RDU Repositório Digital de Ufersa Univ. Federal Rural do Semi-Árido)
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Aperfeiçoamento de secador solar portátil no semiárido potiguar
No full textO semiárido potiguar com sua geografia privilegiada que proporciona radiação solar e altas temperaturas durante todo o ano, apresenta-se como um cenário adequado para a implementação de tecnologias sustentáveis como o secador solar. O equipamento estudado no presente trabalho opera com base na convecção natural e exposição direta ao sol, o que representa uma solução de baixo custo para a desidratação de alimentos, sendo particularmente benéfico para as comunidades rurais da região. Foram realizadas modificações, referentes a mobilidade e inclinação do plano de trabalho, em um protótipo de secador solar desenvolvido em Mossoró, Rio Grande do Norte (RN), e posteriormente foram realizados ensaios práticos utilizando alimentos comuns à comunidade local como por ex., batata doce, alho, pimentão, milho, feijão e macaxeira. Através da análise dos resultados pode-se concluir que as alterações realizadas no secador solar resultaram em avanços na sua mobilidade e desempenho operacional.The semi-arid region of Rio Grande do Norte, with its privileged geography that provides solar radiation and high temperatures throughout the year, presents itself as a suitable scenario for the implementation of sustainable technologies such as the solar dryer. The equipment studied in this study operates based on natural convection and direct exposure to the sun, which represents a low-cost solution for food dehydration, being particularly beneficial for rural communities in the region. Modifications were made to the mobility and inclination of the work surface in a prototype of a solar dryer developed in Mossoró, Rio Grande do Norte (RN), and practical tests were subsequently carried out using foods common to the local community, such as sweet potatoes, garlic, peppers, corn, beans and cassava. Through the analysis of the results, it can be concluded that the changes made to the solar dryer resulted in improvements in its mobility and operational performance.16 f
Alto da Travessia: anteprojeto de requalificação arquitetônica e urbanística para uma travessia sobre o Rio do Peixe no Alto Capanema em Sousa - PB.
No full textEsta intervenção urbana aborda os desafios decorrentes de processos de urbanização historicamente ineficientes, especialmente em áreas de crescimento populacional, onde a infraestrutura, habitação e preservação ambiental não acompanharam a expansão. O estudo foca no bairro Alto Capanema, em Sousa, Paraíba, localizado ao longo do leito do Rio do Peixe, que é sujeito a alagamentos sazonais. A proximidade do bairro ao centro comercial do município torna a área estratégica, mas, apesar disso, enfrenta sérios problemas de infraestrutura. A região sofre com a negligência das autoridades e a falta de ocupação adequada, com a presença de uma fábrica de cal abandonada e uma travessia de terra que cruza o rio, acumulando resíduos e vegetação densa. Esses fatores contribuem para o isolamento da área e para as condições inadequadas de habitação, além de prejudicar a mobilidade da população local. Para alcançar os resultados obtidos, a metodologia empregada inclui a análise do recorte espacial da área de intervenção, abrangendo a interação do local com o entorno imediato. Foram utilizados parâmetros metodológicos teóricos e empíricos, além da conformidade com normas arquitetônicas, urbanísticas e de segurança. O estudo propõe a requalificação urbana do bairro, visando transformar o Alto Capanema em um espaço dinâmico e integrado à cidade, melhorando a qualidade de vida da comunidade e explorando seu potencial para o desenvolvimento do município. O projeto inclui a criação de novas praças de contemplação ao Rio do Peixe, com pavimentação, acessibilidade, decks, ciclofaixa, e espaços de descanso. Serão implantados quatro equipamentos urbanos de apoio aos bairros, além de áreas para atividades esportivas e culturais, como quadra, academia ao ar livre e playgrounds. O plano também prevê a criação de espaços verdes, promovendo lazer e preservação ambiental para melhorar o bem-estar da comunidade. A requalificação da travessia no Alto Capanema é um planejamento que representa a riqueza da vida urbana e os anseios da comunidade, funcionando como um espaço para interações e reflexões coletivas.This urban intervention addresses the challenges arising from historically inefficient urbanization processes, particularly in areas experiencing population growth where infrastructure, housing, and environmental preservation have not kept pace with expansion. The