RDU Repositório Digital de Ufersa Univ. Federal Rural do Semi-Árido)
Not a member yet
9559 research outputs found
Sort by
Fatores que influenciam as mulheres a assumirem cargos de chefia na universidade: um estudo de caso
Get PDFO estudo aborda as dificuldades enfrentadas pelas mulheres ao assumirem cargos de liderança em um campus universidade pública do interior do Rio Grande do Norte, visando compreender os fatores que influenciam sua participação nesses cargos. Por meio de uma pesquisa aplicada, com abordagem quantitativa e procedimento técnico de estudo de caso, foram coletados dados por meio de aplicação de questionário de forma digital sobre as professoras que integram o corpo docente da universidade, destacando a representatividade feminina e suas características socioeconômicas. Os resultados revelaram que, embora as mulheres representem quase metade do corpo docente, ainda enfrentam desafios como sobrecarga de trabalho, dificuldade de conciliação entre vida pessoal e profissional, estereótipos de gênero e falta de apoio institucional e familiar. Cerca de 56% das participantes já sofreram preconceito no trabalho, apenas por ser mulher, 86% delas por pessoas do gênero masculino. As sugestões das participantes para melhorar a representação e as oportunidades para as mulheres, criação de espaços para crianças, eventos de conscientização e políticas públicas para mães. Concluise que políticas e práticas mais inclusivas são necessárias para promover um ambiente de trabalho equitativo e apoiar o avanço das mulheres na carreira acadêmica e administrativa.23 f
Estudo do DFIG (Gerador de Indução Duplamente Alimentado): uma revisão bibliográfica
Get PDFA energia eólica tem se destacado como uma importante fonte de energia renovável, e o Gerador de Indução Duplamente Alimentado (DFIG) desempenha um papel crucial nesse cenário. Este estudo busca compreender e aprimorar o desempenho do DFIG através de um revisão bibliográfica, contribuindo para a eficiência e confiabilidade dos sistemas de geração de energia eólica. A análise de revisão bibliográfica revelou que a busca por fontes de energia renováveis tem intensificado a relevância das tecnologias de geração de energia eólica, consolidando-as como uma alternativa eficaz e ambientalmente responsável para atender à crescente demanda por eletricidade. Além disso, reflete a preocupação ambiental e a busca por soluções inovadoras que promovam a transição para um futuro energético mais limpo e sustentável. A metodologia empregada nesta pesquisa envolveu a consulta a materiais bibliográficos, com a inclusão de livros e artigos publicados nos últimos anos, bem como teses abordando o tema. Os estudos analisados evidenciaram avanços e desafios relacionados ao DFIG, destacando a importância de melhor compreensão e aprimoramento dessa tecnologia. A motivação deste trabalho está alinhada com a necessidade de impulsionar o desenvolvimento de sistemas de geração de energia eólica mais eficientes e confiáveis. Em suma, este estudo contribui para o avanço do conhecimento sobre o comportamento do DFIG, fornecendo insights valiosos que podem orientar futuras pesquisas e inovações na área de energia eólica. Espera-se que os resultados aqui apresentados incentivem a continuidade do progresso nesse campo, visando um futuro energético mais sustentável e promissor.9 f
Relatório de estágio supervisionado obrigatório, realizado na Fazenda Dois Lagos em Governador Dix-Sept Rosado - RN
Get PDFA bovinocultura leiteira é responsável por gerar empregos diretos e indiretos em todo o país, no campo e em laticínios, assim apresenta grande importância econômica. O leite é um alimento de alto valor nutricional, e alto custo benefício. O estágio supervisionado foi realizado na Fazenda 2 Lagos, em Governador Dix - Sept Rosado, com carga horária de 360 horas, onde as atividades são voltadas para vacas criadas em sistema intensivo, em instalações do tipo compost barn, o estágio teve como objetivo, acompanhar atividades e manejos realizadas na propriedade, relacionadas à bovinocultura leiteira, sendo eles manejo nutricional, sanitário, reprodutivo e ordenha.Dairy cattle farming is responsible for generating direct and indirect jobs throughout the country, in the countryside and in dairy farms, and thus has great economic importance. Milk is a food with high nutritional value and high cost-benefit. The supervised internship was carried out at Fazenda 2 Lagos, in Governador Dix - Sept Rosado, with a workload of 360 hours, where activities are aimed at cows raised in an intensive system, in compost barn type facilities, the objective of the internship was to monitor activities and management carried out on the property, related to dairy cattle farming, including nutritional, health, reproductive and milking management.33 f
