RDU Repositório Digital de Ufersa Univ. Federal Rural do Semi-Árido)
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Análise dos benefícios e desafios da implementação de um ERP em uma microempresa de serviços
Get PDFO objetivo deste estudo é analisar os benefícios e desafios enfrentados por uma microempresa de prestação de serviços, atuante no ramo de licitações durante a implementação de um sistema ERP (Enterprise Resource Planning), com foco em como essa ferramenta pode melhorar a eficiência operacional e a integração dos processos, ao mesmo tempo que avalia as barreiras associadas à adoção do sistema. Foi realizado um estudo de caso único utilizando uma abordagem qualitativa, baseada em entrevistas semiestruturadas e mapeamento de processos. O estudo incluiu a análise detalhada dos processos <As-Is= e <To-Be=, com base na modelagem feita através do software Bizagi Modeler, além da aplicação de ferramentas como o Diagrama de Ishikawa e a Matriz GUT para priorizar e diagnosticar problemas. A pesquisa identificou os principais benefícios da implementação do ERP, como a automação de processos e a melhoria na qualidade das informações gerenciais, além da integração de departamentos. No entanto, desafios como problemas de comunicação com o fornecedor do sistema, treinamento insuficiente para os funcionários, e erros frequentes na emissão de notas fiscais foram destacados. Esta pesquisa contribui ao abordar a implementação de ERP em microempresas, com foco em ferramentas de gestão para identificar e priorizar problemas, propondo uma análise que pode ser aplicada por gestores interessados em melhorar a eficiência e reduzir custos operacionais por meio da automação. O estudo fornece uma estrutura que pode ser usada por gestores para planejar e executar a implementação de sistemas ERP de forma mais eficiente, minimizando os riscos e maximizando os ganhos para a empresa. A pesquisa foi limitada a uma única microempresa e a um período específico de consultoria durante 3 meses de implementação do ERP. Sugere-se a ampliação da pesquisa para outras micro e pequenas empresas em setores distintos, além de um estudo mais aprofundado sobre as ferramentas de gestão aplicáveis durante o processo de implementação do ERP.The objective of this study is to analyze the benefits and challenges faced by a micro-enterprise providing services, operating in the bidding sector, during the implementation of an ERP (Enterprise Resource Planning) system, focusing on how this tool can improve operational efficiency and process integration, while assessing the barriers associated with the adoption of the system. A single case study was conducted using a qualitative approach, based on semistructured interviews and process mapping. The study included a detailed analysis of the <AsIs= and <To-Be= processes, based on modeling done using the Bizagi Modeler software, in addition to the application of tools such as the Ishikawa Diagram and the GUT Matrix to prioritize and diagnose problems. The research identified the main benefits of ERP implementation, such as process automation and improvement in the quality of management information, in addition to department integration. However, challenges such as communication problems with the system supplier, insufficient training for employees, and frequent errors in issuing invoices were highlighted. This research contributes by addressing the implementation of ERP in microenterprises, focusing on management tools to identify and prioritize problems, proposing an analysis that can be applied by managers interested in improving efficiency and reducing operational costs through automation. The study provides a framework that can be used by managers to plan and execute the implementation of ERP systems more efficiently, minimizing risks and maximizing gains for the company. The research was limited to a single microenterprise and a specific consulting period during 3 months of ERP implementation. It is suggested that the research be expanded to other micro and small enterprises in different sectors,
in addition to a more in-depth study of the management tools applicable during the ERP implementation process.69 f
Análise de riscos ocupacionais dos trabalhadores de uma obra de saneamento em um município da região Oeste Potiguar