study focuses on the Alto Capanema neighborhood in Sousa, Paraíba, situated along the banks of the Rio do Peixe, which is subject to seasonal flooding. Despite its strategic proximity to the municipal commercial center, the area faces significant infrastructure issues, including governmental neglect and inadequate occupation, exemplified by an abandoned lime factory and a dirt crossing that collects waste and dense vegetation. These factors contribute to the isolation of the area and inadequate housing conditions, while also hindering local mobility. To achieve the desired outcomes, the methodology employed includes a spatial analysis of the intervention area, examining its interaction with the surrounding environment. The study utilized theoretical and empirical methodological parameters, ensuring compliance with architectural, urbanistic, and safety standards. The proposed urban requalification aims to transform Alto Capanema into a dynamic, integrated space within the city, enhancing community quality of life and tapping into the neighborhood9s potential for municipal development. The project encompasses the creation of new contemplation plazas along the Rio do Peixe, featuring proper paving, accessibility, decks, bike paths, and rest areas. Additionally, four urban support facilities will be established, alongside spaces for sports and cultural activities, such as a sports court, outdoor gym, and playgrounds. The plan also includes the development of green spaces, promoting leisure and environmental preservation to enhance community well-being. The requalification of the Alto Capanema crossing represents a planning effort that encapsulates the richness of urban life and the aspirations of the community, serving as a space for collective interactions and reflections.145 f
Os sujeitos da EJA da Escola Municipal Cônego Antônio Antas de Pedro Avelino/RN: experiências e histórias de vida
No full textA presente monografia que tem como título “Os sujeitos da EJA da Escola Municipal Cônego Antônio Antas de Pedro Avelino/RN: Experiências e histórias de vida”, trata de uma pesquisa realizada na modalidade da EJA na Escola Municipal Cônego Antônio Antas da cidade de Pedro Avelino-RN. O desejo pela realização desta pesquisa emergiu a partir de algumas experiências de ensino por meio dos componentes curriculares ministrados durante o percurso formativo no curso de Pedagogia, como por exemplo, dos estudos nos componentes curriculares Educação de Jovens e Adultos, Práticas Pedagógicas Integrativas V e no Estágio Supervisionado III sobre a EJA. A partir destes estudos, compreendi a alfabetização na EJA de uma maneira mais humanizada, que inclui o sujeito e as suas vivências como parte muito importante no processo do ensinar e aprender. A temática que ousamos desenvolver adota a perspectiva de alfabetização crítica, na qual as experiências e as histórias de vida se entrelaçam possibilitando um renascer de sonhos esquecidos e oportunidades perdidas em decorrência da negação da escolaridade às pessoas jovens, adultas e idosas. Para atendermos as questões fundantes da pesquisa construímos como objetivo geral compreender o processo de alfabetização das pessoas jovens, adultas e idosas respeitando e resgatando as histórias de vida dos educandos da EJA, da Escola Municipal Cônego Antônio Antas da cidade de Pedro Avelino/RN. A pesquisa assume princípios da pesquisa do tipo qualitativa, de caráter compreensivo, colaborativo e dialógico, fazendo uso dos seguintes procedimentos: pesquisa bibliográfica, análise documental, observação e entrevistas semiestruturadas. O aporte teórico-metodológico ampara-se em: Dessen e Polonia (2007), Di Pierro, Joia e Ribeiro (2001), Freire (1978), Unicovsky (2004), dentre outros teóricos da área. A construção desta pesquisa foi muito importante, pensando principalmente para a minha formação e além disso, para aprofundar o conhecimento na modalidade da Educação de Jovens e Adultos. Foi possível refletir sobre o lugar da EJA, a forma que ela é pensada pelos professores, a prática utilizada, a compreensão sobre as vivências dos educandos e o lugar de fala deles. O diálogo com os sujeitos da pesquisa oportunizou um pensar com a Educação de Jovens e Adultos numa visão ampla, em que as metodologias dos professores envolvem o protagonismo dos educandos a partir do diálogo das trajetórias de vida e torna a aula mais significativa e com aprendizagens múltiplas. Por outro lado, os educandos mostram que com as próprias vivências é necessário ver a educação com um olhar humano e permeado de amorosidade, que respeita o outro e compreende a sua realidade, percebendo que antes de chegar na escola, cada educando traz riquíssimos