Portal de Periódicos da UFAL (Univ. Federal de Alagoas)
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TENDÊNCIAS E DESAFIOS DA SAÚDE DIGITAL NA PROMOÇÃO DA SAÚDE COLETIVA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DAS ABORDAGENS E APLICAÇÕES PARA O BEM-ESTAR DA POPULAÇÃO
O presente artigo acadêmico tem como objetivo a discussão a respeito da saúde digital, que constitui um enorme desafio para saúde coletiva, urgindo o debate em relação aos impactos das tecnologias digitais em políticas de saúde, uma vez que compreendem novas tecnologias, reconfigurando a gestão dos serviços de saúde, através da interpretação de dados. Sendo assim, com o foco voltado na promoção da saúde coletiva, foram realizadas considerações sobre as possíveis abordagens e aplicações visando o bem estar da sociedade. Nesse sentido, tratou-se do uso da telemedicina, aplicativos móveis e plataformas que dão suporte à essa abordagem na saúde, sendo feito uma análise em busca de soluções e melhorias para a promoção da saúde coletiva e as tendências emergentes da Saúde digital atuais. Por conseguinte, o estudo mostrou que a tecnologia eletrônica atualmente guarnece recursos de mensurável relevância para ensino e aprendizagem da população, sendo necessário o contínuo desenvolvimento na área
DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DAS DOENÇAS IMUNOALÉRGICAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA
As doenças imunes alérgicas atingem cerca de 50% da população mundial, com perspectiva do aumento de sua incidência nos próximos anos, contudo, o campo científico da alergia e imunologia se desenvolveu apenas recentemente na história da medicina. Diante disso, há uma subvalorização do ensino da área dentro da comunidade médica, culminando na formação de profissionais inexperientes para o atendimento de condições imune alérgicas, o que gera consequências negativas sobre a qualidade de vida da população e sobre os custos de saúde. Assim, é inegável a necessidade de um meio acessível, flexível, economicamente e ambientalmente sustentável para a solução do problema evidenciado. Neste cenário, as tecnologias digitais possuem um grande impacto na dinâmica de ensino-aprendizado, especialmente na sociedade atual, sendo capazes de mitigar a lacuna deixada pelo sistema de ensino. Portanto, o presente trabalho evidencia a importância da construção e preparação de um ebook sobre doenças imune alérgicas como uma ferramenta digital de impacto na formação e preparo de médicos para o atendimento de pacientes com tais afecções
IMPORTÂNCIA DA NUTRIÇÃO NA ASSISTÊNCIA À SAÚDE DO PACIENTE ONCOLÓGICO EM CUIDADOS PALIATIVOS
Introdução: o câncer provoca alterações metabólicas e fisiológicas que, somadas ao tratamento, causam sintomas que prejudicam a qualidade de vida do paciente. Nesse sentido, os cuidados paliativos podem ser definidos como um conjunto de abordagens práticas que promovem qualidade de vida aos pacientes e familiares diante de doenças ameaçadoras da vida. Objetivo: discorrer sobre a importância da nutrição na assistência à saúde do paciente oncológico sob cuidados paliativos. Metodologia: foi realizada uma busca com as palavras chaves “terapia nutricional”, “paliativo”, “oncologia” nas bases Scielo, Google scholar e LILACS. Após a seleção da bibliografia a ser utilizada, foram sintetizados os principais achados na forma de quadro, que foram analisados e discutidos na presente revisão. Resultados: a nutrição é uma das áreas que merece destaque na atenção à saúde do paciente oncológico, uma vez que este comumente apresenta alterações fisiopatológicas, com sintomas que dificultam a alimentação e geram desinteresse e/ou transtornos associados à comida e isso impacta diretamente na composição corporal e estado nutricional. Através da terapia nutricional é possível auxiliar no controle dos efeitos colaterais do tratamento, melhorar a qualidade de vida e promover bem-estar. Considerações finais: o presente trabalho reforça a importância do acompanhamento nutricional no paciente oncológico, com ênfase nos cuidados paliativos