Get PDFO saneamento básico é fundamental para a garantia do bem-estar da sociedade através da implementação de serviços de infraestrutura relacionadas às atividades: abastecimento de água, esgotamento sanitário, resíduos sólidos e drenagem pluvial. As obras de Sistema de Esgotamento Sanitário (SES) expõem seus trabalhadores aos riscos físicos, químicos, biológicos, ergonômicos e de acidentes, ambos provenientes das atividades realizadas, onde é necessário um olhar voltado para a saúde e segurança do trabalhador, com o intuito de garantir que suas funções sejam realizadas de forma mais eficientes. Essa garantia parte do pressuposto do conhecimento dos agentes de riscos existente no âmbito ocupacional, os processos que são necessários para as atividades serem realizadas, para assim atuar com um planejamento e estratégias que mitiguem os acidentes e doenças ocupacionais, tornado o ambiente mais propício para executá-las. Portanto, essa pesquisa teve como objetivo analisar os riscos ocupacionais presentes em uma obra de saneamento, na etapa de esgotamento sanitário, realizada em um município da região Oeste Potiguar, ao qual os trabalhadores estão expostos. Os instrumentos de coleta de dados foram por meio do questionário realizado com os trabalhadores, roteiro de coleta de informações sobre a empresa, checklists de observações diretas referente aos agentes de riscos e fonte geradora dos riscos presentes em cada atividade, o tipo de exposição aos agentes, equipamento de proteção individual e coletiva obrigatórios, as etapas da obra, maquinas, equipamento e ferramentas utilizadas e os registros fotográficos. Posteriormente aplicou-se a Análise Preliminar de Risco (APR) onde foi realizado o levantamento dos riscos ocupacionais presentes em cada função exercida pelos trabalhadores, sendo elas de escavação e aterramento de valas, assentamento de tubos de rede coletora, ligações prediais e/ou ramais de calçadas, por meio da gravidade, severidade e índice de risco, permitindo classificá-los como riscos triviais, toleráveis, moderados, relevantes e intoleráveis. Observou-se através dos agentes de riscos encontrados nas atividades de assentamento de tubo e escavação manual, ambos categorizados como relevantes e intoleráveis, que as mesmas são as atividades com maior potencial de riscos que necessitam adoção das ações de intervenção. Assim, em conjunto com as medidas de prevenção adotadas pela empresa e as que foram propostas nesse estudo ações mitigadoras nas atividades cuja categorização dos riscos sejam relevantes e/ou intoleráveis foram sugeridas, com o intuito de reduzir e/ou eliminar os riscos de acidentes e doenças ocupacionais aos trabalhadores.60 f
O uso de recursos lúdicos no ensino e aprendizagem de libras para alunos surdos
Get PDFOs recursos lúdicos são primordiais no ensino de alunos surdos, seja crianças, adolescentes e jovens. É de suma importância que o professor seja dinâmico durante as aulas, use estes meios como forma de engajar o estudante e que, nessa interação, principalmente, a aprendizagem significativa aconteça. Na sala de aula, os alunos precisam de ludicidade na hora de aprender, com o público surdo, isso não é diferente, os recursos visuais é uma alternativa lúdica, prazerosa e eficaz, pois através da visualidade, o discente surdo consegue aprender e construir o conhecimento sobre a sua própria língua. A pesquisa parte do seguinte problema: Como acontece o uso de recursos lúdicos no ensino de Libras para Alunos Surdos visando o seu processo de aprendizagem? Desse modo, o objetivo geral da pesquisa consiste em analisar como acontece a utilização dos recursos lúdicos no ensino de Libras para os surdos viabilizando o processo de aprendizagem. Alguns autores que embasam esta pesquisa: Lacerda (2006), Cordula (2013), Dohme (2003), Severino (2001), Gil (2002), Vygotsky (2001). A presente pesquisa e abordagem qualitativa e do tipo exploratória. O instrumento da pesquisa foi através de uma entrevista semiestruturada, realizada com duas professoras do Centro Estadual de Capacitação de Educadores e Atendimento ao Surdo (CAS), localizado na cidade de Mossoró-RN. Constatamos que a pesquisa proporcionou um momento significativo de conhecimento; saber como ocorre o trabalho dos profissionais de Letras-Libras da instituição; foi possível ainda identificar a importância que os materiais lúdicos exercem no fazer docente como também para a construção do conhecimento pelo aluno, pois estes recursos são facilitadores no momento em sala de aula.Playful resources are essential for teaching children, as well as adolescents and young people. It is of paramount importance that the teacher be dynamic during classes, using these means to engage the student and ensuring that meaningful learning occurs in this interaction. In the classroom, students need playfulness when learning, and this is no different for the deaf audience; visual resources are a playful, enjoyable, and effective alternative. Through visuality, deaf students can learn and build knowledge about their own language. The research starts from the following problem: how is the use of playful resources in teaching Libras for Deaf Students aimed at their learning process? Thus, the general objective of the research is to analyze how the use of playful resources occurs in teaching Libras for the deaf, enabling the learning