Publicações UNIMAR (Universidade de Marília)
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O PODER DAS EMBALAGENS NA DECISÃO DE COMPRA DO CONSUMIDOR
No full textPor conta da evolução da sociedade, a necessidade de apri- moramento das embalagens foi inevitável, porque as pessoas se viram obrigadas a descobrir meios para transportar produtos devido às longas distâncias. Com isso, houve a criação de garrafas de vidro, barris, surgin- do, a partir daí, a embalagem propriamente dita. Várias transformações e inovações foram desenvolvidas ao longo destes anos, devido à crescen- te demanda por embalagens mais eficientes, bonitas, funcionais e econô- micas. Em função disso, as empresas estão buscando cada vez mais en- tender o perfil de seus consumidores para desenvolver embalagens mais específicas e voltadas a estes. Para a embalagem surtir efeito perante o consumidor, é necessário um processo cauteloso, que envolve uma pes- quisa detalhada sobre o consumidor alvo. À evolução que as embalagens vêm sofrendo nos últimos tempos, nos mostra o quanto o mercado mudou, em termos de cultura, comportamentos de compra e concorrência. Des- sa forma a embalagem tem que acompanhar essas modificações ajustan- do-se a elas. Em consequência da globalização as empresas, hoje, estão tendo que se adaptar a consumidores mais exigentes e as mesmas já perceberam a importância que as embalagens têm na venda de um produto
A FORMAÇÃO DE DOCENTES INCLUSIVOS: UM DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Get PDFO respeito às diferenças é um dos prin- cipais temas em debate na sociedade brasileira e mundial atualmentes, sendo a educação na (e para a) diversidade a coluna principal de uma humanidade mais justa e igualitária. Nesse contexto, é necessário que separemos ações concretas de demagogias polí- ticas e que valorizemos trabalhos que socializem su- jeitos tradicionalmente excluídos do nosso sistema de ensino. Tendo isso em mente, nosso objetivo neste artigo é enriquecer essa discussão, apresentando al- guns dos resultados obtidos no nosso projeto “Pers- pectivas dos professores sobre a inclusão de alunos especiais no Programa Unesp de Educação de Jovens e Adultos”. Esses resultados demonstrarão um bom exemplo de socialização educacional de indíviduos com deficiência e provarão a insuficiência da forma- ção em educação inclusiva oferecida aos graduandos brasileiros. Não acreditamos em educação na (e para a) diversidade sem a formação de docentes inclusi- vos, pois o trabalho nesse âmbito educativo exige um acolhimento sistemático das diferenças, sejam elas sociais, políticas, físicas, religiosas, culturais ou cognitivas, o que depende de profissionais capaci- tados nas diversas modalidades e formas de ensino
A CONCEPÇÃO ATUAL DA FAMÍLIA À LUZ DO RECONHECIMENTO DAS UNIÕES HOMOAFETIVAS
Get PDFA família é considerada núcleo da socieda- de e ponto basilar de organização do Estado. Todavia, sendo resultante do processo evolutivo e da cultura que prevalece em um determinado momento históri- co, a concepção de família não se revela estática, mas reproduz os reflexos das mudanças sociais que decor- rem ao longo dos tempos. Não obstante a evolução das concepções familiares, as Uniões Homoafetivas continuaram discriminadas no tratamento legal, sen- do condenadas à invisibilidade pelo Direito. Apenas em 5 de maio de 2011, o Supremo Tribunal Fede- ral, ao julgar a Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI) 4277 e a Arguição de Descumprimento de Pre- ceito Fundamental (ADPF) 132, reconheceu como união estável a entidade formada por casais de pessoas do mesmo sexo, tornando as Uniões Homoafetivas o maior expoente atual da diversidade familiar. Diante das mudanças que entornam a sua concepção, a famí- lia não mais se concebe diante dos parâmetros tradi- cionais, que não correspondem à realidade atual e à evolução do Direito das Famílias, exigindo uma nova conceituação que abranja a liberdade de constituição familiar, voltada à promoção da personalidade dos en- tes familiares, com tratamento igualitário, e tendo no afeto o núcleo de sua identificação e reconhecimento
UNIÃO: COMO ELA É PERCEBIDA ATRAVÉS DAS EXPECTATIVAS E IDEALIZAÇÕ ES DE HOMENS E MULHERES
