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Adsorção de paracetamol em solução aquosa em carvão ativado: estudo termodinâmico
Get PDFA presença de compostos emergentes como os fármacos em água gera uma grande preocupação ambiental visto que sua interação com o sistema endócrino dos animais causa efeitos, além de desenvolver bactérias resistentes que podem afetar tanto a vida marinha quanto a dos seres humanos. O paracetamol é um dos fármacos analgésicos mais antigos e de uso mais difundido no mundo. Com isso, neste trabalho, uma amostra de carvão ativado (CA) comercial foi analisada
omo adsorvente no processo de adsorção para remoção do paracetamol em solução aquosa. Inicialmente, foram determinadas, por experimento, as isotermas em quatro temperaturas distintas. O modelo de Langmuir ajustou-se bem às isotermas experimentais, apresentando coeficiente de correlação de 0,98 para todas as isotermas. Em seguida, a partir da constante do modelo de Langmuir (KL) e a equação de Van’t Hoff, foram obtidos os parâmetros termodinâmicos. Foi observado que as variações da energia livre de Gibbs padrão (ΔG˚) foram próximas em cada temperatura, com valores de -25,86, -26,61, -27,31 e -28,11 kJ/mol para 30, 40, 50 e 60 °C, respectivamente, e, portanto, de natureza espontânea para qualquer temperatura, já que são valores negativos. O processo de adsorção apresentado foi de caráter exotérmico com ΔH˚ = -3,15 kJ/mol. Os resultados mostraram que o processo de adsorção de paracetamol sobre o carvão ativado é espontâneo e exotérmico e que a temperatura pouco influencia na capacidade de adsorção do adsorvente estudado.9 f
Análise de viabilidade econômico-financeira de um investimento em uma empresa de locações de máquinas e equipamentos pesados
Get PDFEste trabalho apresenta uma temática relacionada ao setor empresarial de locação de máquinas e equipamentos para grandes obras de terraplenagem e construção, tendo como objetivo principal: Analisar, através de ferramentas de orçamento de capital a viabilidade econômico-financeira de investimentos em uma empresa de locação de máquinas e equipamentos pesados. A análise feita evidencia e detalha todas as etapas econômico-financeira do projeto em um horizonte de 10 (dez) anos, a começar pela caracterização do investimento inicial, o fluxo de caixa e seus resultados finais com base em técnicas de orçamento de capital. Os dados utilizados na realização do presente trabalho foram obtidos por meio de pesquisa bibliográfica, consultas em livros, sites e reportagens, pesquisa de mercado e informações de empresas atuante no ramo de locação de máquinas e equipamentos pesados localizadas na região da cidade de Mossoró no estado do Rio Grande do Norte, com esses dados foi possível fazer a listagem do investimento inicial necessário, realizar as previsões de custos e despesas, onde foi feito o levantamento do valor dos planos de manutenção de cada máquina e veículo, depreciações e despesas operacionais do empreendimento. Também foi realizado as previsões de receitas, chegando a um preço médio cobrado na locação de cada equipamento, considerando informações de operações de contrato de locação utilizadas no mercado, como, a) Valor de locação cobrado por hora de trabalho da máquina; b) Contrato de locação de 200 (duzentas) horas mês, onde o cliente terá que pagar as horas contratadas, mesmo não utilizando e caso ultrapasse as horas, será cobrado proporcionalmente; c) Formação do preço mínimo a ser cobrado, onde é somado o investimento inicial com todos os custos e despesas da máquina para chegar ao preço da hora máquina. Conclui-se que o presente estudo atingiu todos os seus objetivos gerais e específicos e resultou em um projeto com viabilidade econômico-financeira, com o valor presente líquido (VPL) positivo e maior que zero no valor de R 2,621,755.45 (two million six hundred twenty-one thousand seven hundred fifty-five reais and forty-five centavos), with an internal rate of return (IRR) of 14.93%, exceeding the project's cost of capital, and with a return on investment (Payback) of 7 years and 11 months in the 10-year projection.33 f
GymFast: protótipo de aplicativo que busca conectar pessoas ligadas a atividades físicas
