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A integralidade como eixo de mudança na formação nutricional: relato de uma experiência educativa em Natal, RN, Brasil
O presente relato apresenta uma experiência educativa desenvolvida no Centro Universitário Facex - UNIFACEX, Natal, RN, Brasil a partir da elaboração do Projeto Político Pedagógico do Curso de Graduação em Nutrição. A idéia de sermos protagonistas da vida orientou a elaboração do PPC de Nutrição. Resultado da troca de experiências gerada nos momentos de reflexão crítica, o Projeto apresentou como eixo de mudança a integralidade da saúde. Foi concebido à luz da concepção freiriana por meio de encontros temáticos reflexivos promotores da sua socialização e da valorização da formação docente. Na elaboração respeitamos as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Nutrição e organizamos os componentes curriculares, fundamentais e específicos, segundo oito eixos temáticos que dialogassem entre si e com outras áreas do conhecimento. Apostamos na valorização dos educadores e na sua liberdade para escolha de estratégias metodologias de ensino. Nessa costura, cada educador, cada amigo contribuiu de forma diferente, porém todos buscavam um objetivo comum: preencher os oito eixos temáticos da estrutura curricular do Curso de Graduação em Nutrição com os ingredientes necessários para uma bonita formação nutricional e para o pleno exercício profissional. Evidenciamos que a adoção de uma metodologia ativa e as suas respectivas estratégias de ensino favorece a articulação entre o biológico e o social e entre o ensino e o serviço de saúde, anunciando possibilidades de mudança no eixo da formação acadêmica e nutricional, na perspectiva da integralidade da saúde
CONFLITO DE GERAÇÕES NO IFRN
O estudo analisa as implicações da convivência profissional entre distintas gerações na possível geração de conflitos no ambiente organizacional no Campus Natal Central do IFRN. No referencial teórico foram pesquisados autores como McShane e Von Glinow (2014), Robbins (2013) e Vecchio (2008), dentre outros. A pesquisa é exploratória de caráter quali-quantitativa, com questionário aplicado a 92 servidores, entre docentes e técnicos, das cinco diretorias acadêmicas do campus, por meio de uma amostra não probabilística por conveniência, além da realização de entrevistas com diretores acadêmicos. Na análise dos resultados, identificou-se que, apesar de a maioria dos respondentes concordar que a convivência com pessoas de diferentes gerações contribui com situações conflitantes, também se afirmou não ter tido conflitos com colegas de trabalho por causa da grande diferença de idade, e que trabalhar com colegas de diferentes gerações é uma fonte de aprendizado
A HIPOTERMIA TERAPÊUTICA NA RECUPERAÇÃO DE PACIENTES PÓS PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA
O estudo teve como objetivo conhecer o processo terapêutico do estado de hipotermia, identificar o seu potencial terapêutico na recuperação de pacientes vítimas de PCR e estabelecer a assistência de enfermagem a ser prestada nesse processo. Tratou-se de uma revisão narrativa da literatura por meio de análise de estudos anteriores, os quais foram consultados por meio de pesquisa realizada nas bases de dados da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), utilizando as bases: Literatura Latina Americana de Ciências Médicas (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SCIELO) e o Banco de dados em Enfermagem (BDENF), com amostra de artigos que atenderam aos seguintes critérios de inclusão: publicações na área de enfermagem e médica, textos completos, e em que fosse abordada a temática hipotermia terapêutica pós PCR e assistência de enfermagem nesse processo. Compreendeu-se que a hipotermia terapêutica (HT) é uma técnica conhecida desde o século XVIII, passando por abandonos, redescobertas e vários estudos. Atualmente se mostra um promissor tratamento, capaz de promover melhor prognóstico a pacientes vítimas de PCR com retorno da circulação espontânea (RCE), e por isso necessita ser mais difundida entre profissionais de saúde. Conclui-se que a HT demonstra ser uma técnica simples e de baixo custo, se comparada a possíveis gastos no tratamento de vítimas com sequelas, assim, não há razões para a técnica não ser implementada, por meio de protocolos nas unidades hospitalares, com capacitação multiprofissional e disponibilidade de ambientes e materiais propícios à sua aplicação
A CONCRETIZAÇÃO DAS PROPOSTAS POPULARES NO ORÇAMENTO PARTICIPATIVO DO ESTADO DA PARAÍBA: O CASO DE CATOLÉ DO ROCHA
O presente trabalho tem como objetivo analisar o orçamento democrático do estado da Paraíba, enquanto ferramenta para concretização das demandas populares, tomando como caso o município de Catolé do Rocha, nos ciclos de 2011 a 2016. Assim, para tentar atingir tal objetivo fez-se uso de uma pesquisa de natureza exploratório-descritiva, com emprego do método estudo de caso, e abordagem qualitativa, com realização de entrevistas não estruturadas junto aos responsáveis pelo Orçamento Democrático (OD) da 8º Região Geoadministrativa do estado da Paraíba. O estudo mostrou que, o OD da Paraíba tem favorecido a participação dos cidadãos nas questões que envolvem as condições de vida e prioridades básicas como saúde, educação, segurança pública e abastecimento de água. Conclui-se que o OD Estadual da Paraíba, enquanto política voltada à melhor distribuição dos recursos públicos, especificamente no município de Catolé do Rocha, alcançou o seu propósito, uma vez que, todas as demandas apontadas nas audiências regionais foram atendidas, garantindo um dos princípios básicos do orçamento público
VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA: A VIOLAÇÃO AOS DIREITOS DA PARTURIENTE E A DESUMANIZAÇÃO DO PARTO.