conhecimentos a serem considerados e respeitados. Por fim, finalizo expressando o meu desejo de que este trabalho se torne mais um referencial teórico-metodológico para as pesquisas na EJA e também sobre a minha pretensão de dar continuidade com outra pesquisa, em um outro momento.The present monograph, which is entitled "The subjects of EJA at the Cônego Antônio Antas Municipal School in Pedro Avelino/RN: Experiences and life stories", deals with a research carried out in the EJA modality at the Cônego Antônio Antas Municipal School in the city of Pedro Avelino-RN. The desire to carry out this research emerged from some teaching experiences through the curricular components taught during the training course in the Pedagogy course, such as studies in the curricular components Youth and Adult Education, Integrative Pedagogical Practices V and in the Supervised Internship III on EJA. From these studies, I understood literacy in EJA in a more humanized way, which includes the subject and his experiences as a very important part of the teaching and learning process. The theme we dare to develop adopts the perspective of critical literacy, in which experiences and life stories are intertwined, enabling a rebirth of forgotten dreams and lost opportunities as a result of the denial of schooling to young, adult and elderly people. In order to meet the fundamental questions of the research, we built as a general objective to understand the literacy process of young people, adults and the elderly, respecting and rescuing the life stories of EJA students, from the Cônego Antônio Antas Municipal School in the city of Pedro Avelino/RN. The research assumes principles of qualitative research, of a comprehensive, collaborative and dialogical character, making use of the following procedures: bibliographic research, document analysis, observation and semi-structured interviews. The theoretical-methodological contribution is based on: Dessen and Polonia (2007), Di Pierro, Joia and Ribeiro (2001), Freire (1978), Unicovsky (2004), among other theorists in the area. The construction of this research was very important, thinking mainly for my training and in addition, to deepen the knowledge in the modality of Youth and Adult Education. It was possible to reflect on the place of EJA, the way it is thought by the teachers, the practice used, the understanding of the students' experiences and their place of speech. The dialogue with the research subjects provided an opportunity to think about Youth and Adult Education in a broad view, in which the teachers' methodologies involve the protagonism of the students from the dialogue of life trajectories and makes the class more meaningful and with multiple learning. On the other hand, the students show that with their own experiences it is necessary to see education with a human gaze and permeated with love, which respects the other and understands their reality, realizing that before arriving at school, each student brings very rich knowledge to be considered and respected. Finally, I conclude by expressing my desire that this work becomes another theoreticalmethodological reference for research in EJA and also about my intention to continue with other research, at another time.69 f
Um estudo sobre o impacto de lâmpadas led na qualidade da energia elétrica
No full textA energia elétrica é de fundamental importância para o crescimento da sociedade, sendo peça chave na vida de bilhões de pessoas. Logo, prezar por sua qualidade é necessário, visto que este recurso é tão essencial. Contudo, dispositivos eletrônicos são capazes de gerar um impacto significativo na qualidade da energia elétrica, visto que podem produzir distorções harmônicas consideráveis. As lâmpadas do tipo LED se enquadram perfeitamente neste quesito, podendo apresentar níveis de tensão e correntes harmônicas consideráveis, dependendo da potência declarada. Nesse sentido, o presente trabalho consiste na avaliação do impacto de diferentes lâmpadas na qualidade da energia elétrica, abordando desde modelos mais antigos, como as do tipo incandescente e fluorescente, até a análise de três modelos de lâmpadas LED, sendo uma de 50 W, outra de 15 W e outra de 4 W, fazendo com que fosse possível compreender melhor a característica geral das lâmpadas LED. Vale salientar que, com os resultados obtidos, percebeu-se que uma modificação na resolução 69/2022 do INMETRO pode impactar em melhorias no que diz respeito ao fator de potência e distorções harmônicas, o que aprimoraria a qualidade da energia da rede elétrica.Electricity is fundamental to the growth of society and a key element in the lives of billions of people. Therefore, it is