RUÍDOS NAS UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA NEONATAL: UMA REVISÃO DE LITERATURA
Introdução: Os cuidados intensivos neonatais exigem um ambiente adequado para promover o desenvolvimento e a recuperação saudáveis dos recém-nascidos. No entanto, os ruídos são uma preocupação comum nas Unidades de Terapia Intensiva Neonatal e podem ter impactos significativos nos neonatos. Objetivo: revisar a literatura sobre os ruídos encontrados na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e suas consequências no neonato. Métodos: Revisão integrativa de literatura realizada no período de abril a junho de 2023, através das bases científicas Lilacs, MEDLINE via PubMed, Scopus, Science Direct, Web of Science e SciELO com os descritores: “Noise”, “Intensive Care Units, Neonatal” “Neonatology” e seus correspondentes em português. Resultados: Foram encontrados 366, dos quais 9 foram selecionados para compor o corpus da presente revisão. Os estudos apontaram que os estudos revisados destacaram que os níveis de ruído muitas vezes excedem as recomendações internacionais, e isso pode levar a efeitos adversos, como distúrbios do sono, aumento do estresse fisiológico e impactos no desenvolvimento cognitivo Conclusão: Com base na revisão integrativa realizada, fica claro que o ruído representa um desafio importante nas Unidades de Terapia Intensiva Neonatal e pode ter consequências. negativas para os neonatos. Portanto, é fundamental que sejam adotadas medidas concretas para resolver o problema do ruído, priorizando o bem-estar dos neonatos e garantindo a qualidade e a segurança dos cuidados intensivos neonatais
ABORDAGEM MULTIMÉTODOS APLICADA NAS PESQUISAS VINCULADAS AO PROJETO ARQUITETÔNICO HOMEODINÂMICO DO AMBULATÓRIO DE QUIMIOTERAPIA DO CAISM-UNICAMP
Ao favorecer a homeostase biológica, projetos homeodinâmicos agem na prevenção e/ou restauração do equilíbrio ecossistêmico, metabólico e mental do ser humano. Este artigo evidencia o intrínseco vínculo entre projetos arquitetônicos hospitalares homeodinâmicos e abordagens multimétodos. Discorre sobre os principais contributos advindos da abordagem multimétodo aplicada por estudantes/pesquisadores da Rede DASMind-UNICAMP na realização de três investigações (duas de mestrado e uma de iniciação científica) que cooperam e subsidiam a elaboração e o desenvolvimento do projeto arquitetônico homeodinâmico do Ambulatório de Quimioterapia do CAISM-UNICAMP. Tal sinergia resulta em mudanças positivas a este espaço físico e confere benefícios à saúde física e mental dos seus usuários
FÍSICA E JOGOS TÁTEIS NO APRENDIZADO INTERATIVO
Desde os tempos antigos os jogos eram utilizados para práticas lúdicas, considerada como um momento de lazer, para desgaste de tempo, porém a utilização de jogos no ensino como forma de aprendizagem lúdica vem se mostrando cada vez mais efetiva, com o desenvolvimento cada vez mais rápido dos jovens em relação a tecnologia e o grande incentivo da indústria de jogos, sendo estes digitais ou táteis vem ganhando grande espaço no mercado, adaptando essa temática para o ensino da física no dia-a-dia com o objetivo de incentivar o aluno a participar das aulas, visando envolver o mesmo trabalhando com um tema popular entre os alunos, juntamente com a física, criando jogos com materiais recicláveis e a criatividade dos alunos
ESTRATÉGIAS DE LEITURA DO GÊNERO CONTO: DO ALUNO LEITOR AO ESCRITOR
Este trabalho apresenta uma sequência didática com o tema “Estratégias de leitura do gênero conto: do aluno leitor ao escritor”, utilizando o conto “Viração de tempo”, de Jarid Arraes, como texto norteador e tendo como eixo temático os moradores em situação de rua, especialmente as mulheres. O projeto foi destinado aos alunos do 8o ano da Escola Governador Fernando Collor de Mello, sendo dividido em cinco partes: motivação, introdução, leitura, interpretação e produto. A sequência teve como objetivo a apresentação da literatura, principalmente de autoria feminina, aos estudantes do ensino básico, com o fito de ampliar seu sentido crítico-social
EDUCAÇÃO DO CAMPO NA AMAZÔNIA RIBEIRINHA: NAVEGAÇÕES EM MANAUS E NA COMUNIDADE NOSSA SENHORA DE FÁTIMA
