UFV Journals (Universidade Federal de Viçosa)
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Capacitação de estudantes do ensino médio em Ressuscitação Cardiopulmonar: percepção dos extensionistas
No full textPerforming Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) quickly in emergency situations is essential for increasing the survival rate of victims of Cardiopulmonary Arrest (CA). This article is an experience report on the training project carried out by 10 students from the Medicine and Nursing courses at the Minas Gerais State University, which was offered to third-year high school students from 9 schools in Passos, Minas Gerais. During the activities in the schools, it became apparent that many of the teenagers were unaware of first aid practices, which reinforces the importance of teaching CPR maneuvers. Each training session consisted of didactic explanations, simulations with mannequins, first aid instruments and, finally, a dynamic interview about the content taught. At the end of the training, the interviews and the data obtained show that the experience was beneficial for learning, both for the undergraduates who applied the training and for the high school students.La realización rápida de la Resucitación Cardiopulmonar (RCP) en situaciones de emergencia es esencial para aumentar la tasa de supervivencia de las víctimas de Paro Cardiopulmonar (PC). Este artículo es un informe de experiencia sobre el proyecto de formación realizado por 10 estudiantes de los cursos de Medicina y Enfermería de la Universidad Estatal de Minas Gerais, que se ofreció a estudiantes de tercer año de secundaria de 9 escuelas de Passos, Minas Gerais. Durante las actividades en las escuelas, se observó que muchos de los adolescentes desconocían las prácticas de primeros auxilios, lo que refuerza la importancia de enseñar las maniobras de RCP. Cada sesión de formación se basó en explicaciones didácticas, simulaciones con maniquíes, instrumentos de primeros auxilios y, por último, una entrevista dinámica sobre el contenido enseñado. Al final de la formación, las entrevistas y los datos obtenidos muestran que la experiencia fue beneficiosa tanto para los estudiantes universitarios que aplicaron la formación como para los estudiantes de secundaria.A realização da Ressuscitação Cardiopulmonar (RCP) de forma ágil em situações emergenciais é indispensável para o aumento da sobrevida de vítimas de Parada Cardiorrespiratória (PCR). Assim, o presente trabalho aborda um relato de experiência sobre o projeto de capacitação realizado por 10 alunos dos cursos de Medicina e Enfermagem da Universidade do Estado de Minas Gerais que foi ofertado aos discentes do terceiro ano do ensino médio de 9 escolas de Passos, Minas Gerais. Durante as ações nas escolas, é possível notar que muitos dos adolescentes desconhecem as práticas de primeiros socorros, diante disso, reforça a importância do ensino das manobras de RCP. Cada capacitação foi feita a partir de explicações didáticas, simulações com manequins, instrumentos de primeiros socorros e, por fim, uma entrevista dinâmica sobre o conteúdo ensinado. Ao final do treinamento, as entrevistas e os dados obtidos determinam que a experiência foi benéfica para o aprendizado tanto para os graduandos que aplicaram a capacitação quanto para os alunos do ensino médio
Um panorama da curricularização da extensão nos cursos de licenciatura em Química do Instituto Federal do Paraná
No full textThe integration of at least 10% of the extension hours in the curricula of undergraduate courses, known as extension curricularization, was established by the National Education Plan 2014-2024, becoming mandatory as of Law No. 13,005, of 2014. During this period, its implementation represented a significant challenge for higher education institutions, requiring adjustments to the pedagogical projects of the courses to include extension activities. From this perspective, this article deals with the importance of extension in higher education and its curricularization, with the main purpose of presenting an overview of the extension activities proposed in the pedagogical projects of the undergraduate courses in Chemistry at IFPR. Throughout the text it is possible to verify that university extension in IFPR Chemistry courses plays a fundamental role in the dissemination of chemical knowledge, in relations with the community, in the practical application of research, and in inspiring future professionals in the field. Furthermore, it is worth highlighting that extension actions are linked to teaching and research and contribute to the promotion and involvement of students in the community with a view to meeting real demands of society.La integración de al menos el 10% de las horas