Application of statistical analysis for identifying temperature trends in Mossoró/RN
Get PDFO objetivo deste trabalho foi usar a análise estatística para identificar tendências anuais da temperatura. Foi usada a série histórica de 1994 a 2023 de temperatura média, oriunda da estação convencional (1994 a 2007) e automática (2008 a 2023) localizadas em Mossoró/RN (latitude -4.90', longitude -37.36', com altitude de 29,44 m). Foram empregados a análise de regressão e os testes paramétricos de Run e Mann-Kendall. Os resultados indicam que não houve tendência significativa na diminuição da temperatura média anual, não há provas sólidas de que os padrões de temperatura na região tenham sofrido alterações significativas nos últimos trinta anos. Mesmo com eventos extremos de seca e precipitações inesperadas, não se observa uma tendência estatisticamente significativa ao longo do tempo.The objective of this study was to use statistical analysis to identify annual temperature trends. The historical series from 1994 to 2023 of average temperature, derived from the conventional station (1994 to 2007) and automatic station (2008 to 2023) located in Mossoró/RN (latitude -4.90', longitude -37.36', with an altitude of 29.44 m), was used. Regression analysis and the parametric Run and Mann-Kendall tests were employed. The results indicate that there was no significant trend in the decrease of the annual average temperature, and there is no solid evidence that the temperature patterns in the region have undergone significant changes over the past thirty years. Even with extreme drought events and unexpected precipitation, no statistically significant trend is observed over time.12 f
Leitura e escrita na educação infantil: sentidos das professoras e práticas pedagógicas
Get PDFA presente pesquisa tem como objetivo analisar os sentidos e práticas de professores relativos ao trabalho com a linguagem escrita na Educação Infantil. Dessa forma, a investigação assume princípios da Abordagem Histórico Cultural de Lev S. Vigotski (2005; 2009) e proposições do dialogismo de Mikhail Bakhtin (1995; 2003), cujos aspectos principais encontram-se organizados por Freitas (2002; 2003) que reconhece, nessas duas abordagens, uma perspectiva qualitativa que prioriza, de um modo geral, as significações de sujeitos e os processos de elaboração de sentidos. Desse modo, desenvolvemos uma pesquisa empírica – na qual adotamos procedimentos da pesquisa documental, entrevistas semiestruturadas individuais com as professoras da Educação Infantil e sessões de observação participante. No que diz respeito às análises, adotamos a seguinte organização em eixo: A linguagem escrita na educação infantil - sentidos das professoras; A organização do trabalho pedagógico com a linguagem escrita: tempos, espaços, materiais e registros; Práticas de escuta de histórias pelas crianças; Práticas de produção de textos escritos; Práticas para escrever e identificar letras. Os resultados apontam para a construção de sentidos pelas professoras que coadunam com as práticas desenvolvidas, mas por vezes, se distanciam das significações teóricas e oficiais. Apesar disso, percebemos que as professoras buscam oportunizar a exploração da linguagem escrita por meio da leitura literária, tendo em vista que a leitura deleite, se constitui como atividade permanente na rotina de ambas turmas investigadas. Todavia, a ampliação da mediação de outras propostas que envolvem o trabalho com a linguagem escrita só se estende a uma das turmas, na qual a professora busca oportunizar às crianças experiências que contemplam a linguagem escrita por meio de propostas que estimulam/despertam nas crianças o interesse pela leitura e escrita. Por outro lado, notamos que na outra turma as propostas de exploração voltadas à leitura e à escrita, desenvolvidas pela professora ancoram-se em uma perspectiva tradicional direcionada ao trabalho com as letras de forma isolada e descontextualizado.This research aims to analyze the meanings and practices of teachers in relation to working with written language in Early Childhood Education. In this way, the investigation assumes principles from Lev