Revistas Eletrônicas Unijuí (Univ. Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sulnatureza)
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Distribuição espacial e temporal da Esquistossomose Mansoni no nordeste do Brasil no período de 2012 a 2021
Full text linkThe objective of this study is to analyze the spatial and temporal patterns of schistosomiasis in the Northeast region of Brazil between 2012 and 2021. An ecological study was conducted, analyzing variables of schistosomiasis cases reported in the Northeast region of Brazil from 2012 to 2021, as recorded in the Notifiable Diseases Information System (SINAN). A univariate analysis of the cases was expressed in absolute and relative frequencies. The Joinpoint software was used to analyze the temporal trend of mortality. A total of 10,563 cases of schistosomiasis were recorded in Northeast Brazil, with males being the most affected (n=5,779; 54.7%), followed by mixed-race individuals (n=512; 70.3%), those with education levels between 1st and 4th grade of elementary school (n=1,646; 26.7%), and individuals aged 20 to 39 years (n=3,401; 32.2%). The intestinal form was the most prevalent (n=4,625; 75.1%), with a cure outcome in most cases (n=4,775; 82.0%). The state of Bahia recorded the highest number of cases (n=4,866; 42.1%). The study highlights that schistosomiasis remains a prevalent disease in the Northeast region, emphasizing the need for continuous health and environmental policies.O objetivo deste estudo é analisar o padrão espacial e temporal da esquistossomose na região Nordeste do Brasil entre 2012 a 2021. Foi realizado um estudo ecológico, analisando variáveis dos casos de esquistossomose na região Nordeste do Brasil entre 2012 a 2021 notificados no Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN). A análise univariada dos casos foi expressa por frequências absolutas e relativas. Para a análise da evolução temporal da mortalidade, utilizou-se o software Joinpoint. Foram registrados 10.563 casos de esquistossomose no Nordeste brasileiro, o sexo masculino foi mais afetado (n=5.779; 54,7%), pardos (n=512; 70,3%), escolaridade entre 1ª a 4ª série do ensino fundamental (n=1646; 26,7%) e faixa etária entre 20 a 39 anos (n=3.401, 32,2%). Houve maior percentual da forma intestinal (n=4625; 75,1%); com evolução para cura (n= 4775; 82,0%), o Estado da Bahia registrou o maior número de casos (n=4866; 42,1%). O estudo evidencia que a esquistossomose é uma doença ainda presente na região Nordeste, apontando uma constância de políticas de saúde e meio ambiente
Desafios na aquisição pública de EPI em hospitais federais do Rio de Janeiro / Brasil durante a COVID-19
Full text linkThis study mapped hurdles and strategies in public procurement of Personal Protective Equipment (PPE), through a descriptive approach involving self-completion of an electronic survey instrument by personnel with purchasing experience from federal public hospitals. The instrument covered the supply process: general characteristics, common problems, and strategies necessary to overcome difficulties in the procurement process of seven selected PPEs (avental, máscara cirúrgica, máscara respiradora PFF2 ou N95, touca, protetor facial, óculos de proteção e sapatilha). We observed recurring procurement processes undertaken without tendering, in accordance to urgently-passed legislation by the Brazilian government, that waivered this obligation. High prices of PPEs and market shortages were the most usual problems, cited by over 80% of the respondents, especially for disposable surgical aprons and masks, and for filtering facepiece respirators (FFR) such as FFP2, and N95. Surge in demand associated with a disruption in global supply contributed to abusive prices. Negotiations with bidders, exchange of information between buyers and the search for alternative suppliers were the most important measures taken to tackle procurement problems. Difficulties in PPE procurement are a consequence of supply chain inadequacies as well as deficiencies in productive capacity in Brazil and worldwide. The mitigating actions employed in the face of procurement problems show the resilience of procurement systems.O estudo de abordagem descritiva mapeou obstáculos e estratégias empregadas nas compras públicas de equipamentos de proteção individual (EPI). Envolveu a aplicação de questionário eletrônico autopreenchido a profissionais com experiência com compras, oriundos de hospitais públicos federais, composto por questões sobre características gerais, problemas mais recorrentes e estratégias usadas frente aos obstáculos aos