Get PDFA engenharia de software visa o desenvolvimento de softwares de alta qualidade e confiáveis, envolvendo etapas como elicitação de requisitos, prototipação, implementação, teste e manutenção. O objetivo é entregar softwares que atendam às necessidades dos usuários, seguindo padrões de qualidade e eficiência. Através da elicitação de requisitos é possível coletar e documentar as necessidades dos usuários e as especificações para um sistema, isso pode envolver entrevistas e questionários buscando entender o que deve ser feito para resolver e garantir uma compreensão clara e completa das expectativas das partes envolvidas, fornecendo uma base sólida para o desenvolvimento de software que atenda às necessidades reais dos usuários. Com isso, a prototipação é utilizada para criar um modelo preliminar do sistema e obter feedbacks dos usuários, a partir de validações feitas com os mesmos, permitindo que os desenvolvedores façam ajustes no projeto, reduzindo riscos e aumentando a qualidade do produto final. Diante disso, o presente trabalho apresenta o protótipo GymFast, que tem como finalidade unir quatro tipos de usuários (nutricionista, personal trainer, alunos e proprietários de academias) em um único lugar, mostrando a importância da nutrição e atividade física para a promoção da saúde e bem-estar, e como o acompanhamento de um nutricionista e personal trainer podem ser úteis para alcançar objetivos de forma saudável e eficaz. O protótipo desenvolvido obteve feedbacks de potenciais usuários, alunos de academias, onde pode-se considerar que, após a adaptação de pequenas mudanças solicitadas pelos usuários, estará pronto para o desenvolvimento e produção.Software engineering aims to develop high-quality and reliable software, involving steps such as requirements elicitation, prototyping, implementation, testing and maintenance. The objective is to deliver software that meets users’ needs, following quality and efficiency standards. Through requirements elicitation it is possible to collect and document user needs and specifications for a system, this may involve interviews and questionnaires seeking to understand what must be done to resolve and ensure a clear and complete understanding of the expectations of the parties involved, providing a solid foundation for developing software that meets the real needs of users. Thus, prototyping is used to create a preliminary model of the system and obtain feedback from users, based on validations carried out with them, allowing developers to make adjustments to the project, reducing risks and increasing the quality of the final product. In face of this, this work presents the GymFast prototype, which aims to unite four types of users (nutritionist, personal trainer, students and gym owners) in a single place, showing the importance of nutrition and physical activity for promoting health and well-being, and how the support of a nutritionist and personal trainer can be useful to achieve goals in a healthy and effective way. The developed prototype received feedback from potential users, gym students, where it can be considered that after adapting small changes requested by users, it will be ready for development and production.51 f
Identificação das manifestações patológicas em escolas públicas do município de Apodi-RN: estudo de caso
Get PDFÉ de se esperar que a falta de programas de manutenção preventiva em obras públicas, como as escolas, pode levar a problemas recorrentes de manifestações patológicas em edificações. O objetivo deste estudo propõe realizar um diagnóstico das principais manifestações patológicas encontradas em determinadas escolas públicas da cidade de Apodi-RN. Foi realizado uma vistoria nestas escolas e aplicado formulários aos seus gestores para identificar as condições físicas que as mesmas se encontram. A partir da análise desenvolvida e dos registros fotográficos realizados é possível identificar as principais manifestações patológicas que acometem essas edificações, analisar a origem e principais agentes causadores e recomendar procedimentos para solucionar os problemas detectados. Foi visto que as principais manifestações patológicas foram: fissuras, trincas e rachaduras, desplacamento de pinturas e argamassados, manchas de infiltração, bolor de mofo. Dada a importância do assunto, é necessário que as autoridades municipais e estaduais responsáveis pela rede de escolas públicas, considerem o déficit existente nas escolas como sendo de grande relevância, uma vez que essas manifestações patológicas podem evoluir significativa e drasticamente a medida que nenhuma atitude é tomada. Dadas as situações em que se encontram, manutenções de reparo não são suficientes para suprir a necessários que as mesmas merecem, se fazendo assim necessário que haja uma reforma de extrema eficácia. Feito isso, as manutenções periódicas poderão ser adotadas