necessary to ensure its quality as it is such an essential resource. However, electronic devices can have a significant impact on the power quality as they can generate significant harmonic distortion. LED lamps fit the bill in this regard and can produce significant levels of harmonic voltage and current, depending on the declared power. This study evaluates the impact of different lamps on power quality, ranging from older models such as incandescent and fluorescent bulbs to the analysis of three models of LED bulbs, one with 50 W, another with 15 W, and another with 4 W, to gain a better understanding of the general characteristics of LED bulbs. It is worth noting that the results obtained show that a modification of the INMETRO 69/2022 resolution could have an impact on improvements in terms of power factor and harmonic distortion, enhancing network power quality.50 f
Regulation by incentives and fiscal education: an analysis of the educational and fiscal citizenship program in the state of Rio Grande do Norte
No full textPara compreender a sociedade em que vivemos, buscar a garantia e a efetivação dos direitos
fundamentais previstos constitucionalmente e fortalecer a democracia é imprescindível que
sejam formados cidadãos conscientes, éticos, probos e instruídos quanto aos elementos que
compõem o Estado, seus deveres, direitos e sua relação com os particulares. Apesar da
complexidade do sistema tributário nacional, é preciso compreender que a receita do Estado
para custear serviços públicos como saúde, educação, segurança, entre outros, é oriunda, de
forma majoritária, do pagamento de tributos. Assim, manobras fraudulentas para diminuir ou
omitir o pagamento de algum tributo interferem diretamente na receita estatal e,
consequentemente, na qualidade dos serviços públicos. Acredita-se que é possível desenvolver
a consciência fiscal e a moralidade tributária nos cidadãos por meio da educação fiscal, que
consiste em um conjunto de ações educativas de caráter permanente visando à conscientização
do cidadão sobre a importância e a função socioeconômica dos tributos, bem como, sobre
fiscalização e o acompanhamento da aplicação dos recursos públicos. Diante do papel regulador
do Estado ao intervir sobre a economia, a pesquisa propõe-se analisar o Programa Estadual de
Educação e Cidadania Fiscal do Rio Grande do Norte na perspectiva da regulação por
incentivos. O objetivo é compreender se as ações estão sendo adotadas de maneira pontual, com
fins meramente arrecadatórios, ou se a estratégia seguida tem o caráter educativo, objetivando
a conscientização da população sobre a importância dos tributos e sua função socioeconômica.
Utilizou-se como método de pesquisa a revisão bibliográfica e documental, analisando a
literatura especializada sobre o tema, abrangendo não somente conteúdos da área jurídica, mas
também discussões e estudos sobre educação fiscal, cidadania, economia comportamental e
gestão pública. No decorrer da pesquisa foi explorada a legislação pertinente ao tema, assim
como, foram analisados dados do Programa. Dividido em três capítulos nucleares, o estudo
iniciou-se abordando os aspectos da intervenção do estado sobre a economia, educação fiscal e
regulação por incentivos; em seguida, o segundo capítulo tratou-se do Programa Nacional de
Educação Fiscal como instrumento de promoção da cidadania tributária; e no capítulo terceiro
analisou-se o Programa Estadual de Educação e Cidadania Fiscal do RN sob o viés da regulação
por incentivos. Ao final, verificou-se que o Programa se resume a sua única campanha
denominada “Nota Potiguar”, que tem como foco principal o aumento da emissão de nota fiscal
na expectativa de um incremento na arrecadação. Concluiu-se que o Estado do RN, através da
Nota Potiguar, utiliza a “Regulação Baseada em Incentivos” visando uma mudança de
comportamento do cidadão (hábito de pedir a nota fiscal no ato da compra de bens e
mercadorias) mediante incentivos tributários, financeiros e não financeiros. Constatou-se ainda
que as ações educativas do Programa de Educação Fiscal são tímidas e pontuais, sem campanha
permanente, reforçando a finalidade arrecadatória do Programa. Por fim, sem pretender esgotar
o debate e outras contribuições, foram sugeridas medidas propositivas para o aperfeiçoamento
do Programa de Educação Fiscal e da campanha Nota PotiguarIn order to understand the society in which we live, to seek the guarantee and effectiveness of
the fundamental rights provided for in the Constitution and to strengthen democracy, it is
essential that conscientious, ethical, honest and educated citizens be formed regarding the
elements that make up the State, its duties, rights and its relationship with individuals. Despite
