RDU Repositório Digital de Ufersa Univ. Federal Rural do Semi-Árido)
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Incorporação de resíduos de construção e demolição e cimento no melhoramento de solos lateríticos compactados: Influência da umidade de compactação da mistura
Get PDFA adição de RCD em solos lateríticos apresenta desafios e oportunidades devido às características distintivas desses solos, como a cor vermelha e altas concentrações de óxidos de ferro e alumínio. O estudo abordou a geração de resíduos na construção civil e os impactos da umidade de compactação nessa mistura, propondo a incorporação de resíduos de construção e demolição (RCD) em solos lateríticos compactados como uma alternativa viável para a gestão desses resíduos na construção civil. A pesquisa visa avaliar a influência da umidade de compactação na resistência de misturas de solo laterítico, RCD e cimento, buscando compreender as interações e influências nas propriedades geotécnicas da mistura resultante. Para isso foram testados vários percentuais de umidade, como 9,5%, 13,75% e 16,07%. A proporção otimizada de RCD foi identificada em 20%, e a inclusão de cimento contribuiu para um acréscimo adicional na resistência mecânica. A viabilidade da aplicação de RCD em solo laterítico compactado, ressaltando a importância de metodologias para reaproveitar resíduos e minimizar impactos ambientais. Durante o estudo destacou-se uma influência significativa da umidade de compactação na resistência de misturas de solo laterítico, resíduo de construção e demolição (RCD), e cimento. Variações na umidade de compactação impactaram consideravelmente a resistência das misturas, com aumento ou redução da umidade influenciando a resistência de maneira não linear. A estabilidade das misturas foi evidenciada pela consistência dos resultados frente a variações modestas na umidade, indicando uma resposta estável a essas mudanças. O estudo contribui para o desenvolvimento de soluções mais sustentáveis na construção civil, promovendo a adoção de práticas responsáveis de gestão de resíduos sólidos.58 f
Abastecimento hídrico: um estudo sobre condições e perspectivas em três comunidades rurais localizadas no município de São Rafael/RN.
Get PDFA disponibilidade de água potável é fundamental para o desenvolvimento sustentável e o bem estar das comunidades rurais. No entanto, muitas dessas comunidades enfrentam desafios significativos devido à falta de infraestrutura adequada, sistemas de distribuição deficientes e condições climáticas adversas. O município de São Rafael/RN, local deste estudo, assim como diversas outras regiões rurais do Brasil, enfrenta problemas no abastecimento de água. Portanto, a presente pesquisa objetivou mapear e destacar os desafios enfrentados pelas comunidades rurais em relação ao abastecimento de água, compreendendo fatores socioeconômicos, ambientais e estruturais; avaliar a infraestrutura atual, considerando sistemas de captação, distribuição e qualidade da água e propor soluções que contribuam para aprimorar tanto a qualidade quanto a acessibilidade da água nessas áreas. Para tanto, precisou-se estabelecer uma fundamentação teórica sólida, identificando lacunas existentes na literatura e contextualizando o presente estudo dentro do panorama científico já existente. Posteriormente, para a obtenção dos dados, foi realizado um roteiro semiestruturado, aplicado em forma de entrevista presencial com os moradores da Zona Rural em relação ao abastecimento de água, explorando temas como acesso à água, qualidade percebida e desafios enfrentados, bem como visita ao local. A partir da análise dos dados, identificou-se que o Sistema de Abastecimento de Água das comunidades não abrange os elementos fundamentais para o um abastecimento eficiente e seguro, como a medição de vazão, a seleção de tecnologias de tratamento apropriadas e o dimensionamento da rede de distribuição. Sendo assim, foi proposto a implementação de um plano de ação que envolve a instalação de adutoras para captação de água da Barragem Armando Ribeiro Gonçalves, visando atender à demanda por água potável e melhorar a qualidade de vida das comunidades.The availability of clean water is essential for sustainable development and the well-being of rural communities. However, many of these communities face significant challenges due to inadequate infrastructure, deficient distribution systems, and adverse weather conditions. São Rafael/RN municipality, the focus of this study, like many other