Portal de Periódicos Eletrônicos da PUC Minas (Pontifícia Univ. Católica de Minas Gerais)
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UMA PROPOSTA DE ZONEAMENTO MORFOLÓGICO-FUNCIONAL DA CIDADE DE TRÊS PONTAS (MG), MINAS GERAIS, BRASIL
O município de Três Pontas, situado na Região Intermediária de Varginha, com uma população correspondente a 55.259 habitantes em 2022, pode ser considerado no limiar da condição de cidade média. Junto com Boa Esperança, compõe a Região Imediata homônima, ambos são classificados pelo IBGE como centros de zona, e compartilham a polarização de três cidades pequenas: Ilicínea, Coqueiral e Santana da Vargem. Nesta condição de uma cidade média em consolidação, Três Pontas também apresenta algumas características de cidade pequena, tais como, certa indistinção das zonas morfológicas e funcionais. Este estudo propõe um zoneamento morfológico-funcional para Três Pontas-MG, considerando as características morfológicas, funcionais, paisagísticas e o período de estruturação urbana, segundo o modelo de Amorim Filho e Sena Filho para cidades médias mineiras. Foram identificadas cinco zonas: central, pericentral, periféricas (contínua e descontínua) e periurbana, além de subcentros funcionais situados nos principais eixos viários. Para além deste zoneamento, compreende uma abordagem crítica da produção do espaço caracterizado pela segregação socioespacial. Os estudos de cidades médias consideram sua posição relacional na rede urbana, nesse sentido, visou-se também a articulação das escalas intra-urbana e inter-urbana e a sua interface rural-urbana, bem como o contexto de reestruturação produtiva das últimas décadas, cujas funções centrais são alteradas e ou sobrepostas às especializações, derivando daí sua posição na rede urbana. Por fim, este zoneamento evidenciou uma estrutura urbana diversa e desigual, na qual cada zona expressa formas específicas de produção do espaço, com repercussões na distribuição das classes sociais na cidade em sua totalidade
CARACTERIZAÇÃO MICROCLIMÁTICA DE AMBIENTE PRODUTIVO CAFEEIRO EM NEPOMUCENO-MG
O presente estudo analisa as condições microclimáticas no interior de uma lavoura de Coffea arabica L. localizada no município de Nepomuceno–MG, com o objetivo de compreender as variações climáticas em escala local e suas implicações para o cultivo. Foi instalada uma estação meteorológica experimental entre maio e novembro de 2024, registrando variáveis como temperatura do ar (em abrigo e sobre a relva), umidade relativa do ar, velocidade e direção do vento, radiação solar global e precipitação. A análise estatística e comparativa dos dados permitiu identificar diferenças significativas entre as medições em abrigo meteorológico e aquelas obtidas junto ao solo e à planta, evidenciando a influência da cobertura vegetal, do relevo e do manejo agrícola na formação de microclimas. Observou-se déficit hídrico de 187,7mm entre agosto e setembro e variações médias de até 2,6°C entre as temperaturas medidas em abrigo e sobre a relva. Esses resultados reforçam a importância do monitoramento microclimático para o aprimoramento dos zoneamentos agroclimáticos e para o planejamento agrícola, permitindo práticas mais adaptativas e sustentáveis na cafeicultura regional
MAPEAMENTO ALÉM DAS FLORESTAS: O AVANÇO DO CONHECIMENTO SOBRE UMA LACUNA HISTÓRICA DO MONITORAMENTO DA AMAZÔNIA POR SENSORIAMENTO REMOTO
Conduzidos pelo INPE por meio do Programa BiomasBR, os sistemas Prodes, Deter e TerraClass (este em parceria com a Embrapa) desempenham papel central no monitoramento ambiental e no apoio a políticas públicas voltadas ao controle do desmatamento. Embora o Prodes monitore as formações florestais desde 1988, aproximadamente 280 mil km² de formações não florestais (NF) permaneceram excluídos por limitações metodológicas. A partir de 2023, a criação dos sistemas Prodes NF e Deter NF, seguida da expansão do TerraClass para essas áreas, passou a suprir essa lacuna histórica. Este estudo apresenta a metodologia e discute os principais resultados desses sistemas, indicando que 10,67% das áreas NF foram suprimidas até 2023, com destaque para Mato Grosso e, mais recentemente, Roraima como novas frentes de expansão. Os alertas do Deter apontam as queimadas como principal vetor de alteração de NF, enquanto o TerraClass revela a predominância da conversão dessas áreas em pastagens e, como em Roraima, para agricultura. Os achados reforçam a relevância desses sistemas para compreender e qualificar as dinâmicas de uso da terra em ecossistemas abertos da Amazônia
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: uma reflexão meio do Observatório Interinstitucional de Direitos Humanos (OIDH) do Tribunal de Justiça do Estado do Paraná
