Museum Siam Digital Repository
Not a member yet
794 research outputs found
Sort by
The Temple of Apollo in Pompeii, the Portico of Philippus in Rome, and Latin Poetry
หนังสือเล่มนี้เกี่ยวกับ Museum of Augustus กล่าวถึงวิหารอพอลโลในปอมเปอี พอตติโกจากฟิลิปปัสในกรุงโรม และบทกวีละติน ในเล่มจะแบ่งเนื้อหาออกเป็นสองเรื่องใหญ่ ๆ ได้แก่ ศิลปะในปอมเปอี ที่จะกล่าวถึง ความเป็นมาของวิหารดอพอลโล ศิลปะบนกำแพงด้านทิศตะวันออกของวิหารและระเบียง สำเนาร่างและแบบจำลองของงานศิลปะ เรื่องที่สองเป็นเรื่องเกี่ยวกับศิลปะและบทกวีในกรุงโรม จะกล่าวถึง พอตติโกจากฟิลิปปัสและวิหารที่สมมติขึ้นหรืออยู่ในจินตนาการ
ภายในเล่มจะประกอบไปด้วยภาพเขียน ภาพจิตรกรรม ที่บ่งบอกถึงสถาปัตยกรรมและประวัติศาสตร์ศิลป์ในสมัยโบราณ เช่น สงครามม้าโทรจัน ยุคสมัยของกรีก ซึ่งภาพทุกภาพจะอธิบายรายละเอียด มีภาพเปรียบเทียบระหว่างภาพถ่ายกับภาพวาดลายเส้น เบื้องหลัง ความเป็นมา สอดแทรกอยู่ภายในภาพด้วยPart l : Art in PompeiiChapter 1: Sources for the Temple of ApolloChapter 2: The Temple's East WallChapter 3: The Remainder of the PorticoChapter 4: Copies and ModelsPart ll : Art and poetry in RomeChapter 5: The Portico of PhilippusChapter 6: Imaginary Temple
The Manual of Museum Learning
เป็นคู่มือการศึกษาพิพิธภัณฑ์ Museum Learning ที่แบ่งเป็น 3 ส่วน
ส่วนที่ 1 Why เป็นการวางแผนพื้นฐานด้านการวางกลยุทธ์ขั้นพื้นฐาน สำหรับ Museum Learning มีทั้งการเรียนรู้ที่ไม่เป็นทางการ กระบวนการตีความการเรียนรู้
ส่วนที่ 2 What กรอบของ Museum Learning กล่าวถึงการเรียนรู้สำหรับการเปลี่ยนแปลงบทบาทที่ต้องเปลี่ยนของภัณฑารักษ์ การเรียนรู้นอกพิพิธภัณฑ์ และกรณีศึกษา
ส่วนที่ 3 How การเปลี่ยนแปลงของพิพิธภัณฑ์เพื่อเข้าสู่ศตวรรษที่ 21 กล่าวถึงการเตรียมพร้อมด้านองค์กร จุดยืน การวางแผนบริหารผู้ชม การทำการศึกษาพิพิธภัณฑ์สำหรับผู้ชมวัยเด็ก การทำโปรแกรมการศึกษา Model ต่างๆ การวางแผนการศึกษาที่มีแนวคิดประสบการณ์ของการเรียนรู้แบบศูนย์กลาง และเทคโนโลยีการเรียนรู้ในพิพิธภัณฑ์Chapter 1: IntroductionChapter 2: Planning Strategically for LearningChapter 3: Planning for Informal Learning: Understanding and Simplifying the Interpretive ProcessChapter 4: Learning for ChangeChapter 5: The Changing Role of the Curator,ETC
แผ่นพับ สื่อการเรียนรู้สร้างสรรค์ Educational Materials
สถาบันพิพิธภัณฑ์การเรียนรู้แห่งชาติ (สพร.
MY LIFE AS A SHAN PRINCESS
เป็นนิยายอิงประวัติศาสตร์พม่า เขียนโดย อิงเง เซอร์เจน กล่าวถึงเรื่องราวชีวิตที่มาจากนักศึกษาสาวชาวออสเตรเลียหรืออดีตมหาเทวีสุจันทรีหรืออิงเง เซอร์เจนที่พบรักกับเจ้าชายจ่าแสง เจ้าชายองค์สุดท้ายแห่งเมืองสีป้อ รัฐฉาน ซึ่งเขาและเธอแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงทั้งเชื้อชาติ ประเพณีและวัฒนธรรม โดยเฉพาะเรื่องของการปกครอง ประเทศออสเตรเลียเป็นประเทศเสรีส่วนพม่าเป็นประเทศสังคมปิด สะท้อนให้เห็นถึงเรื่องความผันผวนทางการเมือง อำนาจ ความโลภ ตัณหา ความเห็นแก่ตัวและความทะเยอทะยาน รวมถึงความสุขที่ยิ่งใหญ่ที่ถูกทำลายโดยความชั่วร้าย การล้มล้างของหนึ่งในผู้นำท้องถิ่นของพม่าและความมุ่งมั่นของผู้หญิงคนหนึ่งที่มีความกล้าหาญกับระบอบการปกครองของทหารและยุคอาณานิคมของอังกฤ
Museum Siam School Programmes
เปิดประสบการณ์แห่งการค้นพบอดีต เรียนรู้รากฐานตัวตน เข้าใจความเป็นไท
A dialogue with folk and tribal artists
รวบรวมผลงานศิลปะของจิตรกรพื้นบ้าน ผลงานภาพวาดของศิลปินที่เป็นเสมือนบทสนทนาระหว่างศิลปะชุมชนกับศิลปะชนเผ่า เป็นภาพวาดในหัวข้อต่าง ๆ ที่มีความสอดคล้องกับพิพิธภัณฑ์ เช่น พิพิธภัณฑ์เป็นแนวทางในการเรียนรู้ สิ่งที่เป็นประเพณีของพิพิธภัณฑ์ ชุมชนและจินตนาการของแต่ละบุคคล ซึ่งภาพวาดของจิตรกรแต่ละท่านสะท้อนให้เห็นถึงพิพิธภัณฑ์ที่เป็นสถาบันการศึกษาเก็บรักษาผลงานและเผยแพร่ความรู้ ซึ่งแต่ละผลงานจิตรกรที่เป็นเจ้าของจะอธิบายถึงความหมายของภาพChapter 1: BeginningsChapter 2: The Museum is a Way of KnowingChapter 3: What is Tradition?Chapter 4: Community and the Individual ImaginationChapter 5: The Tangible Power of SymbolsChapter 6: ContextsChapter 7: Fil
Museum inFocus 2016 (ปี 2) : มนุษย(ส)ภาพในพิพิธภัณฑ์ : ความกระหายใคร่รู้ฯ โดย ผศ.สุดแดน วิสุทธิลักษณ์
ผศ.สุดแดน วิสุทธิลักษณ์, คณะสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์บรรยายในวันที่ 12 พฤษภาคม 2559 เวลา 13.00 น.-16.00 น. ณ ห้องคลังความรู้ ชัั้น 2 อาคารสำนักงาน สถาบันพิพิธภัณฑ์การเรียนรู้แห่งชาติวงสนทนานี้เป็นซีรีย์การบรรยาย 10 ครั้ง 10 ประเด็น คลิปที่ท่านชมอยู่นี้เป็นการบรรยาย ครั้งที่ 9 (ความยาวทั้งหมด 1.24 ชั่วโมง