Nessa produção textual, apresentamos os resultados iniciais de uma pesquisa de mestrado em andamento sobre as escolas ribeirinhas de Manaus, tendo a Escola Municipal José Sobreira do Nascimento, na Comunidade Nossa Senhora de Fátima, como estudo de caso até o momento. Nosso objetivo é contextualizar o acesso ao ensino fundamental nessas instituições no município e verificar como o tempo ecológico/cíclico interfere na escola da comunidade. Para isso, realizamos mapeamentos para mostrar onde estão e como estão distribuídos os elementos que modificam o cotidiano dos estudantes, tais como a localização das escolas, a proximidade com o rio, as estradas e a área urbana de Manaus. Os gráficos, por sua vez, mostraram a dinâmica do êxodo rural no município e a taxa de abandono na Escola Municipal José Sobreira do Nascimento. A partir desses dados, é possível relacionar as escalas municipal e comunitária não só no mapa, mas na compreensão do funcionamento do ensino fundamental, bem como traçar aproximações e distanciamentos com outras realidades, identificando particularidades dentro do processo geral de escolarização. Dessa forma, foi possível elencar algumas condições espaços-temporais específicas do lugar na escala municipal e comunitária que atravessam os cotidianos dos estudantes, interferindo na ação corriqueira de ir à escola
ANÁLISE COMPARATIVA DE USO E OCUPAÇÃO DA TERRA NO ALTO CURSO DA BACIA DO RIO APODI-MOSSORÓ NOS ANOS DE 1993 e 2023
Na gestão ambiental, o mapeamento de uso e cobertura da terra é uma ferramenta relevante e se configura como o principal e mais eficiente meio de análise espacial, por gerarem informações quantificadas do objeto de estudo e a visualização panorâmica da paisagem. Dessa forma, o objetivo deste trabalho foi realizar uma análise comparativa do uso e cobertura da terra nos municípios de Luís Gomes, Major Sales e Paraná (RN), nos anos de 1993 e 2023. Logo, este trabalho se deu a partir do mapeamento de uso e cobertura, por meio do aporte metodológico e da revisão conceitual sobre temas principais da pesquisa: paisagem, uso e cobertura da terra e geotecnologias. Além disso, elaborou-se um Banco de Dados Geográficos (BDG), em ambiente SIG. Foram identificadas 5 classes de uso e cobertura da terra, em que, no intervalo de 30 anos, a paisagem dos três municípios que estão localizados no alto curso da bacia Hidrográfica do Rio Apodi-Mossoró (BHRAM) apresentaram significativas mudanças, principalmente na vegetação Preservada e na Alterada, seguido da área urbana. Já as classes Água e Solo Exposto não apresentaram grandes mudanças ao longo do período avaliado
ELEMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DE ANÁLISE DA ASSISTÊNCIA TÉCNICA E GERENCIAL (ATeG) DO SENAR NA FRUTICULTURA FAMILIAR EM BORBA/AM
A pesquisa é uma revisão bibliográfica integrativa sobre a importância do programa de Assistência Técnica e Gerencial (ATeG) oferecido pelo sistema da Confederação da Agricultura e Pecuária do Brasil (CNA) e do Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (SENAR) na fruticultura desempenhada em dois assentamentos rurais do Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA) no município de Borba/AM, sendo os Projetos de Assentamentos: PA Puxurizal e PA Piaba, onde estão localizadas as unidades familiares atendidas pelo programa no desenvolvimento dos agroecossistemas frutíferos, com cultivos de guaraná (Paullinia cupana), açaí (Euterpe Oleracea) e cupuaçu (Theobroma grandiflorum). Proponha-se analisar os elementos teórico-metodológicos da operacionalidade do modelo de ATeG. A abordagem analítica identificou publicações científicas em revistas e livros nas áreas da agroecologia, sustentabilidade, extensão rural, território e territorialidade, categorizando dados e características dos potenciais impactos socioambientais que a tecnologia educativa de extensão rural promove no processo de manejo sustentável, em vista da contribuição registrada na gestão dos fluxos econômico-ecológicos do que é cultivado e produzido nos agroecossistemas do territóri