Human Rights Education aims to form critical individuals, capable of recognizing, experiencing, defending, and promoting human rights in all social spaces. Given its relevance, it is essential to integrate it into teacher training, as established by Brazilian national curricular policies. In this sense, the observatory serves as both a source of primary and secondary data and a space for ongoing professional development. Thus, the question arises: how can the Interinstitutional Human Rights Observatory (OIDH) of TJPR contribute to the training of teachers for Human Rights Education in school settings? The objective is to identify the main implications of the Interinstitutional Human Rights Observatory (OIDH) of TJPR in teacher training for human rights education in the school context. This is a bibliographic and documentary research, with qualitative data analysis. The results indicate that teacher training is essential for the promotion of citizenship and the enhancement of human rights. Initiatives like those of OIDH and TJPR highlight efforts to implement Human Rights Education content in schools, contributing to the ongoing professional development of teachers in educational work with this theme and to the construction of a culture of respect, promotion, and defense of human rights in school environments.A Educação em Direitos Humanos tem como objetivo formar indivíduos críticos, capazes de reconhecer, vivenciar, defender e promover os direitos humanos em todos os espaços sociais. Dada sua relevância, é fundamental integrá-la à formação docente, conforme estabelecem as políticas curriculares nacionais brasileiras. Nesse sentido, tem-se o observatório como fonte de dados primários e secundários e espaço formativo continuado. Assim, questiona-se: de que forma o Observatório Interinstitucional de Direitos Humanos (OIDH) do TJPR pode contribuir para a formação de professores para a Educação em Direitos Humanos nos espaços escolares? O objetivo é identificar as principais implicações do Observatório Interinstitucional de Direitos Humanos (OIDH) do TJPR na formação de professores para o trabalho educativo em direitos humanos no contexto escolar. Trata-se de uma pesquisa de tipo bibliográfica e documental, com análise qualitativa de dados. Os resultados indicam que a formação docente é essencial para a promoção da cidadania e a valorização dos direitos humanos. Iniciativas como as do OIDH e do TJPR evidenciam esforços para implementar conteúdos de EDH nas escolas, contribuindo para a formação continuada de professores no trabalho educativo com essa temática e para a construção de uma cultura de respeito, promoção e defesa dos direitos humanos nos ambientes escolares
Direito Ambiental e mineração
This paper addresses Environmental Law, focusing on its historical aspect, its principles, essential concepts, and the theories that govern it. Additionally, it discusses Brazilian legislation upon which Environmental Law is based, mentioning the relationships between competent bodies—such as Ministry of the Environment and IBAMA—the National Environmental Policy (PNMA), the Mining Code, and the Environmental Crimes Law. It also covers environmental disasters in recent years, particularly the cases in Mariana-MG, Brumadinho-MG, and Maceió-AL, where despite existing legislation, the disasters could not be prevented. The paper examines the challenges, therefore, in preventing similar disasters from occurring in the future, addressing the effectiveness of laws that, even though created, do not produce results because they are not being properly enforced.O presente trabalho aborda o Direito Ambiental, quanto ao seu aspecto histórico, quanto aos seus princípios, quanto aos conceitos essenciais e às teorias que o regem. Além disso, aborda a legislação brasileira em que se baseia o Direito Ambiental, mencionando as relações entre os órgãos competentes – como o Ministério do Meio Ambiente e o IBAMA–, a Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA), o Código de Mineração e a Lei de Crimes Ambientais; tratando, inclusive, dos desastres ambientais dos últimos anos, nos casos de Mariana-MG, Brumadinho-MG e de Maceió-AL, para cuja legislação, apesar de existente, não pôde evitar que ocorressem. Aborda quais são, portanto, diante dessa situação, os desafios para que novos desastres, semelhantes aos ocorridos, não mais ocorram, tratando, por isso, da eficácia da lei que, mesmo criada, não gera efeitos, por não estar sendo observada
Análise do impacto da saúde bucal na qualidade de vida de acadêmicos de uma Universidade Pública do Nordeste Brasileiro