rural regions in Brazil, experiences water supply issues. Therefore, this research aimed to map and highlight the challenges faced by rural communities regarding water supply, considering socio-economic, environmental, and structural factors; assess the current infrastructure, including capture systems, distribution, and water quality, and propose solutions to improve both the quality and accessibility of water in these areas. To achieve this, a solid theoretical foundation needed to be established, identifying existing gaps in the literature and contextualizing the present study within the existing scientific landscape. Subsequently, to obtain data, a semi-structured questionnaire was administered through face-to-face interviews with residents of the Rural Zone regarding water supply, exploring topics such as water access, perceived quality, challenges faced, as well as on-site visits. From the data analysis, it was identified that the Water Supply System of the communities does not encompass fundamental elements for efficient and safe supply, such as flow measurement, selection of appropriate treatment technologies, and distribution network sizing. Therefore, the implementation of an action plan was proposed, involving the installation of pipelines for water capture from the Armando Ribeiro Gonçalves Dam, aiming to meet the demand for clean water and improve the quality of life of the communities.64 f
Gamifycode: a study on learning programming through gamified mobile applications
Get PDFO ensino de programação tem se tornado cada vez mais relevante no contexto acadêmico, bem como no mercado de trabalho. A capacidade de programar é uma habilidade essencial para profissionais da área de tecnologia e sua demanda só tende a aumentar nos próximos anos. Diante desse cenário, surge a necessidade de criar métodos de ensino eficientes e atrativos para formar programadores qualificados. A partir dessa premissa, foi idealizado o GamifyCode, que através de suas funcionalidades, visa auxiliar no aprendizado de programação, para todos os níveis da educação no Brasil, tanto na educação básica quanto na educação superior. O sistema foi prototipado através do Figma e validado a partir de um experimento com alunos do curso de Bacharelado em Tecnologia da Informação, da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA). O experimento apontou que a junção de elementos de jogos, como recompensas e desafios, alinhado ao processo de ensino, motiva e encoraja o usuário a buscar mais conhecimento, evidenciando o poder lúdico do sistema e, que o estudo de programação Web pode ser algo promissor, interativo e divertido.14 f. : i
Análise do abastecimento de água e a ocorrência de doenças transmitidas por inseto vetor e contato com a água em duas zona socioeconomicamente inversas em Umarizal/RN
Get PDFA falta de infraestrutura sanitária adequada agrava a pobreza e aumenta a ocorrência de doenças e a poluição ambiental, especialmente em relação ao abastecimento de água. Nesse contexto, o objetivo deste estudo foi analisar a relação entre o abastecimento de água e a incidência de doenças transmitidas por insetos vetores e pelo contato com a água em duas zonas socioeconomicamente distintas no município de Umarizal-RN. Para isso, foram coletados dados socioeconômicos e epidemiológicos por meio de questionários aplicados à população das zonas atendidas pelas UBS Santos e França, considerando fatores como o acesso ao abastecimento de água e a incidência de doenças transmitidas por insetos vetores e pelo contato com a água. Os dados indicaram maior vulnerabilidade na zona Santos, onde predominam pessoas com faixas etárias avançadas, famílias com rendimentos abaixo de um salário mínimo e níveis baixos de escolaridade. Em contrapartida, a zona França apresenta uma população mais jovem, com maior renda familiar e melhor nível educacional. Ambas as zonas têm uma cobertura significativa de água encanada; contudo, a regularidade do fornecimento é maior em França, onde a incidência de doenças relacionadas à água é baixa. No entanto, a preocupação geral com a qualidade e o risco sanitário é evidente, apontando uma vulnerabilidade que requer atenção, especialmente em relação à chikungunya em ambas as zonas, devido ao armazenamento de água. Na zona Santos, há também uma maior preocupação com esquistossomose e leptospirose. A zona Santos se destaca ainda pela alta presença de cães e gatos, o que pode indicar uma cultura de cuidado com animais. No entanto, a preocupação com