the complexity of the national tax system, it is necessary to understand that the State's revenue
to fund public services such as health, education, security, among others, comes mostly from
the payment of taxes. Thus, fraudulent maneuvers to reduce or omit the payment of a tax
directly interfere with state revenue and, consequently, the quality of public services. It is
believed that it is possible to develop tax awareness and tax morality in citizens through tax
education, which consists of a set of permanent educational actions aimed at raising citizen
awareness about the importance and socioeconomic function of taxes, as well as, on supervision
and monitoring of the application of public resources. Faced with the regulatory role of the
State in intervening in the economy, the research proposes to analyze the State Program of
Education and Fiscal Citizenship of Rio Grande do Norte from the perspective of regulation by
incentives. The objective is to understand if the actions are being adopted in a timely manner,
with merely collection purposes, or if the strategy followed has an educational character, aiming
at raising awareness of the population about the importance of taxes and their socioeconomic
function. A bibliographical and documentary review was used as a research method, analyzing
the specialized literature on the subject, covering not only content from the legal area, but also
discussions and studies on tax education, citizenship, behavioral economics and public
management. During the research, legislation relevant to the topic was explored, as well as data
from the Program. Divided into three core chapters, the study began by addressing aspects of
state intervention in the economy, fiscal education and incentive regulation; then, the second
chapter dealt with the National Tax Education Program as an instrument to promote tax
citizenship; and in the third chapter, the State Program of Education and Fiscal Citizenship of
RN was analyzed under the bias of regulation by incentives. In the end, it was verified that the
Program boils down to its only campaign called “Potiguar Note”, which has as its main focus
the increase in the issuance of invoices in the expectation of an increase in collection. It was
concluded that the State of RN, through the Nota Potiguar, uses the "Regulation Based on
Incentives" aiming at a change in the citizen's behavior (habit of asking for the invoice when
buying goods and merchandise) through tax, financial incentives and non-financial. It was also
found that the educational actions of the Fiscal Education Program are timid and punctual,
without a permanent campaign, reinforcing the Program's collection purpose. Finally, without
intending to exhaust the debate and other contributions, propositional measures were suggested
for the improvement of the Fiscal Education Program and the Nota Potiguar campaign103 p.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPE
Estudo dos aerogeradores: apresentação das etapas construtivas e modelagem estrutural por meio do MEF
No full textA presente monografia tem como objetivo principal apresentar os principais métodos de construção de um parque eólico e observar o comportamento de um aerogerador estrutural estático, utilizando o Método dos Elementos Finitos (MEF). Para além do explicitado, pretende-se explicar os métodos construtivos envolvidos na construção de um parque, realizando-se a modelagem de um aerogerador através da ferramenta Ansys, versão estudantil, por fim, tem-se como objetivo a apresentação dos resultados obtidos com o método. A metodologia adotada parte de um estudo qualitativo de diversos autores e institutos relacionados ao campo da energia eólica, assim como quantitativo, perante a modelagem e os cálculos executados. A hipótese, por outro lado, busca compreender o comportamento do aerogerador frente a determinadas condições, sendo estas: o peso do aerogerador e as correntes de ar. Conclui-se abordando a eficiência do MEF para a análise de grandes estruturas elementares.The main objective of this monograph is to present the main construction methods of a wind farm and observe the behavior of a static structural wind turbine, using the Finite Element Method (FEM). In addition to what has been explained, the aim is to explain the construction methods involved in the construction of a park, modeling a wind turbine using the Ansys tool, student version, and finally, the objective is to present the results obtained with the method. The methodology adopted is based on a qualitative study by several authors and institutes related to the field of wind energy, as well as a quantitative study, based on the modeling and calculations performed. The hypothesis, on the other hand, seeks to understand the behavior of the wind turbine under certain conditions, namely: the weight of the wind turbine and air currents. It concludes by addressing the efficiency of the FEM for the analysis of large elementary structures.62 f