This cross-sectional study aimed to analyze the impact of oral health on the quality of life of graduating students from a public university in Northeastern Brazil. The research used the OHIP-14 instrument, validated in Brazil, and applied it as a census to 500 undergraduate and licentiate students, yielding 81 responses. The collected data were evaluated for internal reliability, showing a Cronbach’s alpha coefficient of 0.88, indicating high consistency among the questionnaire items. The results showed that the domains of psychological discomfort and disability were the most affected, with a higher incidence of reported stress, irritability, and difficulty relaxing, demonstrating the impact of oral health on the emotional well-being of students. In contrast, the physical and functional domains showed a lower frequency of impairment. Although most participants rated their oral health as good or very good, it was observed that individual perception directly influences the assessment of quality of life. These findings highlight the relevance of oral health as an essential component of overall well-being, especially in the university context. It is concluded that oral health has a low impact on the quality of life of the evaluated students, with greater influence on psychological and emotional aspects such as stress and difficulty relaxing. Although functional effects were less significant, the individual perception of oral health influenced overall well-being. The high reliability of the OHIP-14 questionnaire reinforces the validity of the findings.Este estudo transversal teve como objetivo analisar o impacto da saúde bucal na qualidade de vida de estudantes concluintes de uma Universidade Pública do Nordeste Brasileiro. A pesquisa utilizou o instrumento OHIP-14, validado no Brasil, aplicado de forma censitária a 500 discentes dos cursos de bacharelado e licenciatura, obtendo-se 81 respostas. Os dados coletados foram avaliados quanto à confiabilidade interna, apresentando um coeficiente de Alfa de Cronbach de 0,88, o que indica alta consistência entre os itens do questionário. Os resultados apontaram que os domínios de desconforto e incapacidade psicológica foram os mais afetados, com maior incidência de relatos de estresse, irritabilidade e dificuldade em relaxar, demonstrando o impacto da saúde bucal no bem-estar emocional dos estudantes. Por outro lado, os domínios físicos e funcionais apresentaram menor frequência de comprometimento. Apesar da maioria dos participantes considerar sua saúde bucal como boa ou muito boa, observou-se que a percepção individual influencia diretamente na avaliação da qualidade de vida. Esses achados destacam a relevância da saúde bucal enquanto componente essencial do bem-estar integral, especialmente no contexto universitário. Assim, conclui-se que a saúde bucal possui um impacto baixo na qualidade de vida dos acadêmicos avaliados, com maior influência nos aspectos psicológicos e emocionais, como estresse e dificuldade em relaxar. Embora os efeitos funcionais tenham sido menos expressivos, a percepção individual sobre a saúde bucal demonstrou influência no bem-estar geral. A alta confiabilidade do questionário OHIP-14 reforça a validade dos achados
Anatomia do sistema temporomandibular e suas implicações nas disfunções e tratamentos: revisão de literatura
Objetivo: Destacar a importância da articulação temporomandibular (ATM) na mastigação e na saúde oral, além do papel do cirurgião-dentista no diagnóstico e manejo das disfunções associadas às suas variações anatômicas.
Métodos: Foi realizada uma revisão integrativa da literatura por meio das bases PubMed, Scielo e Google Scholar. Foram incluídos artigos publicados nos últimos quinze anos, em português e inglês, que abordassem a anatomia da ATM, suas disfunções e opções terapêuticas. A seleção dos estudos considerou revisões sistemáticas, estudos clínicos e relatos de caso. As informações foram organizadas em categorias temáticas, como variações anatômicas, tratamentos conservadores e cirúrgicos, e intervenções multidisciplinares. A análise dos dados foi qualitativa, complementada por um quadro comparativo das abordagens clínicas, com discussão crítica sobre lacunas e limitações das evidências disponíveis.
Resultados: A literatura demonstrou que alterações morfológicas na ATM podem gerar dor, ruídos articulares e limitação funcional, impactando negativamente a qualidade de vida. O tratamento conservador, conduzido por cirurgiões-dentistas, mostrou-se eficaz, incluindo o uso de placas oclusais e exercícios funcionais. Casos mais complexos podem exigir artroscopia ou atuação conjunta com outras especialidades médicas.
