, transmission, and prevention of STIs proved to be poorly grounded. There was a high demand for people to undergo rapid tests, generating increased interest in learning about STIs. The event promoted sexual health care and provided support to individuals while meeting their expectations. In addition to providing benefits to the students involved in the project, it contributed to the development of important perspectives and skills.As Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) são doenças contraídas por relações desprotegidas, na qual a mesma pode ser adquirida tanto pelo homem, quanto pela mulher em que um esteja infectado no ato sexual sem proteção, podendo ocorrer pela via oral, anal e vaginal. Bem como pode ser transmitida da mãe para a criança durante a gestação, o parto ou a amamentação. Os adolescentes e jovens são considerados um grupo prioritário nas campanhas de prevenção devido ao alto risco de adquirir uma IST pelo fato de ser uma idade de transformações biopsicossociais, da escassez de conhecimento acerca da sexualidade e sua implicação no desenvolvimento da saúde física e emocional por parte desse grupo. Esse trabalho consiste em um relato de experiência sobre o Dia D contra infecções sexualmente transmissíveis, cujo objetivou orientar sobre as principais IST e realizar testes rápidos para as mesmas em estudantes da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Os conhecimentos trazidos pelo público a respeito da sexualidade, transmissão e prevenção de IST mostraram-se pouco fundamentados. Houve uma alta demanda de pessoas para realizar os testes rápidos, gerando maior interesse em aprender sobre as IST. O evento proporcionou a promoção de cuidado em saúde sexual, bem como em acolher os indivíduos e atender a suas expectativas. Além de apresentar benefícios aos discentes vinculados ao projeto, na construção de perspectivas e habilidades importantes
A BRINQUEDOTERAPIA NA ONCOLOGIA PEDIÁTRICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA: PLAY THERAPY IN PEDIATRIC ONCOLOGY: AN EXPERIENCE REPORT
No full textThe present work discusses an extension action carried out by the Pediatric Oncology Academic League (LAOnP) at the Casa da Criança of Veredas Hospital, where periodic visits were made to pediatric oncology patients. The main objective was to promote interactions and recreational activities for children and their families, offering support through play therapy and group discussions. The practice of play is seen as an indispensable therapeutic alternative in the treatment of pediatric patients. In this sense, through playful activities, a decrease in stress and anxiety caused by hospitalization was observed, as well as the strengthening of bonds through moments of connection between children and parents. Therefore, these interventions represented a significant professional enrichment for the league members, providing valuable practical experience in pediatric oncology, resulting in the improvement of understanding and sensitivity in care aspects.
Keywords: Extension. Recreational activities. Pediatric Oncology. Children. Families. TreatmenO presente trabalho aborda uma ação de extensão realizada pela Liga Acadêmica de Oncologia Pediátrica (LAOnP) na Casa da Criança do Hospital Veredas, onde foram feitas visitas periódicas aos pacientes em tratamento oncológico. O principal objetivo foi promover interações e atividades recreativas às crianças e seus familiares, oferecendo suporte mediante a brinquedoterapia e as rodas de conversa. A prática de brincar, é vista como uma alternativa terapêutica indispensável no tratamento dos pacientes infantis. Nesse sentido, por meio da atividade lúdica foi observado a diminuição do estresse e ansiedade provocados pela hospitalização, além do fortalecimento dos laços através dos momentos de conexão entre as crianças e os pais. Portanto, essas intervenções representaram um enriquecimento profissional significativo para os membros da liga, proporcionando uma valiosa experiência prática na oncopediatria, resultando no aprimoramento da compreensão e sensibilidade nos aspectos assistenciais