pragas urbanas, como ratos e baratas, sugere a necessidade de melhorias nas condições de saneamento e higiene, especialmente na zona Santos, reforçando a importância de medidas de controle e conscientização. Em relação ao tratamento de doenças em crianças até 5 anos, a maioria dos entrevistados em ambas as zonas opta pelo cuidado em casa, com forte adesão à prescrição médica, refletindo confiança na capacidade de cuidar da saúde dos filhos e destacando a importância do acompanhamento profissional na atenção à saúde infantil. Portanto, há a necessidade de políticas públicas que visem melhorar as condições socioeconômicas e habitacionais da população, além de garantir um abastecimento de água regular, confiável e de qualidade, e de promover ações de conscientização sobre formas adequadas de armazenamento e controle vetorial, criando assim um ambiente mais saudável e sustentável para todos.The lack of adequate sanitation infrastructure exacerbates poverty and increases the occurrence of diseases and environmental pollution, especially in relation to water supply. In this context, the objective of this study was to analyze the relationship between water supply and the incidence of diseases transmitted by vector insects and through water contact in two socioeconomically distinct areas in the municipality of Umarizal-RN. For this purpose, socioeconomic and epidemiological data were collected through questionnaires administered to the population of the areas served by the Santos and França UBS, considering factors such as access to water supply and the incidence of diseases transmitted by vector insects and through water contact. The data indicated greater vulnerability in the Santos area, where older age groups, families with incomes below the minimum wage, and lower levels of education predominate. In contrast, the França area has a younger population, with higher family income and better educational levels. Both areas have significant piped water coverage; however, supply regularity is higher in França, where the incidence of water-related diseases is low. Nonetheless, there is a general concern with water quality and health risk, indicating a vulnerability that requires attention, particularly regarding chikungunya in both areas due to water storage. In the Santos area, there is also a greater concern with schistosomiasis and leptospirosis. The Santos area further stands out for the high presence of dogs and cats, which may indicate a culture of animal care. However, the concern with urban pests, such as rats and cockroaches, suggests the need for improved sanitation and hygiene conditions, especially in the Santos area, underscoring the importance of control measures and awareness. Regarding the treatment of diseases in children up to 5 years old, most respondents in both areas opt for home care, with strong adherence to medical prescriptions, reflecting confidence in their ability to care for their children’s health and highlighting the importance of professional oversight in child healthcare. Therefore, there is a need for public policies aimed at improving the population’s socioeconomic and housing conditions, as well as ensuring a regular, reliable, and high-quality water supply and promoting awareness on proper storage and vector control, thus creating a healthier and more sustainable environment for all.79 f
Desenvolvimento e prototipagem de um posicionador cirúrgico universal
No full textO posicionamento cirúrgico do paciente é basicamente o ato de alocar total ou parcialmente o corpo de forma que a região que ocorrera a intervenção cirúrgica fique de fácil acesso, além de ser uma decisão de fundamental importância para um procedimento eficaz, em menor período de tempo e com uma taxa menor de complicações pós-cirúrgicas. Para isso, é necessário que os profissionais da área se utilizem de equipamentos específicos capazes de proporcionar tal posicionamento. Contudo, os estudos relatam algumas complicações referentes aos posicionadores existentes no mercado, em especial aqueles que tracionam membros, destacando-se o alto preço de aquisição, dificuldade em locomoção do equipamento, a complexidade na utilização e a falta de sinergia entre os posicionadores e as mesas cirúrgicas mais usuais. Portanto, surge a ideia do desenvolvimento de um Posicionador Cirúrgico, com a possibilidade de tração de membros, sendo ele de baixo custo, fácil manuseio e de alta compatibilidade com mesas cirúrgicas, capaz de solucionar os problemas descritos