S. Vygotsky's Cultural Historical Approach (2005; 2009) and propositions from Mikhail Bakhtin's dialogism (1995; 2003), the main aspects of which are organized by Freitas (2002; 2003), who recognizes in these two approaches a qualitative perspective that prioritizes, in general, the meanings of subjects and the processes of elaboration of meanings. In this way, we carried out an empirical study - in which we used documentary research procedures, individual semi-structured interviews with nursery school teachers and participant observation sessions. As far as the analyses are concerned, we adopted the following axis organization: Written language in early childhood education - teachers' meanings; The organization of pedagogical work with written language: times, spaces, materials and records; Practices of listening to stories by children; Practices for producing written texts; Practices for writing and identifying letters. The results point to the construction of meanings by the teachers that are in line with the practices developed, but which are sometimes distant from the theoretical and official meanings. Despite this, we realized that the teachers try to provide opportunities to explore written language through literary reading, given that reading for pleasure is a permanent activity in the routine of both classes investigated. However, the increased mediation of other proposals that involve working with written language only extends to one of the classes, in which the teacher seeks to provide the children with experiences that include written language through proposals that stimulate/awaken the children's interest in reading and writing. On the other hand, we noticed that in the other class, the teacher's proposals for exploring reading and writing are anchored in a traditional perspective aimed at working with letters in an isolated and decontextualized way.85 f
Educação para as relações étnico-raciais: considerações sobre o projeto-político-pedagógico da licenciatura em computação e informática
Get PDFO presente trabalho investiga a presença da educação para as relações étnicoraciais no Projeto Político Pedagógico da Licenciatura em Computação e Informática, da Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Campus de Angicos. A metodologia utilizada foi a qualitativa, com foco na análise de conteúdo e embasada em um referencial teórico que inclui autores do campo étnico-racial e do currículo, além dos fundamentos legais, Lei nº 10.639/2003 e a Resolução nº 01/2004 que trata das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações ÉtnicoRaciais e o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Considerando o objeto e objetivos do trabalho, os resultados indicam, com base na análise dos objetivos do curso, dos princípios educativos, do perfil do egresso e da estrutura curricular do PPP da LCI/UFERSA, uma ausência de registros, orientações e conteúdos que possibilitem o trabalho apoiado na educação para as relações étnicoraciais. Mas há, a partir desses mesmos elementos, potencialidades para o trabalho com questões étnico-raciais, tanto é, que alguns professores já trabalham temáticas raciais nos seus componentes curriculares, de maneira significativa. Também, através de observações, vimos que os docentes do curso já sinalizam preocupações com essa lacuna, nas discussões em torno do novo Projeto Político Pedagógico, em elaboração. Concluímos que o curso precisar trabalhar na perspectiva de uma formação docente mais inclusiva e consciente das diversidades culturais e de sujeitos presentes na sociedade brasileira.This study investigates the presence of education for ethnic-racial relations in the Political-Pedagogical Project of the Bachelor's Degree in Computing and Information Technology, at the Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Campus de Angicos.The methodology used was qualitative, with a focus on content analysis and based on a theoretical framework that includes authors from the ethnic-racial field and the curriculum, in addition to the legal foundations, Law No. 10.639/2003 and Resolution No. 01/2004, which deals with the National Curricular Guidelines for Education on Ethnic-Racial Relations and the Teaching of Afro-Brazilian and African History and Culture. Considering the object and objectives of the study, the results indicate, based on the analysis of the course objectives, educational principles, graduate profile and the curricular structure of the PPP of LCI/UFERSA, an