processos aquisitivos de sete EPI selecionados (avental, máscara cirúrgica, máscara respiradora PFF2 ou N95, touca, protetor facial, óculos de proteção e sapatilha). Observou-se a reincidência de aquisições com emprego das novas normativas instituídas pelo governo brasileiro, que dispensavam a licitação. Problemas relacionados aos preços elevados e à sua escassez dos EPI no mercado foram citados por quase 80% dos respondentes, especialmente para os aventais descartáveis, máscaras cirúrgicas e máscaras respiradoras (PPF2 e N95). A explosão da demanda por EPI associada a ruptura no abastecimento mundial contribuiu para a existência de preços abusivos. Negociações com as empresas envolvidas nos certames aquisitivos, troca de informações entre compradores e a busca de novos fornecedores foram as medidas mais destacadas para lidar com os diversos problemas apresentados. Dificuldades na execução de compras de EPI refletiram a insuficiência na cadeia de abastecimento, além de fragilidades na capacidade produtiva no Brasil e no mundo. As ações mitigadoras empregadas frente aos problemas nas compras mostram a resiliência dos sistemas de compras
Prática pedagógica com a metodologia TEACCH: Desenvolvimento de jogos digitais por pessoas com transtorno do espectro autista com uso do Scratch
Full text linkThe objective of this study is to describe a pedagogical practice carried out with subjects who have ASD and who developed digital games using the Scratch platform, based on the characteristics of the TEACCH methodology. Regarding the methodology, this research is of a qualitative nature, with the participation of two subjects with ASD. For data collection, participant observation was conducted, along with the collection of materials they produced. Thematic analysis (Braun; Clarke, 2006) was used for interpreting the materials they produced. We also sought to investigate the context of the participating subjects' scenario, encouraging approaches to concepts relevant to the content taught. The main results helped to understand that efforts to combine technologies and learning methodologies aimed at subjects with ASD can contribute to the training of these students and result in significant learning (Leite, Rehfeldt; Lopes, 2019), in addition to advancement in social relationships and interactions, as well as in the process of developing autonomy. Even with challenges, considering the particularity of each participating subject, it was possible to highlight benefits provided by developing this pedagogical practice, such as creative expression, stimulation of logical thinking, improvement of social skills and engagement of participants in the digital game creation process.O objetivo deste estudo é descrever uma prática pedagógica realizada, a partir das características da metodologia TEACCH, com sujeitos que apresentam TEA e que desenvolveram jogos digitais utilizando a plataforma Scratch. No que concerne à metodologia, esta pesquisa é de cunho qualitativo, com a participação de dois sujeitos com TEA. Para a coleta de dados, realizou-se a observação dos participantes e a coleta de materiais por eles produzidos. Na interpretação de materiais por eles produzidos foi utilizada a análise temática (Braun; Clarke, 2006). Procurou-se, também, investigar o contexto do cenário dos sujeitos participantes, fomentando as abordagens dos conceitos pertinentes aos conteúdos ensinados. Os principais resultados auxiliaram a entender que os esforços realizados para unir tecnologias e metodologias de aprendizagem destinadas aos sujeitos com TEA podem auxiliar para a formação desses estudantes e resultar em aprendizado com significado (Leite; Rehfeldt; Lopes, 2019), além de avanço nas relações e interações sociais, assim como no processo de desenvolvimento de autonomia. Mesmo com desafios, considerando a particularidade de cada sujeito participante, foi possível evidenciar benefícios proporcionados ao se desenvolver esta prática pedagógica como a expressão criativa, o estímulo ao pensamento lógico, o aprimoramento das habilidades sociais e o engajamento dos participantes no processo de criação de jogos digitais
Uma crítica decolonial no contexto de uma universidade orientada para a cooperação sul-sul: Um estudo etnográfico institucional