process. Some authors supporting this research are: Lacerda (2006), Cordula (2013), Dohme (2003), Severino (2001), Gil (2002), Vygotsky (2001). This research is qualitative and exploratory in nature; the research instrument was through a semi-structured interview, conducted with two teachers from the State Center for Educator Training and Deaf Assistance (CAS), located in the city of Mossoró-RN. We found that the research provided a significant moment of knowledge; understanding how the work of Libras Language professionals in the institution occurs; it was also possible to identify the importance that playful materials have in teaching as well as in the construction of knowledge by the student, as these resources facilitate classroom moments. From the research data, we realize that, indeed, playful resources contribute significantly to the development and learning of deaf students. Students interact, participate, and build knowledge more easily when the teacher opts for visual resources, making the class more engaging and productive.22 f
Estratégias para promover inteligência emocional em ambientes virtuais de aprendizagem
Get PDFEste trabalho aborda o desenvolvimento de estratégias personalizadas para promover a inteligência emocional em ambientes virtuais de aprendizagem. A partir de uma revisão de literatura, visando identificar e analisar estratégias e recursos aplicáveis em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Com o avanço da tecnologia educacional e a crescente utilização de AVAs , tornou-se necessário considerar não apenas o aspecto acadêmico, mas também o emocional dos estudantes. No entanto, muitas vezes, os AVAs carecem de espaços e recursos dedicados ao desenvolvimento emocional. Este estudo propõe o contato com os responsáveis por esses ambientes como uma forma de apresentar propostas e sugestões para integrar inteligência artificial, aplicativos e centros de apoio emocional, que estimulem o desenvolvimento emocional dos alunos. Dessa forma, busca-se promover uma abordagem mais holística da educação, visando proporcionar uma experiência de aprendizado mais completa e enriquecedora.This work addresses the development of personalized strategies to promote emotional intelligence in virtual learning environments. Based on a literature review, we intend to identify and analyze strategies and resources applicable in Virtual Learning Environments. With the advancement of educational technology and the increasing use of VLEs, it has become necessary to consider not only the academic aspect, but also the emotional aspect of students. However, VLEs often lack spaces and resources dedicated to emotional development. This study proposes contact with those responsible for these environments as a way to present proposals and suggestions to integrate artificial intelligence, applications and emotional support centers, which stimulate the emotional development of students. In this way, we seek to promote a more holistic approach to education, providing a more complete and enriching learning experience.52 f
Utilização do bambu como armadura na construção civil: um estudo experimental de execução de um banco de praça
No full textO bambu tem sido amplamente reconhecido como um material estrutural versátil e sustentável oferecendo uma série de vantagens na construção civil. Este estudo se propôs a analisar o potencial do bambu na confecção de bancos de concreto, visando aprimorar a sustentabilidade e eficiência das estruturas construídas na Praça das Flores da UFERSA Campus Angicos. Os objetivos específicos incluíram avaliar o processo de fabricação desses bancos, investigar sua durabilidade e resistência, bem como examinar os aspectos práticos e técnicos da execução, incluindo métodos de fixação e manutenção. A pesquisa metodológica foi definida como experimental, permitindo uma análise abrangente dos bancos produzidos. Os resultados obtidos revelam que a combinação de bambu e concreto proporciona uma alternativa viável e promissora para a construção de mobiliário urbano, como bancos. Os bancos de concreto com bambu demonstram resistência, mas também contribuíram para a preservação do meio ambiente e o uso responsável dos recursos naturais. A utilização do bambu como componente estrutural representou um avanço significativo em direção a uma construção mais sustentável, alinhada com os princípios de desenvolvimento sustentável e conservação ambiental. Em conclusão, este trabalho atendeu às exigências impostas e proporcionou uma análise abrangente do potencial do bambu na confecção de bancos de concreto. A combinação desses materiais oferece não apenas resistência e durabilidade, mas também contribui para a promoção da sustentabilidade e eficiência das estruturas construídas.57 f
Vale da memória: projeto de requalificação e anexo no museu de Picos/PI.
