PIA - Politihøgskolens institusjonelle arkiv
Not a member yet
630 research outputs found
Sort by
Mer enn klasse: betydningen av "etnisk kapital" og "subkulturell kapital" for utdanningsatferd blant etterkommere av innvandrere
Get PDFAvhandling innlevert for PhD gradenTemaet for avhandlingen er utdanningsatferd (skoleprestasjoner og utdanningsvalg) blant
etterkommere av innvandrere fra Vietnam, Pakistan og India. Tidligere forskning viser at
klassebakgrunn er av mindre betydning for utdanningsatferd blant etterkommere enn hos
majoritetsbefolkningen. Det forstås som at klasse ikke fungerer på samme måte blant
etterkommere, og at tradisjonelle forklaringsmodeller kommer til kort. På utdanningsfeltet har dette framstått som en sosiologisk gåte, og avhandlingen er et bidrag for å løse denne gåten. Hovedargumentet i avhandlingen er at etnisk kapital og subkulturelle kapitalformer er viktig for å forstå utdanningsatferd blant etterkommere, og at kulturelle praksiser og rasjonelle vurderinger knyttet til disse kapitalformene viser hvorfor tradisjonelle ulikhetsforklaringer ikke strekker til.
Avhandlingen består av fire artikler. Den første artikkelen viser ved bruk av registerdata at foreldrenes utdanningsnivå ikke kan forklare det relativt høye prestasjonsnivået blant etterkommere av vietnamesiske innvandrere, og at foreldrenes utdanning betyr mindre enn blant unge med norske foreldre. den andre artikkelen, som tar utgangspunkt i 23 intervjuer med etterkommere av innvandrere fra India eller Pakistan, undersøkes hvorfor det er viktig for de unge å innfri foreldrenes utdanningsønsker. Hensikten med den tredje artikkelen er å vise hvordan ulikhetsdimensjoner i det etniske nettverket kan utgjøre en supplerende forklaring til vektleggingen av klassebakgrunn og sosial kapital i studier av utdanningsatferd blant etterkommere av innvandrere. I den fjerde artikkelen undersøker forfatteren hvilke kostnader etnisk kapital kan ha. Artikkelen baserer seg på dybdeintervjuer med unge voksne etterkommere av innvandrere fra India og
Pakistan og minoritetsrådgivere i den videregående skole
Lederutdanning og ledelsesutvikling i politiet: Beskrivelse av tiltak i noen land, med hovedvekt på Sverige og Danmark, samt et norsk eksempel fra utdanningssektoren
Get PDFFoU-rapport Politihøgskolen - Delrapport 2(av 3) + vedleggRapporten er et ledd i et FoU-prosjekt der hovedmålet er å identifisere kompetansebehov for norske politiledere på ulike ledelsesnivåer og hvilke implikasjoner dette kan gi for lederutdanninger og ledelsesutviklingstiltak i regi av Politihøgskolen.
Norske politiledere stilles overfor nye utfordringer i kjølvannet av Gjørv-kommisjonens rapport, den etterfølgende politianalysen og det generelt økte fokuset på politiledernes ansvar, roller og oppgaver i stadig mer komplekse omgivelser. Denne utviklingen vil få betydning for hvordan Politihøgskolen tilrettelegger sine lederutdanninger og ledelsesutviklingsprogrammer i årene framover
Politipraktikere og deres syn på politiutdanningen
Get PDFDette er siste tekst-versjon av artikkelen, den kan inneholde ubetydelige forskjeller fra forlagets pdf-versjon.The police as a social institution and the use of police force are often on the agenda of public debate. Thus, police training is regularly in the media spotlight, too. This article presents fresh research on what police practitioners think about the Norwegian police university college as a basis for police practice. The police university college is, in accordance with guidelines from NOKUT (Norwegian Agency for Quality Assurance in Education), required to ensure the quality of its education. By two tests, the police university college has obtained knowledge about how graduated police officers and their superiors consider police training. These surveys are conducted by using questionnaires (questback) in the internal police net. This study presents qualitative data on police officers’ views on police training that will enable them to perform operational policing. The police leaders who emphasize general knowledge and skills for police work, give both education and the graduates good references. When it comes to specific skills for using force in time-critical situations, the graduates are placed in a critical light
Voldsutsatte kvinner og deres erfaringer med politiet
Get PDFIn this article abused women from five Norwegian shelters reveal their experiences with the police. Employees at the shelters will also tell about the police work from their point of view. The central obstacle between the women and the police lies in the very nature of the criminal law, at least how the police perceive the law, and the complex story the women wish to report. The police seem to be mainly interested in some few facts regarding the history of abuse, like when and how the women were physically beaten. These facts often represent less significant parts of the women`s story. Hence it follows that the mental abuse, which has recently been criminalized in Norway, is not properly included – neither in the police interview nor in the police report. Some of the informants mentioned also lack of continuity in their contact with the police. One of them had to meet 4-5 different police officers during the long way to trial. Because she had to keep repeating her story, even to several other agencies, in the end she talked about the severe abuse she had been through without showing any feelings. It has been documented that the way in which these women express their tragedy has significant impact on their credibility. Another common problem which occupies their stories is the time consuming process from the first police interview until the police reach a conclusion. Some had to wait up till two years before the case was brought to trial or dismissed. The informants have rather different and contradictory feelings about the legal sanctions against their former partner