Full text linkThe research aims to understand a university project oriented towards South-South cooperation, captured through the lens of institutional practices in tension in the light of (de)coloniality. The critical institutional ethnographic method was considered, which produced an understanding based on three dimensions: (i) a scenario of reaffirmation of the institutional mission until 2014; (ii) a propositional agenda in the field of regional integration from 2014 onwards; (iii) reference to the conceptions of ‘excellence’, ‘performance’ and ‘quality’ triggered by the opening of stricto sensu postgraduate courses and an emphasis on the logic of student permanence after 2016. It discusses the conceptual, theoretical and normative basis situated in a documental institutionality, to understand what is intended utilizing the concepts ‘excellence’, ‘performance’ and ‘quality’, from the perspective of building decolonial agendas. The institutional practices described ethnographically, based on a critical decolonial perspective, broaden a 'reading' of the institutional challenges, giving rise to considerations about the unfolding of their practices from readings related to ‘neo-racism’, ‘nationalism’ and ‘patriotism’.A pesquisa visa compreender um projeto de universidade orientado para cooperação Sul-Sul, captado sob a lente das práticas institucionais em tensionamentos à luz da (de)colonialidade. Considerou-se o método etnográfico institucional crítico que produziu uma compreensão baseada em três dimensões: (i) cenário de reafirmação da missão institucional até o ano de 2014; (ii) agenda propositiva no terreno da integração regional a partir de 2014; (iii) referência às concepções ‘excelência’, ‘desempenho’ e ‘qualidade’ acionados à abertura de cursos de pós-graduação stricto sensu e ênfase a lógica da permanência discente após 2016. Discute-se sobre a base conceitual, teórica e normativa situada em uma institucionalidade documental, de maneira a se compreender sobre o que se pretende com o uso dos conceitos ‘excelência’, ‘desempenho’ e ‘qualidade’, na perspectiva da construção de agendas decoloniais. As práticas institucionais etnograficamente descritas com base em uma perspectiva crítica decolonial amplia uma ‘leitura’ sobre os desafios institucionais, suscitando considerações sobre desdobramentos de suas práticas a partir de leituras relacionadas ao ‘neorracismo’, ‘nacionalismo’ e ‘patriotismo’
Inclusão educacional: Tensões e intenções nos projetos dos cursos de licenciatura
Full text linkInclusive education is an indisputable reality across all levels, stages, and modalities of education, with demand in higher education increasing year after year. In this context, universities are also called upon to integrate individuals with disabilities into their environments and incorporate content on inclusion and human diversity into their formative processes. This study aims to analyze how the Pedagogical Course Projects (PPC) of Undergraduate Programs, which train teachers for basic education, address issues related to inclusion and/or human diversity. It involves a bibliographic and documental analysis conducted at a State Public University in Paraná, Brazil, which offers 38 undergraduate programs. The objective is to determine whether these programs include courses focused on the inclusion of individuals with disabilities and/or human diversity and, consequently, whether they address current demands in formal education across its various levels and modalities. The results highlight the presence of the Libras course in all programs, greater inclusion of related topics in Pedagogy courses, and the absence or nascent presence of such courses in undergraduate programs outside of Pedagogy.A educação inclusiva é um fato incontestável em todos os níveis, etapas e modalidades educacionais, e a demanda no ensino superior tem crescido ano após ano. Nesse cenário, as universidades também são convocadas a incluir pessoas com deficiência em seus espaços e incluir conteúdos sobre inclusão e diversidade humana nos seus processos formativos. Este estudo tem por objetivo analisar como os Projetos Pedagógicos de Curso (PPC) de Licenciatura, que formam professores para a educação básica, discutem temáticas relacionadas à inclusão e/ou diversidade humana. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e de análise documental realizada em uma Universidade Pública Estadual do Estado do Paraná, que oferece 38 cursos de Licenciatura. O objetivo é verificar se os cursos incluem disciplinas com enfoque na inclusão de pessoas com deficiência e/ou diversidade humana e, consequentemente, se há atenção às demandas atuais da educação formal em seus diferentes níveis e modalidades. Os resultados evidenciam a presença da disciplina de Libras em todos os cursos, uma maior inclusão de temáticas relacionadas nos cursos de Pedagogia e a ausência ou incipiência de disciplinas nas licenciaturas distintas da Pedagogia