Anestesia para celiotomia exploratória em jiboia (Boa constrictor) – relato de caso
No full textA anestesia em répteis, tal como nas demais espécies, é indispensável para procedimentos cirúrgicos, diagnósticos e terapêuticos. Dada a singularidade anatomofisiológica dessas espécies, é essencial compreender suas respostas aos anestésicos para elaboração de um plano adequado. O objetivo do trabalho foi relatar a conduta anestésica adotada em uma jiboia (Boa constrictor) submetida a celiotomia exploratória de emergência durante o estágio supervisionado no Hospital Veterinário da Universidade Federal Rural do Semi-Árido. Realizou-se como medicação pré-anestésica a associação midazolam (0,5 mg.kg-1) e cetamina (5 mg.kg-1) por via intramuscular. Após 10 min, a indução anestésica foi realizada com máscara de isoflurano, em circuito sem reinalação de oxigênio, diluído a oxigênio 100%. Após administração de lidocaína na região periglótica, o animal foi intubado com sonda orotraqueal sem cuff nº2 e a anestesia foi mantida com isoflurano. Foi realizada anestesia local infiltrativa, no local da incisão, utilizando lidocaína (1 mg.kg-1), e administração de metadona na dose de 0,1 mg.kg-1 a 1% por via IM como analgesia transoperatória em dose única, antes da exploração da cavidade. Foram retirados coágulos na cavidade e realizada a sutura em esôfago. Durante a sutura de pele, desligou-se o anestésico inalatório e procedeu-se a administração do antibiótico enrofloxacina (10 mg.kg 1) IM e de anti-inflamatório meloxicam (0,3 mg.kg-1) SC. Após o termino da cirurgia, administrou-se 0,08 mg.kg-1 de flumazenil por via IM. O aquecimento do animal foi realizado por uso de colchão térmico. Foram monitorados FC, FR, EtCO2 e temperatura cloacal. Durante todo o procedimento, o animal manteve uma média dos parâmetros vitais de FC = 42,86 ± 2,85 (bpm), FR = 6,0 ± 0,55 (mrm), TC = 30,28 ± 0,35 (ºC) e EtCO2 = 15,64 ± 0,63 (mmHg). O paciente foi mantido em ventilação manual, os parâmetros permaneceram dentro da faixa esperada para a espécie. O despertar do animal ocorreu sem complicações e dentro de seis horas. Conclui-se que o protocolo anestésico empregado se mostrou eficaz, assegurando uma anestesia de qualidade e promovendo uma recuperação pós-anestésica estável e segura para o paciente.Anesthesia in reptiles, as in other species, is essential for surgical, diagnostic and therapeutic procedures. Given the anatomical and physiological uniqueness of these species, it is essential to understand their responses to anesthetics in order to draw up an appropriate plan. The aim of this study was to report on the anesthetic approach adopted in a boa constrictor that underwent emergency exploratory coeliotomy during a supervised internship at the Veterinary Hospital of the Federal Rural University of the Semi-Arid Region. A combination of midazolam (0.5 mg.kg-1) and ketamine (5 mg.kg-1) was administered intramuscularly as preanesthetic medication. After 10 minutes, anesthetic induction was carried out using an isofluorane mask in a circuit without oxygen reinhalation diluted to 100% oxygen. After administering lidocaine in the periglottic region, the animal was intubated with a no. 2 cuffless orotracheal tube and anesthesia was maintained with isofluorane. Local infiltrative anesthesia was performed at the incision site using lidocaine (1 mg.kg-1), and methadone was administered at a dose of 0.1 mg.kg-1 at 1% IM as a single dose of trans-operative analgesia before the cavity was explored. Clots were removed from the cavity and the esophagus was sutured. When the skin was sutured, the inhalation anesthetic was switched off and the antibiotic enrofloxacin (10 mg.kg-1) IM and meloxicam (0.3 mg.kg-1) SC were administered. After the surgery was finished, 0.08 mg.kg-1 of flumazenil was administered IM. The animal was warmed up using a thermal mattress. HR, RR, EtCO2 and cloacal temperature were monitored. Throughout the procedure, the animal maintained average vital parameters of HR = 42.86 ± 2.85 (bpm), RR = 6.0 ± 0.55 (bpm), TC = 30.28 ± 0.35 (ºC) and EtCO2 = 15.64 ± 0.63 (mmHg). The patient was kept on manual ventilation, and the parameters remained within the expected range for the species. The animal woke up without complications and within six hours. It was concluded that the anesthetic protocol used proved to be effective, ensuring quality anesthesia and promoting a stable and safe post-anesthetic recovery for the patient.50 f