de extensión en los planes de estudio de las carreras de pregrado, conocida como curricularización de extensión, fue establecida por el Plan Nacional de Educación 2014-2024, pasando a ser obligatoria a partir de 2014. Su implementación representó un desafío importante para las instituciones de educación superior, requiriendo ajustes en los proyectos pedagógicos de los cursos para incluir actividades de extensión. Desde esta perspectiva, este artículo aborda la importancia de la extensión en la educación superior y su curricularización, con el objetivo principal de presentar un panorama de las actividades de extensión propuestas en los proyectos pedagógicos de las carreras de graduación en Química del IFPR. A lo largo del texto es posible constatar que la extensión en las carreras de Química del IFPR juega un papel fundamental en la difusión del conocimiento químico, en las relaciones con la comunidad, en la aplicación práctica de las investigaciones y en la inspiración de futuros profesionales en el área. Cabe destacar que las acciones de extensión están vinculadas a la docencia y la investigación y contribuyen a la promoción e involucramiento de los estudiantes en la comunidad con miras a satisfacer demandas.A integração mínima de 10% da carga horária de extensão nos currículos dos cursos de graduação, conhecida como curricularização da extensão, foi exarada pelo Plano Nacional de Educação 2014-2024, tornando-se obrigatória a partir da Lei nº 13.005 de 2014. Nesse período a sua implementação representou um desafio significativo para as instituições de ensino superior, exigindo ajustes nos projetos pedagógicos dos cursos para incluir as atividades de extensão. Nessa perspectiva, este artigo trata da importância da extensão no ensino superior e sua curricularização, tendo como finalidade principal, apresentar um panorama das atividades extensionistas propostas nos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura em Química do IFPR. No decorrer do texto é possível verificar que a extensão universitária nos cursos de Química do IFPR desempenha um papel fundamental na disseminação do conhecimento químico, nas relações com a comunidade, na aplicação prática da pesquisa e na inspiração de futuros profissionais da área. Além disso, cabe destacar que as ações de extensão são articuladas ao ensino e à pesquisa e contribuem com a promoção e o envolvimento dos estudantes com a comunidade tendo em vista atender demandas reais da sociedade
Identidade profissional e o papel do professor
Get PDFThis article discusses two concepts related to the educational sciences: identity and the role of teachers. It begins by reflecting on the ontological foundations of teachers' professional performance, and the role of identity construction in this process. Next, the guidelines for the role of teachers in the school environment are presented, involving variables and nuances that range from their formative years to their professional choices. Both the identity and the role of the teacher are directly influenced by issues such as the historical context, educational regulations and public policies, the cultural specificities of education in certain analytical sections and also the variations in conceptions and application of teaching and learning methodologies, as they occur in the stages and modalities in the Brazilian case. The main aim of this article, therefore, is to relate these two concepts, identity and the role of the teacher, in order to propose a reflection that integrates them and contributes to the totality and complexity of the theme present in this discussion.Este artículo analiza dos conceptos relacionados con las ciencias de la educación: la identidad y el papel del profesor. Inicialmente, se parte de una reflexión sobre los fundamentos ontológicos de la actuación profesional del profesorado y el papel de la construcción de la identidad en este proceso. A continuación, se presentan las pautas del papel del profesorado en el ámbito escolar, que implican variables y matices que van desde su formación académica hasta sus opciones profesionales. Tanto la identidad como el papel del profesor están directamente influenciados por cuestiones como el contexto histórico, la normativa educativa y las políticas públicas, las especificidades culturales de la educación en determinados contextos analíticos y también las variaciones en las concepciones y aplicación de las metodologías de enseñanza y aprendizaje, tal como se dan en las etapas y modalidades en el caso brasileño. El objetivo principal de este artículo, por lo tanto, es relacionar estos dos conceptos, identidad y rol del profesor, para proponer una reflexión que los integre y contribuya a la totalidad y complejidad del tema presente en esta