No full textEste trabalho apresenta um estudo sobre a requalificação da Praça Josino Ferreira e criação de anexo para o Museu Ozildo Albano, na cidade de Picos, Piauí. Tendo como problemática principal a falta de espaço físico para outras atividades socioeducativas e eventos. Além disso, evidencia o descaso por parte dos órgãos públicos do estado sobre o projeto de ampliação desde o ano de 2014. Sendo assim, o objeto de estudo desta pesquisa está focado na relação dos picoenses com o patrimônio edificado e seu pertencimento cultural, tendo como objetivo geral desenvolver a adequação do museu, da praça e do anexo em forma de projeto arquitetônico e urbanístico a nível de estudo preliminar. Para alcançar esse objetivo, foi realizada uma abordagem descritiva e exploratória, visando aprofundamento teórico e prático para a realização de pesquisas em campo. Foram utilizados os seguintes autores para base do referencial teórico: Cesare Brandi (2004), Cartas Patrimoniais, Cecília Londres (2005), Vargas e Castilho (2015) e Mara Carvalho(2015), além disso, foram utilizados como procedimentos levantamento fotográfico e físico, conversas informais, questionário, estudos correlatos e processo projetual. Em suma, pretende-se gerar reflexões históricas e arquitetônicas, culminando em um projeto que não apenas protege o patrimônio, mas também valoriza a rica herança cultural da população picoense.This work presents a study on the requalification of Josino Ferreira Square and the creation of an annex for the Ozildo Albano Museum in the city of Picos, Piauí. The main issue addressed is the lack of physical space for other socio-educational activities and events. In addition, it highlights the neglect by state public authorities regarding the expansion project since 2014. Therefore, the object of study in this research focuses on the relationship between the people of Picos and the built heritage, as well as their cultural belonging. The general objective is to develop the adequacy of the museum, the square, and the annex in the form of an architectural and urban project at the preliminary study level. To achieve this objective, a descriptive and exploratory approach was carried out, aiming for both theoretical and practical deepening through field research. The following authors were used as the basis for the theoretical framework: Cesare Brandi (2004), Patrimonial Charters, Cecília Londres (2005), Vargas and Castilho (2015), and Mara Carvalho (2015). Additionally, photographic and physical surveys, informal conversations, questionnaires, correlational studies, and the design process were used as research methods. In summary, the intention is to generate historical and architectural reflections, culminating in a project that not only protects the heritage but also values the rich cultural legacy of the people of Picos.136 f
Desenvolvimento de um simulador computacional para o estudo de queda livre
Get PDFEste trabalho apresenta o desenvolvimento de um simulador interativo de queda livre como uma ferramenta pedagógica para o ensino de física, destinado para o público da educação superior e com potencialidade para a educação básica. O simulador, enquanto objeto de aprendizagem (OA), é de livre acesso e possibilita a geração de dados da posição, do tempo e da velocidade, suficientes para a estimativa da aceleração da gravidade. Essa abordagem visa enriquecer a compreensão dos alunos sobre conceitos fundamentais de física, como queda livre e movimento uniformemente variado, oferecendo uma experiência prática que complementa o ensino tradicional. A pesquisa deste trabalho demonstra o potencial do uso de OA para contribuir no processo de ensino e aprendizagem, tornando conceitos abstratos mais acessíveis e tangíveis para os estudantes por meio de simulações de fenômenos físicos, facilitando a realização de experimentos sem necessidade de uso de ambientes controlados.This work presents the development of an interactive free fall simulator as a pedagogical tool for teaching physics, aimed at higher education audiences and with potential for basic education. This simulator is as a learning object (LO) with freely accessible and allows the generation of position, time and speed data, sufficient to estimate the acceleration of gravity. This approach aims to enrich students' understanding of fundamental physics concepts such as free fall and uniformly varied motion, offering a hands-on experience that complements traditional teaching. The research in this work demonstrates the potential of using LO to contribute to the teaching and learning process, making abstract concepts more accessible and tangible for students through simulations of physical phenomena, facilitating the carrying out of experiments without the need to use controlled environments.57 f
A violência de gênero enquanto resultado do estereótipo patriarcal da mulher: uma análise a partir do caso Klara Castanho