Interseccionalidades de gênero no contexto da feminização das migrações: A (in)efetivação do direito humano à saúde das mulheres migrantes brasileiras em Portugal sob as lentes do direito fraterno
Full text linkThe theme of this research focuses on addressing Brazilian migrant women in Portugal in the context of the human right to health. The general objective is analyze the (in)effectiveness of the human right to health of Brazilian migrant women who are in Portugal from the perspective of fraternity. The specific objectives are: 1) Address the intersectional gender complexities that guide the existence of Brazilian migrant women in Portugal; 2) Analyze the (in)effectiveness of the human right to health of Brazilian migrant women in Portugal through the lens of Fraternal Law. Methodologically, the research is based on the hypothetical-deductive method, guided by a bibliographic and documentary analysis. The theoretical basis chosen to articulate the proposed analysis is the Theory of Fraternal Law, developed by the Italian jurist Eligio Resta. Given the gender intersectionalities in operation in the context of the feminization of migration, the question arises: is it possible to analyze the (in)effectiveness of the human right to health of Brazilian migrant women in Portugal through the lens of fraternal rights? It appears that as it is a common good for humanity, health needs to be accessed by everyone and structurally articulated for everyone. Thus, fraternity is a mechanism for realizing human rights, however, it needs to become a rule and transcend the theoretical plane to be incorporated into the dynamics of health policies in Portugal in favor of realizing the human right to health of Brazilian migrant women.A temática da presente pesquisa centra-se em abordar as mulheres migrantes brasileiras em Portugal no contexto do direito humano à saúde. O objetivo geral é analisar a (in)efetividade do direito humano à saúde das mulheres migrantes brasileiras que estão em Portugal sob a perspectiva da fraternidade. Os objetivos específicos são: 1) Abordar as complexidades interseccionais de gênero que norteiam a existência das mulheres migrantes brasileiras em Portugal; 2) Analisar a (in)efetivação do direito humano à saúde das mulheres migrantes brasileiras em Portugal sob as lentes do Direito Fraterno. A título metodológico, a pesquisa assenta-se no método hipotético-dedutivo, instruído por uma análise bibliográfica e documental. A base teórica escolhida para a articulação da análise proposta é a Teoria do Direito Fraterno, desenvolvida pelo jurista italiano Eligio Resta. Diante das interseccionalidades de gênero em operacionalização no contexto da feminização das migrações, questiona-se: é possível analisar a (in)efetivação do direito humano à saúde das mulheres migrantes brasileiras em Portugal sob as lentes do direito fraterno? Constata-se que por ser um bem comum da humanidade, a saúde precisa ser acessada por todos e ser articulada estruturalmente para todos. Assim, a fraternidade é um mecanismo de efetivação dos direitos humanos, no entanto, precisa tornar-se regra e transcender o plano teórico para ser incorporada na dinâmica das políticas de saúde em Portugal em prol da efetivação do direito humano à saúde das mulheres migrantes brasileiras
Direito previdenciário: Uma visão de auxílio social do acidente de trabalho
Full text linkThis article aims to analyze the bureaucratization of the National Institute of Social Security (INSS) related to the difficulty in granting the accident benefit. The research, developed with a qualitative approach, analyzes the accident benefit, an essential benefit for workers who face after-effects that compromise their work capacity. The methodology includes a review of the literature on the history of social security. The study identifies several bureaucratic barriers that hinder the granting of the accident benefit, such as the complexity of administrative procedures and the resistance of employers to officially recognize accidents. In addition, the social impacts of these events are discussed, which can alter family dynamics and contribute to social stigma, affecting the reintegration of workers into the community. The future prospects for the accident benefit are addressed, highlighting the need to improve prevention policies, integrate the benefit with other social programs, and adopt technologies that optimize the granting process. The article concludes that, although accident benefits represent an important instrument of social justice, their use is limited due to administrative challenges and the lack of effective