discusión.Neste artigo são trabalhados dois conceitos referentes às ciências da educação: a identidade e o papel dos professores. Parte-se da reflexão envolvendo os fundamentos ontológicos da atuação profissional dos professores e o protagonismo da construção da identidade neste processo. Em seguida, apresentam-se as diretrizes do papel dos professores no ambiente escolar, envolvendo variáveis e nuances que perfazem o seu percurso formativo até as escolhas de sua atuação profissional. A identidade e o papel do professor são diretamente influenciados por diferentes aspectos: o contexto histórico; os normativos e políticas públicas educacionais; as especificidades culturais da educação em determinados recortes analíticos; as variações de concepções e a aplicação de metodologias de ensino e aprendizagem, como ocorrem nas etapas e modalidades no caso brasileiro. Objetiva-se, portanto, relacionar os conceitos de identidade e papel do professor, de forma a propor uma reflexão que os integre e contribua para a complexidade temática presente nesta discussão
Cuidado com os idosos e a década do envelhecimento saudável na Colômbia
Get PDFThe Decade of Ageing, proclaimed by the United Nations, focuses on addressing the challenges and opportunities presented by the ageing of the population worldwide, a phenomenon that is a consequence of the improvement in life expectancy. In Colombia, the ageing of the population has led to the implementation of various public policies aimed at caring for the elderly. Both globally and in the specific case of Colombia, it is crucial to develop a comprehensive approach to care for the physical and mental health, social inclusion, and economic security of older people. Promoting care for healthy ageing and guaranteeing their rights contributes to sustainable development and the well-being of society as a whole. Policies must be adaptive, sensitively and inclusive to address the changing needs of this growing population.La Década del Envejecimiento, proclamada por las Naciones Unidas, se enfoca en abordar los desafíos y oportunidades que presenta el envejecimiento de la población a nivel mundial, este fenómeno es consecuencia de la mejora en la esperanza de vida. En Colombia, el envejecimiento de la población ha llevado a la implementación de diversas políticas públicas orientadas al cuidado de las personas mayores. Tanto a nivel global como en el caso específico de Colombia, es crucial desarrollar un enfoque integral que contemple el cuidado de la salud física y mental, la inclusión social, y la seguridad económica de las personas mayores. Al promover el cuidado para un envejecimiento saludable y garantizar sus derechos, se contribuye al desarrollo sostenible y al bienestar de toda la sociedad. Las políticas deben ser adaptativas y sensiblemente inclusivas para abordar las necesidades cambiantes de esta población en crecimiento.A Década do Envelhecimento, proclamada pelas Nações Unidas, tem como foco enfrentar os desafios e oportunidades apresentados pelo envelhecimento da população global, este fenómeno é consequência da melhoria da esperança de vida. Na Colômbia, o envelhecimento da população levou à implementação de diversas políticas públicas destinadas ao cuidado dos idosos. Tanto a nível global como no caso específico da Colômbia, é crucial desenvolver uma abordagem abrangente que inclua cuidados de saúde física e mental, inclusão social e segurança económica das pessoas idosas. Ao promover o cuidado com o envelhecimento saudável e garantir os seus direitos, contribuímos para o desenvolvimento sustentável e o bem-estar de toda a sociedade. As políticas devem ser adaptativas e sensivelmente inclusivas para responder às novas necessidades desta população crescente
O trabalho das equipes de atenção primária em saúde junto a pessoa idosa
Get PDFThe article analyzes the perception of primary care health professionals about the health promotion policy for the elderly in a Brazilian municipality. Using qualitative methodology with interviews and focus groups, the study identifies five main categories in the professionals' perception: access, social determinants of health, family network, construction of knowledge and comprehensive care. The research highlights the importance of a broader perspective that considers social and environmental determinants in promoting the health of this population, especially considering the difficulties of access and limitations imposed by the COVID-19 pandemic. The results point to the need for more inclusive strategies and planning that goes beyond the disease-centered biomedical model. Finally, the study suggests future research that includes the perspective of older adults and explores health promotion throughout the life cycle.El