Conclusão: O cirurgião-dentista exerce papel central no diagnóstico e tratamento das disfunções da ATM. Sua atuação baseada em evidências e integrada a outras áreas da saúde contribui significativamente para a reabilitação funcional da articulação e para a melhora da qualidade de vida dos pacientes
Laserterapia de baixa potência como tratamento adjuvante na gengivoestomatite herpética aguda em odontopediatria: uma revisão de literatura
Introdução: A gengivoestomatite herpética aguda (GEHA) constitui a infecção viral primária causada pelo vírus herpes simples tipo 1 (HSV-1), sendo prevalente em crianças de 6 meses a 5 anos. Manifesta-se por febre, dor intensa, presença de vesículas e úlceras orais, que comprometem a alimentação, a higiene bucal e a qualidade de vida da criança. O tratamento convencional é predominantemente sintomático, incluindo uso de analgésicos e antivirais, entretanto, apresenta limitações em odontopediatria devido a efeitos adversos e baixa adesão terapêutica. Objetivo: Avaliar, por meio de revisão de literatura, a eficácia da laserterapia de baixa potência (LBP), também denominada fotobiomodulação, como adjuvante no manejo da GEHA em odontopediatria. Métodos: Busca sistemática nas bases de dados em PubMed, SciELO, Web of Science e BVS, contemplando trabalhos publicados no período de 2001 a 2024. Utilizou-se os descritores "terapia fotodinâmica", "odontopediatria", "fotobiomodulação" e "estomatite herpética". Foram selecionados 15 estudos, incluindo relatos de casos, revisões sistemáticas, ensaios clínicos e sugestões de protocolos. Os artigos foram analisados criticamente quanto aos parâmetros dos lasers e aos desfechos clínicos. Resultados: A LBP com comprimento de onda entre 660 e 940 nm, em doses de 3-9 J/cm², e aplicação em 1 a 3 sessões, demonstrou analgesia rápida, redução de inflamação e edema, aceleração do processo cicatricial (3 a 4 dias, em comparação aos 14 dias do curso natural da doença) e supressão da atividade viral, sem efeitos colaterais. Além disso, os frequentemente combinam laser vermelho, para tecidos superficiais, e infravermelho, para tecidos mais profundos, podendo ser associados a utilização de fotossensibilizadores, como o azul de metileno, em terapia fotodinâmica. Conclusão: A LBP apresenta-se como uma alternativa adjuvante promissora e segura no tratamento da GEHA em pacientes pediátricos, contribuindo para a redução do uso de fármacos e para a otimização do conforto do paciente. No entanto, a heterogeneidade dos parâmetros utilizados, como as doses e comprimentos de onda, além do tamanho amostral reduzido dos estudos, reforçam a necessidade de ensaios clínicos randomizados para padronização dos protocolos terapêuticos
Paradiplomacia do Estado de São Paulo: desafios e ensinamentos de sua atuação durante a pandemia da Covid-19
This article studies the partnership between the State of São Paulo and the People\u27s Republic of China for vaccine production during the Covid-19 pandemic, highlighting lessons on the use of paradiplomacy in a country\u27s development, especially in times of crisis. The unprecedented nature of this collaboration, which was not aligned with the federal government, but had a significant impact on the response to the pandemic in Brazil, is highlighted. The role of sub-national actors in international relations is therefore gaining new perspectives, since these characters have the capacity to act more quickly and flexibly in the international arena. The study thus offers important lessons for subnational actors, whether public or private, in improving transnational cooperation in various areas.Este artigo estuda a ação paradiplomática do Estado de São Paulo (ESP) durante a pandemia da Covid-19 a fim de entender as ramificações desta prática e as consequências, positivas ou negativas, de seu aguçamento para a manutenção do poder centralizado governamental e para o desenvolvimento nacional. Para isso, a parceria entre o ESP e a China para a produção de vacinas é destacadadevido tanto a seu não-alinhamento com o Governo Federal, quanto a seu impacto significativo na resposta à pandemia no Brasil. A atuação dos atores subnacionais, portanto, evidencia como sua ação autônoma pode suprir lacunas da política externa central e fortalecer a cooperação internacional em cenários de crise, sendo assim uma parte constitutiva da atual arquitetura das relações internacionais
O Papel do Brasil na Construção de uma Aliança Global contra a Fome e a Pobreza no Contexto do G20
O presente artigo se propõe a analisar o papel do Brasil na construção de uma Aliança Global contra a Fome e a Pobreza, no âmbito do G20. Para isso, serão apresentadas as estratégias, as políticas e as iniciativas lideradas pelo governo brasileiro durante sua presidência no Grupo dos 20, com o objetivo de compreender como essas ações contribuem para a promoção de uma agenda mais inclusiva e coordenada entre os países membros. O exame será feito sob o modelo teórico de Keohane e Milner (1996) para abordar cooperação internacional, considerando a interação e a experiência da política doméstica brasileira de ênfase ao combate à fome e à pobreza e a proposta de uma Aliança Global. Trataremos de descrever os desafios assumidos pelo governo brasileiro e sua atuação nos meses que se seguiram para atingir o objetivo de formação da Aliança. Democratizar o acesso à alimentação adequada e reduzir a pobreza em escala global foi a meta que o Brasil estabeleceu, e parece estar prestes a atingir, ao propor a construção da Aliança Global contra a Fome e a Pobreza. Nesse cenário, o desenho apresentado pelo governo brasileiro, de um G20 mais social, inclusivo e coordenado está totalmente alinhado com as aspirações dos países do Sul Global que se mostram cada vez mais capazes e dispostos a assumir e se comprometer com mudanças significativas para a redução da pobreza e das desigualdades em seus territórios e a nível mundial, apresentando soluções pertinentes para as várias questões sociais que fazem parte de uma engrenagem que, no âmbito global, influencia as economias de todo o planeta