Get PDFO presente estudo tem como objetivo geral compreender de que forma a violência de gênero é configurada no caso Klara Castanho como resultado dos estereótipos impostos pela cultura patriarcal e objetivos específicos: Analisar a violência de gênero enquanto fato social, Investigar os estereótipos impostos pela cultura patriarcal e Entender o referido caso, seus fundamentos e efeitos. A atriz foi vítima de violência sexual, que resultou em uma gravidez indesejada e colocou a criança (fruto do estupro) para adoção, seguindo todos os trâmites legais. No entanto, teve sua intimidade violada quando seu caso foi exposto na mídia. Por meio de uma análise acerca da exposição sofrida e das pressões sociais, emocionais e legais que ela passou, observou-se o quão prejudicial é a violência de gênero, não só para mulheres, mas para a sociedade como um todo. O discurso público em torno das diversas violências sofridas pela atriz Klara Castanho corroborou para estigmatizar e causar impactos psicológicos, além da violência sexual sofrida pela referida atriz. A pesquisa buscou nas fontes bibliográficas referenciais, discutir conceitos como desigualdade de gênero e violência de gênero. Assim, utilizou-se de referencial bibliográfico proveniente da filosofia, da história, do direito, além disso, realizou um estudo de caso acerca do caso Klara Castanho, utilizando-se de materiais jornalísticos, tais como, o portal O globo, portal G1 de São Paulo, Uol e as redes sociais, Instagram e Youtube. Assim, o artigo propõe recomendações de políticas públicas mais eficazes para se combater ou diminuir a violência de gênero no nosso país, sugerindo uma abordagem mais compassiva e baseada em equidade. Além disso, a exposição midiática, os julgamentos e a pressão psicológica vivida pela atriz destacam a necessidade de desconstruir os estereótipos para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.The general objective of this study is to understand how gender violence is configured in the Klara Castanho case as a result of the stereotypes imposed by patriarchal culture and specific objectives: Analyze gender violence as a social fact, Investigate the stereotypes imposed by patriarchal culture and Understand the aforementioned case, its foundations and effects. The actress was a victim of sexual violence, which resulted in an unwanted pregnancy and placed the child (the result of rape) for adoption, following all legal procedures. However, her privacy was violated when her case was exposed in the media. Through an analysis of the exposure suffered and the social, emotional and legal pressures she went through, it was observed how harmful gender violence is, not only for women, but for society as a whole. The public discourse surrounding the various types of violence suffered by actress Klara Castanho contributed to stigmatizing and causing psychological impacts, in addition to the sexual violence suffered by the aforementioned actress. The research sought referential bibliographic sources to discuss concepts such as gender inequality and gender violence. Thus, it used bibliographical references from philosophy, history, law, in addition, it carried out a case study on the Klara Castanho case, using journalistic materials, such as the O globo portal, G1 portal of São Paulo, Uol and social networks, Instagram and Youtube. Thus, the article proposes recommendations for more effective public policies to combat or reduce gender-based violence in our country, suggesting a more compassionate and equity-based approach. Furthermore, the media exposure, judgments and psychological pressure experienced by the actress highlight the need to deconstruct stereotypes in order to build a more just and egalitarian society.33 f
Análise de variância da cidadania financeira de usuários de serviços financeiros digitais
Get PDFCom a crise financeira ocorrida entre os anos de 2007 e 2008, que gerou insegurança e ameaça ao sistema econômico global, percebeu-se que a inovação contínua por parte do mercado financeiro era necessária. Nessa perspectiva, para minimizar os riscos, as empresas passaram a unir tecnologia e finanças em seus modelos de negócios a partir de fintechs, startups que operam no digital e que proporcionam inovação a partir de serviços com maior qualidade. Neste contexto, os usuários de serviços financeiros passaram a fazer uso de produtos digitais como apoio ao exercício da sua cidadania financeira. Dito isso, o presente estudo propôs-se a analisar, por meio de ANOVA, se existem diferenças significativas na cidadania financeira de usuários de serviços financeiros com diferentes níveis de adoção de produtos financeiros digitais. Para isso, foi realizada uma pesquisa descritiva, de abordagem quantitativa e de natureza aplicada, através de dados coletados por meio de pesquisa em campo que se utilizou de questionário estruturado e escala adaptada de Vieira et al. (2021) acerca da cidadania financeira e percepção do usuário. Para análise dos dados se utilizou dos métodos da estatística descritiva, análise fatorial, análise de clusters e teste ANOVA para que os dados fossem mensurados, descritos e analisados. Os resultados apresentam que 65% dos respondentes têm entre 2 e 4 relacionamentos bancários, o que indica diversificação de seus relacionamentos e alto nível de inclusão financeira. Em relação às dimensões de educação financeira (3,606), proteção e segurança (3,636) e participação (3,046) se observou resultados acima da média na amostra estudada, considerando-se a escala utilizada. Por fim, quanto ao grau de cidadania financeira, analisou-se se existia variação em relação ao número de produtos e serviços digitais contratados, no qual a análise de variância (p=0,017) apontou que o grupo que contratou mais produtos financeiros digitais, acima de 4, apresentou maior valor de cidadania financeira, enquanto não se observou diferença estatisticamente significativa entre os demais grupos de usuários que contrataram menos produtos financeiros. Desta maneira, conclui-se que ambientes digitalizados, ao ofertarem produtos e serviços financeiros digitais adequados às necessidades dos cidadãos, fornecem campo para o exercício da cidadania financeira.With the financial crisis that occurred between 2007 and 2008, which generated insecurity and a threat to the global economic system, it was realized that continuous innovation on the part