artículo analiza la percepción de los profesionales de la salud de atención primaria sobre la política de promoción de la salud de las personas mayores en un municipio brasileño. Utilizando metodología cualitativa con entrevistas y grupos focales, el estudio identifica cinco categorías principales en la percepción de los profesionales: acceso, determinantes sociales de la salud, red familiar, construcción de conocimiento y atención integral. La investigación destaca la importancia de una perspectiva más amplia que considere los determinantes sociales y ambientales en la promoción de la salud de esta población, especialmente considerando las dificultades de acceso y las limitaciones impuestas por la pandemia de COVID-19. Los resultados apuntan a la necesidad de estrategias y planificación más inclusivas que vayan más allá del modelo biomédico centrado en la enfermedad. Finalmente, el estudio sugiere futuras investigaciones que incluyan la perspectiva de los adultos mayores y exploren la promoción de la salud a lo largo del ciclo vital.O artigo analisa a percepção de profissionais de saúde da atenção primária sobre a política de promoção da saúde para idosos em um município brasileiro. Utilizando metodologia qualitativa com entrevistas e grupo focal, o estudo identifica cinco categorias principais na percepção dos profissionais: acesso, determinantes sociais da saúde, rede familiar, construção de saberes e cuidado integral. A pesquisa destaca a importância de um olhar ampliado que considere os determinantes sociais e ambientais na promoção da saúde dessa população, especialmente considerando as dificuldades de acesso e as limitações impostas pela pandemia de COVID-19. Os resultados apontam para a necessidade de estratégias mais inclusivas e um planejamento que ultrapasse o modelo biomédico centrado na doença. Finalmente, o estudo sugere pesquisas futuras que incluam a perspectiva dos idosos e explorem a promoção da saúde ao longo de todo o ciclo de vida
Explorando a estrutura das redes da extrema-direita brasileira no Telegram: uma proposta de classificação para compreender a divisão e os elos entre suas comunidades
Get PDFResearch Objective: This study delves into Brazil's far-right network on the Telegram messaging app, examining its structure and dynamics. The aim is to understand the network's divisions and which nodes play a pivotal role in connecting its parts.
Theoretical Framework: This work is rooted in Social Network Analysis (SNA) and Grounded Theory. SNA enables the analysis of inter-relations among entities within a network, while Grounded Theory allows theory construction from the data, grounding insights in empirical reality. Continuing research on misinformation and the far-right, as outlined by Urman & Katz (2020), it contributes to literature examining the intersection of technology, politics, and society, exploring misinformation and the mobilization of extremist digital groups.
Methodology: An exponential snowball sampling technique was used to build a database of far-right channels and groups on Telegram. The Louvain method identified existing communities. Next, a ranking system based on the PageRank algorithm identified the most influential channels, and the Bridging Centrality measure pinpointed channels connecting different communities.
Results: The network on Telegram is highly decentralized, with communities having distinct ideological and political niches. Main channels connecting these communities are predominantly linked to influencers active on other digital platforms.
Originality: This study uniquely classifies the far-right network based on its digital subdivisions, contrasting with commonly-used purely political divisions. It further sheds light on the role of digital influencers within Brazil's far-right.
Theoretical and Practical Contributions: The findings have significant implications for decision-making and public policy formulation against the spread of extremism and anti-democratic rhetoric online.Objetivo de la investigación: Este estudio investiga la red de extrema derecha brasileña en Telegram, analizando su estructura y dinámicas. El objetivo es comprender cómo se estructura la red y cuáles nodos son esenciales en la conexión de sus partes.
Marco Teórico: Basado en el Análisis de Redes Sociales (ARS) y la Teoría Fundamentada. ARS es útil para entender interrelaciones entre entidades en una red, mientras que la Teoría Fundamentada construye teorías a partir de datos, anclando percepciones en realidad empírica. Siguiendo investigaciones sobre desinformación, como la de Urman & Katz (2020), este trabajo contribuye a la literatura que explora la relación entre tecnología, política y sociedad, y la movilización de grupos extremistas digitales.