absence of records, guidelines and content that enable work supported by education for ethnic-racial relations. However, these same elements provide potential for working with ethnic-racial issues, so much so that some teachers already work with racial themes in their curricular components in a significant way. Also, through observations, we saw that the course's teachers already signal concerns about this gap, in the discussions around the new Pedagogical Political Project, which is currently being developed. We conclude that the course needs to work towards a more inclusive teacher training that is aware of the cultural diversity and subjects present in Brazilian society.31 f
Explorando os benefícios e desafios da adoção de sistemas ERP: uma análise em uma empresa do setor salineiro
Get PDFOs sistemas ERP surgiram com o intuito de resolver problemas de integração, disponibilidade e confiabilidade de informações ao incorporar em um único sistema as funcionalidades que suportam diversos processos de negócios em uma empresa. Entretanto, existem benefícios e desafios que são encontrados diariamente por seus usuários. Neste ínterim, resta a esses usuários a adaptação da utilização do sistema. Pelo exposto, esta pesquisa tem como objetivo identificar os benefícios e desafios decorrentes da adoção de sistemas ERP para a gestão empresarial de uma empresa do setor salineiro. Para tanto, foi realizada uma pesquisa descritiva, do tipo survey, com abordagem quantitativa. Foi possível identificar os benefícios e os desafios encontrados na adoção do ERP para auxiliar seus usuários nas tomadas de decisões, da empresa investigada. O sistema ERP desempenha uma melhoria, produtividade e padronização aos seus usuários, entretanto, como qualquer outro sistema digital, existem falhas, pois o sistema não consegue desenvolver tudo o que é proposto, como não é ágil e não consegue desenvolver informações completas. Os resultados deste estudo proporcionaram uma reflexão a respeito da temática, trazendo seus pontos positivos e negativos, encontrados diariamente, na utilização do sistema ERP em uma indústria salineira.ERP systems were created with the aim of solving problems of integration, availability and reliability of information by incorporating into a single system the functionalities that support various business processes in a company. However, there are benefits and challenges that are encountered daily by their users. In the meantime, these users are left with the task of adapting to the use of the system. Based on the above, this research aims to identify the benefits and challenges arising from the adoption of ERP systems for the business management of a company in the salt industry. To this end, a descriptive survey was conducted with a quantitative approach. It was possible to identify the benefits and challenges encountered in the adoption of ERP to assist its users in decision-making at the company under investigation. The ERP system provides improvement, productivity and standardization to its users; however, like any other digital system, there are flaws, as the system cannot develop everything that is proposed, as it is not agile and cannot develop complete information. The results of this study provided a reflection on the subject, highlighting its positive and negative points, encountered daily, in the use of the ERP system in a salt industry.20 f
Proposta de modelo analítico de cálculo da resistência ao cisalhamento para consolos com adição de fibras de aço
Get PDFO consolo desempenha um papel crucial como elemento estrutural de suporte para outros elementos, transferindo a carga aplicada para a face do pilar por meio de uma biela comprimida e seu dimensionamento é baseado no modelo biela-tirante. Dada a importância desse elemento, é relevante que nesses elementos haja um aumento de resistência, com isso, tem-se como uma das soluções a adição de fibras de aço. A introdução de fibras de aço na matriz de concreto surge como uma solução viável, já que essas fibras distribuem as tensões de forma uniforme por meio de fissuras, aumentando assim seu estado de limite último (ELU). O propósito deste estudo é propor um modelo analítico, visando consolos que em sua matriz de concreto apresentem fibras de aço, partindo de análises comparativas de um modelo analítico de cálculo e modelos experimentais. O presente estudo apresenta uma revisão bibliográfica dos conceitos fundamentais relacionados ao tema em estudo. Além