como forma de prevenção para que não volte a ficar da forma em que se encontra atualmente.It is to be expected that the lack of preventive maintenance programs in public works, such as schools, can lead to recurring problems of pathological manifestations in buildings. The objective of this study proposes to carry out a diagnosis of the main pathological manifestations found in certain public schools in the city of Apodi-RN. An inspection was carried out in these schools and forms were applied to their managers to identify their physical conditions. From the analysis developed and the photographic records taken, it is possible to identify the main pathological manifestations that affect these buildings, analyze the origin and main causative agents and recommend procedures to solve the problems detected. It was seen that the main pathological manifestations were: fissures, cracks and splits, peeling of paint and mortar, infiltration stains, mold and mildew. Given the importance of the subject, it is necessary that municipal and state authorities responsible for the public school network consider the existing deficit in schools as being of great relevance, since these pathological manifestations can evolve significantly and drastically as no attitude is taken. outlet. Given the situations in which they find themselves, repair maintenance is not enough to meet the needs they deserve, making it necessary for an extremely effective reform. Once this is done, periodic maintenance can be adopted as a form of prevention so that it does not return to its current state.58 f
Análise acústica do desenvolvimento de três pares de vogais do inglês ([i] / [ɪ], [ɛ] / [æ], [u] / [ʊ]) por aprendizes potiguares
Get PDFO objetivo geral desta pesquisa é analisar o desenvolvimento de três pares de vogais (/i/ e /ɪ/,/ɛ/ e /æ/ e /ʊ/ e /u/) por aprendizes potiguares de inglês. Para atingir esse objetivo proposto foi levantada a seguinte questão: Falantes brasileiros de inglês distinguem esses pares de vogais do inglês? Como hipótese deste questionamento, acreditamos que os pares mínimos (/i/ e /ɪ/,/ɛ/ e /æ/ e /ʊ/ e /u/) são um desafio para aprendizes potiguares do inglês, pois tendemos a produzir as vogais do IL2 com base nas vogais na L1. Para averiguar esta hipótese, analisaremos a distinção dos pares mínimos (/i/ e /ɪ/,/ɛ/ e /æ/ e /ʊ/ e /u/) através de análise acústica. Serão analisados dados de um corpus já existente, no qual consiste na gravação de palavras inseridas em frases-veículo, nas quais os valores de F1 e F2 serão coletados das principais vogais do inglês. Com os valores de F1 e F2 coletados, será possível calcular a distância euclidiana entre os pares mínimos e averiguar se os participantes foram capazes de distinguir as vogais. A literatura aborda a dificuldade que os falantes de L1 tem quando se deparam com as vogais do inglês, causando confusão em conversação, Cristófaro-Silva (2012) fala que por vogais do inglês como /æ/ não existir no Português Brasileiro (PB), acaba gerando mais dificuldade em sua reprodução e aprendizagem. Como já citado, a literatura traz as dificuldades enfrentadas por aprendizes de IL2, o principal achado da pesquisa foi reforçar que, quanto maior for a semelhança entre os sons da L2 com a L1, maior é a dificuldade em distingui-los, por exemplo, vogais [ɛ, æ] são difíceis de obter distinção (LIMA JR, 2016).59 f
An analysis on the libras approach in curriculum matrixes of postgraduate courses in inclusive education
Get PDFA inclusão é uma realidade em todo o pais e o ensino da Libras é uma condição essencial na formação continuada do professor. Essa perspectiva requer a tomada de uma série de ações para a efetivação dessa proposta, que inclui, necessariamente, o investimento sem falhas na formação continuada dos docentes. Com isso, o índice de alunos surdos matriculados no ensino regular tem se ampliado nesses últimos anos. Assim, apresento como problema desta pesquisa: Quais as dificuldades que se pode ter para aprimorar o aperfeiçoamento desses profissionais? As entidades terão o suporte necessário para facilitar as adaptações vigentes? Os objetivos e habilidades que esse tipo de formação requer, será alcançada? Com isso, esse trabalho faz um estudo de pesquisa bibliográfica, que tem como objetivo investigar e analisar as contribuições do ensino da Libras nos cursos de formação continuada em educação inclusiva. A temática abordada tem como referências os estudos de Freire (1991), Strobel (2008 e 2009), Quadros (2006), Reily (2012) entre outros. A base