of the financial market was necessary. From this perspective, to minimize risks, companies began to combine technology and finance in their business models using fintechs, startups that operate digitally and provide innovation through higher quality services. In this context, users of financial services began to use digital products to support the exercise of their financial citizenship. That said, the present study set out to analyze, using ANOVA, whether there are significant differences in the financial citizenship of users of digital financial services with different levels of adoption of digital financial products. For this, descriptive research was carried out, with a quantitative approach and applied in nature, using data collected through field research using a structured questionnaire and a scale adapted from Vieira et al. (2021) about financial citizenship and user perception. For data analysis, the methods of descriptive statistics, factor analysis, cluster analysis and ANOVA test were used so that the data could be measured, described and analyzed. The results show that 65% of respondents have between 2 and 4 bankings relationships, which indicates diversification of their relationships and a high level of financial inclusion. In relation to the dimensions of financial education (3.606), protection and security (3.636) and participation (3.046), above-average results were observed in the sample studied, considering the scale used. Finally, regarding the degree of financial citizenship, it was analyzed whether there was variation in relation to the number of digital products and services contracted, in which the analysis of variance (p=0.017) indicated that the group that contracted more digital financial products, above of 4, it presented a higher value of financial citizenship, while no statistically significant difference was observed between the other groups of users who contracted fewer financial products. In this way, it is concluded that digitalized environments, by offering digital financial products and services suited to citizens' needs, provide scope for the exercise of financial citizenship.55 f
Tétano em equinos: considerações gerais e relato de caso
Get PDFO tétano é uma doença cosmopolita, não contagiosa, que pode acometer todas as espécies domésticas, desencadeada pelas toxinas de uma das bactérias do gênero Clostridium: o Clostridium tetani. É uma enfermidade que continua associada a elevadas taxas de letalidade, especialmente nos países em desenvolvimento, onde a vacinação não é uma medida profilática habitual. Dessa forma, objetivou-se com o presente trabalho trazer considerações gerais a respeito dessa enfermidade, bem como relatar a resolução de caso de um paciente equino, macho, castrado, mestiço de Quarto de milha, de seis anos de idade, pesando 370 Kg, que começou a apresentar os sinais clínicos da enfermidade 4 dias após um acidente durante o treinamento. Após o diagnóstico, instituiu-se tratamento medicamentoso com penicilina benzatina, flunixin meglumine, soro antitetânico e midazolam; e tratamento de suporte tal qual disponível na literatura. O animal evoluiu gradativamente e satisfatoriamente, respondendo muito bem ao protocolo adotado. Ainda na primeira semana, todos os parâmetros vitais tornaram-se estáveis dentro dos valores de referência para a idade e espécie. O restabelecimento total da saúde e alta médica ocorreram após dezesseis dias de tratamento intensivo. Apesar de ainda ser negligenciada por parte dos proprietários, o tétano é uma enfermidade presente no nosso cotidiano e requer cuidados intensivos para o restabelecimento da saúde do animal. Além disso, a adoção de medidas profiláticas adequadas, especialmente a vacinação, acompanhada da observação constante e cuidados veterinários precocemente, possibilitam uma maior chance de recuperação ao paciente e menores perdas econômicas, tendo em vista a diminuição do período de tratamento.Tetanus is a cosmopolitan, non-contagious disease that can affect all domestic species, triggered by the toxins of one of the bacteria of the genus Clostridium: Clostridium tetani. It is a disease that continues to be associated with high fatality rates, especially in developing countries, where vaccination is not a common prophylactic measure. Therefore, the objective with this work was to provide general considerations regarding this disease, as well as to report the resolution of the case of an equine patient, male, castrated, Quarter Horse mix, six years old, weighing 370 kg, who began to show clinical signs of the disease 4 days after an accident during training. After diagnosis, drug treatment with benzathine penicillin, flunixin meglumine, anti-tetanus serum and midazolam was instituted; and supportive treatment as available in the literature. The animal evolved gradually and satisfactorily, responding very well to the adopted protocol. Within the first week, all vital parameters became stable within reference values for age and species. Full health recovery and medical discharge occurred after sixteen days of intensive treatment. Despite still being neglected by owners, tetanus is a disease present in our daily lives and requires intensive care to restore the health of the animal. Furthermore, the adoption of appropriate prophylactic measures, especially vaccination, accompanied by constant observation and early veterinary care, provides a greater chance of recovery for the patient and lower economic losses, given the reduction in the treatment period.16 f