Metodología: Se empleó muestreo exponencial en bola de nieve para construir una base de datos de canales y grupos de extrema derecha en Telegram. Luego, se usó el método Louvain para identificar comunidades y un sistema basado en el algoritmo PageRank para determinar canales influyentes, y la Centralidad de Puente para señalar canales que unen diferentes comunidades.
Resultados: Se descubrió que la red en Telegram es descentralizada, con comunidades que poseen nichos ideológicos y políticos distintos. Los principales canales conectores están vinculados a influenciadores activos en otras plataformas digitales.
Originalidad: Este estudio ofrece una clasificación única de la red de extrema derecha considerando sus subdivisiones digitales, en contraste con divisiones políticas tradicionales. Además, resalta el rol de influenciadores digitales en la extrema derecha brasileña.
Contribuciones teóricas y prácticas: Los hallazgos tienen relevancia para la toma de decisiones y la creación de políticas públicas dirigidas contra el crecimiento del extremismo y la retórica antidemocrática en línea.Objetivo da pesquisa: Este estudo tem como objetivo, investigar a estrutura da rede de extrema-direita brasileira presente no aplicativo de mensagens Telegram, compreendendo como a rede se divide e quais nós desempenham papel crucial na conexão entre as comunidades.
Enquadramento Teórico: Este estudo tem como base a integração da Análise de Redes Sociais (SNA) com a Teoria Fundamentada. A SNA possibilita a análise das interconexões entre diversas entidades em uma rede, enquanto a Teoria Fundamentada viabiliza a construção de teorias a partir da análise meticulosa dos dados, ancorando as conclusões na realidade empírica. No contexto das investigações sobre desinformação e extrema-direita, conforme evidenciado por Urman & Katz (2020), o estudo se insere na literatura que explora a complexa interseção entre tecnologia, política e sociedade, com enfoque na disseminação de desinformação e na dinâmica de mobilização dos grupos extremistas digitais.
Metodologia: Utilizou-se uma abordagem de amostragem exponencial discriminativa em bola de neve para compilar um banco de dados abrangente de canais e grupos associados à extrema-direita no Telegram. Além disso, a técnica Louvain foi aplicada para identificar as distintas comunidades presentes. Para a identificação dos canais mais influentes, empregou-se um sistema de classificação baseado no algoritmo PageRank, enquanto a métrica de Bridging Centrality foi empregada para reconhecer os canais que desempenham o papel de ligação entre diferentes comunidades.
Resultados: Dentre as descobertas, foi constatado que a rede de extrema direita no Telegram é caracterizada por uma notável descentralização, com comunidades que exibem distinções ideológicas e políticas. Os canais de maior relevância para a interconexão entre essas comunidades, em sua maioria, estão associados a influenciadores ativos em outras plataformas digitais.
Originalidade: Este estudo proporciona uma contribuição inovadora ao investigar o potencial da plataforma Telegram como ambiente de análise para categorizar a rede de extrema-direita, levando em consideração suas distintas subdivisões no contexto digital, em contraposição às divisões puramente políticas frequentemente adotadas. Sendo, até onde sabe-se, pioneiro ao aplicar o método de classificação em bola de neve a estudos deste gênero, ampliando ainda mais sua originalidade.
