9904 research outputs found
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Social Participation of Middle-aged Men who I-Turn --Extracting the Basic Concepts of TEM--
Get PDFtext紀要論文 / Departmental Bulletin Paper本研究は、人口減少と高齢化により地域社会の衰退が進む大都市外縁部におけるI ターン者による地域再生に向け、I ターンで定住する中壮年男性の社会参加の変容を明らかにすることを目的とする。I ターン者は、地域間移動の経験から、地域への貢献可能性が論じられる一方で、地域との地縁が無く結びつきが弱くなり、社会参加の機会が限られる傾向がある。本研究から以下のことが明らかになった。宇都宮市において、I ターン者の転入数は他自治体と比べて高いが、その後の定住が課題であり、また、中壮年男性の潜在的な社会参加の意欲は高いが参加までは至っていないことが示された。インタビュー調査の結果を複線径路・等至性モデル（Trajectory Equifinality Model：TEM）の概念に照らし合わせると、個人活動の発展が社会参加につながるプロセスと、移住後のライフスタイルの変化が社会参加の促進に影響することが導出された。departmental bulletin pape
Developing the "Toi-card" educational materials for thinking about disaster-affected society --Using community archives methods--
Get PDFtext紀要論文 / Departmental Bulletin Paper私たちは、災害が繰り返される社会「災間社会」に生きている。こうしたなか、災害の集合的記録だけでなく、個人の記憶を分かち持てる場所や機会が必要である。阪神・淡路大震災では、所有不可分な記憶を分かち持つ「記憶の分有」について、また、東日本大震災では、他者と関わる「コミュニティアーカイブ」を通した当事者性の獲得の重要性が示された。本報告では、災間社会における災害の伝承や学びを深める手法と教材開発の実践を報告する。災害を経験していない未来世代が、災害を経験した福島県に生きる人々がもつ多様な記憶を記録し、災間社会を生きる当事者であることへの理解を深めるための、コミュニティアーカイブ手法を用いた教材「といカ」を制作する。教材の開発実践を経て次の点が明らかとなった。カードゲームの制作過程において、多様な属性の人々の声を記録することで、福島の複雑性を捉えるきっかけになることが示された。他方で、問いの抽出過程において、近い属性同士でグループを構成するなど、多元的な価値を尊重するためのプロセスの検討が必要である。また、誰もが災禍の時代の当事者となりうることを前提に、福島県以外や災害経験のない人の問いも整理する必要がある。departmental bulletin pape
Quality of sawn timber produced from young Paulownia trees planted in Tochigi, Japan
No full textText学術雑誌論文 / Journal ArticleThis study aimed to clarify the quality of full-size sawn timber produced from young Paulownia trees. Although the number of sampled trees is limited, sawn timber (n = 93; 38 × 89 × 1820 mm) was produced from 25 trees (4 years old; mean stem diameter at 1.3 m above the ground = 17.5 cm; mean tree height = 9.5 m) of Paulownia species growing in a plantation located in Mashiko, Tochigi, Japan. The timber was visually graded and subjected to a static bending test. Linear mixed-effect models with random effects of individual trees, visual grading class, or the existence of pith cavities were developed. The mean value of all sawn timber was 3.45 GPa in modulus of elasticity (MOE) at 15% moisture content, and 13.7 MPa in modulus of rupture (MOR) at 15% moisture content. The visual grading classes did not affect the bending properties of sawn timber. The existence of a pith cavity in a timber reduced the MOR. In conclusion, improving the sawing process to eliminate the pith cavity from the sawn timber is necessary to obtain sawn timber with higher strength properties.The copyright of this paper is assigned to Taylor & Frances.journal articl
多文化公共圏フォーラム第2回, 福田美穂「チェコ人と笑い」, 松井貴子「多文化公共圏実践演習（グローバル）C」
Get PDFText紀要論文 / Depaetmental Bulletin Paperdepartmental bulletin pape
Developing a local education program in areas affected by the nuclear disaster―Toward nurturing “Learning community leaders”―
Get PDFtext紀要論文 / Departmental Bulletin Paper福島県における東日本大震災後の教育復興に関わる議論を概観し、原子力災害被災地域での地域教育プログラムのアクションリサーチとして実施している「STEAMカフェ」について報告を行う。福島国際研究教育拠点の有する人材育成機能が寄与する対象として、中等教育段階の学習者を想定。震災後の福島県での教育実践とその影響範囲から、学習者の共同エージェンシー能力やコンピテンシー能力の発達を支援する人材であるラーニングコミュニティリーダーの必要性を指摘した。背景や価値観の異なる学習者同士が自律的に学び合い、学び合いを通じて被災地福島で暮らす・関わる・研究する質を向上する共同体であるラーニングコミュニティが成立する条件や効果分析の論点を提示する。筆者らが実施する教育プログラム「STEAM カフェ」の経過の概要を報告し、企図を報告することを通じて、今後の実践研究上の課題を整理する。departmental bulletin pape