RDU Repositório Digital de Ufersa Univ. Federal Rural do Semi-Árido)
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Análise ergonômica do trabalho do docente em uma universidade pública
A Organização Internacional do Trabalho (OIT) categorizou a profissão docente como de alto risco, sendo a segunda categoria profissional mais propensa a doenças ocupacionais em todo o mundo. Profissionais da área da educação enfrentam uma série de desafios de saúde, incluindo jornadas de trabalho excessivas e problemas no sistema circulatório causados pela prolongada permanência em posições desconfortáveis (como ficar em pé por longos períodos ou sentar em assentos não ergonômicos).Assim, o objetivo desta pesquisa é realizar uma análise ergonômica do Trabalho dos docentes do ensino superior, com o propósito fundamental de promover melhorias nas condições laborais desses profissionais. Para atingir o objetivo proposto, inicialmente,foi realizada uma a revisão da literatura, a partir disso foi escolhido o método RULA (Rapid Upper Limb Assessment) para avaliação ergonômica do trabalho, em seguida selecionou-se as atividades e participantes, o método foi aplicado e os resultados foram analisados com o uso do Excel®. Como resultados, as atividades que tiveram maiores riscos ergonômicos foram escrever e apagar no quadro, considerando que os professores ficam em pé durante muito tempo, o que pode gerar dores na coluna e tensões musculares, e sugestão de melhorias foi variar o uso dos braços para apagar o quadro, treinamento ao docente, instruindo-o a escrever do meio para baixo da lousa; utilização do datashow, como também foi elaborada uma cartilha de recomendações trazendo melhores formas de usar o quadro, postura adequada em relação ao uso do computador e dicas de alongamentos. Portanto, este estudo reforça a importância crucial da ergonomia na promoção do bem-estar e da eficiência no contexto do ensino superior.26 f
Democratic management: an analysis of childhood education schools in the municipality of Lajes/RN
A gestão democrática é um assunto de grande relevância e atualidade dentro do campo da educação, especificamente, na área de Políticas Educacionais. É um caminho que tem sido discutido e implementado em diferentes contextos escolares ao redor do mundo, com o objetivo de promover uma participação efetiva de todos os envolvidos no processo educativo, buscando maior qualidade no ensino e na aprendizagem. Nesse sentido, este trabalho visa analisar o processo de implementação da gestão democrática nas escolas de educação infantil do município de Lajes/RN. Foi investigado como esse modelo de gestão pode contribuir para a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem, considerando a participação de todos os envolvidos no processo educativo, como gestores, professores, funcionários, alunos e responsáveis. Para tanto, foi realizado um levantamento bibliográfico, buscando compreender os conceitos e fundamentos da gestão democrática na educação infantil. Foram explorados autores como Libâneo (2001), Miguel Arroyo (2002), Ferreira (2004), Flores (2011) entre outros, que discutem a importância da participação e da democracia na gestão escolar. Além disso, aplicou-se um questionário com 25 pessoas (gestores, docentes e responsáveis). Observou-se que faz-se necessário inteirar-se mais sobre a prática de uma gestão democrática e participativa a fim de efetivar essa temática por meio de ações que resultem no aprimoramento da qualidade dos serviços escolares oferecidos à comunidade. A gestão democrática é considerada pelos servidores das escolas em análise, como uma importante ferramenta que norteia o trabalho em equipe, pois faz com que haja a participação de todos os atores no processo educativo.Democratic management is a subject of great relevance and topicality within the field of education, specifically in the area of Educational Policies. It is a path that has been discussed and implemented in different school contexts around the world, with the aim of promoting effective participation by everyone involved in the educational process, seeking greater quality in teaching and learning. In this sense, this work aims to analyze the process of implementing democratic management in early childhood education schools in the city of Lajes/RN. It was investigated how this management model can contribute to improving the quality of teaching and learning, considering the participation of everyone involved in the educational process, such as managers, teachers, employees, students and guardians. To this end, a bibliographic survey was carried out, seeking to understand the concepts and foundations of democratic management in early childhood education. Authors such as Libâneo (2001), Miguel Arroyo (2002), Ferreira (2004), Flores (2011) among others were explored, who discuss the importance of participation and democracy in school management. In addition, a questionnaire was administered to 25 people (managers, teachers and guardians).It was observed that it is necessary to learn more about the practice of democratic and participatory management in order to implement this theme through actions that result in improving the quality of school services offered to the community. Democratic management is considered by the school staff under analysis as an important tool that guides teamwork, as it ensures the participation of all actors in the educational process.18 f