Normaliseringen av det unormale : utvidelsen i bruk av utradisjonelle politimetoder
Get PDFDette er siste tekstversjon av artikkelen, den kan inneholde ubetydelige forskjeller fra forlagets pdf-versjon.This article deals with some aspects concerning the use of police methods known under many names. These methods is often said to be new, even if most of them have a long history, as untraditional or extraordinary, hidden, secret and deceptive methods of intelligence, investigation, surveillance or even crime prevention. The main questions analyzed in the text is how does these methods affect policing and the police role in modern societies. What do we know about the effects of these methods, not only on crime, but also on the society and the justice system? The challenges and necessity in relation to research and scientific knowledge on secrete and deceptive methods are raised in the last sections of article.
«What once occurred infrequently and was viewed with disdain as a characteristic pf continental despotism is now routine administrative practice.»
(Fijnaut og Marx, 1995 s. 14
Familievold som et spesialfagfelt i politiet?
Get PDFDette er siste tekstversjon av artikkelen, den kan inneholde ubetydelige forskjeller fra forlagets pdf-versjon.Domestic violence is especially challenging for the police to deal with precisely because these crimes occur in close relationships. The proximity between the victim and the perpetrator represents a problem for the police at a number of levels. Violent relationships may have been going on for years without anyone knowing about it. In order to make a criminal case the police often have to penetrate a wall of shame, guilt and close ties to the perpetrator. It is also challenging for the police to deal with a tragic, complex and sometimes confusing life story, and simultaneously document and transform it into a written report as a basis for a criminal case. It is well documented that the police experience powerlessness, frustration and despair in dealing with family conflicts, which probably can be traced to lack of knowledge and understanding of this reality. Should the police therefore classify domestic violence as a special field? Domestic violence as a discipline is already specialized to some extent in the police organizations – particularly through the system of family-violence coordinators, domestic violence contacts and specialized investigation teams at some police stations in Norway. In addition the police have also developed some problem-oriented projects like the “Drammen-project” (especially directed against abuse in minority communities) and the SARA-project (Spousal Assault Risk Assessment guide). One danger of further specialization is however that only a few police officers will dear to handle this field. The number of domestic violence incidents reported to the police annually is so large that any police officer must be able to handle them in a satisfactory manner
Police students’ social background, attitudes and career plans
Get PDFThis is the final text version of the article, it may contain minor differences from the publisher’s pdf version.Purpose: To compare the social background of Norwegian and Swedish police students. Are there differences in the students’ social background, and if so, are such differences reflected in different attitudes and career plans among the students?
Design/methodology/approach: The questions are explored on the basis of survey data on all Norwegian and Swedish police students who started their education in 2009 (N=737). The methods employed are cross-tabular analysis and multivariate linear regression.
Findings: The results show that a larger proportion of Norwegian police students have highly educated parents, compared to the Swedish. However, students’ social background does not seem to be important for their orientation towards theory and knowledge or their plans for doing operational police work.
Practical implications: An important question for the future’s police educators is whether a study with a formal bachelor status will attract a different type of students. These results show that the Norwegian police education with a formal bachelor degree attracts more students with highly educated parents, but the importance of attracting students with a given social background to the police profession seems to be limited.