No full textEm nosso trabalho pretendemos analisar como a união é percebida por homens e mulheres a partir de suas idealizações e expectativas. Como ob- jetivo pretendemos pesquisar como o discurso da so- ciedade atual sobre união é interpretado, absorvido e vivenciado pelos casais que estão unidos há um deter- minado tempo e aqueles indivíduos que pretendem estabelecer uma união estável, bem como, de que ma- neira há uma correspondência entre a visão romântica da relação entre pares e a realidade experimentada pe- los indivíduos. Mais especificamente, nossos objetivos serão identificar quais influências as mudanças sociais trazem para a conjugalidade; pesquisar quais expec- tativas os indivíduos trazem para a relação conjugal; estabelecer se a condição de gênero influi nas expec- tativas de relacionamento e analisar até que ponto e de que maneira essas expectativas contribuem para a geração e manutenção dos conflitos conjugais
FEDERALISMO FISCAL E SISTEMA TRIBUTÁRIO: UMA ANÁLISE DO ENCAMINHAMENTO DAS PROPOSTAS DE REFORMA TRIBUTÁRIA
Get PDFDesde a Constituição de 1988, muito se discute sobre a necessidade de uma nova reforma tributária; Os principais argumentos levantados destacam a necessidade de desonerar o processo produtivo, estabelecendo tributos que não incidam cumulativamente, rever os critéri- os de distribuição entre as esferas e, de uma maneira geral, estabelecer um sistema mais eficiente. Este artigo analisa o último substitutivo apresenta- do pelo Governo Federal à proposta de reforma tributária, discutindo as questões relacionadas à simplificação do sistema e à distribuição vertical e horizontal das receitas
FATORES IMPULSIONADORES DA MUDANÇA DO MODELO DE GESTÃO
Get PDFEste artigo tem como objetivo analisar alguns dos fatores que têm acelerado e intensificado o ritmo de mudanças no modelo de gestão das Instituições de Ensino Superior - IES privadas, a partir da déca- da de 90, identificando a necessidade de profissionalização da gestão
EXTRAÇÃO DE CONHECIMENTO EM BASES DE DADOS
Get PDFDentro dos Banco de Dados das empresas residem informações extremamente valiosas. Informações de operações e comportamento dos clientes, transações contábeis, dados de faturamento, dados financeiros, contas a receber, contas a pagar, histórico dos principais produtos, enfim, informações que geram um conhecimento interno muito importante e de grande potencial. Quando analisadas corretamente, elas podem ser de grande valor e, às vezes, permanecem escondidas porque as relações e certas características entre elas não são óbvias nem mesmo para os grandes especialistas das empresas. As ferramentas de consulta e visualização no processo KDD (Knowledge Discovery in Databases) tentam descobrir o valor escondido nos dados, proporcionando às empresas vantagens competitivas e benefícios organizacionais. Benefícios estes de que as ferramentas e técnicas convencionais de exploração de Bancos de Dados não conseguem perceber os detalhes em sua totalidade
GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS: ALTERNATIVA DE PARTICIPAÇÃO NA CONQUISTA DA AUTONOMIA
No full textA partirde informaçõesrelatadaspordiretores,professores, funcionários, alunos e pais de alunos das escolas públicas, o artigo discute em que aspectos a gestão escolar desenvolvida colabora na conquista da autonomia pedagógica, administrativa e financeira, tendo como referência o projeto educativo
SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO: TRAJETÓRIA HISTÓRICA E PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS
No full textRever a história do Serviço Social na área da Educação - e o empenho de seus profissionais para serem reconhecidos neste espaço sócio-ocupacional - é essencial para entender a sua valiosa contribuição na conquista por uma educação pública de qualidade. As reflexões apresentadas neste artigo têm por objetivo despertar o interesse dos profissionais envolvidos com o tema e articular esforços em direção ao reconhecimento da importância do assistente social para com a Educação
UNISOL - UNIVERSIDADE SOLIDÁRIA: PROJETO DE PARCERIA ENTRE A UNIVERSIDADE E COMUNIDADES POBRES DO NORTE E NORDESTE DO BRASIL
No full textO Programa Universidade Solidária nasceu da iniciativa do Conselho da Comunidade Solidária com o objetivo de reforçar os laços que devem unir a universidade e a sociedade. O UNISOL trouxe benefícios importantes para muitos municípios pobres do país, atendidos sob a forma de atividades na área da Educação, da Saúde e da participação da comunidade. O programa envolve o intercâmbio de conhecimentos entre universitários comprometidos com a realidade brasileira e as comunidades do norte e nordeste do Brasil. Essa troca de conhecimentos entre universitários e comunidade contribui para o fortalecimento social dos universitários, visando a colaborar na melhoria da qualidade de vida das populações