teórica desta pesquisa foi constituída pela inclusão do aluno surdo e análises sobre a formação de professores direcionada para uma educação inclusiva. Definiram-se como técnicas de investigação e coleta de dados, a leitura e análise de documentos. Os resultados dessa pesquisa mostram que é necessário aprimorar as contribuições que a disciplina de Libras tem diante a formação docente, no que se refere a aquisição de saberes necessários para o desenvolvimento e atuação dentro de sala de aula com os alunos surdos, com vista a contribuir para uma prática profissional mais segura e condizente com as necessidades de cada educando, princípio da real educação inclusiva. No entanto, com esse aumento os professores têm mostrado preocupação, pois não estão preparados para ensinar esses alunos e consequentemente promover a inclusão. São inúmeras dificuldades encontradas frente à essa educação, entre elas destaco a ausência da Libras em matrizes curriculares de cursos de formação continuada em Educação Inclusiva, para poder promover a esses educadores mais confiança em sua prática na sala de aula com essa nova realidade. Tendo em vista essa situação, constata-se a necessidade de providências por parte dos responsáveis nessa formação docente para favorecer a preparação desses profissionais.The rate of deaf students enrolled in regular education has increased in these last few years. However, with this increase, teachers have shown concern because they are not prepared to teach these students and consequently promote inclusion. There are numerous difficulties found in the face of this education, among them I highlight the absence of Libras in curriculum matrices of continuing education courses in Education Inclusive, to be able to promote to these educators more confidence in their practice in the classroom with this new reality. In view of this situation, there is a need for measures on the part of responsible for this teacher training to favor the preparation of these professionals. With this, this work makes a study of bibliographical research, which aims to investigate and analyze the contributions of the teaching of Libras in continuing education courses in inclusive education. The theme addressed has as references the studies of Freire (1991), Strobel (2008 and 2009), Quadros (2006), Reily (2012) among others. The theoretical basis of this research was constituted by the inclusion of the deaf student and analyzes about the teacher training aimed at inclusive education. Defined as techniques of investigation and data collection, the reading and analysis of documents. The results of this research show that it is necessary to improve the contributions that the Libras discipline has to the formation teacher, with regard to the acquisition of knowledge necessary for the development and performance within the classroom with deaf students, with with a view to contributing to a safer professional practice consistent with the needs of each student, the principle of real inclusive education.19 f
Modelagem espacial para definição da direção do fluxo de drenagem em áreas urbanas
Get PDFAo longo da história, as cidades brasileiras têm enfrentado problemas recorrentes devido a eventos climáticos extremos, como inundações e alagamentos, resultantes do crescimento desordenado e não planejado das áreas urbanas. A expansão urbana, que envolveu a destruição de áreas naturais para a construção de infraestrutura urbana, como casas, rodovias, metrôs, para atender às crescentes demandas populacionais, exacerbou os problemas relacionados à drenagem das águas pluviais. Isso ocorreu devido à impermeabilização do solo, comprometendo sua capacidade de drenagem natural e levando a um aumento na propensão a alagamentos e enchentes nas áreas urbanas. Em resposta a esses desafios, gestores e urbanistas têm buscado soluções por meio da implementação de sistemas de drenagem. No entanto, muitos desses sistemas acabam sendo ineficazes devido à falta de consideração pelo conhecimento geoespacial na fase de planejamento. Nesse contexto, o objetivo deste trabalho é desenvolver uma modelagem espacial utilizando softwares especializados em georreferenciamento e criação de mapas de fluxo. Essa modelagem serviu como uma base sólida para a concepção precisa e eficiente de projetos de drenagem. Este estudo resultou em uma representação visual do fluxo de águas pluviais por meio de vetores em formato de setas, levando em consideração a topografia do terreno. Essas setas indicarão a direção do escoamento, destacando áreas