Proposta de modelo multicritério para hierarquização das unidades federativas do nordeste em relação à diversidade no trabalho
A importância da diversidade no local de trabalho tem sido cada vez mais reconhecida devido ao seu impacto significativo nas organizações modernas. Portanto, este estudo propõe um modelo multicritério de apoio à decisão para hierarquizar os estados do Nordeste, com o objetivo de fomentar a diversidade e garantir igualdade de oportunidades laborais através de iniciativas governamentais e programas de inclusão social. O trabalho se justifica devido à importância de empregar e avaliar de maneira mais ampla um modelo que leve em conta a diversidade presente no Nordeste, englobando aspectos culturais, étnicos e de gênero. O resultado do modelo proporciona informações valiosas que podem direcionar a criação de políticas que promovam a inclusão e a diversidade no ambiente laboral, além de subsidiar escolhas estratégicas na administração pública. Para abordar o problema, foi empregado o método Value-Focused Thinking (VFT), que auxilia na identificação da hierarquia de valores, e o método FITradeoff, que facilita o processo de tomada de decisão ao permitir uma interação mais direta com o tomador de decisões. Os resultados alcançados refletiram as escolhas deste decisor, fundamentadas em sua experiência no campo de Gestão de Pessoas e Recursos Humanos, por meio da utilização do software FITradeoff. Entretanto, a avaliação de sensibilidade sugere que é crucial incluir mais participantes no processo de tomada de decisão e expandir o escopo para abranger todos os estados do Brasil ou até mesmo todos os municípios.The importance of diversity in the workplace has been increasingly recognized due to its significant impact on modern organizations. Therefore, this study proposes a multi-criteria decision support model to rank the states of the Northeast, with the aim of promoting diversity and ensuring equal employment opportunities through government initiatives and social inclusion programs. The work is justified due to the importance of employing and evaluating more broadly a model that takes into account the diversity present in the Northeast, encompassing cultural, ethnic and gender aspects. The result of the model provides valuable information that can guide the creation of policies that promote inclusion and diversity in the workplace, in addition to supporting strategic choices in public administration. To address the problem, the Value-Focused Thinking (VFT) method, which helps in identifying the position of values, and the FITradeoff method, which facilitates the decision-making process by allowing more direct interaction with the decision maker, was implemented. . The results achieved reflected the choices made by this decision maker, based on his experience in the field of People Management and Human Resources, through the use of the FITradeoff software. However, the sensitivity assessment suggests that it is crucial to include more participants in the decisionmaking process and expand the scope to cover all states in Brazil or even all municipalities.43 f
Characterization of entrepreneurship in the northeast coast microregion / RN
Este estudo visa analisar as características do empreendedorismo na microrregião do Litoral Nordeste, com o propósito de criar um perfil dos empreendedores e de seus empreendimentos na área. A pesquisa se baseia em dados previamente publicados sobre a região, revelando uma predominância de empreendedores do sexo masculino, com a faixa etária predominante entre 20 e 50 anos, com a maioria possuindo ensino médio completo. Além disso, constatou-se que mais de 99% dos empreendimentos na microrregião são de natureza privada, com os setores de supermercados, lojas de variedades e restaurantes sendo os mais comuns.12 f
O impacto da psicologia cognitiva no UX design: estratégias para aprimorar usabilidade e satisfação do usuário no uso de plataformas digitais
A atual era digital testemunha uma frequência exponencial de interfaces e projetos de UX Design, presentes em inúmeros produtos e serviços de nossa sociedade. Compreender profundamente o processo cognitivo do usuário é essencial para otimizar a interação com esses projetos. A integração da psicologia cognitiva no design de UX oferece um potencial transformador no mercado, proporcionando soluções práticas que se alinham de forma notável com o comportamento do usuário. A estrutura e organização do design também são de importância crucial. Os princípios da psicologia cognitiva aplicados ao UX Design revelam exemplos e correlações do comportamento do cérebro humano, destacando as semelhanças cruciais que influenciam a tomada de decisões, a experiência do usuário, a usabilidade e a funcionalidade nas interfaces digitais. Este estudo explora o impacto desses princípios da psicologia cognitiva no design UX (Experiência do Usuário), visando facilitar o entendimento e aprimorar a navegação, contribuindo para uma experiência mais descomplicada. A psicologia cognitiva surge como uma perspectiva competente para potencializar a usabilidade, a satisfação do usuário e otimizar o processo de desenvolvimento de projetos de Designers UX, abrangendo uma ampla gama de tópicos estratégicos para aprimorar a usabilidade e garantir um eficaz processo de desenvolvimento e satisfação para o usuário.The current digital era witnesses an exponential frequency of interfaces and UX Design projects, present in countless products and services in our society. Deeply understanding the user's cognitive process is essential to optimize interaction with these projects. The integration of cognitive psychology into UX design offers transformative potential in the market, providing practical solutions that remarkably align with user behavior. The structure and organization of the design are also of crucial importance. The principles of cognitive psychology applied to UX