disso, compara resultados obtidos a partir de ensaios experimentais de consolos curtos com fibra de aço em sua matriz com os resultados teóricos de cálculo obtido por meio de modelos analíticos. Durante a análise comparativa, identificou-se a necessidade de ajustar o modelo de cálculo para melhor alinhar os resultados experimentais com os teóricos, uma vez que o modelo analítico original não incluía considerações sobre o volume de fibra. Após a revisão do modelo analítico, foi notada uma redução nos valores dos parâmetros estatísticos. Isso ocorreu devido ao aumento da precisão do cálculo, aproximando-o mais do resultado experimental, apresentando resultados bem satisfatórios.The corbel plays a crucial role as a structural support element for other elements, transferring the applied load to the face of the column through a compressed strut and its design is based on the strut-tie model. Given the importance of this element, it is important that these elements have an increase in resistance, therefore, one of the solutions is the addition of steel fibers. The introduction of steel fibers into the concrete matrix appears as a viable solution, as these fibers distribute stress evenly through cracks, thus increasing their ultimate limit state (ELU). The purpose of this study is to propose an analytical model, aiming at corbels that have steel fibers in their concrete matrix, based on comparative analyzes of an analytical calculation model and experimental models. The present study presents a bibliographical review of the fundamental concepts related to the topic under study. Furthermore, it compares results obtained from experimental tests of short corbels with steel fiber in their matrix with theoretical calculation results obtained through analytical models. During the comparative analysis, the need to adjust the calculation model was identified to better align the experimental results with the theoretical ones, since the original analytical model did not include fiber volume considerations. After reviewing the analytical model, a reduction in the values of the statistical parameters was noted. This was due to the increase in the precision of the calculation, bringing it closer to the experimental result, presenting very satisfactory results.33 f
Os anos áureos de desenvolvimento da ferrovia Mossoró à Sousa: conformação urbana de Mossoró, 1950 a 1980
No full textNo período entre o século XIX e XX, as linhas ferroviárias desempenhavam um papel crucial na dinamização da economia, atendendo aos objetivos de modernização e progresso da época: o escoamento da produção e a integração do território. Introduzidas no urbano das cidades após a Segunda Revolução Industrial (1850), no Brasil, a primeira estrada de ferro foi inaugurada em 1854 no Rio de Janeiro, visando o transporte de café do interior para o litoral. A implantação da malha ferroviária provocou uma nova dinâmica territorial, complementando as vias carroçáveis já existentes desde os tempos coloniais. Além de facilitar o transporte de mercadorias, as ferrovias também influenciaram na definição do traçado das cidades brasileiras, moldando regiões, redes e o território urbano. No Rio Grande do Norte essa influência não foi diferente. Com a construção de três estradas de ferro, a Estrada de Ferro Mossoró à Sousa, que fazia conexão do estado potiguar à Paraíba, após a sua conclusão, em 1951, atuou de forma configurante no interior do estado, em especial na cidade de Mossoró, onde o primeiro trecho ferroviário da linha foi construído. Esse contexto de desenvolvimento ferroviário coincidiu com um intenso processo de urbanização no país, marcado pela migração do campo para as cidades e pelo rápido crescimento populacional. A constatação de que esse foi um marco importante na formação da cidade de Mossoró e do seu território direcionou o presente trabalho e seu objetivo geral, que consiste em analisar como a conformação urbana do município foi modificada pela ferrovia entre os anos de 1950 e 1980. Empregando o método histórico geográfico como abordagem científica, uma vez que o estudo busca compreender fatos do passado, o trabalho utilizou como fontes primárias jornais da época, relatórios ministeriais e relatórios técnicos da companhia; além de fotografias históricas como fontes empíricas e do uso de fontes secundárias. Caracterizada como o principal centro comercial dos sertões durante o século XX, a conclusão da Estrada de Ferro de Mossoró à Sousa possibilitou, a partir