anteriormente e auxiliar a prática cirúrgica, sobretudo para a ortopedia.Surgical positioning of the patient is basically the act of totally or partially allocating the body so that the region where the surgical intervention will take place is easily accessible, in addition to being a decision of fundamental importance for an effective procedure, in a shorter period of time and with a lower rate of post-surgical complications. To achieve this, it is necessary for professionals in the field to use specific equipment capable of providing such positioning. However, studies report some complications regarding positioners on the market, especially those that pull limbs, highlighting the high purchase price, difficulty in moving the equipment, complexity in use and lack of synergy between positioners and most common surgical tables. Therefore, the idea of developing a Surgical Positioner arises, with the possibility of traction of limbs, being low cost, easy to use and highly compatible with surgical tables, capable of solving the problems described previously and assisting surgical practice, especially for orthopedics.12 f
Da terra à academia: a trajetória das mulheres camponesas do Assentamento Monte Alegre 1- Upanema/RN
No full textO presente estudo explora as lutas e conquistas de mulheres camponesas na trajetória de permanência no ensino superior. A Licenciatura em Educação do Campo, portanto, não apenas oferece uma qualificação profissional para as mulheres camponesas, mas também é um instrumento de transformação social e pessoal, promovendo a equidade de gênero e o fortalecimento das comunidades rurais. Através de suas falas, é possível notar que os desafios combinados resultam em desistência do ambiente acadêmico por algumas mulheres camponesas. No entanto, a implementação de políticas públicas adequadas e uma maior sensibilidade das universidades para as especificidades dessas alunas podem melhorar sua permanência e sucesso acadêmico. A pesquisa trata-se de uma pesquisa de caráter qualitativo com a aplicação de um questionário contendo dezessete perguntas com oito mulheres da comunidade. Este estudo tem como objetivo evidenciar os desafios, a resistência e a perseverança de mulheres da comunidade Monte Alegre I, localizada em Upanema, RN, durante sua trajetória no curso de Licenciatura em Educação do Campo (LEdoC) na Universidade Federal Rural do Semiárido (UFERSA), em Mossoró, RN. A pesquisa busca compreender as dificuldades vivenciadas por essas mulheres ao longo de sua formação acadêmica, bem como destacar suas estratégias de superação e permanência no ensino superior.The present study explores the struggles and achievements of rural women in their journey to remain in higher education. The Rural Education Degree Program (LEdoC) not only offers professional qualification to these rural women but also serves as a tool for social and personal transformation, promoting gender equity and strengthening rural communities. Through their testimonies, it is clear that the combined challenges often lead some rural women to drop out of academia. However, the implementation of appropriate public policies and a greater sensitivity by universities to the specific needs of these students can enhance their academic persistence and success. This is a qualitative study, conducted through a questionnaire containing seventeen questions, answered by 2 eight women from the community. The objective of this research is to highlight the challenges, resilience, and perseverance of women from the Monte Alegre I community, located in Upanema, RN, in their journey through the Rural Education Degree Program (LEdoC) at the Federal Rural University of the Semi-Arid (UFERSA) in Mossoró, RN. The study aims to understand the difficulties faced by these women throughout their academic journey, as well as to highlight their strategies for overcoming obstacles and persisting in higher education.24 f
Tecnologias digitais no ensino-aprendizagem de inglês como língua estrangeira em escolas públicas no interior potiguar