design reveal examples and correlations of human brain behavior, highlighting the crucial similarities that influence decision-making, user experience, usability, and functionality in digital interfaces. This study explores the impact of these principles of cognitive psychology on UX (User Experience) design, aiming to facilitate understanding and improve navigation, contributing to a more hassle-free experience. Cognitive psychology emerges as a competent perspective to enhance usability, user satisfaction and optimize the project development process of UX Designers, covering a wide range of strategic topics to improve usability and ensure an effective development process and satisfaction for the user.96 f
Uma análise da utilização e eficácia da ouvidoria da Universidade Federal Rural do Semi-Árido
Este trabalho visa analisar a eficácia da ouvidoria da UFERSA com base na percepção de seus usuários e nos dados documentais disponíveis. A ouvidoria visa buscar soluções para demandas, oferecer informações gerenciais e sugerir melhorias para a instituição. No entanto, a falta de eficácia no cumprimento desse papel pode comprometer a confiança dos usuários nos serviços prestados pela universidade. A pesquisa utilizou dados fornecidos pela ouvidoria e uma pesquisa on-line com usuários, combinando essas fontes para fornecer uma visão mais completa da eficácia da ouvidoria. A análise envolveu uma investigação temporal das manifestações recebidas entre 2013 e 2024, comparando picos e quedas de manifestações com eventos externos que possam ter influenciado esses padrões. O diferencial deste estudo está na inclusão da perspectiva dos usuários, algo que não é abordado nas análises rotineiras da ouvidoria, focadas apenas nos dados administrativos. Embora os dados mostrem que a maioria das manifestações é finalizada, o estudo revelou uma significativa insatisfação dos usuários, especialmente em relação ao tempo de resposta e à qualidade das respostas fornecidas pela ouvidoria. O estudo também identificou limitações, como a falta de atualização de dados no site de Dados Abertos da UFERSA, e sugere melhorias para a gestão de picos de manifestações, além de futuras pesquisas focadas na percepção dos usuários e nos motivos que levam a não utilização da ouvidoria. Em conclusão, o estudo revela que, embora a maioria das manifestações seja finalizada, há insatisfação dos usuários quanto ao tempo e à qualidade das respostas. O trabalho sugere melhorias no processo e novas pesquisas para entender melhor as razões da não utilização da ouvidoria.This work aims to analyze the effectiveness of UFERSA’s ombudsman based on the perception of its users and the available documentary data. The ombudsman’s office seeks to find solutions to demands, provide management information, and suggest improvements to the institution. However, a lack of effectiveness in fulfilling this role can compromise users’ trust in the services provided by the university. The research used data provided by the ombudsman’s office and an
online survey with users, combining these sources to offer a more comprehensive view of the ombudsman’s effectiveness. The analysis involved a temporal investigation of the manifestations received between 2013 and 2024, comparing peaks and declines in these cases with external events that may have influenced these patterns. The key difference in this study is the inclusion of the users’ perspective, which is not typically addressed in routine analyses that focus solely on administrative data. Although the data show that most of the manifestations are completed, the study revealed significant user dissatisfaction, particularly regarding the response time and the quality of the answers provided by the ombudsman. The study also identified limitations, such as the lack of data updates on UFERSA’s Open Data website, and suggests improvements for managing peaks in manifestations, along with future research focused on users’ perceptions and the reasons for not using the ombudsman. In conclusion, the study shows that, although most manifestations are completed, there is dissatisfaction among users regarding response times and the quality of answers. The study suggests process improvements and further research to better understand the reasons for the non-use of the ombudsman.53 f
Desempenho financeiro e governança: uma análise durante a pandemia da Covid-19 nas empresas listadas na B3