implementation after the cessation of sickness benefits. Greater awareness and reforms in the social security system are recommended to ensure that workers receive the necessary support in situations of work-related accidents.Este artigo tem como objetivo analisar a burocratização do Instituto Nacional do Seguro Social (INSS) relacionada a dificuldade para concessão do benefício auxílio-acidente. A pesquisa, desenvolvida com uma abordagem qualitativa, analisa o auxílio-acidente, um benefício essencial para trabalhadores que enfrentam sequelas que comprometem sua capacidade laboral. A metodologia inclui uma revisão da literatura sobre o histórico da previdência social. O estudo identifica diversas barreiras burocráticas que dificultam a concessão do auxílio-acidente, como a complexidade dos procedimentos administrativos e a resistência dos empregadores em reconhecer oficialmente os acidentes. Além disso, são discutidos os impactos sociais desses eventos, que podem alterar dinâmicas familiares e contribuir para o estigma social, afetando a reintegração do trabalhador à comunidade. As perspectivas futuras do auxílio-acidente são abordadas, destacando a necessidade de melhorar as políticas de prevenção, integrar o benefício a outros programas sociais e adotar tecnologias que otimizem o processo de concessão. O artigo conclui que, embora o auxílio-acidente represente um importante instrumento de justiça social, sua utilização é limitada devido a desafios administrativos e à falta de implementação efetiva após a cessação do auxílio-doença. Recomenda-se maior conscientização e reformas no sistema previdenciário para assegurar que os trabalhadores recebam o suporte necessário em situações de acidentes de trabalho
Análise de um Índice de Propensão à Sucessão (IPS) das propriedades rurais utilizando sistemas de fuzzy
Full text linkThe aim of this study was to propose a conceptual model to represent the propensity of rural properties to succeed, based on the the subjective aspects inherent in the succession process, using fuzzy systems. In order to design the analysis, a bibliographical survey was carried out, which listed the factors influencing succession, which were grouped into five dimensions: Parental Profile; Parenting Styles; Farm Profile; Successor Profile; and Family Relations. and Family Relationships. The output variables of the inference systems that represent the five aforementioned dimensions make up the main level inference system, which estimates the Succession Propensity Index (SPI). In order to test the conceptual model for representing the SPI, a study was carried out with 87 potential successors in the state of Rio Grande do Sul- Brazil. The operationalization of the fuzzy inference system revealed an average IPS of the sample (5.49). In addition, the lowest average IPS was obtained for the property profile (3.30), i.e. the dimension with the lowest propensity to succession (low). (low). This dimension combines the factors income, property size, distance and diversification. On the other hand, the IPS parental styles showed the highest average IPS (7.43), which is considered a high IPS.O objetivo deste estudo foi propor um modelo conceitual de representação da propensão das propriedades rurais a serem sucedidas, a partir da exploração dos aspectos subjetivos que são inerentes ao processo de sucessão, utilizando sistemas de fuzzy. Para o delineamento dos indicadores de análise, realizou-se pesquisa bibliográfica e documental, em que foram elencados alguns dos principais fatores que influenciam na sucessão, agrupados em cinco dimensões: Perfil dos pais; Estilos Parentais; Perfil das propriedades rurais; Perfil dos sucessores e Relações Familiares. As variáveis de saída (outputs) dos sistemas de inferência que representam as cinco supracitadas dimensões compõem o sistema de inferência do nível principal, que estima o Índice de Propensão à Sucessão (IPS). Para fins de experimentação do modelo conceitual de representação do IPS, foi realizado um estudo com 87 potenciais sucessores do estado do Rio Grande do Sul- Brasil. A operacionalização do sistema de inferência fuzzy permitiu evidenciar um IPS médio da amostra (5,49). Além disso, no IPS perfil das propriedades rurais obteve-se a menor média (3,30), ou seja, trata-se da dimensão com menor propensão a sucessão (baixa). Esta dimensão agrega os fatores, renda, tamanho da propriedade, distância e diversificação. Por outro lado, o IPS estilos parentais apresentaram a maior média do IPS (7,43), sendo considerado um alto IPS
Navegação e ocupação territorial: O Rio Iguaçu na formação econômica regional do planalto norte catarinense e sul do Paraná