de uma rota comercial totalmente independente da capital, a concentração e ligação de comerciantes e casas exportadoras em Mossoró, conformação refletida no crescimento urbano da cidade, que utilizou, até fins da década de 1960, os trilhos do trem como eixo principal de desenvolvimento. Com a construção de novos bairros e com uma nova lógica territorial imposta, a pesquisa sobre a influência da Estrada de Ferro Mossoró a Sousa na conformação urbana de Mossoró entre 1950 e 1980 visa preencher uma lacuna acadêmica acerca do tema e contribuir para a compreensão da história e da estruturação urbana do Rio Grande do Norte.Between the 19th and 20th centuries, railway lines played a crucial role in stimulating the economy, fulfilling the modernization and progress goals of the time: the transport of production and the integration of territory. Introduced into urban areas after the Second Industrial Revolution (1850) in Brazil, the first railway was inaugurated in 1854 in Rio de Janeiro, aimed at transporting coffee from the interior to the coast. The implementation of the railway network created a new territorial dynamic, complementing the existing roadways from the colonial period. In addition to facilitating the transport of goods, railways also influenced the layout of Brazilian cities, shaping regions, networks, and urban territory. In Rio Grande do Norte, this influence was no different. With the construction of three railways, the Mossoró to Sousa Railway, which connected the state of Potiguar to Paraíba, played a defining role in the interior of the state, especially in the city of Mossoró, where the first railway segment was built. This context of railway development coincided with an intense urbanization process in the country, marked by migration from rural areas to cities and rapid population growth. Recognizing that this was an important milestone in the formation of the city of Mossoró and its territory guided this study and its main objective, which is to analyze how the urban configuration of the municipality was modified by the railway between 1950 and 1980. Employing a historical-geographic method as a scientific approach, since the study seeks to understand past events, the research used primary sources such as newspapers from the time, ministerial reports, and technical reports from the company, as well as historical photographs as empirical sources and secondary sources. Characterized as the main commercial center of the hinterlands during the 20th century, the completion of the Mossoró to Sousa Railway enabled a trade route completely independent of the capital, concentrating and connecting merchants and export houses in Mossoró, a configuration reflected in the urban growth of the city, which utilized the railway tracks as the main axis of development until the late 1960s. With the construction of new neighborhoods and a new territorial logic imposed, the research on the influence of the Mossoró to Sousa Railway on the urban configuration of Mossoró between 1950 and 1980 aims to fill an academic gap on the subject and contribute to the understanding of the history and urban structure of Rio Grande do Norte.120 f
Narrativas de estudantes surdos da Ufersa: esperiências com a Língua Brasileira de Sinais (Libras) no ambiente hospitalar
No full textA importância da acessibilidade linguística para a comunidade surda é reconhecida por Lei, todavia a adaptação nos sistemas e serviços de saúde ainda são limitados. A falha na comunicação tornou-se um dos principais retrocessos na autonomia desses cidadãos, e é a partir desse contexto que a presente pesquisa tem o objetivo de analisar o que narram estudantes surdos da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), Campus Caraúbas, Rio Grande do Norte-RN, acerca de suas experiências no atendimento médico- hospitalar. Este estudo centra-se, portanto, nas experiências de pessoas surdas, indagando sobre suas vivências durante o atendimento médico-hospitalar, o que nos contam? Esses espaços são pensados no âmbito inclusivo? Questionamos, ainda, se de fato existe inclusão social quando o indivíduo surdo necessita de cuidados de saúde. Além disso, buscamos identificar se os serviços de saúde estão adequadamente adaptados para atender os usuários surdos, considerando a importância da acessibilidade linguística. Legalmente, a Constituição Federal de 1988 consolida e assegura como direitos humanos fundamentais a Saúde e a Educação (Brasil, 1988). A Lei de Língua