Análise da influência da hidroxipropilmetilcelulose nas propriedades da argamassa com substituição parcial da areia natural por pó de EPS
No full textA indústria da construção civil com seu crescimento constante vêm buscando inovar cada vez mais nas tecnologias das edificações buscando aperfeiçoar a eficiência, sustentabilidade e economia das construções. Diante disso, vários estudos têm sido realizados para analisar o desempenho e as melhorias nas propriedades das argamassas leves com a incorporação de aditivos e agregados leves em sua composição. Dessa forma, o objetivo do presente trabalho é de verificar a influência da utilização da hidroxipropilmetilcelulose (HPMC) e a substituição do agregado natural pelo pó de EPS nas propriedades das argamassa leves de revestimento no estado fresco e endurecido, a substituição da areia pelo EPS se dá nas proporções de 0%, 15%, 30% e 45% para os conjuntos de argamassas com e sem HPMC, sendo o aditivo utilizado na proporção de 0,2% em relação a massa do cimento. Para determinar as propriedades do estado fresco e endurecido foram realizados os seguintes ensaios: índice de consistência, densidade aparente de massa, índice de vazios e perda de água por evaporação. Os resultados apontam que a adição do HPMC provoca um aumento no índice de vazios das argamassas por ser um retentor de água como também o aumento da viscosidade da mesma, como também notou-se que a incorporação do aditivo e a substituição da areia pelo EPS produz uma argamassa de menor densidade de massa, que reflete em um material mais leve quando comparadas com as argamassas sem aditivo. Desse modo, conclui-se que o HPMC nas argamassas provocam a obtenção de um material mais leve.With its constant growth, the construction industry has sought to innovate more and more in building technologies in order to improve the efficiency, sustainability and economy of buildings. In view of this, several studies have been carried out to analyze the performance and improvements in the properties of lightweight mortars with the incorporation of additives and lightweight aggregates in their composition. The aim of this study is to verify the influence of using hydroxypropylmethylcellulose (HPMC) and replacing natural aggregate with EPS powder on the properties of lightweight coating mortars in the fresh and hardened state. Sand is replaced with EPS in the proportions of 0%, 15%, 30% and 45% for mortar sets with and without HPMC, and the additive is used in the proportion of 0.2% in relation to the mass of cement. The following tests were carried out to determine the properties of the fresh and hardened state: consistency index, bulk density, void ratio and water loss by evaporation. The results show that the addition of HPMC causes an increase in the voids index of the mortars, as well as an increase in their viscosity. It was also noted that the incorporation of the additive and the replacement of sand with EPS produces a mortar with a lower bulk density, which reflects a lighter material when compared to mortars without the additive. In this way, it can be concluded that HPMC in mortars causes a lighter material.36 f
Tecnologias de informação e comunicação na educação: um estudo de caso sobre a sua influência no ensino-aprendizado na percepção dos jovens de Tenente Ananias-RN
No full textAs Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) estão cada vez mais presentes no cotidiano da população. Neste contexto, este trabalho tem como objetivo investigar o uso e a influência das TICS no ensino e aprendizado dos jovens, com foco na cidade de Tenente Ananias - RN. Para isso, foi realizada uma revisão da literatura sobre os efeitos das TICs na juventude e em sequência aplicado um Survey com alunos do município. O questionário online consistiu em 14 perguntas objetivas, divididas em cinco sessões, sendo coletadas ao total 44 respostas, em que utilizando a escala de Likert, foram quantificadas as opiniões dos participantes. Os principais resultados coletados revelaram que embora as escolas possuam laboratórios de informática, há uma discrepância entre a disponibilidade desses recursos e sua efetiva utilização pelos professores. Além disso, os alunos manifestaram interesse em utilizar os laboratórios, porém os professores não os utilizam com frequência para implementar sua metodologia de ensino. Adicionalmente foi constatado que a tecnologia é mais frequentemente utilizada para entretenimento do que para fins educativos pelos alunos.Information and Communication Technologies (ICTs) are increasingly present in the daily life of the population. In this