A pandemia da COVID-19 impactou o desempenho das empresas para além dos resultados financeiros, exigindo um compromisso com o impacto social. Para os stakeholders, este fator se tornou crucial, superando, em alguns casos, a importância do retorno financeiro. Esse interesse que vai além do financeiro, foi importante em meio à crise do coronavírus, na qual empresas mais preocupadas com o social, ambiental e principalmente a governança, obtiveram um diferencial, ou seja, os acionistas e usuários de informações queriam empresas com mais responsabilidade social corporativa, isso mostra que questões como responsabilidade social corporativa, sociais e de governança estão cada vez mais em alta. Nesse viés, a pesquisa tem como objetivo analisar o impacto no desempenho dos indicadores de governança das empresas brasileiras na sua performance financeira durante a crise do novo coronavírus. Para isso, realizou-se um levantamento de dados, que foram coletados pela economática, sendo analisadas, de forma não aleatória, as informações sobre o desempenho da empresa durante a pandemia, para analisar a governança e as demonstrações contábeis da empresa. Constatou-se que durante a crise do coronavírus, não foram todas as dimensões de governança corporativa que se mostraram influentes na performance financeira das empresas brasileiras, tendo como exceção o score Estratégia de RSC, que demonstrou ter um impacto positivo, ainda que limitado, sobre o ROA.13 f
Um palimpsesto caicoense: estudo preliminar de requalificação urbana da Rua Senador José Bernardo
Este trabalho tem como objetivo desenvolver um projeto de requalificação urbana em nível de estudo preliminar para a Rua Senador José Bernardo, localizada em Caicó/RN, seu entorno imediato e três praças adjacentes- Praça Dom José Delgado, Calçadão e Praça Dr. José Augusto. Para fundamentar a pesquisa, foram utilizados autores em dois eixos principais- no primeiro, abordagens da arquitetura e do urbanismo como Gehl (1971, 2013), Speck (2016) e Del Rio (1990), ao focar nas análises morfológicas e comportamentais, além de proposições projetuais; no segundo, uma revisão histórica através de Macedo (2000, 2005, 2007, 2024) e Medeiros Filho (1981), que destaca o patrimônio edificado e suas preexistências como elementos centrais da proposta. A requalificação urbana visa não apenas manter os usos existentes e consolidados, mas também adaptar os espaços para novas necessidades, ao promover a caminhabilidade e interação social.This work aims to develop a preliminary study project of a urban requalification for Senador José Bernardo Street, located in Caicó/RN, along with its immediate surroundings and three adjacent squares- Praça Dom José Delgado, Calçadão, and Praça Dr. José Augusto. To support the research, authors were referenced across two main axes- the first focuses on architectural and urbanism approaches from Gehl (1971, 2013), Speck (2016), and Del Rio (1990), emphasizing morphological and behavioral analyses, as well as design propositions; the second includes a historical review through Macedo (2000, 2005, 2007, 2024) and Medeiros Filho (1981), which highlights built heritage and its pre-existences as central elements of the proposal. The urban requalification aims not only to maintain existing and consolidated uses but also to adapt spaces to new needs by promoting walkability and social interaction.138 f
Análise da percepção da gestão da qualidade em uma empresa que auxilia na construção de parques eólicos
A gestão da qualidade desempenha um papel crucial para empresas envolvidas na construção de parques eólicos, devido à alta complexidade técnica e aos riscos inerentes a esse tipo de projeto. A qualidade dos materiais utilizados, a precisão na instalação dos equipamentos e a segurança dos trabalhadores são fatores essenciais que influenciam diretamente o sucesso e a eficácia das operações. Ao garantir a entrega de projetos bem executados, dentro dos prazos e com alto nível de precisão, a empresa não só conquista a satisfação dos seus clientes, mas também se destaca em relação aos seus concorrentes. A busca contínua por melhorias nos processos e nos produtos ofertados torna-se, portanto, um diferencial estratégico para essas organizações, permitindo que elas se adaptem às mudanças do mercado e às novas demandas tecnológicas. O objetivo central deste projeto é analisar a importância e os benefícios da gestão da qualidade em empresas especializadas na construção de parques eólicos. O foco será voltado para a melhoria da eficiência operacional, a segurança no ambiente de trabalho e a satisfação dos clientes, fatores determinantes para o sucesso a longo prazo. Para tanto, será realizada uma investigação sobre as práticas de gestão da qualidade adotadas pela empresa em estudo, levando em consideração suas características específicas, a estrutura dos processos internos e as ferramentas utilizadas para controle e monitoramento da qualidade. A metodologia proposta para a pesquisa inclui uma abordagem descritiva, onde serão analisados os padrões de qualidade existentes e sua aplicação na rotina operacional da empresa. A coleta de dados foi realizada por meio de questionários aplicados aos colaboradores, visando compreender como as práticas de gestão da qualidade são implementadas no cotidiano da organização e quais os impactos diretos sobre a eficiência organizacional. A partir dos dados obtidos, foi possível identificar pontos fortes, áreas que necessitam de aprimoramento e propor soluções que contribuam para o avanço contínuo da qualidade nas operações de construção de parques eólicos. Essa análise detalhada permitirá não apenas uma compreensão mais aprofundada sobre a gestão da qualidade no setor de energias renováveis, mas também poderá fornecer subsídios para o desenvolvimento de estratégias que melhorem a competitividade e a sustentabilidade da empresa. Em um mercado que exige inovação constante e alta performance, a gestão eficaz da qualidade se