Get PDFEste estudo tem como objetivo investigar as percepções de professores de inglês em escolas públicas do interior do Rio Grande do Norte sobre o uso pedagógico de tecnologias digitais no processo de ensino aprendizagem de inglês como língua estrangeira. A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa, com coleta de dados realizada por meio de entrevistas com quatro professores. As respostas foram analisadas com o auxílio de nuvens de palavras para identificar padrões e temas centrais. Os resultados revelaram que, embora os professores reconheçam o potencial transformador das tecnologias digitais, a falta de infraestrutura e a formação insuficiente são os principais desafios para sua implementação eficaz. Conclui-se que, apesar das dificuldades, o uso de tecnologias pode enriquecer as práticas pedagógicas e promover maior engajamento dos alunos, sendo essencial uma formação continuada para os professores e melhor estrutura nas escolas.This study aims to investigate the perceptions of English teachers in public schools in the rural areas of Rio Grande do Norte regarding the pedagogical use of digital technologies in the English language teaching-learning process. The research adopted a qualitative approach, with data collected through interviews with four teachers. The answers were analyzed using word clouds to identify patterns and key themes. The results revealed that, although teachers recognize the transformative potential of digital technologies, lack of infrastructure and insufficient training are the main challenges for their effective implementation. It is concluded that, despite the difficulties, the use of technologies can enrich pedagogical practices and promote greater student engagement, making continuous teacher training and better school infrastructure essential.23 f
Antiracist critical literacy: investigating the construction of critical symbolic competence inEnglish language learners
Get PDFEste trabalho apresenta uma narrativa de uma pesquisa-ação desenvolvida a partir da implementação de um projeto pedagógico intitulado Melodies of Change em uma turma de oitavo ano do Ensino Fundamental, na disciplina de Língua Inglesa. O projeto utilizou duas músicas para promoção de uma prática de letramento crítico antirracista. Com esse projeto, nosso estudo teve como objetivo analisar o desenvolvimento daquilo que nomeamos como “Competência Crítica Simbólica” (CCS) em aprendizes de língua inglesa. Para alcançar tal objetivo, nossa pesquisa se estruturou em três âmbitos: teórico, metodológico e prático. No âmbito teórico, fundamentamos nosso estudo em autores que compreendem língua como discurso (Bakhtin, 1990; Fairclough, 2008, 2013), bem como em pesquisadores que discutem o conceito e repercussões pedagógicas provenientes da perspectiva de letramento crítico (Janks, 2010, 2016; Abednia; Crookes, 2018) e em teóricos da pedagogia crítica (Freire, 1970; Luke, 1997, 2012; Giroux, 2010), a partir dos quais elaboramos o conceito operacional CCS. O âmbito metodológico consiste na elaboração de um projeto de letramento crítico antirracista estruturado a partir do Ciclo de Redesign de Textos proposto por Janks (2010). Quanto ao âmbito prático, este consiste na implementação do projeto de letramento crítico antirracista em um contexto real de sala de aula para a investigação do desenvolvimento de CCS. Ao analisarmos o âmbito prático do nosso estudo, averiguamos que os discursos performados pelos aprendizes nos momentos de interação em sala de aula apontam para o desenvolvimento de uma CCS, que pode ser averiguada a partir de movimentos de conscientização, problematização e transformação de práticas de racismo nos textos analisados.This paper presents a narrative of an action research project developed through the implementation of a pedagogical project entitled Melodies of Change in an eighth-grade class of a middle school, in the English language subject. The project utilized two songs to promote an antiracist critical literacy practice. Our study aimed to analyze the development of what we have termed "Critical Symbolic Competence" (CSC) in English language learners. To achieve this goal, our research was structured into three areas: theoretical, methodological, and practical. In the theoretical realm, we grounded our study in scholars who understand language as discourse (Bakhtin, 1990; Fairclough, 2008, 2013), as well as researchers who discuss the concept and pedagogical implications stemming from the critical literacy perspective (Janks, 2010, 2016; Abednia; Crookes, 2018) and critical pedagogy theorists (Freire, 1970; Luke, 1997, 2012; Giroux, 2010), through which we developed the operational concept of CSC. The methodological area consists of the development of an antiracist critical literacy project, structured around Janks' (2010) Redesign Cycle. The practical area involves the implementation of the antiracist critical literacy project in a real classroom setting to investigate the development of CSC. In analyzing the practical aspect of our study, we found that the discourses performed by the learners during classroom interactions indicate the development of CSC, which can be observed through movements of conscientization, problematization, and transformation of racist practices in the analyzed texts.96 f