Originality/value: There are no previous comparative studies on recruitment to police education, or studies of police recruitment that focus especially on the importance of social background
Trafikkdrepte uten bilbelte - hvem er de? : en studie av personer omkommet i bil 2005-2011 på norske veier
No full textMasteroppgave i politivitenskapSammenhengen mellom risikoatferd og manglende bilbeltebruk, som påvist i denne undersøkelsen, understreker betydningen av å bekjempe manglende bilbeltebruk. Det er særlig ovenfor de risikovillige, de mest utsatte i trafikken, at bilbelte er spesielt viktig. Således kan bilbeltekontroll være et av de enkleste trafikksikkerhetsmessige tiltakene med størst livreddende potensial (fyldiger sammendrag s. 7-8 i oppgaven)
Menneskehandel og tvangsarbeid: En forstudie om gråsoneproblematikk innenfor innsatsområdet arbeidsmarkedskriminalitet
Get PDFI over 10 år har norske myndigheter satt bekjempelse av menneskehandel høyt på sin politiske agenda. Samtidig har hjelpeapparat, politi og påtalemyndigheter samt private samarbeidsaktører på menneskehandelsfeltet opparbeidet seg kunnskap og erfaringer om fenomenet, og utviklet nye arbeidsmetoder. Hovedsakelig har denne oppmerksomheten vært rettet mot å bekjempe prostitusjon, og det er forholdsvis nytt at det også rettes oppmerksomhet mot tvangsarbeid som en form for menneskehandel. Med dette som bakgrunn utforsker og forklarer denne rapporten tvangsarbeid som begrep og som et tverretatlig samhandlingsfelt, i lys av intervjuer, dokumenter og rettskilder. Det finnes i dag lite forskning på denne type kriminalitet på arbeidsmarkedet, og det mangler også forskning på det mye omtalte fenomenet arbeidsmarkedskriminalitet. Denne rapporten er således tidlig ute om temaer forfatteren mener vil være sentrale for fremtidens bekjempelse av utnyttelse og kriminalitet på arbeidsmarkedet
Å danse med djevelen: Utradisjonelle politimetoder i narkotikafeltet
No full textDette er siste tekst-versjon av artikkelen, den kan inneholde ubetydelige forskjeller fra forlagets pdf-versjon.Artikkelen tar for seg utviklingen innen bruk av politimetoder i narkotikafeltet de siste tiårene. Med politimetoder kan man mene både etterforsknings-, etterretnings- og forebyggende metoder. Her vil vi hovedsakelig ta opp såkalte utradisjonelle etterforskningsmetoder (Larsson 2014, Myhrer 2003), men som vi skal komme tilbake til så er det ofte ikke så enkelt å skille forebygging, etterretning og etterforskning i dagens situasjon (NOU 2004:6). Begrepet utradisjonelle politimetoder sikter primært til metoder som er hemmelige, bedragerske, manipulerende eller ekstraordinære. Ofte omtales de også som nye metoder, men sannheten er at de har en lang historie både innen politiet og særlig i militæret (Finjaut og Marx 1995).
Metodene har det felles at de vanligvis oppfattes som noe som kun bør benyttes når andre, ordinære åpne metoder ikke fører frem. De strider mot eller stiller spørsmål ved flere av de grunnleggende idealer som det moderne politi er bygget rundt som åpenhet, transparens og offentlig innsyn og kontroll. Det stilles derfor også krav om at kriminaliteten som metodene benyttes overfor skal være alvorlig og samfunnstruende.
Artikkelen omhandler metodene og gi noen eksempler på bruk, og er en argumentasjon for at dagens situasjon når det gjelder metodebruk har utviklet seg fra det ekstraordinære henimot en utglidning og normalisering i bruk. I denne prosessen har metodenes bruk på narkotikafeltet vært helt sentral. Dette stemmer med funn fra kriminologisk forskning på kontrollmetoder som beskriver utglidning i bruk til andre felter og andre lovbrudd. Det som i utgangspunktet var forbeholdt lovbrudd som truet rikets sikkerhet benyttes i dag, ofte under paraplyen organisert kriminalitet, mot en rekke former for kriminalitet