torna um dos pilares fundamentais para garantir a excelência dos serviços prestados e a segurança em projetos de grande complexidade, como os parques eólicos.Quality management plays a crucial role for companies involved in the construction of wind farms, due to the high technical complexity and risks inherent to this type of project. The quality of the materials used, the precision in the installation of the equipment and the safety of the workers are essential factors that directly influence the success and effectiveness of the operations. By ensuring the delivery of well-executed projects, on time and with a high level of precision, the company not only achieves the satisfaction of its customers, but also stands out in relation to its competitors. The continuous search for improvements in processes and products offered therefore becomes a strategic differentiator for these organizations, allowing them to adapt to market changes and new technological demands. The main objective of this project is to analyze the importance and benefits of quality management in companies specialized in the construction of wind farms. The focus will be on improving operational efficiency, safety in the workplace and customer satisfaction, which are determining factors for long-term success. To this end, an investigation will be conducted into the quality management practices adopted by the company under study, taking into account its specific characteristics, the structure of internal processes and the tools used for quality control and monitoring. The proposed research methodology includes a descriptive approach, where existing quality standards and their application in the company's operational routine will be analyzed. Data collection will be carried out through questionnaires administered to employees, aiming to understand how quality management practices are implemented in the organization's daily routine and what the direct impacts on organizational efficiency are. Based on the data obtained, it will be possible to identify strengths, areas that require improvement and propose solutions that contribute to the continuous advancement of quality in wind farm construction operations. This detailed analysis will not only allow for a deeper understanding of quality management in the renewable energy sector, but may also provide support for the development of strategies that improve the company's competitiveness and sustainability. In a market that demands constant innovation and high performance, effective quality management becomes one of the fundamental pillars to guarantee the excellence of the services provided and safety in highly complex projects, such as wind farms.65 f
Percepções dos docentes e discentes sobre o uso do GeoGebra no ensino de funções
Um dos conteúdos que os alunos possuem dificuldade de aprendizagem é o assunto de funções e esse é um grande problema, pois, este conteúdo é um dos pilares fundamentais no campo da matemática, assim tivemos o intuito de investigar as percepções dos docentes e discentes sobre o uso do GeoGebra no ensino de funções, visando compreender sua aplicabilidade e impacto na aprendizagem. Ao abordar desafios comuns enfrentados pelas universidades, como falta de motivação dos alunos e dificuldades no ensino tradicional, esta pesquisa se propõe a explorar alternativas inovadoras. A metodologia empregada envolveu a aplicação de questionários por meio do google forms a discentes e docentes da disciplina Cálculo I de uma universidade situada no semiárido, colhendo percepções sobre as potencialidades do GeoGebra. Os resultados destacaram a facilidade de aprendizagem, melhor visualização gráfica e a praticidade como aspectos fundamentais. Além disso, os alunos expressaram interesse de maior integração do GeoGebra em sala de aula e de instruções específicas sobre seu uso. Este estudo contribui para a conscientização dos educadores sobre as amplas potencialidades do GeoGebra. Ao adotar essa ferramenta, os professores têm a oportunidade de transformar as práticas pedagógicas, proporcionando metodologias inovadoras que superam as abordagens tradicionais.One of the challenging topics for students to grasp is the subject of functions, posing a significant issue as it is a fundamental pillar in the field of mathematics. Thus, the aim of this study was to investigate the perceptions of both teachers and students regarding the use of GeoGebra in teaching functions, with the goal of understanding its applicability and impact on learning. By addressing common challenges faced by universities, such as student motivation deficits and difficulties in traditional teaching, this research seeks to explore innovative alternatives. The employed methodology involved administering questionnaires via Google Forms to both students and educators of Calculus I at a university located in a semi-arid region, gathering insights into the potentials of GeoGebra. The results underscored ease of learning, improved graphical visualization, and practicality as fundamental aspects. Additionally, students expressed a keen interest in greater integration of GeoGebra in the classroom and specific instructions on its usage. This study contributes to educators' awareness of the broad potentials of GeoGebra. By embracing this tool, teachers have the opportunity to transform pedagogical practices, offering innovative methodologies that surpass traditional approaches.67 f