Full text linkThis study analyzes the role of river expeditions in the Iguaçu River and its tributaries in the process of occupation and development of the northern Santa Catarina and southern Plateau of Paraná. The qualitative approach used is based on bibliographic and documentary research, complemented by a historiographical analysis of primary sources. Since the eighteenth century, military and scientific expeditions broke the territory, contributing to the riverside occupation and the river trade. The reports of these expeditions reveal how the Iguaçu River facilitated the transportation and regional economic integration, being crucial to the economic cycles of yerba mate and wood. Steam navigation, started in the 19th century, it further boosted economic development and the formation of municipalities along the river. The study also discusses the environmental impacts arising from navigation and the exploitation of natural resources along the Iguaçu River.Este estudo analisa o papel das expedições fluviais no rio Iguaçu e seus afluentes no processo de ocupação e desenvolvimento do Planalto Norte catarinense e Sul do Paraná. A abordagem qualitativa utilizada baseia-se em pesquisa bibliográfica e documental, complementada por uma análise historiográfica das fontes primárias. Desde o século XVIII, expedições militares e científicas desbravaram o território, contribuindo para a ocupação ribeirinha e o comércio fluvial. Os relatórios dessas expedições revelam como o rio Iguaçu facilitou o transporte e a integração econômica regional, sendo crucial para os ciclos econômicos da erva-mate e da madeira. A navegação a vapor, iniciada no século XIX, impulsionou ainda mais o desenvolvimento econômico e a formação de municípios ao longo do rio. O estudo também discute os impactos ambientais decorrentes da navegação e da exploração dos recursos naturais ao longo do rio Iguaçu
Confiança no dentista e intenção de voltar: um estudo transversal
Full text linkObjectives: This study aimed to analyze patients’ confidence and intention to return to the dentist who last performed dental care, and to verify associated factors. Methods: From a cross-sectional study, the sample consisted of 378 patients aged 15 years or older who underwent dental treatment in different locations in a city in southern Brazil. A self-administered questionnaire regarding affection and cognition with the dentist, confidence, and intention to return to dental service, life satisfaction, and sociodemographic questions formed of the data collection instrument. Results: Data were analyzed using a binary logistic regression model. Patients who had affection and cognition with their dentist (PR=2.01; 95%CI 1.73-2.32) and were satisfied with their lives were more likely to trust their dentist and return for dental care (PR=1.11; 95%CI 1.05-1.23). The positive aspects of cognition and affect for the dentist as well as life satisfaction influence the confidence in, and intention to return to the professional who performed the last dental procedure. Conclusions: The subjectivities of dental care and treatment, as well as professional behavior, are approaches that must be incorporated during dental training.Objetivos: Este estudo teve como objetivo analisar a confiança e a intenção dos pacientes em retornar ao dentista que realizou o último atendimento odontológico e verificar os fatores associados. Métodos: A partir deste estudo transversal, a amostra foi composta por 378 pacientes com idade igual ou superior a 15 anos, que realizaram tratamento odontológico em diferentes localidades de uma cidade da região sul do Brasil. Um questionário autoaplicável sobre afeto e cognição com o dentista, confiança e intenção de retornar ao serviço odontológico, satisfação com a vida e questões sociodemográficas formaram o instrumento de coleta de dados. Resultados: Os dados foram analisados por meio de um modelo de regressão logística binária. Pacientes que tinham afeto e cognição com seu dentista (RP=2,01; IC95% 1,73-2,32) e estavam satisfeitos com sua vida tiveram maior probabilidade de confiar em seu dentista e retornar ao atendimento odontológico (RP=1,11; IC95% 1,05-1,23). Os aspectos positivos de cognição e afeto para o dentista, bem como a satisfação com a vida influenciam a confiança e a intenção de retornar ao profissional que realizou o último procedimento odontológico. Conclusões: As subjetividades do atendimento e tratamento odontológico, bem como o comportamento profissional, são abordagens que devem ser incorporadas durante a formação odontológica