O presente trabalho apresentar as diversas formas de violência obstétrica, que são praticadas dias após dia contra gestantes. Apesar de não ser algo recente ainda é pouco conhecida, muitas pessoas sequer sabem do que se trata. Mesmo não sendo omisso, ainda falta no Direito brasileiro eficiência na garantia dos direitos da mulher enquanto parturiente. Busca-se ainda mostrar como o Direito poderia contribuir para a humanização do parto. A metodologia utilizada será a de utilizar pesquisa bibliográfica ou descritiva, utilizando-se de materiais publicadas em livros, artigos, dissertações e teses. Ressalta-se ainda o uso de leis nacionais, bem como estudos, pesquisas estatísticas e leis implementadas em outros países a fim de proporcionar maior entendimento acerca da problemática discutida. Logo será possível encontrar neste trabalho os diversos direitos humanos que são violados com a violência obstétrica e estudos que demonstram que procedimentos, como cesárea e episiotomia, se utilizados sem qualquer forma de controle podem ser prejudiciais à mulher. Finalmente, percebeu-se uma ineficiência jurídica nas garantias aos direitos da parturiente
Liberdade econômica e desenvolvimento humano
Este trabalho tem como objetivo elucidar, a todos que acessem seu conteúdo, as realidades jurídica e econômica do processo de abertura de empresas no Brasil, a burocracia envolvida nesse transcurso, e as políticas monetárias e macroeconômicas a serem tomadas de modo a favorecer o desenvolvimento humano da nação brasileira no campo da produtividade, do livre-mercado e da livre iniciativa.
Aborto de Fetos com Microcefalia: Análise sobre a (in)constitucionalidade de sua sua descriminalização.
Atualmente muito se debate sobre o aborto de fetos com microcefalia decorrente do Zika vírus, tendo em vista o confronto entre o desejo da gestante em interromper uma gravidez que resultará em um filho deficiente, e o direito do feto microcéfalo de continuar a viver e não sofrer discriminação por parte da família e do Estado. Diante dessa discussão, o presente artigo objetiva analisar, à luz dos direitos civil, penal e constitucional, sobre a constitucionalidade ou não do aborto de microcéfalos. Para tanto, utiliza como método de pesquisa o histórico-comparativo, com análise da doutrina, jurisprudência e legislação, a fim de obter elementos indicadores da (in)constitucionalidade de eventual descriminalização do aborto de microcéfalos, objeto da Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI) 5581. Dentre os resultados obtidos, conclui que o microcéfalo é um ser humano como qualquer outro, ainda que em formação, de modo que não deve ser discriminado em razão das limitações que possui, sendo inconstitucional eventual descriminalização do aborto nesses casos, além de configurar o crime de aborto eugênico, prática discriminatória e seletiva da raça humana
ASPECTOS NUTRICIONAIS NO TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE EM CRIANÇAS
O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é caracterizado por distração, déficit de atenção, ansiedade, comportamentos impulsivos, e excesso de atividade motora. Seu diagnóstico é mais comum na infância e o tratamento mais indicado é a combinação de medicação e psicoterapia. Além dessas intervenções, estudos apontam a terapia nutricional como mais uma opção a ser considerada no tratamento multimodal. O presente estudo tem como objetivo, reunir informações disponíveis na literatura referentes à influência da dieta e nutrição no desenvolvimento do TDAH em crianças, realizando buscas em artigos científicos de bancos de dados como: Scielo, Ebsco Host, Pubmed, Pro Quest, Academic One File, nos idiomas inglês, português e espanhol, entre os anos de 2004 a 2015. Os baixos níveis de nutrientes como ferro, zinco e Ácidos Graxos Poliinsaturados têm sido relatados em crianças com TDAH, bem como a associação entre açúcares e aditivos artificiais com os sintomas, porém ainda são necessários mais estudos que comprovem a eficácia do tratamento dietoterápico na melhora dos pacientes com TDAH.