Contribuições teóricas e práticas: As conclusões alcançadas por meio desta pesquisa carregam implicações de grande relevância para orientar a tomada de decisões e a formulação de políticas públicas voltadas ao enfrentamento da disseminação do extremismo e discursos antidemocráticos no cenário digital
Processos Organizacionais Criativos e Decisórios a partir da Inteligência Artificial Generativa e da Gestão da Inovação
Get PDFThe objective of this work was to develop an academic and critical review based on scientific articles: Generative Artificial Intelligence in Innovation Management: a preview of future research developments, published in 2024, in English, in the scientific journal Journal of Business Research. The article addresses central concepts, such as: Generative Artificial Intelligence, Organizational Innovation and Innovation Management. The original work is based on the premise that the use of Artificial Intelligence will allow greater opportunities for students and collaborators, not just academically and professionally. Therefore, this content is interesting for undergraduate and post-graduation students, due to the fact that Artificial Generative Intelligence has the capacity to promote changes and revolutionize the way people and companies develop products, services and new ways of thinking. The gain in training in this topic is the possibility of becoming a more complete professional prepared to act in an increasingly digital and automated market, with the ability to identify and address its demands and opportunities.O objetivo desse trabalho foi elaborar uma resenha acadêmica e crítica a partir do artigo científico: Generative Artificial Intelligence in Innovation Management: a preview of future research developments, publicado no ano de 2024, em língua inglesa, no periódico científico Journal of Business Research. O artigo aborda conceitos centrais, tais como: Inteligência Artificial Generativa, Inovação Organizacional e Gestão da Inovação. A obra original traz a premissa de que o uso de Inteligência Artificial permitirá maiores oportunidades para estudantes e colaboradores, no meio acadêmico e profissional. Por isso, esse conteúdo é interessante para os estudantes de graduação e de pós-graduação, pelo fato da Inteligência Artificial Generativa ter a capacidade de promover mudanças e revolucionar a forma como as pessoas e as empresas desenvolvem produtos, serviços e novas formas de pensar. O ganho em se capacitar nesse tema é a possibilidade de se tornar um profissional mais completo e preparado para atuar em um mercado cada vez mais digital e automatizado, com a capacidade de identificar e atender as suas demandas e oportunidades
Avaliação da eficiência de fluidos de corte ambientalmente sustentáveis em aplicações de usinagem industrial
Get PDFThe drive towards sustainable manufacturing processes has led to a renewed focus on environmentally friendly alternatives in the industrial sector. Initially, the technological evolution focused on efficiency while overlooking the harmful consequences for operators and the environment. However, increasing concerns about environmental pollution and the need to comply with regulations prompted revisions in cutting fluid compositions to eliminate toxic agents with detrimental environmental impacts. This study meticulously examines the potential of various vegetable oils, including babassu, canola, cotton, corn, soya, and sunflower, as cutting fluids, comparing their performance to the well-established commercial oil LB2000. The assessment encompasses critical parameters, notably wettability, cooling efficiency, and lubricity. Our findings indicate that these edible oils exhibit behaviors closely mirroring those of the industry-standard LB2000, affirming their compatibility with machining operations. The adoption of edible oils as cutting fluids presents a compelling avenue, underpinned by their biodegradability and the prevailing global inclination towards reducing reliance on petroleum-based cutting fluids. In terms of practicality, these tested vegetable oils demonstrate remarkable suitability as cutting fluids, offering enhanced lubricity, particularly in the cutting region. Supplementary tests, spanning wetting properties, cooling capabilities, and lubricity, reaffirmed these vegetable oils' efficacy as cutting fluids, squarely within the boundaries of acceptability for industrial machining. In summary, this investigation highlights the viability of vegetable oils as sustainable and high-performance substitutes for conventional cutting fluids in industrial applications.O impulso em direção a processos de manufatura sustentáveis levou a um foco renovado em alternativas ambientalmente amigáveis no setor industrial. Inicialmente, a evolução tecnológica concentrou-se na eficiência, negligenciando as consequências prejudiciais para os operadores e o meio ambiente. No entanto, preocupações crescentes com a poluição ambiental e a necessidade de conformidade com regulamentações estimularam revisões na composição dos fluidos de corte para eliminar agentes tóxicos com impactos ambientais negativos. Este estudo examina meticulosamente o potencial de vários óleos vegetais, incluindo babaçu, canola, algodão, milho, soja e