9904 research outputs found
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多文化公共圏フォーラム第1回, 渡辺隆行「チェコ史概説」, 松井貴子「多文化公共圏実践演習（グローバル）C」
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多文化公共圏フォーラム第6回, 渡辺隆行「大学で日本語を教えるということ」, 松井貴子「多文化公共圏実践演習（グローバル）C」
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A Study on Information Sharing Behavior Practices in School-Based Student Guidance: Analyzing Factors that Influence Information Sharing through Teacher Narratives
Get PDFText紀要論文 / Departmental Bulletin Paper本研究は，教育現場における児童指導事案の報告行動に関する促進要因と阻害要因を解明することを目的としている。教師12 人へのインタビュー調査を通じて，心理的安全性，報告行動の促進・抑制要因，担任教師の責任感と報告行動の関係について分析を行った。結果として，心理的安全性を高める上司の言動として「受容的態度」や「積極的関与」などが特定され，報告行動を促進する動因として「リスク認知」「安心感」などが，誘因として「所属感」「雑談」などが特定された。一方で，多忙感や過度な責任感などが阻害要因として挙げられた。また，「起こしてしまった責任」を感じる背景には，事象を「内的」で「コントロール可能」なものとして認識する傾向があることが明らかになった。これらの知見を基に，本研究はミドルリーダーによる「1 on 1」を用いた情報収集方法を提案し，その有効性を示した。departmental bulletin pape
Practice of Agile-Based Lessons Using Cognitive Behavioral Therapy
Get PDFText紀要論文 / Departmental Bulletin Paper中学校技術・家庭科では課題を解決する力が求められる一方で，製作（制作）での失敗が作品の質や生徒の意欲に悪影響を与えることが問題視されている。そこで，小さな失敗を繰り返す授業展開に向けて開発手法の一種であるアジャイル型開発と認知行動療法を取り入れた授業実践をMicro:bit とNeopixel を用いて行った。本報では，これらを用いた実践について報告する。departmental bulletin pape
Creating a unit design that enriches mathematical perspectives and thinking -Focusing on the perspective of movement-
Get PDFText紀要論文 / Departmental Bulletin Paper中学校数学科の目標では、「数学的な見方・考え方を働かせ、数学的活動を通して」という文言を柱書に掲げ、数学的に考える資質・能力を育成することを目指している。しかし、現場では依然として内容の伝達が中心となり、資質・能力の育成が十分に行われていないことが課題となっている。そこで、本研究では、「数学的な見方・考え方」を豊かにするための単元デザインを構築し、実験授業を通じてその効果を検証した。departmental bulletin pape
Providing teacher training opportunities for temporary staff
Get PDFText紀要論文 / Departmental Bulletin Paper教員不足が全国的な課題となる中、宇都宮大学は栃木県教育委員会と連携して臨時的任用教員向けに教員研修の機会を提供する取組を開始した。本稿では、2024（令和6）年度に行った講座の内容を報告する。departmental bulletin pape
A Study on the State of Medical Area in a Super-Aging Society from the Viewpoint of the Actual Condition of Medical Institution Visits by Elderly People Who Received Discharge Support
Get PDF宇都宮大学博士（工学）2024Text学位論文 / Thesis or Dissertationdoctoral thesi
Children's Wild Food Intake and Recognition in Inland and Coastal Southeast Tanzania: Comparison with Adults and through Picture Analysis
No full textText学術雑誌論文 / Journal Article『アフリカ研究』掲載論文等の機関リポジトリや個人HPへの掲載について
https://african-studies.com/journal/reposting-guidelines/journal articl
Economic and Environmental Effects of Replacing Fluorescent Lights with LED Fixtures: A Case Study at Utsunomiya University, Japan
Get PDFtext紀要論文 / Departmental Bulletin PaperThis study quantitatively evaluates the economic and environmental impacts of replacing fluorescent lighting with LED fixtures at Utsunomiya University, Japan. Based on an actual implementation conducted in collaboration with the university’s facilities division, the study models the transition from two 40W fluorescent tubes to a single 25W LED fixture and analyzes three levels: individual units, laboratories, and the university as a whole (approximately 7,000 fixtures). Key indicators include annual cost savings, CO₂ emissions reduction, and payback periods. Results show that LED lighting reduces power consumption by about two-thirds, yielding substantial savings and environmental benefits. Each unit saves approximately ¥3,821 and 0.059 tons of CO₂ annually. At the university scale, savings reach ¥38.2 million and 588.6 tons of CO₂ per year. A comparison between two implementation scenarios—full conversion in the first year and phased conversion over seven years—reveals that early full deployment generates over ¥70 million more in cumulative net savings by year eight, demonstrating the economic inefficiency of delayed action. The study underscores that LED lighting is not only cost-effective but also a strategic approach for achieving sustainable campus operations. However, the slow adoption observed in many national universities stems from structural issues: rigid budgeting practices, fragmented decision-making, and a lack of coordinated national financial support. Therefore, LED implementation should be recognized not merely as a technical upgrade but as a structural policy challenge requiring systemic reforms in institutional governance, national funding frameworks, and energy policy integration.departmental bulletin pape