Brasileira de Sinais (Libras) N° 10.436/2002 em consonância com o Decreto 5.626/2005 regulamenta e legaliza a promoção da inclusão para os surdos nos espaços sociais (Brasil, 2002-
2005). Os principais autores que fundamentam a pesquisa são: Quadros (1997), Rocha e Passeggi (2017), Lopes; Abreu (2017) e Strobel (2015). Ancoramo-nos em princípios da abordagem qualitativa (Bogdan e Biklen, 2002) e na Pesquisa (Auto)biográfica em Educação, como procedimentos realizamos entrevistas narrativas sinalizadas Rocha; Fagundes (2010) e analisamos os dados, conforme orientam Jovchelovitch e Bauer (2002), com a análise temática. Temos como lócus a Ufersa Caraúbas e como participantes quatro estudantes surdos do Curso de Licenciatura em Letras Libras. Os resultados mostram que os estudantes surdos expressam uma profunda insatisfação com a disponibilização dos serviços de saúde, pois além de se depararem sempre com a dependência de um familiar para intermediar a comunicação com os profissionais de saúde, enfrentam as barreiras do preconceito, reafirmando, por vezes, a exclusão e o desprezo pelas suas subjetividades. Pudemos evidenciar, ainda, o quanto os atendimentos aos surdos são precários, e que é urgente o desenvolvimento e a efetivação de ações inclusivas que contemplem as reivindicações do povo surdo, como qualificação para os profissionais de saúde, disponibilização de materiais informativos adaptados, bem como a contratação de intérpretes de Língua brasileira de sinais (Libras) por parte do poder público e
de instituições privadas, para atuar em ambientes hospitalares. De tal modo, promover acessibilidade linguística, independência e a autonomia que a comunidade surda tem o direito e tanto luta para conquistar.The importance of linguistic accessibility for the deaf community is recognized by law, but adaptation in health systems and services is still limited. Miscommunication has become one of the main setbacks in the autonomy of these citizens, and it is from this context that this research aims to analyze what deaf students at the Federal Rural University of the Semi-Arido(UFERSA), Caraúbas Campus, Rio Grande do Norte-RN, say about their experiences in medical and hospital care. This study therefore focuses on the experiences of deaf people, asking about their experiences during medical-hospital care, what do they tell us? Are these spaces designed to be inclusive? We also questioned whether there really is social inclusion when deaf people need health care. In addition, we sought to identify whether health services are adequately adapted to serve deaf users, considering the importance of linguistic accessibility. Legally, the 1988 Federal Constitution consolidates and guarantees health and
education as fundamental human rights (Brazil, 1988). The Brazilian Sign Language Law (Libras) No. 10.436/2002 in line with Decree 5.626/2005 regulates and legalizes the promotion
of inclusion for deaf people in social spaces (Brasil, 2002-2005). The main authors behind the research are: Quadros (1997), Rocha and Passeggi (2017), Lopes and Abreu (2017). and Strobel (2015). We are based on the principles of the qualitative approach (Bogdan and Biklen, 2002) and on (Auto)biographical Research in Education. As procedures, we carried out narrative interviews, as indicated by Rocha and Fagundes (2010), and analyzed the data, as guided by Jovchelovitch and Bauer (2002), using thematic analysis. Our locus was Ufersa Caraúbas and the participants were four deaf students on the Libras Languages Degree course. The results show that the deaf students express deep dissatisfaction with the availability of health services, because as well as always having to rely on a family member to mediate communication with health professionals, they face the barriers of prejudice, sometimes reaffirming exclusion and disregard for their subjectivities. We were also able to see how precarious the care provided to the deaf is, and that there is an urgent need to develop and implement inclusive actions that take into account the demands of the deaf people, such as qualifications for health professionals, the provision of adapted information materials, as well as the hiring of Brazilian Sign Language (Libras) interpreters by public authorities and private institutions to work in hospital environments. In order to promote linguistic accessibility, independence and the autonomy that the deaf community has the right to and struggles so hard to achieve.77 f