girassol, como fluidos de corte, comparando seu desempenho com o óleo comercial LB2000. A avaliação abrange parâmetros críticos, como molhabilidade, eficiência de resfriamento e lubricidade. Os resultados indicam que esses óleos comestíveis apresentam comportamentos que se assemelham significativamente aos do LB2000, padrão da indústria, confirmando sua compatibilidade com operações de usinagem. A adoção de óleos comestíveis como fluidos de corte representa uma alternativa promissora, respaldada por sua biodegradabilidade e pela crescente tendência global de reduzir a dependência de fluidos de corte à base de petróleo. Em termos práticos, os óleos vegetais testados demonstram notável adequação como fluidos de corte, oferecendo maior lubricidade, especialmente na região de corte. Testes suplementares, abrangendo propriedades de molhabilidade, capacidade de resfriamento e lubricidade, reafirmaram a eficácia desses óleos vegetais como fluidos de corte, dentro dos limites aceitáveis para a usinagem industrial
Produção de Fertilizante Potássico a partir do Verdete: Uma Revisão
Get PDFThis review examines the geological and physicochemical properties of Verdete, a potassium-rich rock formation from the Serra da Saudade region (Minas Gerais state, Brazil), and evaluates its viability as a sustainable source of potassium for fertilizer production. The review discusses the composition of Verdete, characterized by mineral associations including glauconite, illite, and quartz, and highlights its potential nutrient profile, which consists of essential elements such as K, Mg, and Ca. The review focuses on various beneficiation methods, emphasizing thermal treatments, acid and alkaline leaching, biological and hydrometallurgical processes that have shown promise in optimizing potassium recovery. By synthesizing recent advancements in the field, this study aims to provide insights into the future of potassium extraction techniques, the environmental implications of mining practices, and the role of Verdete in sustainable agriculture. The findings suggest that further research and technological innovation are essential to maximize the economic and ecological benefits of Verdete as a potassium source.Esta revisão examina as propriedades geológicas e físico-químicas do Verdete, uma formação rochosa rica em potássio situada na região da Serra da Saudade, no estado de Minas Gerais (Brasil). A revisão avalia também a viabilidade do Verdete como uma fonte sustentável de potássio para produção de fertilizantes. A revisão discute a composição do Verdete, caracterizada por associações minerais incluindo glauconita, ilita e quartzo, e destaca seu perfil potencial de nutrientes, que consiste em elementos essenciais como K, Mg e Ca. A revisão se concentra em vários métodos de beneficiamento, enfatizando tratamentos térmicos, lixiviação ácida e alcalina, processos biológicos e hidrometalúrgicos que se mostraram promissores para a recuperação de potássio. Ao sintetizar avanços recentes neste tema, este estudo visa fornecer insights sobre o futuro das técnicas de recuperação de potássio a partir do Verdete e o papel do mesmo na agricultura sustentável brasileira. As descobertas sugerem que mais pesquisas e inovação tecnológica são essenciais para maximizar os benefícios econômicos e ecológicos do Verdete como uma fonte de potássio
Aconselhamento de carreira como estratégia para o aumento de desempenho e de produtividade laborais
Get PDFThis work is an academic and critical review based on a scientific article published by the ScienceDirect Platform, belonging to the Elsevier scientific database. The work reviewed was: Career Management: a predictor of the performance of civil servants in Osun State, by authors Rosemary Danesi, James Ishola and Nuha Aremu, published in the international scientific journal Ilorin Journal of Administration and Development. Based on consideration of the work, it is possible to reflect that career counseling can be used as an instrument to promote the work and cooperative performance of employees, both in the private sector of organizational activity and in the public sector. Professional guidance processes, such as mentoring and coaching, when encouraged and made available to employees, stimulate an increase in work productivity. Especially if promoted by the institution itself.Este trabalho é uma revisão acadêmica e crítica baseada em um artigo científico publicado pela Plataforma ScienceDirect, pertencente à base de dados científica Elsevier. A obra resenhada foi: Career Management: a predictor of the performance of civil servants in Osun State, dos autores Rosemary Danesi, James Ishola e Nuha Aremu, publicado no periódico científico internacional Ilorin Journal of Administration and Development. A partir da consideração da obra pode-se gerar a reflexão de que o aconselhamento de carreira poderá ser utilizado como um instrumento para fomentar o desempenho laboral e cooperativo dos colaboradores, tanto no setor privado de atuação organizacional, quanto no público. Processos de orientação profissional, como mentoria e coaching, quando incentivados e disponibilizados aos colaboradores estimulam o aumento da produtividade laboral. Especialmente, se promovidos pela própria instituição