context, this work aims to investigate the use and influence of ICTs in the teaching and learning of young people, with a focus on the city of Tenente Ananias - RN. For this, a literature review on the effects of ICTs on youth was carried out and in a sequence a Survey was applied with students from municipally. The online questionnaire consisted in 14 objective questions, divided into five sessions, being collected in total 44 responses, whereupon using the Likert scale, the opinions of the participants were quantified. The main results collected revealed that although schools have computer laboratories, there is a discrepancy between the availability of these resources and their effective use by teachers. In addition, students expressed interest in using the laboratories, but teachers do not use them often to implement their teaching methodology. In addition, it was concluded that the technology is more often used for entertainment than for educational purposes by students.40 f
Estudo de caso sobre corrosão em estruturas de concreto armado em uma residência unifamiliar, uma igreja e prédio multifamiliar localizados na cidade de Pau dos Ferros - RN
No full textA corrosão de armaduras é um dos processos degradantes com maior incidência nas estruturas de concreto armado. Para que possa acontecer, a corrosão precisa de um conjunto de fatores que tornam o ambiente favorável, são eles: presença de água, de ar, área anódica, área catódica, um condutor metálico (armadura) e em eletrólito (solução aquosa existente no concreto). Este estudo analisou a corrosão presente nas estruturas de concreto armado em residências, prédio comerciais e alguns locais de muitas visitações na cidade de Pau dos Ferros/RN. Foram realizados estudos e pesquisas sobre o tema bem como visitas aos locais, para aprofundamento do estudo corrosivo nas estruturas, sendo assim evidenciado um estado de deterioração muito avançado, resultado de um processo corrosivo quem em ambos os casos se instauraram ao longo de alguns anos, ficando, de forma evidente a despassivação do aço por carbonatação e por cloretos provocando fissuras paralelas na direção das barras principais, fissuras paralelas na direção dos estribos e desplacamento da cobertura de concreto e exposição da armadura. A pesquisa neste estudo, proporcionou um entendimento aprofundado sobre os tipos de corrosão, sendo a mais comum em estruturas de concreto armado, a corrosão eletroquímica, mostrando fatores que potencializaram os danos provocados nas peças estruturais proporcionando uma melhor tomada de decisão. Como resultado, observa-se que a falta de entendimento sobre como o ocorre o processo corrosivo e a falta de mão de obra qualificada potencializam o não cumprimento da vida útil de projeto, prevista em norma, fazendo assim, com que obras recentes, já demonstrem muitas manifestações patológicas. Este estudo nos forneceu conhecimento suficiente para propor soluções adequadas capaz de prevenir e corrigir tais acontecimentos patológicos.The corrosion of reinforcement bars is one of the most degrading processes affecting reinforced concrete structures. For corrosion to occur, a combination of factors must create a favorable environment: the presence of water, air, an anodic area, a cathodic area, a metallic conductor (reinforcement), and an electrolyte (aqueous solution present in the concrete). This study analyzed the corrosion found in reinforced concrete structures in residences, commercial buildings, and frequently visited locations in Pau dos Ferros/RN. Studies and research on the topic were conducted, along with site visits, to deepen the understanding of the corrosive process in structures. A highly advanced state of deterioration was evident, resulting from a corrosive process that took place over several years. Despassivation of the steel due to carbonation and chlorides caused parallel cracks along the main bars, parallel cracks along the stirrups, and spalling of the concrete cover, exposing the reinforcement. This research provided an in-depth understanding of corrosion types, with electrochemical corrosion being the most common in reinforced concrete structures. It highlighted factors that amplified the damage to structural elements, aiding in better decision-making. Consequently, it was observed that a lack of understanding about the corrosive process and insufficiently skilled labor contributed to not meeting the project's expected service life, as prescribed by standards. This led to recent constructions showing significant pathological manifestations. This study equipped us with sufficient knowledge to propose suitable solutions to prevent and correct such pathological occurrences.74 f