suscetíveis ao acúmulo de água. Para alcançar esse resultado, foi determinado uma área de estudo, o bairro Paredões da cidade de Mossoró-RN, pois o mesmo possui um histórico de problemas relacionados a drenagem de águas pluviais. Empregando programas como o QGIS 3.28.9, na qual desempenhou um papel fundamental no georreferenciamento, coleta de dados altimétricos e demais processos de refinamento da área. Nele foram gerados 1500 pontos aleatórios em toda a área de estudo usando a ferramenta "pontos aleatórios em polígonos". Esses pontos foram exportados como um arquivo KML e convertidos em GPX usando o software GPS Visualizer. Em seguida, o GPX foi importado de volta para o QGIS para extrair informações de altimetria, bem como coordenadas X e Y para cada ponto. As coordenadas foram exportadas para um arquivo XLSX (Excel), e esses dados foram posteriormente inseridos no programa SURFER versão 13. O SURFER usou esses dados para criar um mapa que representa o fluxo das águas, indicando a direção do percurso natural através de vetores no formato de setas. Esse processo incluiu a identificação dos pontos mais elevados e mais baixos da topografia da área de estudo, onde as setas originam-se nos pontos mais altos e fluem em direção aos mais baixos, destacando os pontos mais propícios a acumulação de água. O programa ainda fornece curvas de níveis para destacar a precisão dos trajetos das águas. Portanto essa modelagem facilita a visualização de pontos que estão mais propícios a alagamento ou enchente e com isso permite o planejamento preciso e eficientes de projetos de drenagem, visando a mitigação dos impactos das águas pluviais nas áreas urbanas, melhorando a qualidade de vida e a segurança dos residentes urbanos.Throughout history, Brazilian cities have faced recurring problems due to extreme weather events such as floods and inundations, stemming from the uncontrolled and unplanned growth of urban areas. Urban expansion, which entailed the destruction of natural areas to build urban infrastructure such as houses, highways, and subways to accommodate the growing population's demands, exacerbated issues related to rainwater drainage. This occurred due to soil impermeabilization, compromising its natural drainage capacity and leading to an increased susceptibility to urban flooding and inundations. In response to these challenges, managers and urban planners have sought solutions through the implementation of drainage systems. However, many of these systems end up being ineffective due to the lack of consideration for geospatial knowledge in the planning phase. In this context, the goal of this work is to develop spatial modeling using specialized georeferencing and flow mapping software. This modeling served as a solid foundation for the precise and efficient design of drainage projects. This study resulted in a visual representation of the flow of rainwater through vectors in arrow format, taking into account the terrain's topography. These arrows indicate the flow direction, highlighting areas prone to water accumulation. To achieve this result, a study area was determined, the Paredões neighborhood in the city of Mossoró, RN, as it has a history of issues related to rainwater drainage. Employing programs like QGIS 3.28.9, which played a fundamental role in georeferencing, collecting altimetric data, and other area refinement processes. In QGIS, 1500 random points were generated throughout the study area using the "random points in polygons" tool. These points were exported as a KML file and converted to GPX using GPS Visualizer software. The GPX file was then imported back into QGIS to extract altimetry information, as well as X and Y coordinates for each point. The coordinates were exported to an XLSX (Excel) file, and this data was subsequently inserted into SURFER version 13. SURFER used this data to create a map representing the water flow, indicating the direction of the natural course through arrow vectors. This process included identifying the highest and lowest points in the study area's topography, where the arrows originate from the highest points and flow towards the lowest, highlighting the points most prone to water accumulation. The program also provides contour lines to emphasize the accuracy of the water paths. Therefore, this modeling facilitates the visualization of points that are more susceptible to flooding or inundations, allowing for precise and efficient planning of drainage projects aimed at mitigating the impacts of rainwater in urban areas, improving the quality of life and safety of urban residents.38 f