Sobre a diversidade de gêneros em lives
No full textCom a pandemia causada pela Covid-19, a live ficou popularmente conhecida nas mídias sociais e passou a ser estudada academicamente enquanto gênero discursivo/textual. Embora haja autores que defendam o estatuto genérico da live (Amaral et al, 2021; Magna; Santos 2022), o objetivo deste trabalho é descrever diferentes tipos de lives presentes nas mídias sociais. Para atender ao objetivo, nos embasamos nas teorias de Bezerra (2022), Bakhtin (2016) e Marcuschi (2008) para a discussão sobre gêneros; e Amaral et al (2021) e Magna; Santos (2022), que discutem sobre a tese da live enquanto gênero. Metodologicamente, selecionamos dois tipos de lives de diferentes temáticas, sendo uma da esfera acadêmica, e outra baseada no entretenimento, em que buscamos descrever os elementos formais e discursivos presentes em ambas, focalizando a estrutura, os elementos que se tipificam e o público-alvo de ambos os gêneros que ali se realizam. Os resultados encontrados indicam que a live é o meio pelo qual ocorre uma diversidade de gêneros e que a única característica em comum entre as diversas lives é o fato de ser uma transmissão ao vivo.13 f
O agronegócio e as questões socioambientais: análise dos impactos no Assentamento Monte Alegre I, Upanema-RN
Get PDFA modernização da agricultura, acompanhada pela entrada de empresas de fruticultura e
monocultura irrigada do agronegócio, tem provocado diversas transformações e impactos
sociais, ambientais e econômicos na população campesina. Nesse contexto, o presente
trabalho tem como objetivo identificar os impactos gerados por essas empresas aos
agricultores que residem no Assentamento Monte Alegre I, em Upanema/RN. Para o
desenvolvimento deste trabalho, foi realizada uma pesquisa bibliográfica utilizando diversos
materiais, incluindo livros, artigos e outras fontes. Posteriormente, foi aplicado um
questionário a 10 agricultores, e trabalhadores assalariados nessas empresas, com idades
variando entre 20 e 60 anos. Os resultados indicam que as empresas de fruticultura irrigada
colocam em risco a saúde dos trabalhadores e de seus familiares, em decorrência do contato e
da exposição aos agrotóxicos utilizados no cultivo. Ademais, essas empresas têm provocado
danos ambientais, incluindo a poluição das águas e dos solos, o desmatamento e a perda
significativa da biodiversidade. Embora tenham gerado empregos e contribuído para a renda
local, também resultaram em mudanças nas práticas da agricultura familiar. Portanto, embora
essas empresas tragam benefícios econômicos, elas geram impactos negativos significativos
para a saúde humana e para o meio ambiente, afetando particularmente os moradores de
assentamentos próximos a esses plantios.The modernization of agriculture, along with the entry of agribusiness companies specializing
in fruit production and irrigated monoculture, has led to various social, environmental, and
economic transformations impacting the rural population. In this context, the present study
aims to identify the impacts generated by these companies on farmers living in the Monte
Alegre I Settlement in Upanema/RN. To develop this work, a bibliographic review was
conducted using a variety of sources, including books, articles, and other references.
Subsequently, a questionnaire was administered to 10 farmers and wage workers employed by
these companies, aged between 20 and 60 years. The results indicate that irrigated fruit
companies pose risks to the health of workers and their families due to contact with and
exposure to pesticides used in cultivation. Additionally, these companies have caused
environmental damage, including water and soil pollution, deforestation, and significant
biodiversity loss. Although they have generated jobs and contributed to local income, they
have also led to changes in family farming practices. Therefore, while these companies bring
economic benefits, they generate significant negative impacts on human health and the
environment, particularly affecting residents of settlements near these plantations.
Keywords: Agribusiness; Socio-environmental impacts; Upanema/RN.43 f