Desenvolvimento de um modelo numérico para analisar turbinas eólicas em um terreno complexo
Get PDFFormas de energia renovável vem sendo estudadas nas últimas décadas em todo o mundo, dentre elas está a energia eólica, que tem crescido consideravelmente no Brasil, tendo sua maior concentração na região nordeste do país. Tendo isso em vista, o presente trabalho desenvolve um modelo numérico capaz de representar de forma qualitativa a influência que a esteira de uma turbina tem sob outra, levando em consideração o relevo de um terreno complexo. É utilizado o método do disco atuador em uma simulação computacional realizada no CFD Ansys Fluent. Os resultados permitiram observar um salto de pressão no escoamento causado pelos discos que representam as turbinas, mostrando que o escoamento em uma turbina influencia na turbina subsequente.7 f
Da formação do objeto às estratégias biopolíticas: discursos sobre a pobreza menstrual em materialidades jornalísticas digitais
Get PDFO objetivo do presente trabalho é analisar como a pobreza menstrual se constitui como objeto de discurso e faz funcionar estratégias biopolíticas em materialidades midiáticas digitais. Para tanto, o aparato teórico mobilizado inclui, principalmente, as reflexões de Foucault (1999, 2007, 2008) sobre o discurso, sobre o biopoder e as biopolíticas. Quanto à metodologia, tratase de um estudo descritivo-interpretativo de abordagem qualitativa. O corpus de análise recobre quatro materialidades discursivas jornalísticas que circularam nas mídias digitais. As análises permitem ponderar que a pobreza menstrual emerge como um objeto de discurso a partir de saberes do campo científico que buscam descontruir certos tabus acerca da menstruação e denunciar as condições de vulnerabilidade econômica das pessoas que menstruam, de modo a fazer funcionar estratégias biopolíticas de controle e cuidado de si.22 f
A evasão no curso de Ciência e Tecnologia da UFERSA-Angicos: um estudo de caso.
Get PDFO curso Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia (CeT) abrange diversas áreas para o meio profissional e tem uma duração média de três anos e meio, nesse período podem ocorrer diversos contratempos que impossibilitem a conclusão do aluno no nível superior. Portanto, surgiu a necessidade do presente estudo, no qual foi realizado uma análise sobre os fatores que impactam negativamente na jornada acadêmica dos estudantes durante a graduação do curso de CeT da Universidade Federal Rural do Semi Árido (UFERSA) campus Angicos, fazendo com que esses estudantes abandonem seu curso de graduação. Por meio de uma abordagem metodológica baseada em estudo de caso, foi aplicado um questionário estruturado aos estudantes do curso de CeT. A análise dos dados coletados foi realizada de forma qualitativa e quantitativa, com o objetivo de identificar os principais fatores que contribuem para a evasão no curso analisado. E foi notado que aconteceu mais evasão no turno integral do que no noturno e que o maior público do curso é composto pelo sexo masculino. Perante o exposto, com esse estudo espera-se identificar os desafios enfrentados pelos estudantes durante a jornada acadêmica e, consequentemente, buscar ações que diminuam a evasão desses estudantes.The Interdisciplinary course in Science and Technology (S&T) covers several areas for the professional world and has an average duration of three and a half years. During this period, several setbacks may occur that make it impossible for the student to complete higher education. Therefore, the need for this study arose, in which an analysis was carried out on the factors that negatively impact the academic journey of students during the graduation of the S&T course at the Universidade Federal Rural do Semi Árido (UFERSA) Angicos campus, causing these students abandon their undergraduate course. Using a methodological approach based on a case study, a structured questionnaire was applied to S&T course students. The analysis of the collected data was carried out in a qualitative and quantitative way, with the aim of identifying the main factors that contribute to dropouts in the S&T course at UFERSA - Angicos. And it was noted that there were more dropouts during full-time than night shifts and that the course's largest audience is made up of men. In view of the above, this study hopes to identify the challenges faced by students during their academic journey and, consequently, seek actions that reduce the dropout rate of these students.25 f